《现代心理学》试题库-第3章试题及答案二
《心理学》试题3
《心理学》试题3一、单项选择题（每题1分，共50分。
请将正确选项的序号填写在题干的横线上。
）1．心灵的原子是圆球形的，特别光滑，可以随意滚动，因此灵魂是能动的。
这是的观点。
A 柏拉图B阿奎那C德谟克利特D亚里士多德2．主张心理学应该和哲学、生理学区分开，用特殊的方法来研究自己的特定对象，并且第一个宣称心理学是一门科学。
A赫尔巴特B冯特C华生D亚里士多德3．2至7岁，儿童脑重达1250克，相当于成人的，这个时期儿童头脑中储存了各种事物的表象，掌握了许多前科学概念，儿童的想象力突出，具有形象思维的能力。
A1/2 B8/10 C1/5 D9/104．如果突触小泡释放，被突触后膜的受体吸收后，就会促使后膜的通透性加强，引起后膜去极化，出现局部电位变化，这就是兴奋性突触后电位。
A多巴胺B乙酰胆碱C甘氨酸Dr氨丁酸5．是健康人在清醒、安静、闭目、不思考问题时常出现的波形。
它是大脑无视觉、不进行脑力活动时的基本节律。
Aβ波Ba波Cθ波Dδ波6．是有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激所做出的规律性应答。
A反射B反映C定向反射D条件反射7．当某一信号刺激物出现后，间隔一段时间才对其强化，此时大脑皮层处于抑制状态，直到强化刺激物出现，抑制才被解除，反射活动才开始发生，这种内抑制称为。
A延缓抑制B消退抑制C超限抑制D分化抑制8．视觉是感光机制对适宜刺激为波长的电磁波的主观感觉。
A350－750nm B380－780nm C550-560 nm D16hz－20000hz9．唯一不经过丘脑的感觉神经是。
A嗅觉神经B视神经C面神经D位听神经10．人从明亮处走进暗室，也要经过一段时间，才能适应黑暗环境。
视觉感受器对弱光的感受性的提高现象，就是。
A暗适应B负后像C明适应D正后像11．我国心理学家研究发现，是保持恒常性的重要条件。
A人已有的知识经验B错觉C客体的位置 D 人的身体与环境的正常关系12．对于自己所使用的圆珠笔的表象就是。
十二校联合《心理学基础》（第2版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】
目 录第一部分 名校考研真题一、单项选择题二、多项选择题三、名词解释四、简答题五、综合题第二部分 课后习题第1章 现代心理学的研究与发展第2章 脑与心理第3章 行为动力第4章 认知过程第5章 情 绪第6章 智力与创造力第7章 人 格第8章 个体心理发展第9章 学习心理第10章 教学心理第11章 人际交往心理第12章 学校心理健康与辅导第三部分 章节题库第1章 现代心理学的研究与发展第2章 脑与心理第3章 行为动力第4章 认知过程第5章 情 绪第6章 智力与创造力第7章 人 格第8章 个体心理发展第9章 学习心理第10章 教学心理第11章 人际交往心理第12章 学校心理健康与辅导第四部分 模拟试题十二校《心理学基础》（第2版）配套模拟试题及详解（一）十二校《心理学基础》（第2版）配套模拟试题及详解（二）第一部分 名校考研真题一、单项选择题1．“月亮在云中穿行”是哪一种运动知觉现象？（ ）[东北师范大学2005年研]A ．诱导运动B ．似动现象C ．自主运动D ．运动后效2．立体电影利用的知觉原理主要是（ ）。
[统考2012年研]A ．运动视差B ．纹理梯度C ．线条透视D ．双眼视差3．一名5岁小儿童向怀里抱的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事，这种语言属于（ ）。
[统考2012年研]A ．对话B ．独白C ．语言获得D ．语言理解A【答案】D【答案】立体电影是利用人双眼的视角差和会聚功能制作的可产生立体效果的电影。
【解析】B【答案】4．安德森(J ．R ．Anderson)提出了语言产生的三阶段模型，该模型认为语言产生的阶段包括（ ）。
[统考2012年研]A ．构造、转化、执行B ．概念化、公式化、发音C ．构造、转化、发音D ．概念化、公式化、执行5．展开性程度最高的言语形式是（ ）。
[统考2009年研]A ．独白言语B ．对话言语C ．书面言语D ．内部言语6．下列选项中，不属于理智感的是（ ）。
2020年心理咨询师《健康心理学》试题及答案(卷二)
2020年心理咨询师《健康心理学》试题及答案（卷二）1.继时性压力是指()。
A.同一时间有若干构成压力的事件发生B.经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件c.两个以上能构成压力的事件相继发生D.极为严重和难以应对的压力答案:C2.下列事件中属于破坏性压力的事件是()。
A.空难B.恋爱C.旅游D.迁居答案:A3.“失魂落魄”的状态，意味着个体处在灾难综合征的()。
A.初始期B.惊吓期C.恢复期D.康复阶段答案:B经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在()。
A.初始期B.惊吓期C.恢复期D.康复阶段答案:C5.()描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。
A.勒温B.坎农C.塞利D.米勒答案:B6.塞利提出的适应压力的第三阶段是()。
A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.恢复阶段答案:C7.个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力抑或退却，这一阶段是()。
A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.恢复阶段答案:B8.个体表现出呼吸心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等促进新陈代谢的状态时，表明该个体处于适应压力的()。
A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.恢复阶段答案:A9.塞利提出的压力适应三阶段又被称为()。
A.战场疲劳综合征B.一般适应综合征c.创伤后应激障碍D.灾难综合征答案:B10.在应对压力时，反应最敏感、活动强度和频率最高的器官，最容易患病。
这种对压力引发疾病机制的解释是()。
A.器官敏感论B.体质、压力论c.心身转化论D.心身一体论答案:A1.女性求助者说，某夜她骑自行车下班，突遇一流氓，吓得大叫，流氓逃跑，但再次便喊不出声，此后说不出话，耳鼻喉科检查声带，。
心理学自考试题库及答案
心理学自考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是（）。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理活动答案：A2. 弗洛伊德认为，人类行为的主要动力是（）。
A. 学习B. 动机C. 潜意识D. 认知答案：C3. 下列哪项不是情绪的基本类型？（）A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案：B4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 皮亚杰B. 马斯洛C. 费斯廷格D. 罗杰斯答案：C5. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的？（）A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 斯金纳答案：B6. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是（）。
