在成长的道路上

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成长道路上的经典语录

成长道路上的经典语录

成长道路上的经典语录1.在成长的道路上,我们必须不断学习,不断开拓,不断超越自我。

2.在成长的道路上,我们不断拾取着智慧的果实,如同沐浴在暖阳下的仙子,尽享生命中的美好。

3.成长路上,永不言败,勇往直前,未来无限。

4.成长的路途充满荆棘,但只有勇敢地去面对,才能在未来回望时,无愧于心。

5.在成长的道路上,我们需要学会坚持和勇敢,才能在未来的人生中迎接更多的挑战。

6.成长路上布满了荆棘,布满了坎坷,可每当我遇到困难后退缩时,是你一直在鼓励我,伴随着我,是你让我明白了成长路上也需要理想。

7.成长的路上,不缺乏鲜花,也少不了荆棘,有幸福,有创伤。

8.成长是每个人都要走的一条道路,它涉及到不断适应、学习和进步。

成长路上少不了坎坷和挫折,但正是这些经历让我们变得更强和成熟。

9.人生没有绝路,只要勇敢跨步,成长的路途充满挑战与机遇。

10.每一个人都在不断成长,成长的道路不会一帆风顺,可能会杂草丛生,荆棘密布,但只要我们勇往直前。

11.成长之路有坎坷,有荆棘,跨过了这一道道坎,你才能见到最美的彩虹。

愿你在未来的日子里过得越来越有意义。

12.回想起过往的曾经,我们在成长的道路上有过心酸和泪水。

但是所幸的是,我们都勇敢的迈过了当时感觉这辈子都过不去的坎,到达了成功的彼岸。

13.成长路上无捷径,如果真每个人都是鸿鹄话,那么便没有燕雀了。

爱迪生说,天才是百分之一天分加上百分之九十九汗水。

这也证明了成长路上无捷径,成长路上需要努力和付出,以及坚持。

14.没有一劳永逸的开始,也没有无法拯救的结束。

人生中,你需要把握的是:该开始的,要义无反顾地开始;该结束的,就干净利落地结束。

15.生活就是:迷迷糊糊一天,又一天,又一天,再一天。

16.做人,人心换不来人心;做事,认真也得不到情深,做得再好,也会有人视而不见;说得再多,也会有人充耳不闻,你善良,你原谅,你一再忍让,最后伤透了心。

17.世上没有永远解决不了的问题,只有永远解决不完的问题。

在成长的道路上作文通用15篇

在成长的道路上作文通用15篇

在成长的道路上作⽂通⽤15篇 在我们平凡的⽇常⾥,⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧,作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

那么,怎么去写作⽂呢?下⾯是店铺整理的在成长的道路上作⽂,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

在成长的道路上作⽂1 每个⼈在⾃⼰成长的道路上,都会经历不可避免的挫折与磨难。

为⾃⼰点赞,会使你跨过这⼀个个栏杆。

这时的你会惊奇的发现,其实,跨过这⼀个个栅栏⼀点也不难…… 那是⼀个周末,我因为和⼩伙伴约好了⼀起玩游戏,所以,我了了草草的写完了数学卷⼦,正准备把卷⼦放进书包⾥,却被妈妈拦住了。

“让我检查检查你的数学卷⼦,省的明天还要想着这事!”我回想着⾃⼰刚做完的卷⼦,如果让妈妈检查,那真是……惨不忍睹!“妈妈,今天你太累了,明天检查吧!”我吱呀着,翻翻眼珠,嬉⽪笑脸的对妈妈说。

可妈妈还是“执迷不悟”。

我只好战战兢兢地把卷⼦递给妈妈。

妈妈就像⼀只⼩猫咪,聚精会神的检查着,我就是⼀只⼩⽼⿏,蹑⼿蹑脚的,想到客厅⾥“避避难”。

结果,可想⽽知。

我被妈妈“捉”到⾯前,劈头盖脸的批了⼀顿。

我叫苦不堪。

唉!这些题我是会做的,就因为玩游戏的事分⼼了。

没办法,我坐在书桌前,认认真真的改起错来。

我对⾃⼰说“别着急,认真点⼉,我是最棒的!” 错题改完了,可我抬头⼀看表……啊!不会吧!改错题的时间⽐做的时间都长啊!真是得不偿失。

打那⼉以后,每次做作业,我都提醒⾃⼰:“别着急,认真点⼉,我是最棒的!” 果然,在四年级第⼀学期的区考中我的了第⼀名,⽼师还给我颁发了奖状呢!在成长的道路上作⽂2 如果说在我成长的道路上,妈妈的爱是⼀把为我遮风挡⾬的伞,那么爸爸的⾔传⾝教就是我成长道路上的⼀盏明灯,⼀直照亮着我前⾏! 我的爸爸知识丰富、博闻⼴记,闲暇时除了和我谈古论今,给我讲得最多的就是做⼈的道理。

