初二同步数学下第7次
八年级下册数学 第七章 本章总结
本章总结一、知识网络回顾二、 重点专题讲解【专题1】如何确定不等式中的字母系数近几年中考试题中，经常出现求不等式（组）中的字母系数的值或取值范围的试题，解决这类问题可先求出不等式（组）的解集，再根据解的分布对照求解．相对于解不等式（组），这类问题更注重了知识的发生过程的考查，解答时要充分挖掘问题潜在的特征，多角度、全方位审视字母系数．（一）运用不等式的基本性质求解【例1】如果关于x 的不等式 (a +1) x >a +1的解集为x <1，那么a 的取值范围是（ ）A. a >0B. a <0C. a >-1D. a <-1分析：从不等式 (a +1) x >a +1得到不等式的解集x <1，是对不等式两边都除以a +1得到的，注意到不等号方向改变了，根据不等式性质3，得10a +<，解得1a <-，故选D ． 解：选D 。
点拨：本题考查了对不等式性质2的逆向运用．(二)、运用不等式的解集的唯一性构造方程求解【例2】不等式组24,25x a x b +>⎧⎨-<⎩的解是0＜x ＜2，那么a +b 的值等于＿＿＿. 分析：视a 与b 为常数，确定不等式组24,25x a x b +>⎧⎨-<⎩的解集，进而利用已知条件即可求出a 与b 的值，从而问题获解. 解：视a 与b 为常数，解不等式组24,25,x a x b +>⎧⎨-<⎩得42,5.2x a b x >-⎧⎪⎨+<⎪⎩ 因为不等式组24,25x a x b +>⎧⎨-<⎩的解是0＜x ＜2，所以有4－2a ＝0，52b +＝2， 所以a ＝2，b ＝－1.当a ＝2，b ＝－1时，a +b ＝1.点拨：把a 与b 看成常数来解不等式组是解本题的关键和难点。
(三)、运用数轴直观求解【例3】关于x 的不等式3x ―2a ≤―2的解集如图7-C-1所示，则a 的值是 ．分析：解不等式3x ―2a ≤―2得223a x -≤，而由图可知不等式的解集为1x ≤-，故2213a -=-，解得12a =-． 解：12a =- 点拨：本题先把字母a 看作字母系数，求出不等式的解集，结合图形给出的不等式的解集，构造出关于a 的一元一次方程，求得a 的值．本题以数轴给出不等式的解，考查了数形结合的数学思想．【专题2】与一次函数有关的综合题一次函数与方程、不等式的综合等问题是第七章的难点，具有很强的挑战性。
初二同步数学下第7次(2)_3
2012年清艳英语 精英班选拔测试卷（五升六） Ⅰ卷 语文（30分） 一、句子大变身。
（4分） 1.一个无人关照的胡杨，却有着千年不腐的意志，这样的胡杨，怎能不叫人心动？（改为不带问号的句子，保持句意不变） __________________________________________________________________ 2.“叫你却你就去嘛，吃的我自有办法。
”贺龙显出生气的样子。
（去掉引号，句意不变。
） __________________________________________________________________ 二、修改病句。
（3分） 1、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
__________________________________________________________________ 2、我们通过并讨论了中队计划。
__________________________________________________________________ 3、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
__________________________________________________________________ 三、用恰当的关联词语填空。
（3分） 1.我家（ ）没有奇花异草，（ ）常见的花却应有尽有。
2.（ ）蔺相如不与廉颇闹翻，秦国（ ）不敢侵犯赵国。
3.( )心中始终装着祖国，（ ）肖邦临终前托付姐姐：“把我的心脏带回祖国。
” 四、阅读理解。
（15分） 后母的三巴掌 从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
”哪来的？”后母看出不对劲儿了。
“偷的。
”我还觉得挺得意，挺能耐。
苏科版八年级下册数学第7章 数据的收集、整理、描述含答案
苏科版八年级下册数学第7章数据的收集、整理、描述含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、下列调查方式合适的是（）A.为了了解市民对重庆市创建全国环保模范城市的关注程度，王华在学校随机采访了8名初三学生；B.为了了解学校学生参加课外活动的情况，张民同学在初三年级向3位好友做了调查；C.为了了解“天宫一号”飞船零部件的状况，检测人员采用了普查的方式；D.为了了解中央电视台2012年春节联欢晚会的收视率，统计人员采用了普查的方式。
2、将一个圆分割成三个扇形，它们的圆心角的度数比为1：2：3，求三个扇形最小圆心角的度数（）A.180°B.60°C.20°D.100°3、下列调查中，适合采用全面调查方式的是（）A.对沱江水质情况的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C.对市场上某种雪糕质量情况的调查 D.对本班45名学生身高情况的调查4、为了解全班同学对新闻、体育、动漫和娱乐四类电视节目的喜爱情况，张亮同学调查后绘制了一个扇形统计图（如图），则喜欢体育类节目所对应扇形的圆心角的度数为（）A.144°B.135°C.150°D.140°5、下列的调查中，选取的样本具有代表性的有（）A.为了解某地区居民的防火意识，对该地区的初中生进行调查B.为了解某校1200名学生的视力情况，随机抽取该校120名学生进行调查C.为了解某商场的平均日营业额，选在周末进行调查D.为了解全校学生课外小组的活动情况，对该校的男生进行调查6、如图是甲、乙两名射击运动员某节训练课的5次射击成绩的折线统计图，下列判断正确的是（）A.乙的最好成绩比甲高B.乙的成绩的平均数比甲小C.乙的成绩的中位数比甲小D.乙的成绩比甲稳定7、某公司职工向贫困山区捐赠衣服，捐赠的衣服数量与人数之间的关系如图所示，则下列说法错误的是（）A.参加本次捐赠的职工共有30人B.捐赠衣服数量的众数为4件C.捐赠衣服数量的中位数为5件D.捐赠衣服数量的平均数为5件8、某班50名学生期末考试数学成绩（单位：分）的频率分布直方图如图所示，其中数据不在分点上，对图中提供的信息作出如下的判断：①成绩在49.5分～59.5分段的人数与89.5分～100分段的人数相等；②成绩在79.5～89.5分段的人数占30%；③成绩在79.5分以上的学生有20人；④本次考试成绩的中位数落在69.5～79.5分段内．