A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案：A7. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 班杜拉B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 罗杰斯答案：A8. 心理学研究中，观察法的主要缺点是（）。
A. 难以控制变量B. 难以重复实验C. 难以量化数据D. 难以保证客观性答案：D9. 心理测量的主要目的是（）。
A. 诊断心理问题B. 预测行为趋势C. 评估心理特征D. 治疗心理疾病答案：C10. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是（）。
A. 建立信任感B. 获得自主性C. 形成自我同一性D. 获得亲密感答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要分支学科？（）A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 教育心理学答案：ABCD2. 根据马斯洛的需求层次理论，以下哪些属于基本需求？（）A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：AB3. 以下哪些因素会影响个体的决策过程？（）A. 信息的可用性B. 情绪状态C. 个人偏好D. 社会压力答案：ABCD4. 在心理学研究中，以下哪些可以作为研究变量？（）A. 年龄B. 性别C. 教育水平D. 收入水平答案：ABCD5. 以下哪些是心理咨询的主要方法？（）A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究方法有哪些？答案：心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、个案研究法、心理测量法等。
大学生心理健康教育章节测验试题(含答案)
8【判断题】电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情。（√）
9【判断题】相对于“恋”,“爱”要承担更多的社会责任。（√）
10【判断题】我们理解的事件都需要用言语系统去解析。（√）
11【单选题】下列哪一项不属于柏拉图的爱情观？（B）
A、对你与她来说你们彼此是唯一的
B、曲折坎坷
C、百花齐放
D、停滞不前
4【判断题】心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。（√）
5【判断题】科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。（√）
1.3什么是心理学
1【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为(ABC)
A、美国人养大狗
B、关于狗叫声形成了通约
C、梅斯梅尔
D、埃里克森
7【单选题】“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。(B)
A、韦德海姆
B、皮亚杰
C、赫尔
D、斯金纳
8【单选题】美国行为学派大量的理论基于(A)实验。
A、动物
B、植物
C、人体
D、思想
9【多选题】催眠包含几类?(ABC)
A、表演性催眠
B、医学性催眠
C、生活催眠
D、梦境催眠
10【判断题】弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统,并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视,能够生存下去。(√)
5【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。（√）
1.5古典心理学
1【单选题】亚里士多德的逻辑三段论中不包含(B)。
A、大前提
B、中前提
C、小前提
D、结论
2【单选题】毕达哥拉斯认为(D)是人类高级智慧的体现。
大学基础课程《心理学》真题模拟试题 附答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…大学基础课程《心理学》真题模拟试题 附答案考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、解决问题的思维过程有：提出问题、______、______和验证假设。
2、性格的情绪特征主要有：情绪强度特征、情绪稳定性特征、______特征和______特征。
3、气质是______现象，高级神经活动类型是气质的______基础。
4、能力按照它参与其中的活动的性质可划分______和______。
5、根据需要的起源，可以把需要分为______需要和______需要。
6、人的心理现象极其复杂，概括来说它主要包括既有联系有区别的______和______两大部分。
7、注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是______的，而且同时进行的几种活动之间具有______的。
8、人与人之间在能力上的个别差异，主要表现在能力类型差异、______的差异和 ______ 差异。
9、性格的形成和发展是______因素和______因素相互作用的结果。
10、马斯洛认为，人类有5种基本需要：生理需要、安全需要、归属需要和爱的需要、______和______。
二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是（ ）A.原型启发B.概念形成C.迁移D.问题解决2、一般把天才儿童智商的最低临界线定为（ ）A.130B.150C.160D.1703、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（ ）A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力4、闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动活动是（ ）A.感觉B.知觉C.感受性D.感觉阈限5、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括（ ）A.感觉、知觉和记忆B.知、情、意过程C.需要、动机和世界观D.能力、气质和性格6、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（ ）A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义7、“入芝兰之室，久而不闻其香”的现象是（）A.感觉的适应B.联觉C.感觉的对比D.味觉8、短时记忆的信息容量为（）组块A.9±2B.7±2C.5±2D.6±39、学生能做到“一题多解”的思维活动是（）A.再现思维B.集中思维C.发散思维D.抽象思维10、三个和尚没水吃的现象是（）A.社会促进B.社会抑制C.社会进步D.社会退步11、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）A.个案研究法B.观察法C.定性研究法D.定量研究法12、下列属于社会文化的是（）A.学校文化B.民族文化C.企业文化D.制度文化13、在测验时，如果一个10岁的儿童通过10岁组的全部项目，还通过11岁组的两个项目和12岁组的一个项目，他的智龄是（）A.10岁6个月B.10岁8个月C.10岁10个月D.11岁14、“北方人比较毫爽、耿直，南方人比较精明、感情细腻”这种区分是（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象15、同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是（）A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.联觉16、以下叙述正确的是（）A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.环境和教育是心理发展的物质基础C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物17、（）在深度上对学的基本理论问题进行细致研究。