爸爸常常对我说:“要学会感恩。

”刚开始,我不明⽩这句话的意思,于是爸爸告诉我:“⽗母把你养⼤,会付出许多⾟苦,所以你要懂得感恩,要孝敬⽗母;当你遇到困难,得到了同学的帮助,你要知道感恩,等下次同学遇到困难你也要去帮助他。

在成长的路上优秀作文800字

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在成长的路上优秀作文800字在成长的路上优秀作文范文800字(通用23篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的在成长的路上优秀作文范文800字,希望对大家有所帮助。

在成长的路上优秀作文800字篇1在成长的路上有穷冬烈风,亦有柳暗花明;有一览众山小的喜悦,也有不畏浮云遮望眼的勇气;成长之路如攀登之路,一山放过一山拦,续力明志再登此峰。

夜幕降临,灯光迷惘。

晚上十点多了,我像一条冰湖里面的抑郁的鱼游走在无人的街道上,马路上刺耳的鸣笛声、呼啸而过的马达声和着醉酒的人的歌,我麻木也清醒,不知道怎么去面对如长满了一层青苔的脸。

寒风凛冽入怀,犹如一根根锥子一般刺进我的骨中。

最不合意的是,明明已经三月了,不仅没有“几处早莺争暖树”的初春美景,取而代之的却是从天空飘落的鹅毛大雪。

“嘶”我不禁吸了一口冷气,裹紧了自己的羽绒服,好像暖了点,又好像没有,又自嘲式地叹了一口气,心中跌宕:“难道你就这样无力、无奈、无意”站在家门口,我却无力敲开那扇熟悉的门。

想必老师已经把成绩发给家长了,我的失落是成绩的一落千丈。

这时,门开了,妈妈看见了那个狼狈的我,用极温柔的声音说:“孩子,妈妈相信你,你能重新登顶你自己的山峰!”我望着妈妈,拼命地点了点头。

呆坐在书桌前,想逼着自己写几个字却只有几道索然的笔道出现在白纸上,那犹如卷曲的爬山虎一般,攀上了我的心。

“吱呀!”一声,门开了,母亲端着一杯黑咖啡,小心翼翼地放在了我的身旁,我看着母亲充满了坚定的双眸,端起了那杯咖啡,轻抿了一口,苦涩的味道瞬间在我的口腔中荡漾开来,我眉头一皱,细细品味,却在那厚重的苦涩中品出了一丝甘甜,我又喝里一口咖啡,这次便更多了甘甜与咖啡的醇香。

我扑入了母亲的怀抱中,紧紧地抱着母亲开始放声大哭。

这嚎啕之中,不只有自己压力的释放,更多的还有对母亲的感恩与爱。

在成长道路上作文(15篇)

在成长道路上作文(15篇)

在成长道路上作文(15篇)在成长道路上作文(15篇)在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的在成长道路上作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在成长道路上作文1在我成长的道路上在我成长的道路上,记忆犹如手中的沙,无论我握紧还是摊开,总会从指缝间流失。

而最后留于我掌心的那一点沙,就如同烙印一般刻在我的心版上,有快乐的、有伤心的、有幸福的、有平淡的······其中有一件事让我终身难忘,这件事让我懂得一定要孝顺父母。

一天中午,“美女大厨”妈妈竣工了。

厨房里飘出了阵阵香味将我这只小馋猫引来了——有香滑顺口的甜椒肉丝,有酸甜适中的糖醋排骨,还有我最喜欢的青椒土豆丝,我急忙帮妈妈把菜端上了桌子,然后踮着脚小心翼翼的将放在柜子里的碗和干净的筷子拿出来整齐地放在桌上“排好兵布好阵”。

万事皆备,趁着爸爸下楼的空档,我就馋涎欲滴,实在忍不住了,于是不等爸爸妈妈就迫不及待的地吃起土豆丝来。

我飞快的用筷子夹了一大堆土豆丝放在我的碗中,正想大快朵颐。

眼角的余光突然瞥见爸爸妈妈正看着我,非常严肃的坐在了板凳之上。

妈妈一向慈爱智慧的眼眸中流露出质问的光芒。

我脸腾地热了起来,我想。

当时我的脸一定像熟透了的苹果那样红吧。

我轻轻地埋下了头,但愿妈妈没有看到。

蓦地,我心中竟涌出千万的悔意,无声无息,蔓延至整个心底。

我嗫嚅道:“妈妈,我······”妈妈问道:“儿子,你为什么先夹那么多呢?”“因为我太饿了呀。

”“那你为什么不给我们夹一点菜呢?”爸爸妈妈说,“额······”我无语凝噎。

“自古以来孝顺就是所有的孩子应该做的,孝顺乃做人之本,孝顺是对父母最大的回报之一。

在成长的道路上作文(精选15篇)

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在成长的道路上作文在成长的道路上作文(精选15篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的在成长的道路上作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在成长的道路上作文1在我成长的道路上作文在我成长的道路上,有坎坷,也有收获,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有风风雨雨。