其中正确的判断有（）A.4个B.3个C.2个D.1个9、在频率分布直方图中，以下说法错误的是（）A.每个小长方形的面积等于频数B.每个小长方形的面积等于频率C.频率=频数÷数据总数D.各个小长方形面积和等于110、下列说法正确的是（）A.随机掷一枚硬币，正面一定朝上，是必然事件B.数据2，2，3，3，8的众数是8 C.某次抽奖活动获奖的概率为，说明每买50张奖券一定有一次中奖 D.想了解赤峰市城镇居民人均年收入水平，宜采用抽样调查11、某中学足球队的18名队员的年龄情况如下表：则这些队员年龄的众数和中位数分别是（）A.15，15B.15，15.5C.15，16D.16，1512、某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康情况，分别作了四种不同的抽样调查，你认为抽样比较合理的是（）A.调查了10名老年邻居的健康状况B.在医院调查了1000名老年人的健康状况C.在公园调查了1000名老年人的健康状况D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况13、去年体育测试中，从某校初三（1）班中抽取男、女生各15名进行三项体育成绩复查测试，在这个问题中，下列叙述正确的是（）A.该校所有初三学生是总体B.所抽取的30名学生是样本C.所抽取的15名学生是样本D.所抽取的30名学生的体育成绩是样本14、如图是某手机店去年5～9月份某品牌手机销售额统计图.根据图中信息，可以判断相邻两个月该品牌手机销售额变化最大的是（）A.5月至6月B.6月至7月C.7月至8月D.8月至9月15、下列调查中，适宜全面调查的是（）A.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准B.了解我国七年级学生的身高情况C.调查春节联欢晚会的收视率D.飞机起飞前的安全检查二、填空题(共10题，共计30分)16、对1 850个数据进行整理．在频数的统计表中，各组的频数之和等于________，各组的频率之和等于________．17、某冷饮店一天售出各种口味雪糕数量的扇形统计图如图，其中售出红豆口味的雪糕200支，那么售出水果口味雪糕的数量是________ 支．18、某校对1000名女生身高进行了测量，身高在1.58－1.63（单位：m）这个小组的频率为0.25，则该组的人数为________名.19、甲，乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量分别制作了如图所示的统计图，从2014～，这两家公司中销售量增长较快的是________公司(填“甲”或“乙”).20、来自某综合市场财务部的报告表明，商场1-4月份的投资总额一共是万元，商场第一季度每月利润统计图和1-4月份利润率统计图如下(利润率=利润+投资金额).则商场4月份利润是________万元.21、如图，是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，则九年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为________．22、两名同学在调查时使用下面的两种提问方式，（1）难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗？（2）你更喜欢哪一类电影，科幻片还是武打片？你认为________更好些？原因是：________; ________．23、小明对某班级同学选择课外活动内容进行问卷调查后(每人只选一种)，绘制成如图所示的统计图.如果踢毽子和打篮球的人数之比是1：2，跳绳的同学有12人，那么参加“其他”活动的有________人。
八年级下册数学 第七章 本章总结
本章总结一、知识网络回顾二、 重点专题讲解【专题1】如何确定不等式中的字母系数近几年中考试题中，经常出现求不等式（组）中的字母系数的值或取值范围的试题，解决这类问题可先求出不等式（组）的解集，再根据解的分布对照求解．相对于解不等式（组），这类问题更注重了知识的发生过程的考查，解答时要充分挖掘问题潜在的特征，多角度、全方位审视字母系数．（一）运用不等式的基本性质求解【例1】如果关于x 的不等式 (a +1) x >a +1的解集为x <1，那么a 的取值范围是（ ）A. a >0B. a <0C. a >-1D. a <-1分析：从不等式 (a +1) x >a +1得到不等式的解集x <1，是对不等式两边都除以a +1得到的，注意到不等号方向改变了，根据不等式性质3，得10a +<，解得1a <-，故选D ． 解：选D 。
点拨：本题考查了对不等式性质2的逆向运用．(二)、运用不等式的解集的唯一性构造方程求解【例2】不等式组24,25x a x b +>⎧⎨-<⎩的解是0＜x ＜2，那么a +b 的值等于＿＿＿. 分析：视a 与b 为常数，确定不等式组24,25x a x b +>⎧⎨-<⎩的解集，进而利用已知条件即可求出a 与b 的值，从而问题获解. 解：视a 与b 为常数，解不等式组24,25,x a x b +>⎧⎨-<⎩得42,5.2x a b x >-⎧⎪⎨+<⎪⎩ 因为不等式组24,25x a x b +>⎧⎨-<⎩的解是0＜x ＜2，所以有4－2a ＝0，52b +＝2， 所以a ＝2，b ＝－1.当a ＝2，b ＝－1时，a +b ＝1.点拨：把a 与b 看成常数来解不等式组是解本题的关键和难点。
(三)、运用数轴直观求解【例3】关于x 的不等式3x ―2a ≤―2的解集如图7-C-1所示，则a 的值是 ．分析：解不等式3x ―2a ≤―2得223a x -≤，而由图可知不等式的解集为1x ≤-，故2213a -=-，解得12a =-． 解：12a =- 点拨：本题先把字母a 看作字母系数，求出不等式的解集，结合图形给出的不等式的解集，构造出关于a 的一元一次方程，求得a 的值．本题以数轴给出不等式的解，考查了数形结合的数学思想．【专题2】与一次函数有关的综合题一次函数与方程、不等式的综合等问题是第七章的难点，具有很强的挑战性。
八年级数学下册第七章小结与思考课件
解答
解：（1）设A种品牌的化妆品每套进价为x元，B
种品牌的化妆品每套进价为y元，得
根据题意，得 5x 6 y 950
x 100
3x 2y 450
解得
y
75
（2）设A种品牌得化妆品购进m套，则B种品牌得化
妆品购进（2m＋4）套．
根据题意得： 2m 4 40
解得
30m 20(2m 4) 1200
16 m 18
∵m为正整数，∴m＝16、17、18 ∴2m＋4＝36、38、40
解：设该校有男生宿舍x间，则住校男生有
（4x+20）人. (4x 20) 8(x 1) 1
根据题意，得 (4x 20) 8(x 1) 7
解这个不等式组，得
51 x 63
4
4
所以x=6，4x+20=44 答：该校共有住校男生44名．