心理学考试：2021发展心理学真题模拟及答案(3)
心理学考试：2021发展心理学真题模拟及答案(3)共155道题1、幼儿的思维形式是以（）为主。
（单选题）A. 直觉行动思维B. 具体形象思维C. 抽象概括思维D. 创造思维试题答案：B2、普莱尔在三年里每天三次对其子进行长期观察，并辅之简单实验，完成其心理发展报告，从研究设计上看，属于（）。
（单选题）A. 横断研究设计B. 纵向研究设计C. 聚合交叉设计D. 混合设计试题答案：B3、从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（）。
（单选题）A. 哈维格斯特B. 巴尔特斯C. 莱文森D. 拉文格试题答案：D4、儿童认为规则是不可变的，是由权威给予的，不理解规则可以经过集体协商改变，这说明儿童属于（）。
（单选题）A. 前道德判断阶段B. 他律道德阶段C. 自律道德阶段D. 以上答案都不正确试题答案：B5、下列对于成年晚期心理一般特点的叙述，错误的是（）。
（单选题）A. 认识活动发生一系列退行性变化B. 情感体验深刻而持久C. 个性开始变化无常D. 易生消极的情绪情感试题答案：C6、第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是（）。
（单选题）A. 弗洛伊德B. 柯尔伯格C. 班杜拉D. 皮亚杰试题答案：D7、老年期（也称成年晚期）一般是指（）岁以后。
（单选题）A. 50B. 60C. 70D. 808、下列哪一说法不正确？（）（单选题）A. 访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用B. 访谈法不需要做准备工作C. 访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受和恰当D. 访谈法具有较好的灵活性试题答案：B9、老年人记忆变化的总趋势是（）。
（单选题）A. 记忆广度不变，但机械识记、再认和回忆等减退或下降B. 记忆广度、机械识记下降，但再认和回忆等保持稳定C. 随着年龄的增长而下降D. 再认下降较多，而回忆下降并不明显试题答案：C10、幼儿时期儿童的主要活动形式是（）。
（单选题）A. 适应外界环境B. 游戏C. 学习D. 想象试题答案：B11、弗洛伊德划分心理发展年龄阶段的标准是（）。
心理学第三章测试题及答案
心理学第三章测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的三个主要领域是什么？A. 认知、情感、行为B. 生物心理学、发展心理学、社会心理学C. 临床心理学、教育心理学、工业与组织心理学D. 神经科学、行为科学、社会科学2. 弗洛伊德的人格结构理论中，哪一部分与原始冲动和欲望相关？A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我3. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求4. 以下哪个不是认知失调理论中的概念？A. 不一致性B. 一致性C. 认知D. 行为5. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在哪个阶段开始能够进行逻辑运算？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段二、填空题（每题2分，共10分）6. 心理学是一门研究_________和_________的科学。
7. 根据艾里克森的心理社会发展理论，青春期的主要危机是_________。
8. 认知行为疗法是一种结合了_________和_________的心理治疗方法。
9. 情绪智力包括自我意识、自我调节、_________、_________。
10. 社会学习理论认为，个体通过_________和_________来学习新的行为。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述经典条件作用和操作条件作用的区别。
12. 解释什么是自我效能感，并举例说明其在日常生活中的应用。
13. 描述弗洛伊德的防御机制中的“投射”是如何工作的。
14. 阐述认知失调理论对个体决策行为的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）15. 论述认知心理学的主要研究内容和方法。
16. 分析社会心理学在现代社会中的重要性和应用。
五、案例分析题（20分）17. 假设你是一名心理咨询师，面对一位因工作压力大而出现焦虑症状的客户，请你根据心理学理论，提出一套咨询方案。
答案：一、选择题1. B2. C3. D4. D5. D二、填空题6. 心理过程行为7. 身份认同危机8. 认知行为9. 社交技能情绪管理10. 观察模仿三、简答题11. 经典条件作用是指通过关联两个刺激，使得原本中性的刺激能够引发反应。
心理学试题
第一章绪论一．名词解释心理过程个性观察法实验法测验法调查法二、单项选择题:10小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。
1．用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是 ( ). A．行为的观点 B．生物学的观点C．现象学的观点 D．认知的观点2．认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是 ( ).A．行为的观点 B．生物学的观点C．现象学的观点 D．精神分析的观点3．认知过程是个体认知活动信息加工的过程。
认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。
下列哪一项不是认知操作?( ). A．动机 B．编码 C．选择 D．提取和使用4．在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称之为 ( ).A．心理状态 B．心理特征 C．心理过程 D．个性心理5．采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于 ( ).A．观察法B．实验法 C．心理测验法D．调查法6．在现代心理学流派中，主张采用内省方法研究人们的直接经验即意识的是( ).A．构造主义 B．机能主义C．行为主义 D．格式塔心理学7．在心理学研究中，能够有效揭示事件因果关系，并对结果进行重复验证的研究方法是 ( ). A．观察法B．实验法C．心理测验法D．调查法8．如果一个学生在一个月时间里接受两次测验，所得成绩相差很大，那么我们说这两次测验的 ( )不好.A．效度B．施测时间C．信度D．常模9．20世纪50年代以后，行为主义作为一种研究取向，仍活跃在心理学的某些应用研究领域中，下面哪一项不是行为主义研究在实践中的运用?( ).A．程序学习 B．行为治疗 C．生物反馈 D．计算机模拟10．在个体发展上存在的遗传决定论和环境决定论的争论，实际上是哲学上 ( ) 斗争的延续。