妈妈告诉我:一岁时,我学走路,走两三步就摔倒一次,好像要翻山越岭似的,脸上露出不开心的表情。

但是,经过漫长的“旅途”,终于“登上了山顶”。

这是我成长中的起点,因为没有它,也许现在还不会走路。

在我三岁时,上美术课,自己想画什么就画什么,于是,我画了一个男孩和一个女孩在自己家的院子里种树,但是画男孩的领带时,怎么也画不成,用橡皮和笔在纸上画了又擦,擦了又画…….我没有放弃,终于,在快下课时,画出了自己认为最好的领带。

在我五岁时,因为搭积木时少了一个支架,就找到了一根筷子来当了。

自以为自己很聪明,拿去给妈妈看,正等着表扬呢,可却得到了整整半天的“闭门思过”。

真是冤枉啊。

前年,我英语考了96分,很是得意,便骄傲起来。

于是,在去年初,英语“唰”地降了下来,只得了65分。

这一事件,使我痛改前非,在去年末,赶了上来,又取得了91.7分的好成绩。

这使我更深一层地体会到“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话的含义。

成长的道路上有坎坷,有平坦,有喜有忧,只要有信心,不放弃,在成长的道路上会永远闪烁光芒。

在成长的道路上作文2从三岁开始,我妈妈就带着我去世界各地旅游,所以我去过的地方数不胜数,有马来西亚、日本、柏林、法国、意大利,还有威尼斯,韩国……。

虽然我去过这么多地方,但是让我印象最深刻的有两次经历。

一次去上海我掉链子了,生病了,害得妈妈背着我走了很远的路去看医生。

因为看病的人很多,我们等了很长时间才看上,回到酒店,我狂吃药,吃了几天才好起来。

这次生病给我的上海旅行留下了深刻的印象。

在成长的路上初一作文500字5篇

在成长的路上初一作文500字5篇

【导语】成长的道路上,我们一路有爱相伴,是的幸运。

《在成长的路上初一作文500字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

1.在成长的路上初一作文500字在成长中,我们都遇到过这样那样的挫折,我们也曾笑过,哭过,可谓酸甜苦辣。

在成长的路上,我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤,但是我们并不会为此而放弃自己的梦想,我们总会振作起来,然后继续追逐着自己的梦想,因为,我的梦想就在前方,只有不怕失败和挫折的人,才能去实现它,我就是这样的一个人,为梦想而生。

这就是成长中的酸甜苦辣,成长路上总是多姿多彩,风雨过后一定会有彩虹,愿我们的梦想成真。

有人说,成长是歌,充满了欢快动人的主旋律,我们正在满怀激情地演唱着;有人说,成长是花,展现出蓬勃向上的活力,绽放出动人的光彩;也有人说,成长是冉冉升起的太阳,它充满着无限的朝气与希望。

我的成长,又何尝不是一条漫长的路呢?幼时的我,曾经以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界。

我的成长便是蹒跚学步,深一脚,浅一脚,跌跌撞撞,从来不顾前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,我都会爬起来,向前走,再向前走。

然而,成长是一条没有终点的路,大人们、伟大的科学家们,他们都在无时无刻的成长着,可是没人敢说:我已经真正成长了——除非他停止了呼吸。

成长的“终点”对于我们,就像海平线对于水手——似乎就近在眼前,可就当你触手可及时,它仍是遥不可及,它是那样的神秘未知,可是,它却一直是我们前进的动力。

为了那个“终点”,我们都在这条路上不断前进着,努力奋斗着。

一路上我们哭过、笑过、痛过,一路上我们洒下了无数的汗水、泪水;一路上我们所经历的太多、太多……或许某一天当你蓦然回首,你会发现:这一路的脚印是多么珍贵,因为我们经历过,但前方,还有更长的路在等着我们。

成长,本该是一条漫漫之路。

2.在成长的路上初一作文500字要说我啊,真是个幸运儿,虽说出生在平常人家,家境一般,但却不失爱。

特别是我的妈妈,对我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,纵有千言万语,也是说不完,道不尽的哟。

以在成长的路上为题的作文

以在成长的路上为题的作文

以在成长的路上为题的作文以在成长的路上为题的作文在成长的路上,我发现,回首充满了意义,展望充满了绚丽。

下面店铺为你整理了以在成长的路上为题的作文,希望能帮助到您。

以在成长的路上为题的作文1走在成长路上,有欢笑,亦有挫折,有阳光,亦有风雨,荆棘之中,朋友,去开山劈路吧,去披荆斩棘,去经历你成长历程中一次次冒险,能把握你人生中的每一次机会,那将是你的蜕变!成长的过程就如秋叶零落,从叶柄离开树枝的那一刻起,落叶归根,在那泥土里深深的埋着,一整年,“叶之未落,其叶沃诺”。