7、画出函数y1=2x－4与y2=－2x+8的图象，并观察 图象回答下列问题：（1）x取何值时，2x－4＞0？ （2）x取何值时，－2x+8＞0? （3）x取何值时2x－4＞0与－2x+8＞0同时成立？
不等式的性质（2）：
a>b，c>0
ac>bc
a>b，c<0
ac<bc
知识小结
一般由两个一元一次不等式组成的不等式组的解 集，可以归结为这样四种情况：
(1)若a>b，当
x a x b
gt;b，当
x a x b
时,•则不等式的公共解集为x<b.
知识小结
例题
某化妆品店老板到厂家选购A、B两种品牌的化妆 品，若购进A品牌的化妆品5套，B品牌的化妆品6 套，需要950元；若购进A品牌的化妆品3套，B品 牌的化妆品2套，需要450元．求A、B两种品牌的 化妆品每套进价分别为多少元？ 若销售1套A品牌的化妆品可获利30元，销售1套B 品牌的化妆品可获利20元，根据市场需求，化妆 品店老板决定，购进B品牌化妆品的数量比购进A 品牌化妆品数量的2倍还多4套，且B品牌化妆品最 多可购进40套，这样化妆品全部售出后，可使总
人教版八年级下册数学辅导第7次(菱形及正方形)
一、菱形和正方形●菱形1、定义：有一组邻边相等的平行四边形叫菱形。
2、菱形的性质：性质一（边）：菱形的四边相等；性质二（对角线）：菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角；①∵菱形ABCD∴ = = = ( )②∵菱形ABCD∴⊥ ( )③∵菱形ABCD∴∠ =∠；∠ =∠。
（）性质三（对称性）：即是中心对称图形，也是轴对称图形。
3、菱形的判定：（1）根据定义判定（2）利用判定定理判定判定定理一：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
判定定理二：四边相等的四边形是菱形。
①∵□ABCD中， =∴□ABCD是菱形ABCD (菱形的定义)②∵□ABCD中，⊥∴□ABCD是菱形ABCD ( )③∵ = = =∴四边形ABCD是菱形 ( )■正方形定义：四边相等，四个角都是直角的四边形叫正方形。
●性质：具有菱形和矩形的所有性质。
即：1、边：；2、角：。
3、对角线：4、对称性：既是对称图形，又是对称图形，有条对称轴。
●判定：1、的矩形是正方形。
2、的菱形是正方形。
3、对角线的矩形是正方形。
4、对角线的菱形是正方形。
5、对角形的平行四边形是正方形。
6、有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是。
7、对角线四边形是正方形。
二、例题精讲例1、如图，在四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，AD的中点。
（1）四边形EFGH的形状是形。
（2）当四边形ABCD满足时，四边形EFGH成为矩形。
（3）当四边形ABCD满足时，四边形EFGH成为菱形。
（4）当四边形ABCD满足时，四边形EFGH成为正方形。
例2、如图，△ABC中，AB=AC，点P是BC边上一动点(不与B、C重合)，过C 作AP的平行线，过A作BC的平行线，CD与AD交于点D.(1)求证：OP=OD。
（2）当点P运动到何处时，有OP=OC？（3）当点P运动到（2）的条件处时，△ABC还需满足什么条件才能使四边形ABCD 成为正方形？ABC DO ABC DOP AB C DO基础练习：1、AD 是△ABC 的角平分线，DE//AC ，DF//AB 。
八年级数学下册 第7章 7.4 频数分布表和频数分布直方图同步练习(含解析)苏科版(2021年整理)
八年级数学下册第7章7.4 频数分布表和频数分布直方图同步练习（含解析）（新版）苏科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级数学下册第7章7.4 频数分布表和频数分布直方图同步练习（含解析）（新版）苏科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为八年级数学下册第7章7.4 频数分布表和频数分布直方图同步练习（含解析）（新版）苏科版的全部内容。
第7章 7.4频数分布表和频数分布直方图一、单选题（共12题;共24分)1、（2016•北京）为了节约水资源，某市准备按照居民家庭年用水量实行阶梯水价．水价分档递增,计划使第一档、第二档和第三档的水价分别覆盖全市居民家庭的80%,15%和5％，为合理确定各档之间的界限,随机抽查了该市5万户居民家庭上一年的年用水量(单位：m3）,绘制了统计图．如图所示，下面四个推断( ）①年用水量不超过180m3的该市居民家庭按第一档水价交费；②年用水量超过240m3的该市居民家庭按第三档水价交费；③该市居民家庭年用水量的中位数在150﹣180之间；④该市居民家庭年用水量的平均数不超过180．A、①③B、①④C、②③D、②④2、如图是某班40名学生一分钟跳绳测试成绩（次数为整数)的频数分布直方图，从左起第一、二、三、四个小长方形的高的比为1：4：3：2，那么该班一分钟跳绳次数在100次以上的学生有（）A、6人B、8人C、16人D、20人3、某次考试中，某班级的数学成绩统计图如下．下列说法错误的是（）A、得分在70～80分之间的人数最多B、该班的总人数为40C、得分在90～100分之间的人数最少D、及格（≥60分)人数是264、为了描述温州市某一天气温变化情况，应选择（ )A、扇形统计图B、折线统计图C、条形统计图D、直方图5、如图是某学校全体教职工年龄的频数分布直方图（每组年龄包含最小值，不包含最大值）,根据图形提供的信息，下列说法中错误的是（ )A、该学校教职工总人数是50人B、这一组年龄在40≤x＜42小组的教职工人数占该学校全体教职工总人数的20％C、教职工年龄的中位数一定落在40≤x＜42这一组D、教职工年龄的众数一定在38≤x＜40这一组6、某企业为了解员工给灾区“爱心捐款”的情况，随机抽取部分员工的捐款金额整理绘制成如图所示的直方图，根据图中信息，下列结论错误的是（ )A、样本中位数是200元B、样本容量是20C、该企业员工捐款金额的平均数是180元D、该企业员工最大捐款金额是500元7、(2011•金华）学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加绘画兴趣小组的频率是（）A、0.1B、0。
北师大版初中八年级数学下册7
（1）你喜欢数学吗? （3）清新的空气.
（2）作线段AB=CD. （4）不许讲话！
观察下列命题： 1.如果两个三角形的三条边对应相等，那么这两个 三角形全等； 2.两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等， 那么这两条直线平行； 3.如果一个三角形是等腰三角形，那么这个三角形 的两个底角相等； 这些命题有什么共同的结构特征？