大学《心理学》考试试题 及 答案解析
大学《心理学》考试试题及答案解析考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：______考号：______一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、性格是在社会生活实践中逐渐形成的，一经形成便比较稳定，它会在不同的时间和不同的地点表现出来。
但是，性格具有稳定性并不是说他是一成不变的，而是______的。
2、性格在一个人的生活中形成后，______的重大变化一定会带来他性格特征的显著变化。
3、性格不同于气质，它受社会历史文化的______，有明显的社会道德评价的意义，直接反映了一个人的道德风貌。
4、气质更多地体现了人格的生物属性，性格则更多地体现了人格的社会属性，个体之间的人格差异的核心是性格的______。
5、从组成性格的各个方面来分析，可以把性格分解为______、意志特征、情绪特征和理智特征四个组成成分。
6、性格的意志特征指的是一个人对自己的行为自觉地进行______的特征。
7、按照意志的品质，良好的______是有远大理想、行动有计划、独立自主、不受别人左右；果断、勇敢、坚韧不拔，有毅力、自制力强。
8、______的意志特征是鼠目寸光、盲目性强，随大流，易受暗示、优柔寡断、放任自流或固执己见、怯懦、任性等等。
9、性格的情绪特征指的是一个人的情绪对他的活动的影响，以及他对自己情绪的______能力。
10、良好的情绪特征是善于______自己的情绪，情绪稳定，常常处于积极乐观的心境状态。
二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、不良的情绪特征是事无大小，都容易引起情绪反应，而且情绪对身体、工作和生活的影响较大，（）对情绪的控制能力又比较薄弱，情绪波动，心境又容易消极悲观。
A.自然科学B.生物学C.意志D.地理学2、性格的理智特征是指一个人在（）中的性格特征。
心理学基础试题及答案(基础题库)
心理学基础试题及答案心理学试题及答案第一章题目一、单项选择题1、心理现象分为（A）A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理2、心理过程包括（D）A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程4、（C）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学5、（B）在广度上研究各个社会领域内的心理A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、6、（F）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、（E）是研究个体心理发生、发展规律的科学、（D）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、（C）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、（B）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、（A）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学D、实验心理学E、发展心理学F、普通心理学7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（C）A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学8、自然实验法的优点是（A）A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性9、（C）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、A、笛卡尔B、洛克C、冯特D、缪勒10、（B）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生、A、1789B、1879C、1798D、189711、（A）被誉为心理学之父或心理学第一人、A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒12、精神分析学派(精神动力学派)是（C）创立的、A、笛卡尔B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯13、"心理学的第一大势力"是指（A）A、精神分析B、行为主义C、认知D、人本主义14、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（B）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人、A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛二、多项选择题1、心理现象分为（A、C）A、心理过程B、认知过程C、个性心理D、情感过程E、意志过程2、心理过程包括（C，E，G）A、感知过程B、知觉过程C、认识过程D、注意过程E、情感过程F、行为过程G、意志过程3、个性心理特征包括（B，C，E）A、认知B、能力C、气质D、情感E、性格4、心理学可分为（A，D）A、理论心理学B、发展心理学C、普通心理学D、应用心理学E、社会心理学5、下列属于理论心理学的是（A，B，D，E）A、普通心理学B、社会心理学C、教育心理学D、生理心理学E、实验心理学6、下列属于应用心理学的是（B，C，D，E）A、社会心理学B、教育心理学C、咨询心理学D、管理心理学E、消费心理学7、以下哪些是理论心理学的研究内容（A，B，C，D,F）A、心理学学科性质B、心理学方法论C、身心问题D、学习心理机制E、心理的生理基础F、心理的起源8、科学的三大特征是（A，B，D）A、客观性B、可验证性C、准确性D、系统逻辑性E、描述性9、（A，B，C）决定了心理学的自然科学属性、A、心理学的研究对象B、心理学的历史渊源C、心理学的研究方法D、人的社会性10、（A，C）的基本原理是心理学研究的根本指导思想、A、辩证唯物主义B、形而上学C、历史唯物主义D、唯物主义E、机械唯物主义11、在心理学研究中必须坚持的基本原则是（A，B，C，D）、A、客观性原理B、系统性原理C、发展性原理D、教育性原理E、协同性原理12、观察法可以分为（A,B,C，E）、A、参与观察法与非参与观察法B、现场观察与情景观察C、长期观察与短期观察D、情景观察与控制观察E、全面观察与重点观察13、观察法要有效，就要特别注意（B，C，D，E）A、每次尽可能长B，有明确观察目的C、随时记录D、可利用现代手段E、每次时间不宜过长14、实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