生活需要历练,生命要经历多少磨难,才迎来一个难得的契机!把握住机会,就把握住青春。

成长路途,充满了挑战。

小学时,老师鼓励我去参加演讲比赛,那一刻,我仿佛能听到心口“砰砰”的声音,我只能点点头,小声地回答:“好吧,我会尽力。

”是老师鼓励的目光,和一句柔柔的话语:你行的。

让我顿生勇气。

登上那讲台,成功的那一刻,我知道,成长路上,又多了一次难忘的经历。

走在成长路上,有太多的感动。

四年级那年,期中考试前夕,我生病住院,20天没有上课,回到学校,每天放学后,老师都会抽出一些时间给我补课,一个知识点都没有落下,这让我在期中考试再一次考出了满意的成绩。

在成长的道路上,老师这样一路耐心地引导和鼓励我,让我茁壮成长。

谢谢老师,您对待每一个学生都像对待自己孩子一样,关心爱护,充满慈爱。

是您让我在成长的道路上亮点不断,闪烁光芒。

走在成长路上,跳跃着激昂的音符,那是我们意气风发,成长路上,我们一路向前,荆棘中,磨难中,我们勇往直前。

成长路上,我们知难而进,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

“雨过天晴”则永远是这首歌的主题,走在成长路上,谱写人生之歌,去大声歌唱吧!这会是我们成长历程最嘹亮,最豪迈的声音。

以在成长的路上为题的作文2成长的道路上有你有我,然而心态确占据了我们成长道路上的主导地位。

在成长的路上,我可以看见浅薄的人继续浅薄;深刻的人更加深刻;高雅的人不肯粗俗;粗俗的人很难高雅。

在我成长的道路上作文(通用10篇)

在我成长的道路上作文(通用10篇)

在我成长的道路上作文(通用10篇)在我成长的道路上作文(通用10篇)在成长的道路上,我经历了风风雨雨,也遇到过阳光和彩虹,它们在我心里留下了一个个脚印,随着时间的流逝,许多脚印都被擦得干干净净,只有那个闪闪发光的脚印,永远铭记在我的心里。

记得那是一个寒冷的夜晚,电闪雷鸣,还夹着雨丝,而我还要去上课,家里人都不在,只有妈妈可以送我去上课了。

当晚,妈妈还发着高烧,躺在床上昏昏欲睡。

时间滴答滴答地催促着我,妈妈醒了,执意送我去上课。

路上,我发现妈妈穿着薄薄的衣服,寒风刺穿她的衣服,我们顶风逆行着,妈妈直发抖,却始终不喊一声难受。

我看着她,心里直发慌,可又不知该做些什么。

到了作文班,妈妈本该回去休息了,又怕我不会照顾自己,执意留下来等我,加上我自己写作速度慢了半个小时,她一共等了我两个半小时。

我出来时,看到她默默地坐在那,我摸摸她的额头,有点哽噎,而她只是说:“只要你好好读书,我做什么都行!”我两颗好似珍珠的眼泪瞬间掉了下来,妈妈的话像一股暖流融化了我的心。

回到家里,我把妈妈扶到了房间,喂她吃药、喝水……到了半夜,我还是放心不下妈妈,跑去看看。

好不容易等到第二天,我发现妈妈好了,我开心极了。

从那以后,我知道了,自己的事情就要自己做,因为只有自己独立才能减轻妈妈的负担。

妈妈开心地说:“女儿,你长大了!”妈妈,是您让我知道了什么是坚持,是您一路扶持着我,给了我幸福的生活。

在这里,我想大声地对您说:“妈妈,从今以后,我成长的道路,将因自己而精彩!”在我成长的道路上,我收获了很多。

有父母的关爱,老师的教导,朋友的陪伴。

老师的言传身教是我成长道路上的一盏明灯,一直照我前行,教我把作文写成了小猪的“大肚子”。

其实我原来写作文,也有点像小河流水,总写成流水账,要不然就是不知如何下笔。

但是有一次金老师的作文课改变了我。

老师对我们说:“你们知道小猪吧!它有一个小脑袋,大肚子,小尾巴。

”我惊得目瞪口呆,老师讲作文为什么要和小猪放一起呢?我的嘴成了一个标准的字母“O”型,眼睛瞪得比灯泡还大,老师接着温柔地说:“小脑袋指开头一定要简洁,还要点明主题,开门见山。