第七章 平行线的证明
7.2 定义与命题
1.了解定义、命题的含义. 2.分清命题的条件和结论，会把一个命题写成 “如果……那么……”的形式. 3.能判断命题的真假，并能通过举反例判定一个 命题是假命题，使学生学会从反面思考的方法.
小华与小刚正在津津有味地阅读《我们爱科学》.
这个黑客终 于被逮住了.
“如果……那么……”
条件 3.说明一个命题是假命题的方法：
结论 举反例
1.下列语句是命题的是( B ) A.作线段AB=3 cm B.平角是一条直线 C.天鹅会飞吗？ D.a2一定大于零吗？
【解析】判断一件事情的句子叫做命题，只有 B作出了判断.
2．命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的 条件是( D ) A.垂直 B.两条直线 C.同一条直线 D.两条直线垂直于同一条直线
（2）如果a＞b,b＞c,那么a=c；
条件： a＞b,b＞c ，结论： a=c （3）两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等；
条件：两个三角形的两角和其中一角的对边对应相等， 结论：这两个三角形全等
（4）全等三角形的面积相等.
条件：两个三角形全等，结论：它们的面积相等
这几个命题哪些是真命题？哪些是假命题？
是的,现在的因特 网广泛运用于我 们的生活中,给我
坐在旁边的两个人一边听着他们的谈话， 一边也在悄悄地议论着.
八年级下册第七章知识点总结
八年级下册第七章知识点总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：八年级下册第七章主要涵盖了数学和科学领域的知识点，包括代数、几何、物理等内容。
以下是对这些知识点的总结：1. 代数方面的知识点：代数是数学中的一个重要分支，通过符号和公式的运用来研究数学关联。
在八年级下册第七章中，学生将学习到如何解方程、化简代数式、求解不等式等知识点。
这些知识点对于学生理解数学概念和推导数学问题具有重要意义。
2. 几何方面的知识点：几何是研究空间、形状和变换的一门数学学科。
在八年级下册第七章中，学生将学习到如何计算三角形、四边形、圆形的面积和周长，如何进行三角形的相似、共线性和共面性等知识点。
这些知识点对于学生理解空间结构和图形性质具有重要意义。
八年级下册第七章涵盖了代数、几何和物理等多个领域的知识点，帮助学生深入理解数学和科学的基本概念，提升他们的综合分析和解决问题的能力。
通过对这些知识点的掌握和应用，学生能够在学习和生活中更加灵活和自信地应对各种挑战和情境。
希望同学们能够认真学习并掌握这些知识点，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
【2000字】第二篇示例：八年级下册第七章知识点总结第七章主观构成的经济学说主观构成的经济学说是指1871年奥地利经济学家卡尔·门格尔、英国经济学家斯坦利·杰维斯和英格兰经济学家利奥纳德·沃尔斯坦的三人，为了使传统的古典政治经济学在理论上具有系统性、科学性和准确性而提出的一种新的经济学说。
门格尔的个人主义和利奥纳德·沃尔斯廷的社会主义对经济学说的形成影响最大。
主观构成的经济学说的核心要素有：第一，个人主义。
即认为市场是由个体的主观的需求和行为组成的，价格是市场上各种交易力量的体现。
第二，供给与需求。
供给与需求是市场中两个最主要的经济力量，市场经济的均衡价格是供给与需求的交点。
边际效用。
边际效用是消费者在购买商品时所关注的商品最后一单位的效用增量。
八年级数学下册第7章数据的手机、整理、描述小结与思考教案2(新版)苏科版
数据的手机、整理、描述中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析：本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术，在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。
早在5000年以前的甲骨文就初露端倪，书法从文字产生到形成文字的书写体系，几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标：使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点：（一）教学重点了解中国书法的基础知识，掌握其基本特点，进行大量的书法练习。
（二）教学难点：如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
3、教具准备：粉笔，钢笔，书写纸等。
4、课时：一课时二、教学方法：要让学生在教学过程中有所收获，并达到一定的教学目标，在本节课的教学中，我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
（1）欣赏法：通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
（2）讲授法：讲解书法文字的发展简史，和形式特征，让学生对书法作进一步的了解和认识，通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！（3）练习法：为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧，请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程：（一）组织教学让学生准备好上课用的工具，如钢笔，书与纸等;做好上课准备，以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
（二）引入新课，通过对上节课所学知识的总结，让学生认识到学习书法的意义和重要性！（三）讲授新课1、在讲授新课之前，通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
2、讲解书法文字的发展简史和形式特征，让学生对书法作品进一步的了解和认识通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！A书法文字发展简史：①古文字系统甲古文——钟鼎文——篆书早在5000年以前我们中华民族的祖先就在龟甲、兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文历法、医术的原始文字“甲骨文”；到了夏商周时期，由于生产力的发展，人们掌握了金属的治炼技术，便在金属器皿上铸上当时的一些天文，历法等情况，这就是“钟鼎文”（又名金文）；秦统一全国以后为了方便政治、经济、文化的交流，便将各国纷杂的文字统一为“秦篆”，为了有别于以前的大篆又称小篆。
八年级下册第七章知识点