（A，B）的关系和变化的规律、A、自变量B、因变量C、人脑D、客观世界15、实验法可分为（A，D）A、实验室实验法B、情景实验法C、参与实验法D、自然实验法16、在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（A，B，C，D）、A、实验情境B、控制被试C、控制实验刺激D、控制被试的反应17、调查法可分为（B，C，D，E）、A、一般调查法和特殊调查法B、一般调查法和专题调查法C、事实特征调查和征询意见调查D、结构式调查和非结构式调查E、访谈法、邮寄问卷法和电话调查法等18、调查法的缺点是（B，C，D）A、难以在短时间内获得大量第一手的资料B、被调查者可能有意不作出真实回答C、封闭式的问题损失数据有效性D、问题措词不易确定19、一般研究法主要包括（A，B，D）A、实验和研究设计B、对数据的统计处理C、抽样法D、逻辑思维法20、心理学发展的历史分为（A，C）A、孕育阶段B、转折阶段C、确立阶段D、发展阶段21、冯特对心理学的历史功绩主要有（A，B，D）A、心理学的确立B、实验心理学的创立C、出版〈〈生理心理学原理〉〉D、建立心理学专业队伍22、弗洛伊德把人的意识分为（A，B，C）A、意识B、前意识C、潜意识D、后意识23、弗洛伊德的早期理论包括（A，B，C）A、潜意识理论B、梦的解释C、泛性论D、本能学说E、人格理论三、判断题心理学是研究人的行为的科学。
医学心理学试题库(含答案)
医学心理学试题库(含答案)第一章绪论(一)A型单选题以下每一考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方框涂黑。
1．1977年提出了生物．心理．社会医学模式的人是()A．笛卡儿(DecarteR．)B．恩格尔(EngleG．L．)C．哈维(HarVey)D．冯特(WundtW．)E．希波克拉底(Hippocrate)2．关于医学心理学的研究方法不正确的描述是()A．心理学最基本的研究方法是观察法和实验法B．观察法的观察是指对被观察者的外显行为进行观察、测量以及记录D．实验法区别于观察法的最主要特征是控制条件E．以上均不正确3．促进医学模式转变的因素不包括()A．疾病谱顺位的变化B．社会因素对健康和疾病的作用增强C．人们需求层次的提高D．现代人心身素质降低E．人类认识水平的提高4.以下哪一组为当今人类的主要死因()A．心血管病、恶性肿瘤、脑血管病B．心血管病、感染性疾病、精神病C．呼吸系统疾病、恶性肿瘤、营养不良D．传染病、意外伤害、寄生虫病E．脑血管病、恶性肿瘤、消化系统疾病5．与目前人类死亡原因有关的行为危险因子指()A．吸烟、酗酒B．滥用药物C．过量饮食和肥胖D．运动不足E．以上都是6．世界上第一个心理学实验室建立于()A．1789年B．1869年C．1879年D．1897年E．1797年7．通过言语引导，主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是()A．实验法B．调查法C．观察法D．心理测验法E．会谈法8．华生创立的学派主要研究人的()A．欲望B．本性C．情绪D．行为E．冲突9．心理学的研究对象是()A．心理活动和行为B．情绪和行为C．心理活动和观念D．智力和观念E．智力和情绪10．所谓医学模式是指()A．临床医学、预防医学和康复医学B．内科、外科和儿科学C．人们对疾病和健康的基本观点D．西医和中医E．医学和心理学的交叉科学11．世界上第一个心理学实验室的创始人是()A．华生B．冯特C．比奈D．沃尔夫E．斯金纳12．有目的的操纵自变量并严格控制影响因变量的所有变量，选用客观指标，并用计算工具处理2数据已进行研究的方法是()A．实验法B．调查法C．观察法D．心理测验法E．心理评定量表法13．属于行为主义学派的人物是()A．华生B．坎农C．塞里D．冯特E．西蒙14．1977年，美国医生恩格尔提出的医学模式是（）A.机械医学模式B．神灵医学模式C．经验医学模式D．生物-心理-社会医学模式E．整体医学模式15．关于医学模式的观点错误的是（）A.是一种哲学观在医学上的反映B．随历史的发展而不断发展变化C．“生物-心理-社会”医学模式的提出并不排斥生物医学的研究D．新的医学模式以身心一元论为基本指导思想，坚持病因一元论的观点E．医学心理学促进和推动了医学模式的转化C．比奈D．塞里E．坎农17．医学心理学的研究范围包括（）A.脑与行为的关系B.心身关系C.心理障碍D.医患关系E.以上都是18．在控制条件下以人为的改变某些变量（自变量）来观测其它变量的变化的方法是（）A.观察法B．实验法C．调查法D．会谈法E．测验法19．潜意识理论属于（）A．精神分析学派B．行为主义学派C．人本主义学派D．心理生理学理论E．认知学说()A．神灵主义医学模式警B．生物医学模武C．自然哲学医学模式D．生物心理社会医学模式E.形而上学医学模式21．当前占据主导地位的医学模式的提出者是()A．奥地利的弗洛伊德B．德国的恩格斯C．美国的罗杰斯D．美国的恩格尔E.美国的卡特尔22．医学心理学发展简史按顺序可以分为（）A.神灵时代-自然哲学时代-科学心理学时代B.自然哲学时代-神灵时代-科学心理学时代C.科学心理学时代-神灵时代-自然哲学时代D.自然哲学时代-科学心理学时代-神灵时代E.神灵时代-科学心理学时代-自然哲学时代23．下列有关弗洛伊德潜意识理论正确的是（）A.人的心理活动分为意识、前意识、潜意识B．潜意识是三者中最小的部分C.大部分心理活动是在意识中进行的D.被压抑下去的欲望存在于前意识中3E．前意识位于意识之前24．所谓医学模式是指()A．医学和心理学的交叉模式C.人们对健康的基本认识和对策D.一段时期内人们对疾病和健康的基本观点E.临床医学工作的出发点25．属于人本主义学派的是（）A.沃尔夫B．坎农C．桑代克D.西蒙E．马斯洛）A.精神分析学派B.行为主义学派C.人本主义学派D..心理生理学理论E.认知学说27．主要研究心理测验和心理治疗的学科是（）A.临床心理学B．健康心理学C．生理心理学D．神经心理学E．护理心理学28．世界上第一个心理实验室建立于（）A.莱比锡大学B．剑桥大学C．牛津大学D．哈佛大学E．斯坦福大学29）A.塞里B．沃尔夫C．坎农D．华生E.巴甫洛夫）A.弗洛伊德B.冯特C.马斯洛D.沃尔夫E.斯金纳31A．1796年B．1879年C．1905年D．1977年E.19103．1905年D．1977年E.1908年33A．冯特B．罗杰斯C．斯金纳D．马斯洛E.塞里34．华生创立的学派主要研究人的()A．行为B.自我C．本能D．情绪E.潜意识35A．德国的冯特B．美国的詹姆士C．德国的詹姆士D．美国的华生E.美国的卡特尔36．精神分析学派的主要代表人是()A．比奈B．弗洛伊德C．卡特尔D．皮亚杰E.冯特37．下列关于医学心理学的观点不正确的是()A．是医学的分支学科B．既是自然科学也是社会科学C．既是理论学科也是应用学科D．研究心理与健康和疾病的关系E.上述都正确38．当前占据主导地位的医学模式认为，对人类的疾病、健康有重大影响的因素是()A．个体先天的生理素质水平B．生理因素与心理社会因素的共同作用C．个体所处的社会压力状况D．个体自幼的家庭教育背景E.个体的家庭经济状况(二)多项选择题（以下每一考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选二个及以上答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方框涂黑。
现代心理学与教育统计学答案
现代心理学与教育统计学答案
名词概念
〔1〕随机变量
答：在统计学上把取值之前,不能准确预料取到什么值的变量,称为随机变量.