在我成长的道路上作文7篇

在我成长的道路上作文7篇

在我成长的道路上作文7篇在我成长的道路上作文篇1世上本无路,走的人多了,也就变成了路。

——鲁迅成长之路就如现实中的路一样,有的杂草丛生,有的平坦无奇,有的一路坦荡,一帆风顺,有的挫折不断,充满荆棘。

但路总是要自已走下去,每个人的成长之路都不一样,自己的人生之路只能靠自己的脚板前行。

幼年时,我的路只有眼前的一两步、三五米。

当时,放开父母牵着的手都是难得的进步。

随着年龄的慢慢增长,我的路就变得越来越长。

从家里到学校,在小学阶段的成长路上充满了欢声笑语。

与同学玩要,一起逗蝈蝈儿叫……在这段路上,我学会了很多,收获了很多,懂得了分享。

我会画颜色鲜亮的画,我会唱五音不全的歌,我也会讲在大人看来老掉牙的故事——这段路上,好快乐。

刚进入七年级,我的脑海中对中考这两个词还很陌生,我还沉浸在暑假的快乐之中,久久不能自拔,这导致我七年级在昏昏沉沉中度过。

到了八年级,和七年级相比,我成熟了许多,爱玩爱闹的滑稽行为渐渐收敛了。

课堂上,我逐渐被老师引领到古诗词的意境中结识刘禹锡、苏东坡这些古代明星;也着了魔似的爱上了数理化。

课间里,像一个饥饿的小孩子围在老师身边讨要精神面包。

这一路蹒跚走来,我深深地感到自己的严重不足。

老师的催促,同学们的暗自较劲,使我再一次感到成长道路上的艰难,悟到什么是优胜略汰的道理。

现在,我的人生道路刚刚拉开序幕。

“天高任鸟飞,海阔任鱼跃”我知道还有许多未知的事情等着我去发现、去探索。

今后,人生道路会遇到更多的坎坷,会流下更多的泪水。

“学如逆水行舟,不进则退”、“开弓没有回头箭”这些名言告诉了我这条路只能向前走,没有退路可言。

未来的道路上,挫折可能会让我走进死胡同一蹶不振,也可能会让我豁然开朗享受成功的喜悦。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

不管是平坦还是崎岖,我都会用坚持不懈的毅力去面对它。

孟子不是说过“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的道理吗?成长的路上,我要为自己加油!为自己的未来奋斗!在我成长的道路上作文篇2成长路上,一次次的酸甜苦辣,一次次的喜怒哀乐,指引我们走向成功。

在成长的道路上作文(5篇)

在成长的道路上作文(5篇)

在成长的道路上作文在成长的道路上作文(5篇)篇一:在成长的道路上在成长的道路上,我挑战了自我。

从一年级开学的那一刻起,我的朋友就没几个。

朋友虽然不多,但他们使我获得了高尚的品德与丰富的知识,也使我学会了上课积极发言。

一年级的时候,我非常胆小,每次老师看我时,我都心虚地低下头,像个小偷一样。

一年级,在老师那充满期待的目光与同学们的鼓励下过去了。

二年级的时候,我对自己有了一点信心。

记得上课时,老师总会给我们出一些难题。

我也总能得出最好的答案。

“长乘以宽是计算哪个图形的面积?”老师对着二年级的我们问道。

“什么?什么?什么意思嘛!人家还没学呢!”“就、就是,就是!”刚出完一道题,同学们就议论了起来。

我在心里也想到:“呜……老师可没教过我们这个啊……我记得哥哥的数学书上好像有,应该……是长方形吧!”于是,我准备把答案告诉老师。

可刚把手举起来,我觉得,还是等老师公布答案吧。

要是错了,同学们一定会笑话我的。

缓缓举起的手又落了下来。

可当失望的老师开始解答时,我才发现,我是对的……我后悔极了。

从此,上课时我积极发言,再也不害羞啦!当我受到老师的表扬时,才发现,原来上课时那样快乐。

四年级的时候,我已经能分辨出哪道题不会,哪道题会了。

我突然发现,自己长大了。

我摆脱了困境,已经长的又高又壮啦!看,在成长的道路上,我最终还是战胜了自己心中的胆怯。

篇二:在成长的道路上从小到大,经历了许多事情。

可我一想到二年级时发生的事。

自己也忍不住笑了起来……二年级时候的一个晚上,妈妈正在QQ 上和她的同事互相发着可爱的图片。

我由于好奇,也把头伸了过去。

谁知有个阿姨发来了一个可怕的图片:电脑屏上,忽然出现了一个披头散发,只有一只眼睛的女鬼,她把手伸出来拍打屏幕,那手血红血红的,很是可怕!下面还出现了一行字“你等着,晚上我就来找你”。