八年级下册第七章知识点In Chapter Seven of the eighth grade textbook, students will learn about various important concepts that are crucial for building a strong foundation in their studies. This chapter covers a wide rangeof topics, including geometry, algebra, and statistics. By understanding these key concepts, students will be able to tackle more advanced mathematical problems with confidence.第七章涉及几何、代数和统计等多个重要概念，对学生建立扎实的数学基础至关重要。
通过理解这些关键概念，学生将能够有信心地解决更复杂的数学问题。
这一章节的知识点既挑战性又有趣，能够帮助学生加深对数学的理解，培养解决问题的能力。
Geometry is a branch of mathematics that focuses on the properties and relationships of shapes in space. Students will explore concepts such as angles, lines, polygons, and circles. By studying geometry, students can develop their spatial reasoning skills and enhance their ability to visualize and manipulate objects in three-dimensional space.几何是数学的一个分支，集中研究空间中形状的属性和关系。
初二数学下第七章二元一次方程组课后练习题答案（北师大版）
第七章⼆元⼀次⽅程组§7．1 谁的包裹真多随堂练习1．设⼩明买了⾯值50分的邮票⽯枚和⾯值80分的邮票y枚，则可列⽅程组0.5x+0.8y=6．3 x+y=92．(2)，(4)．3．(3)．习题7．1知识技能1．(1)4x+7y=76；(2)4；(3)5.2．(2)．3．(1)设该班有男⽣x名，⼥⽣y名，则可列⽅程组x+y=4 5 x=2y—9．(2)设有x个同学y个笔记本，则可列⽅程组5x+8=y 8x—7+y。
4．X=1 y= —15．⼩明列的⽅程组正确．§7．2 解⼆元⼀次⽅程组随堂练习(1)x=4,y=8 (2)x=5,y=15 (3)x=9 y=2 (4)x=3 y=0知识技能1．(1)x= —1,y= —1 (2)x=3,y=2 (3)x=2 y= —1 (4)m=3 n=2数学理解3． x=5 y=3随堂练习1．(1)x= —1,y= —5 (2)x= —2,y= —3 (3)s= —1 t= 3 (4)x= —3 y= —4习题7．3知识技能1．(1)x= 5,y= 2 (2)x=2,y=5 (3)x=1/2 y= —3 (4)x=5 y=7数学理解2．(1)x= 5,y= 23．(2)x=5,y=3 (2)x=4 y=1联系拓⼴4． x=10,y=9，z=7§7.3 鸡兔同笼随堂练习1．每头⽜值“⾦”34/21两，每只⽺值“⾦”20/21两习题7．4问题解决2．设绳⼦有x尺，环绕⼤树⼀周需要y尺，则有⽅程组{3x+4=x 4y—3=x}，解得 X=25，y=7，所以这根绳⼦有25尺，环绕⼤树⼀周要7尺§7．4 增收节⽀1．解：设⼀班有x⼈，⼆班有y⼈，则有⽅程组：X+y=100 87.5%+75%=81%(x+y) 解得 x=48 ,y=2┏━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━┓┃┃⼀班┃⼆班┃两班总和┃┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━┫┃学⽣数┃ 48 ┃ 52 ┃ 100 ┃┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━┫┃达标学⽣数┃ 42 ┃ 39 ┃ 81 ┃┗━━━━━━━┻━━━━━┻━━━━━┻━━━━━━━┛2．甲⾏⾛的路程⼄⾏⾛的路程甲、⼄两⼈⾏⾛的路程之和(2.5+2)x 2.5y(2.5+2)x+2.5y=36第⼀种情况(甲先⾛2时)3x(2+3)y3x+(2+3)y=36第⼆种情况(⼄先⾛2时)解得：x=6km，y=3.6km。
苏科版八年级下册数学第7章 数据的收集、整理、描述 含答案
苏科版八年级下册数学第7章数据的收集、整理、描述含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、大课间活动在我市各校蓬勃开展．某班大课间活动抽查了20名学生每分钟跳绳次数，获得如下数据（单位：次）：50，63，77，83，87，88，89，91，93，100，102，111，117，121，130，133，146，158，177，188．则跳绳次数在90～110这一组的频率是（）A.0.1B.0.2C.0.3D.0.72、为了了解某校七年级学生的体能情况，随机调查了其中100名学生，测试学生在1分钟内跳绳的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图．请根据图形计算，跳绳次数（x）在120≤x＜200范围内人数占抽查学生总人数的百分比为（）A.43%B.50%C.57%D.73%3、有40个数据，共分成6组，第1~4组的频数分别为10、5、7、6，第5组的频率是0. 1，则第6组的频率是（）A.0. 2B.0. 3C.0. 1D.0. 44、为倡导绿色发展，避免浪费能源，某市准备对居民用电量采用阶梯收费的方法，计划实施三档的阶梯电价：第一档、第二档和第三档的电价分别覆盖全市居民家庭的，和为了合理确定各档之间的界限，相关部门在该市随机调查了20000户居民6月份的用电量单位：，并将收集的样本数据进行排序整理排序样本，绘制了如下频数分布直方图每段用电量均含最小值，不含最大值．根据统计数据，下面有四个推断：①抽样调查6月份的用电量，是因为6月份的用电量在一年12个月的用电量中处于中等偏上水平②在调查的20000户居民中，6月份的用电量的最大值与最小值的差小于500③月用电量小于的该市居民家庭按第一档电价交费，月用电量不小于的该市居民家庭按第三档电价交费④该市居民家庭月用电量的中间水平的用户为其中合理的是（）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、某校随机抽取200名学生，对他们喜欢的图书类型进行问卷调查，统计结果如图．