〔2〕总体
答：总体〔population〕又称为母全体或全域,是具有某种特征的一类事物的总体,是研究对象的全体.
〔3〕样本
答：样本是从总体中抽取的一部分个体.
〔4〕个体
答：构成总体的每个基本单元.
〔5〕次数
是指某一事件在某一类别中出现的数目,又称作频数,用f表示.
〔6〕频率
答：又称相对次数,即某一事件发生的次数除以总的事件数目,通常用比例或百分数来表示.
〔7〕概率
答：概率<probability>,概率论术语,指随机事件发生的可能性大小度量指标.其描述性定义.随机事件A在所有试验中发生的可能性大小的量值,称为事件A的概率,记为P〔A〕.
〔8〕统计量
答：样本的特征值叫做统计量,又称作特征值.
〔9〕参数
答：又称总体参数,是描述一个总体情况的统计指标. 〔10〕观测值
答：随机变量的取值,一个随机变量可以有多个观测值.。
2020年心理咨询师《基础心理学》试题及答案(卷二)
2020年心理咨询师《基础心理学》试题及答案（卷二）1、地理学科中知道如何阅读地图，属于下列哪类知识?()A. 事实性知识B. 概念性知识C. 程序性知识D. 反省认知知识参考答案：C2、对自己的数学知识掌握程度有清楚的了解，这属于下面哪类知识?()A. 事实性知识B. 概念性知识C. 程序性知识D. 反省认知知识参考答案：D3、特征表理论认为，概念是由()和概念规则构成的。
A. 特异性特征B. 定义性特征C. 概念定义D. 概念例证参考答案：B4、对于那些并不具备定义良好特征的概念，可以通过如下哪种方式加以学习?()A. 提供概念规则B. 建立原型C. 提供概念属性D. 提供概念例证参考答案：B5、奥苏贝尔把概念同化分为三种基本形式：上位学习、下位学习和()。
A. 派生类属学习B. 相关类属学习C. 并列结合学习D. 总括性学习参考答案：C6、若学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成了轴对称图形的概念，学习“圆也是轴对称图形”这一新知识，属于哪种概念同化方式?()A. 下位学习B. 上位学习C. 并列结合学习D. 总括性学习参考答案：A7、学习了“虾”、“螃蟹”、“蜘蛛”、“甲虫”、“蚱蜢”等之后，形成“节肢动物”的概念，这属于()。
A. 下位学习B. 上位学习C. 并列结合学习D. 类属学习参考答案：B8、学生原来认知结构中已有“爱国行为”的观念，通过学习获得了“反击外来侵略”是一种爱国行为的观念，现在要学习“保护历史文物”也是爱国行为的观念,这属于()。
A. 相关类属学习B. 派生类属学习C. 上位学习D. 并列结合学习参考答案：A9、学生积极主动地进行辨别，对概念的规则提出假设，检验假设，直至发现概念的本质属性,这属于哪种概念学习方式?()。
A. 概念形成B. 概念同化C. 上位学习D. 类属学习参考答案：A10、以概念同化的思想为指导，通常教师可以采用()法帮助学生学习概念。
《心理学》试题及答案
《心理学》试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是研究什么的学科？A. 心理疾病的治疗B. 心理活动和行为的科学C. 人类思维的哲学探讨D. 人类行为的法律规范答案：B2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 比较心理学D. 数学心理学答案：D3. 弗洛伊德认为人格结构中的“本我”遵循什么原则？A. 快乐原则B. 现实原则C. 道德原则D. 自我原则答案：A4. 在心理学研究中，双盲实验的设计是为了减少什么？A. 实验者的偏见B. 参与者的期望效应C. 环境因素的影响D. A和B答案：D5. 下列哪项不是学习理论中的主要学习类型？A. 经典条件反射B. 操作性条件反射C. 观察学习D. 遗传学习答案：D6. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要危机是什么？A. 信任与不信任B. 自主性与羞愧和怀疑C. 同一性与角色困惑D. 亲密与孤独答案：C7. 下列哪项是情绪智力的一个组成部分？A. 逻辑推理B. 自我意识C. 数学计算D. 法律知识答案：B8. 在心理治疗中，哪个学派强调了对来访者无条件的积极关注？A. 行为疗法B. 精神分析C. 人本主义疗法D. 认知疗法答案：C9. 下列哪项不是记忆的阶段？A. 感知B. 编码C. 存储D. 遗忘答案：D10. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D二、简答题（每题10分，共30分）11. 简述心理学中的观察学习是如何发生的？答案：观察学习是一种社会学习形式，它发生在个体通过观察他人的行为以及这些行为的后果来学习新的行为模式的过程中。
班杜拉的社会认知理论强调了模仿和模仿后果的重要性。
观察学习包括四个过程：注意过程（观察者关注示范者的行为）、保持过程（记住示范行为或其象征性表示）、复制过程（观察者复制所观察到的行为）和动机过程（观察者有动机去执行所观察到的行为）。
十二校《心理学基础(第2版)》配套题库【课后习题+章节题库+模拟试题】现代心理学的研究与发展【圣才出
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18．认知心理学的主要代表人物是（ ）。 A．谢切诺夫 B．杜威 C．华生 D．奈瑟 【答案】D