我的脸已经发白了,我看了看妈妈,她却哈哈地笑,天!这都笑的出来!我不顾一切冲向床,边冲边叫“啊——!”。

我用被子把身体裹得严严实实的,一点儿空隙都不留。

最新在你成长的道路上范文10篇

最新在你成长的道路上范文10篇

最新在你成长的道路上范文10篇你相信吗?每个人都有自己的星空。

其中一颗星星异常明亮,那就是正在成长的星星。

在成长的大明星里,有许多小而坚不可摧的小明星。

这些小星星是我们成长中不可缺少的故事。

通过这些小故事,我们也成长了。

我5岁的时候觉得酸奶是世界上最好的东西,因为我很少喝酸奶。

于是后来我妈跟我开玩笑说:“你是个打酱油的!”但是,我很认真的对我妈说:“酱油不好,黑,酸奶好,我是做酸奶的。

”我妈听了之后,嘲笑了我半天,对我说:“好吧,那你去做酸奶吧!”酸奶听起来很可爱,但也给了我与众不同的独特记忆。

我8岁的时候,刚刚上小学二年级。

老师让我们选一首诗在家长会上背诵。

在妈妈的建议下,我选了一首当时对我来说比较难的诗,告别了康桥。

我背了很久,因为背不下去,不得不放弃。

我妈走过来对我说:“你怎么不坚持?”。

你没有付出所有的努力,为什么要放弃?“我妈的话一下子把我吵醒了,我每天花更多的时间背。

最后在家长会上把这首诗背下来,受到老师的表扬。

这件事告诉我,无论发生什么,都不能轻易说放弃,只要努力,一定会有收获。

13岁的时候,小学毕业。

我经历了人生的第一次不同。

我们都很难过,但是不管我们怎么挽留,终究还是会分开。

所以,不要让悲伤停留,微笑着挥手告别。

分开也会让我们成长,要学会适应。

在成长的道路上,有很多事情让我们感到难过和遗憾。

我们应该微笑着面对它,这样我们才能更有精力地面对生活。

成长的路上有那么多故事!一路上有悲欢离合,有哭有笑。

但这些难道不是见证我们旅程的最好“证据”吗?成长中的明星似乎很不满,因为我们在不断成长,不是吗?成长就是接受一个不完美的自己,一个不如意的自己。

-铭文走在雨天的路上,风夹杂着细长的雨针,打在身上,打湿了裤子和裙子。

树叶从母亲的怀抱中挣脱出来,但在它们回到自己的根前被吹起并翻转。

心里的烦躁就像新织的沾了灰的雪布,蓝天上飘着一朵乌云。

平日里的平静被锁在一边抛在一边,只剩下烦躁。

我看着眼前的画面,全是墨点,失败了。

[作文]在我成长的道路上20篇

[作文]在我成长的道路上20篇

[作文]在我成长的道路上20篇在我成长的道路上在我成长的道路上作文(1):在我成长的道路上光阴一去难再见,水流东海不回头。

虽然时间一去不复返,但是在这段逝去的时间里的记忆却是能够永久的保留下来的,在我成长道路上的点点滴滴,是永远抹不去的。

在我成长的道路上,忘不了我那慈祥可敬的母亲。

当我做作业遇到难题时,她就像那沙漠里的一盏驼灯那样,指引我前进的道路,于是困难一次次向我投降,成功一向伴我成长;当我不留意犯错时,妈妈并没有一味的责骂我,反而安慰我说:“没关系,错误就是道路上的一块小石头,清除了,还是能够勇往直前的。

”在我成长的道路上,忘不了那和蔼可亲的老师。

是您引导我们到知识的海洋里遨游,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长,也使我们的人生开始有梦……在我成长的道路上,忘不了那活泼可爱的同学。

是你们在我的童年里画上了重重的一笔;是你们陪我度过了一个又一个快乐的时光,让我尽情地享受着友情给我带来的喜悦。

在我成长的道路上,忘不了那美丽整洁的校园。

是您用那甜美的乳汁哺育我们成长;是您给我们带给那么完美的学习生活环境,让我们一步一步接近理想。

在我成长的道路上,正是因为有了你们的陪伴,才让我的人生有了五彩缤纷的色彩,才让我体会到了人生的各种味道。

在我成长的道路上作文(2):在我成长的道路上在我成长的道路上,给我帮忙最大的是我的妈妈,如果没有妈妈,我就像一堆熊熊烈火被风熄灭;如果没有妈妈,我就像一株幼小的青草被人踩坏。

我就像一棵小树苗需要在妈妈的细心呵护下健康成长。

呵护小树苗也要经过一段风风雨雨,不然不会长得那么粗壮、高大。

有一次,我和国凡打乒乓球,突然,我不留意把球打飞了,国凡就哭喊着要我赔他的球。

我着急的像热锅上的蚂蚁团团转,不知怎样办才好,忽然,脑子里就产生一个想法,就是找妈妈要钱。

回到家,只好骗妈妈说我的作业本用完了,需要一元钱。

我这是第一次说谎,身子直发抖,心怦怦直跳。

结果妈妈相信了我的话,我接过妈妈给的钱就跑到商店买了一个乒乓球还给了国凡。

在成长的道路上作文(15篇)

在成长的道路上作文(15篇)

在成长的道路上作文(15篇)在成长的道路上作文(15篇)在我成长的道路上,发生了许多点点滴滴的事,有让我高兴的,有让我悲伤的,还有让我勇敢的……这些点点滴滴的事为我铺垫了一条成长的道路。