根据图中信息，估计该校2000名学生中喜欢文学类书籍的人数是（）A.800B.600C.400D.2006、下列说法正确的是（）A.一个数，如果不是正数，必定是负数B.所有有理数都能用数轴上的点表示C.调查某种灯泡的使用寿命采用普查D.两点之间直线最短7、为了考察一批电视机的使用寿命，从中任意抽取了10台进行实验，在这个问题中样本是（）A.抽取的10台电视机B.这一批电视机的使用寿命C.10D.抽取的10台电视机的使用寿命8、下列调查中，适合用普查方式的是（）A.检测某批次灯泡的质量情况B.了解“春节联欢晚会”的收视率C.调查全国学生对“一带一路”知晓的情况D.调查全年级学生对“小学段”的建议9、某校为了了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见，随机对全校100名学生家长进行调查，这一问题中样本是（）A.100B.被抽取的100名学生家长C.被抽取的100名学生家长的意见D.全校学生家长的意见10、某校举行学生“爱校•爱家•爱国”主题演讲比赛，某同学将选手们的得分进行统计，绘制成如图所示的得分条形图下列四个判断：①共有10人得6分；②得5分和7分的人数一样多；③8名选手的成绩高于8分；④共有25名选手参赛．其中正确的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个11、如图是某同学家拥有DVD碟的碟数统计图，则扇形图中的各部分分别表示哪一类碟片（）A.①影视，②歌曲，③相声小品B.①相声小品，②影视，③歌曲C.①歌曲，②相声小品，③影视 D.①歌曲，②影视，③相声小品12、某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表：已知该班共有28人获得奖励，其中只获得两项奖励的有13人，那么该班获得奖励最多的一位同学可能获得的奖励为（）项目三好学生优秀学生干部优秀团员人数级别市级 3 2 3校级18 6 12A.3项B.4项C.5项D.6项13、为了了解某地区初一年级7000名学生的体重情况，从中抽取500名学生的体重，就这个问题来说，下面说法中正确的是A.样本容量是500B.500名学生是所抽取的一个样本C.每个学生是个体D.7000名学生是总体14、下列说法正确的是（）A.“明天的降水概率是80%”表示明天会有80%的地方下雨B.为了解学生视力情况，抽取了500名学生进行调查，其中的样本是500名学生C.要了解我市旅游景点客流量的情况，采用普查的调查方式D.一组数据5，1，3，6，9的中位数是515、如图是九（1）班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）．由图可知，人数最多的一组是（）A.2～4小时B.4～6小时C.6～8小时D.8～10小时二、填空题(共10题，共计30分)16、今年6月6日是第25个全国爱眼日，某校从八年级随机抽取50名学生进行了视力调查，并根据视力值绘制成统计图（如图），这50名学生视力的中位数所在范围是________.17、某市有16000名学生参加考试，为了了解考试情况，从中抽取1000名学生的成绩进行统计分析，在这个问题中，样本容量是________.18、七年级（2）班的男女比例为3：2，则男生占全班人数的________ %．19、某市为了分析全市9600名初中毕业生的中考数学考试成绩，共抽取15本试卷进行调查，其中每本试卷都是30份，该调查的样本容量是________20、某公司有10名工作人员，他们的月工资情况如表，根据表中信息，该公司工作人员的月工资的众数是________．职务经理副经理类职员类职员类职员人数 1 2 2 4 1月工资（万元/人）2 1.2 0.8 0.6 0.421、为了解宿迁市中小学生对春节联欢晚会语言类节目喜爱的程度，这项调查采用________方式调查较好（填“普查”或“抽样调查”）.22、从甲地到乙地有A，B，C三条不同的公交线路．为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况，在每条线路上随机选取了500个班次的公交车，收集了这些班次的公交车用时（单位：分钟）的数据，统计如下：公交车用时合计公交车用时的频数线路A 59 151 166 124 500B 50 50 122 278 500C 45 265 167 23 500早高峰期间，乘坐________（填“A”，“B”或“C”）线路上的公交车，从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大．23、某商场为了解本商场的服务质量，随机调查了本商场的200名顾客，调查的结果如图所示．根据图中给出的信息，这200名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有________人．24、某校为了解300名初中男生的身高情况，随机抽取若干名初中男生进行身高测量,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图).估计该校男生的身高在169.5em~174.5cm之间的人数有________人.25、某单位设有6个部门，共153人，如下表：部门部门1 部门2 部门3 部门4 部门5 部门6人数25 16 23 32 43 14参与了“学党史，名师德、促提升”建党100周年，“党史百题周周答活动”，一共十道题，每小题10分，满分100分；在某一周的前三天，由于特殊原因，有一个部门还没有参与答题，其余五个部门全部完成了答题，完成情况如下表：综上所述，未能及时参与答题的部门可能是________．三、解答题(共6题，共计25分)26、某校学校兴趣小组对“是否赞成中学生上学带手机”问题进行了社会调查，小明将随机调查得到的数据列出下列频数分布表和频数分别直方图（不完整）．频数分布表：（1）请求出共调查了多少人？（2）把频数分布表和频数分布直方图补充完整；（3）小颖要将调查数据绘制成扇形统计图，则扇形图中“赞成”的圆心角是多少度？27、某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计，全校平均次数是100次．某班体育委员统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩，列出的频数分布直方图如下（每个分组包括左端点，不包括右端点）. 求：（1）该班60秒跳绳的平均次数至少是多少？是否超过全校平均次数？（2）该班一个学生说：“我的跳绳成绩在我班是中位数”，请你给出该生跳绳成绩的所在范围．（3）从该班中任选一人，其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少？28、某校为积极开展人防教育，抽取了部分八年级的学生举行人防知识竞赛，并将竞赛成绩整理后作出如下的统计图。