19．在实验过程中，由实验者操纵刺激条件或实验条件以引起被试反应的因素是（ ）。 A．控制变量 B．自变量 C．因变量 D．无关变量 【答案】B
2．通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是 （ ）。（统考 2007 研）
A．调查法 B．个案法 C．测验法 D．观察法 【答案】B 【解析】个案法要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和 心理现象的原因。题干所表达的正是个案法的概念，因此 B 为正确答案。
A．观察法
B．实验室实验法
C．调查法
D．自然实验法
【答案】D
22．下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是（ ）。（统考 2010 研） A．机能主义——冯特 B．格式塔——铁钦纳 C．人本主义——罗杰斯 D．构造主义——詹姆斯 【答案】C
23．某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时间越多，他们的学习成绩越差。该研 究属于（ ）。(统考 2009 研)
12．心理学是一门科学，其准确的属性是（ ）。 A．自然科学 B．社会科学 C．兼有自然科学与社会科学的性质 D．思维科学 【答案】C
13．把人视为类似计算机的系统，从信息加工的角度研究人的认知活动，这是 20 世纪 60 年代以来的新趋向，它是（ ）。
A．认知心理学 B．神经心理学 C．人本心理学 D．生理心理学 【答案】
A．因果研究 B．相关研究 C．个案研究 D．纵向研究 【答案】B
《大学生心理健康教育》试题答案1汇总
第三章大学生的人格与心理健康一．单选题（10）1.最早是美国心理学家（）对人格的定义做过综述。
A卡特尔艾森克奥尔波特 D艾森克弗洛伊德 C奥尔波特卡特尔 B弗洛伊德2.被誉为西方心理学中的“第三势力”是指（）A行为主义精神分析 D存在主义存在主义 行为主义 B 人本主义人本主义 C 精神分析3.具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是（）A心境感情情感 D 感情心境 B 情绪情绪 C 情感4.总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是（）所具有的。
A 、A型人格型人格 D 、D型型人格 C、C型人格型人格 B 、B型人格人格人格5.用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派（）是下列哪个学派（）A 行为主义人本主义 C 精神分析精神分析 D 认知学行为主义 B人本主义派6.卡特尔最早应用（）的方法研究人格。
A 实验法路径分析因素分析 D路径分析问卷法 C 因素分析实验法 B 问卷法7. 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于( ) 。
A. 多血质抑郁制粘液质 D. 抑郁制多血质 B. 胆汁质胆汁质 C. 粘液质8.根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（）行动A 快乐原则现实原则 D 本能原快乐原则 B 道德原则道德原则 C 现实原则则9.提出集体潜意识这个概念的是（）提出集体潜意识这个概念的是（）A 弗洛伊德弗洛姆 D 罗杰斯罗杰斯荣格 C 弗洛姆弗洛伊德 B 荣格10.（）对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究对行为的研究A 华生斯金纳桑代克 D 斯金纳华生 B 班杜拉班杜拉 C 桑代克二．多选题（6）1.下列属于人格基本特点的是（）下列属于人格基本特点的是（）A 独特性功能性整体性 D功能性稳定性 C 整体性独特性 B 稳定性2.弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分（）A 本我本能超我 D 本能本我 B 自我自我 C 超我3.奥尔波特是人格特质理论的建构者，他认为特质可以分为（）A 个人特质根源特质 D 共同个人特质 B 表面特质表面特质 C 根源特质特质特质4.艾森克利用因素分析的方法，提出了人格的下列基本维度（）A 外倾性情绪稳定性精神质 D 情绪稳定性神经质 C 精神质外倾性 B 神经质5.大学生健全人格的内涵应包括下列（）方面A 正确的自我意识B 良好的情绪控制能力良好的情绪控制能力 C 和谐的人际关系D 乐观的生活态度态度6.心理学的三大势力是（）心理学的三大势力是（）A 行为主义人本主义 C 精神分析精神分析 D 认知行为主义 B人本主义学派学派第四章大学生的情绪健康一．单选题（10）1.《皇帝内经》告诉我们：喜伤（），怒伤肝，忧伤肝。
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低频声音因波长较长，头颅的阻挡作用小，两耳听到的强度差也较小。 6．怎样解释错觉的形成？ 答：错觉的主要理论有：眼动说、常性误用说、神经移位说、混淆和错误比 较说、对比相同化说。 7．如何遵循知觉规律提高教学质量？ 答：（一）运用知觉的整体性规律
（二）利用知觉的选择性规律 （三）利用知觉的理解性规律
5