在这条成长的道路上,一件件事情历历在目。

在我六岁半的时候,爸爸就把我送到了市里的第一小学,许多著名的教师出自这所好学校。

凭借着小时候在教体委幼儿园打下的学前基础,我在一、二年级学习成绩独占鳌头。

每次得到满分,老师都用鼓励和笑容激励我,我的生活过得很愉快。

过了不久,小学一、二年级的美好时光结束了,取而代之的是三年级。

我认为三年级和一、二年级一样容易,只要按照以前的方法学习就行了,可是事实却与我的想法有了天壤之别,考试完了,我看着卷子上一个个鲜红的错号,心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起来。

回到家,我满面愁容的将卷子交给了爸爸,本以为爸爸会批评我,可是他没有批评我,只是对我说:“人生并不是一帆风顺的,每个人的成长之路都有他的坎坷,正如你这次考试一样,一、二年级没有困难,你得到的全是鼓励,可三年级是一个转折点,你将面临一个全新的挑战,必须更加努力,不要因为这小小的挫折就磨灭了你的信心,要知道以后的生活会更加坎坷,充满困难和艰辛,如果连这点挫折都承受不了,你怎样去面对以后的生活呢?”我认为爸爸说的很有道理,毕竟以后的路还要靠我一个人去面对,没有这种能耐是不行的。

受了爸爸的启发,我不再伤感,更加努力的去学习。

终于,在期末考试,我取得了优异的成绩。

此后,经过我一次次汗水的浇灌,欣喜地看到了自己不断地成长。

成长的道路不是一帆风顺的,都是有坎坷、有磨难的,正是因为这些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。

在我成长的道路上,没有退缩,只有前进,以勇敢和自信去迎接风吹浪打,让打击成为下一次成功的动力!在成长的道路上,尽管我经历了许多挫折,但偶尔也会遇见一次小小的成功。

特别是那次成功,至今我仍铭记在心。

那是个特别美丽的春天,温暖的太阳高高地挂在天空,吃完午饭后,我像往常一样把剩下的饭菜提下去放到一楼的指定地点。

在成长的道路上作文(优秀7篇)

在成长的道路上作文(优秀7篇)

在成长的道路上作文(优秀7篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是牛牛范文整理的7篇在成长的道路上作文,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

在我成长的道路上作文篇一在我成长的道路上,妈妈最关心我,还教我怎样做人。

有一次,同学们要到唐家川去玩。

她们问我去不去,我毫不犹豫地说:“当然要去了。

”走在放学回家的路上,我想到这种做法是错误的。

第二天,我要和同学去玩,可是玩总是要钱的,而我又没有钱。

不去吧,我已经答应别人了,总不能反悔吧。

我左思右想,急得像热锅上的蚂蚁。

后来,我心想:我从来没有撒过谎,这次就撒一回吧。

于是我过去对妈妈说:“妈妈,老……老师让我……我们去买试卷。

”妈妈见我说话很不对劲,却也没在意,只是说:“要多少?”“五……五元就够了。

”当妈妈把五元钱递到我手里时,我心里是既高兴,又害怕。

等我玩罢回来,妈妈对我说:“我今天去买菜,路上碰到你们的同班同学说,今天你们不买试卷。

”我当时惊慌失措,心怦怦直跳。

妈妈严厉地对我说:“你要钱我给你,但是你要诚实。

这是你第一次撒谎,若有下次,我决不轻饶!”从那以后,我真的再也没有撒过谎,骗过人。

就这样,妈妈在我成长的道路上,帮我改错,让我能健康成长,而不误入歧途。

因此,我要打心底里感谢妈妈。

在成长的道路上作文600字篇二成长是每一个人必须经历的过程,而每一个人的成长过程是不同的。

我的成长过程中有许多老师在为我点灯,为我照路,让我不迷失方向。

我第一个老师我的爸爸。

儿时,我就像一颗刚发芽的种子,承受不起任何困难。

那是,是他教我遇到困难要勇于克服;是他我要坚强地面对挫折;是他教会我着实要小心谨慎。

他让我不再害怕道路上的风雨。

我第二个老师是叫我读书写字的老师。

他耐心的教我写字识字,并把我带进了字的世界,书的海洋。

他让我体会到字的神奇;他让我体会到书的魅力;他让我在书中找到了朋友。

在成长的道路上演讲稿

在成长的道路上演讲稿

在成长的道路上演讲稿人生是一场在时光洪流中不断前进的旅行, 无论以怎样的姿态面对, 人们总在路上。

下面是我为您整理的关于在成长的道路上〔演讲〕稿, 希望对你有所帮助。

在成长的道路上演讲稿篇一尊敬的老师, 亲爱的同学们:大家好!成长的路上, 充满了艰辛与欢笑。

有许多志同道合的人陪伴着我们一起踏入青春, 畅享青春!正值这个时节, 我们的青春之路开始了!每一个黎明, 都象征着所有人都马上在同一个起跑线上, 一起奔跑!我们, 是希望!早早的, 班上就快坐满了人, 浓浓的早餐味儿, 弥漫着整个教室。