【数学课件】八年级数学下册第七章小结与思考
解答
解：（1）设A种品牌的化妆品每套进价为x元，B 种品牌的化妆品每套进价为y元，得 x 100 根据题意，得 5x 6 y 950 解得 y 75 3x 2 y 450 （2）设A种品牌得化妆品购进m套，则B种品牌得化 妆品购进（2m＋4）套． 根据题意得： 2m 4 40 30m 20(2m 4) 1200 解得
x a (4)若a>b，当 时,•则不等式的公共解集为无解. x b
回顾与思考
5、小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共 30件，已知每本笔记本2元，每支钢笔5元， 那么小明最多能买多少支钢笔？
6、某校男生有若干名住校，若每间宿舍 住4名，还剩下20名未住下；若每间宿舍 住8名，则一间宿舍未住满，且无空房. 该校共有住校男生多少名？
回顾与思考
5、小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件， 已知每本笔记本2元，每支钢笔5元，那么小明 最多能买多少支钢笔？
解：设小明最多能买x支钢笔． 根据题意，得5x+2（30-x）≤100
40 解这个不等式，得 x 3
所以x的最大值是13． 答：小明最多能买13支钢笔．
回顾与思考
6、某校男生有若干名住校，若每间宿舍住4名，还 剩下20名未住下；若每间宿舍住8名，则一间宿舍未 住满，且无空房.该校共有住校男生多少名？
a>b
a+c>b+c(或a-c>b-c) ac>bc
不等式的性质（2）：
a>b，c>0 a>b，c<0
ac<bc
回顾与思考
2、解下列一元一次不等式，并把解集
x x 1 表示在数轴上： 1 3 2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012年清艳英语 精英班选拔测试卷（四升五） Ⅰ卷 语文（30分） 一、选择合适的序号，填在前面的括号里。
（2分） A. lián ɡ B. liàn ɡ （ ）不可估量 （ ）重量 （ ）量体温 （ ）自不量力 二、下面没有别字的一组是（ ）。
（2分） A.凡是 飞常 消毁 侵略 B.维护 笑容 贡现 威胁 C.充足 遗传 朴素 唱歌 三、请修改下面的病句，你一定有这个能力。
（6分） 1、经过努力， 我作业本上的错别字大大进步了。
2、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
3、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
四、请按顺序排列下面这一段话。
（5分） （ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
（ ）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。
（ ）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。
（ ）下课了，小庆在操场上玩。
（ ）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。
五、阅读理解。
舍 弃 古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭(e)上打了一串结。
他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。
一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。
这时，亚历山大入侵小亚西亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。
后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。
孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。
孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。
老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。
”最后，朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。
在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。
即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴涵于取舍之间。
不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。
成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
达标训练： 1、短文讲了哪三个小故事，用简洁的语言加以概括。
（3分）_________________ 2、这篇短文说明了什么道理，找出有关句子，写出来。
（1分）_________________ 3、亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？（2分）_________________4、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得，为什么？（3分）_________________5、写出近义词。
（4分）舍弃——（ ）果然——（ ）果断——（ ） 蕴涵——（ ）六、口语交际。
（2分）假如你获得了清艳英语精英班选拔考试一等奖,有人向你祝贺,你会怎么回答对方呢？——————————————————————————————————————————————————————————————————Ⅱ卷 数学（100分）一、快乐填一填。
（每空1分，共20分）1、巧填运算符号，使下面等式成立。
4 4 4 4=0 4 4 4 4=1 4 4 4 4=2 4 4 4 4=32、找出规律并填空。
（1）6,12,18,24，（），（）。
（2）9,11,15,21,29.（），51。
（3）2,2,4,6,10,16，（），（）。
3、一个三位数，它的百位上的数字是个位上的4倍，十位上的数字是百位和个位上的数字的和，这个三位数是（）。
4、观察规律，填出正确的数。
（1）12345679×9=111111111（2）12345679×18=222222222（3）12345679×27=（）（4）12345679×63=（）5、用3个0和4个7组数。
（1）一个零也不读的七位数。
（）（2）只读一个零的七位数。