2
象。
10．感觉的相互补偿：感觉的补偿是指某种感觉系统的机能丧失后而 由其他感觉系统的机能来弥补
二、单项选择
1、C 2、B 3、4、 A
三、多项选择
1、ABCD 2、AD 3、ABCD
四、简答 1．感觉的信息加工过程是怎样的？
答：信息刺激感受器——→传入神经——→大脑皮质活动——→感觉。
2．绝对感受性与绝对阈限，差别感受性与差别阈限之间存在哪些关系？ 答：绝对感受性与绝对阈限在数量上成反比关系。如果用 E 代表绝对感受性 R 代表绝对感觉阈限，则它们之间的关系可用下列公式表示：E=1/R
（6）共同命运因素规律
共同命运因素规律认为从运动变化的角度来说的。向着相同方向变化倾向的 部分容易被看是一个整体。
（7）定势因素规律
定势因素规律认为定势是心理活动的准备状态。先前知觉的组织形式会对紧 接着的知觉产生相同的影响。
（8）经验因素规律
经验因素规律认为除上述诸因素外，过去经验是知觉整体化的重要因素 5．听空间知觉规律有哪些？ 答：1．单耳线索 一只耳朵聋了，另一只耳朵还能感受声音刺激。由单耳所获得的线索，虽不 能有效地判断声源的方位，但却能有效地判断声源的距离。平时我们往往以声音 的强弱来判断声源之近远：强觉得近，弱觉得远。特别是熟悉的声音如汽车、火 车等声音，按其强弱来判断声源远近较为准确。 2．双耳线索 对声源远近和方向定位，靠双耳的协同工作才能获得准确的判断。 （1）时间差 从一侧来的声音，两耳感受声音刺激有时间上差异即一只耳朵早于另一只耳 朵。这种时间差是声源方向定位的主要线索，声源被定位于先接受到刺激的耳朵 的一侧。 （2）强度差 声音的强度随传播远近而改变，即愈远愈弱。与声源同侧的耳朵获得声音较 强，对侧耳朵由于声波受头颅阻挡得到的声音较弱。这样，声源就被定位于较强 的一侧。 （3）位相差
1
3．知觉的信息加工是怎样的？ 4．知觉组织的规律是怎样？ 5．听空间知觉规律有哪些？ 6．空间知觉存在哪些规律？ 7．怎样解释错觉的形成？ 8．如何遵循知觉规律提高教学质量？
参考答案
一、名词解释 1．知觉：知觉是直接作用于感觉器官的事物的整体在脑中的反映，是 人对感觉信息的组织和解释过程 2．瀑布效应：所谓的瀑布效应是指图案转动时，看起来像是朝外膨胀， 停下来又好像朝里收缩。一些放射线或一条半径也能产生这一效应。 3．自主运动：所谓的自主运动是指本身没动的物体，在仔细凝视下仿 佛也运动起来了的现象。 4．Tau 效应：所谓 Tau 效应就是时间知觉对空间知觉的影响 5．结构级差：视野中物体在视网膜上的投影大小及投影密度上的递增 和递减，称为结构级差 6．联觉：当某种感官受到刺激时出现另一种感官的感觉和表象，这种 现象称为联觉。 7．绝对感受性：绝对感受性是指刚刚能够觉察出最小刺激量的能力。 8．绝对阈限：刺激只有达到了一定的强度才能被我们觉察到。那种刚 刚能觉察到的最小刺激量称为绝对阈限。 9．感觉后象：对感受器的刺激作用停止以后，感觉并不立即消失，还 能保留一个短暂时间。这种在刺激作用停止后暂时保留的感觉印象，叫后
a．小
b． 高
c． 不变 d． U 形变化
3． 红色的负后像的颜色是（ ）
a． 黄色
b． 黑色
c．绿色
d．紫色
4．用刀子沿着玻璃边擦出来的吱吱声，往往会使许多人的皮肤产生寒冷的感觉,这是
（）
a． 联觉
b． 感觉后像
c． 感觉对比
d． 感觉适应
三、多项选择
1．知觉组织的主要规律有 ( )。
A．接近因素规律
差别阈限是相对的，不是绝对的。 差别感受性与差别阈限也成反比关系。差别阈限越小，差别感受性越高；反 之，差别阈限越大，差别感受性越低。 3．知觉的信息加工是怎样的？ 答：对作用于感觉器官的刺激物，大脑的识别过程要经历三个阶段即分析、 比较和决策。 4．知觉组织的规律是怎样？ 答：（1）接近因素规律 接近因素规律认为在时间或空间上接近部分容易形成一个整体，在空间或时 间上彼此之间邻近或接近的对象倾向于一起被感知。 （2）相似因素规律 相似因素规律认为在其他方面的特点相同的条件下，相似的部分容易被看作 一个整体，在形状、大小、颜色、结构等方面相似的部分容易组成整体。 （3）完整倾向因素规律 完整倾向因素规律认为知觉印象随着环境情况而出现可能有的最完善的形
3
式，使我们尽可能地把图形看作是一个"完好"图形的趋向，即把不完全的图形视 为完全的图形，无意义的图形看作有意义的图形，一个"完好"的图形是匀称、简 单而稳定的。闭合仅是完整倾向 （4）好图形因素规律
好图形因素规律认为单纯的、规则的、左右对称的，容易被看是一个整体。 （5）好的连续因素规律
好的连续因素规律组成一个连续平滑方向的部分容易被看成一个整体。
第三章 感觉与知觉
检测题二
一、名词解释
1．知觉 2．瀑布效应
3．自主运动 4．Tau 效应
5．结构级差 6．联觉
7．绝对感受性
8．绝对阈限 9．感觉后象 10．感觉的相互补偿
二、单项选择
1． 剥夺实验说明了( )感觉对我们的重要性。
a．知觉 b．思维
c． 感觉 d．意志
2． 差别阈限越小，差别感受性越( )
B．相似因素规律
C．完整倾向因素规律
D．好图形因素规律
2． 双眼线索主要有（ ）
A．辐合作用
B．线条透视
C．运动视差
D．双眼视差
3．错觉理论主要有（ ）
C．神经移位说
D．混淆和错误比较说
A．眼动说
B．常性误用说
四、简答
1．感觉的信息加工过程是怎样的？
2．绝对感受性与绝对阈限，差别感受性与差别阈限之间存在哪些关系？