( ）（3）只读两个零的七位数。
（）6、将0、1、2、3、4、5、6、这七个数字填在圆圈和方格内，每个数字恰好出现一次，组成一个整数算式。
○×○=□=○÷○二、简便我会算。
（每小题5分，共20分）（1）9999+999+99+9 ＝（）（2）487+321+113+479＝（）（3）502+799—98—97＝（）（4）372—（54+72）＝（）三、解决问题，非我莫属。
（每小题5分，共60分）1、设a、b都表示数，规定a⊙b=3×a—2×b，求 3⊙2 ＝（）； 2⊙3 ＝（）。
2、小明问李老师今年多大了，老师说：“把我的年龄加上9，除以4，减去2，再乘3，恰好是30岁。
”李老师今年（）岁。
3、果园里新栽梨树和桃树360棵，其中梨树的棵数是桃树的2倍，梨树有（）棵；桃树有（）棵。
4、小红在计算除法时，把除数21写成了12，结果得到的商是5，余数是4，正确的商应该是（）。
5、树林中的三棵树上共落着48只鸟。
如果从第一棵树上飞走8只落到第二棵树上；从第二棵树上飞走6只落到第三棵树上，这时三棵树上的鸟的只数相等。
原来第一棵树上落（）只鸟；第二棵树上落（）只鸟；第三棵树上落（）只鸟。
6、某工厂一车间人数是二车间的3倍，一车间比二车间多120人，一车间有（）人；二车间有（）人。
7、姐姐和妹妹共同做了56朵纸花，姐姐给妹妹4朵后，两人做的一样多。
姐姐做了（）朵纸花；妹妹做了（）朵纸。
8、一个平底锅烙饼，每次只能同时放两个饼，如果烙一个饼需要4分钟（正面、反面各2分钟），那么烙3个饼，最少需要（）分钟。
9、找出“△○□△○□△○□……”的排列规律，按下列要求做题。
①第50个图形是（）；②第82个图形是（）。
10、城南小学买4张办公桌和9把椅子共用252元，1张办公桌和3把椅子的价钱正好相等，办公桌的单价是（）元；椅子的单价是（）元。
11、养鸡场第一个鸡笼里有4只鸡，第二个笼里有7只鸡，第三个笼里有10只鸡，每个鸡笼总比前一个多放3只鸡，最后一个鸡笼里有40只鸡。
一共有（）个鸡笼；共（）只鸡。
12、已知被减数、减数与差的和是664，减数和差相等，被减数是（）；减数是（）；差是（）。
Ⅲ卷英语（50分）一．补充完整。
（5分）1.一只黑猫 a _______cat2.蓝色的铅笔 a blue_______3.一颗绿色的树 a green______4.九个苹果 ______apples5.三只小猪 ______pigs.二．选择填空，将答案的字母编号写在括号里。
（10分）（）1.This ______ Sam.A. is B . are C.am（）2.These____my friends.A. areB. isC.am( )3.Can you take your kite? _____________________ .A. Yes, I am.B. No, I can’t .C.Yes , I can’t .( )4.Is that your house?A. Yes, it is.B. No, they aren’tC.No , it is .( )5.He ______English.A .likes B. like C.liking( )6.______ colour is it ? It’s yellow .A. WhoB. WhatC.What’s( )7._____is that little girl? She is my sister.A. WhatB. WhoC.Whose( )8.Have you got a computer? _____________________A Yes, I do.B Yes, I have. C.No ,I have .( )9.Happy New Year ! ________________A Thanks ! B. Happy New Year ! C.You are welcome.( )10.What’s he doing? _____________________A He is singing .B He is sing. C. He is sings .三．给问句找合适的答句。
（5分）( )1.What time is it? A. Yes, I can.( )2.What’s he doing? B. No, she’s old.( )3.Is she young? C. It’s 8:00.( )4.Who’s that boy ? D. He is my friend.( )5.Can you see a cat? E. He’s sweeping th e floor.四．阅读短文，根据汉语提示填入所缺单词。
（10分）。
It’s Sunday. My 1______( 妈妈)is cooking. 2_____(她) is busy. My 3_______(爸爸) is cleaning the tooth.My 4______(妹妹) is singing . She is very 5______(可爱的) . My6_____(狗) is eating .My 7______( 猫) is sleeping . My 8____(兔子) is running. I am 9______(高兴的).I 10______( 喜欢) my family.五．阅读文章并判断正误，正确的打‘T’错的打‘F’.( 10分)。
Look at the picture! There is a woman in the car. She is my aunt（姑姑）. Her husband(丈夫) is an English teacher. He is tall and strong. My aunt and uncle have two sons and a daughter—Ann、Jim and Tom. Jim and Tom are twins.( 双胞胎).They are12.They like science（科学）. Ann is 9.She likes music.They are happy together.( )1.There are four people(人) in my aunt’s family.( )2.In the picture, my aunt is in the car.( )3.My uncle is a Chinese teacher.( )4.Ann is 12.( )5.Jim and Tom are twins.六．猜猜它们的意思吧！（6分）1.On Saturday I do my homework.___________________2.She is a teacher._____________________.3.It is very big and very beautiful._________________.七．选出下列单词的反义词。