几乎每个人都是左手拿着早餐, 右手攥着笔。

紧盯着黑板中间庞大的〔电脑〕屏幕, 在草稿纸上不停的来回飞舞。

真可谓, 边吃, 边写, 边看。

一会儿深思, 一会儿激动。

这仅仅是一天的早晨, 早自习还没有开始。

高强度的学习也使大家也慢慢的习惯, 但可少不了发牢骚, 我就是其中的一个。

但我的同桌倒是一个乐观主义者。

每一次老师布置作业的时候, 都将是我们最关注的一件事。

作业量多, 甭提了, 回家就老老实实, 收收心的写作业吧!与因特网相关的一切全部无缘。

作业量少, 勉强还能看点小说, 来两回游戏。

可我的同桌倒是一点都不在意, 无论多少, 都是一句话,反正都是一样要写, 无所谓。

一句无所谓庞大的打击了班上的所有同学, 但如此的乐观倒是慢慢影响着我。

好几次因为压力庞大, 头脑不太好使, 想任性一点, 偷偷的睡个觉, 补补精神都被他的乐观所触动, 又回到岗位, 拿起笔, 做着重复的事情。

学习虽然带有枯燥, 但这枯燥却慢慢的成为我们讨论的一个重要话题, 毕竟期末考试马上横扑过来, 而我们所做的就是积极备战, 万一马失前蹄, 回家肯定不好交代。

学习任务加重, 加重。

再加重!想要赶上魔鬼的步伐, 就必须要深造许久, 或许才干挽回大半。

烦躁的气氛充满着整个教室, 不少人的脾气似乎也伴随着环境而急躁起来。

我的同桌在关键随时倒也是做着最后一博, 尝试着再向前冲一冲!自然而然有几分疲惫。

在成长的路上初二作文600字5篇

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在成长的路上初二作文600字5篇1.在成长的路上初二作文600字成长的路上,总是免不了披荆斩棘,不可能是一帆风顺的,然而,只有拥有一颗永不放弃、坚持不懈的心,才有可能会走上成功大道!经历了那一件事,让我对“成长”一词又有了进一步的了解!夜晚来临,母亲的叫喊声再次响起:“今晚自己睡知道吗?”我不耐烦地捂上耳朵,漫不经心地回答道:“知道了!”最终,“母老虎”生气了,我一看妈妈的脸色变得比天还快,便二话不说,关上电视,躲进房间。

躺在那一张冷冰的大床上,我立马后悔了,刚想出去和妈妈“讨价还价”,但又怕她那张愤怒的面孔,没办法,我从被子里抽出一只手,犹豫不决地关上了灯。

“一只羊,二只羊,三只羊……”在这伸手不见五指的黑夜中,我翻来覆去,可却依旧没有一丝睡意!夜越来越静,“哗——”的一声,窗外竟下起了倾盆大雨。

雨伯伯像是在与我做对似的,把刚要睡着的我再次惊醒。

窗户不停地发出声音,像是魔鬼的嘲笑,但我拼命地告诉自己——这只不过是风声罢了!树枝在风中不停地摇晃着,透过窗帘,映入眼帘的像是一只张牙舞爪的怪物,吓得我全身发抖。

我闭上双眼,可脑海里总是浮现出一幅“可怕”的画面。

就这样,白天的恐怖电影又在我眼前重演了一遍。

我的眉头紧皱在一起,活像一位“老太太”,嘴巴紧闭,最糟糕的是,我连大气都不敢喘一口,手心更是冒出了冷汗。

我弯着腰,在被窝里“缩成一个球形”,可想而知,我当时有多么恐惧!渐渐地,我竟迷迷糊糊地睡着了。

清晨,我睁开惺松的双眼,回忆着前一天晚上的事情,我不由自主地笑了起来!总而言之,在生活中总会遇到许多困难,只有不断地挑战自己,超越自己,才会更上一层楼——这段话,送给正走在成长道路上的我!2.在成长的路上初二作文600字光阴似箭,日月如梭。

在我成长的道路上,历经了许许多多的事,就像天上的繁星一样多。

其中一两件事是我映像最深的,有妈妈的安慰、鼓励,也有爸爸的训斥、指责。

在我上小学三年级的时候,有一次月考成绩考得不是很好,我垂头丧气地走回家,边走边想“妈妈肯定会骂我,哎!骂就骂吧!本身就是我的错……”我在回家的路上把整个回到家的场景都想了一遍,觉得今天必死无疑!回到家,我的不高兴已经“刻”在脸上。

在成长的路上作文700字

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在成长的路上作文700字在成长的路上作文700字(精选91篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的在成长的路上作文700字(精选91篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在成长的路上作文700字篇1什么是成长?成长就是从不会说话到会说话,从不会走路到可以跑步,从什么都不懂到博学多才。

这都是成长,让我告诉你关于我成长的一件事吧!有一次,我不小心把我最好的朋友杨明锐笔里的弹簧弄丢了。

等我还他笔的时候,他发现弹簧不见了。

他着急地问我:“杨鹏锦你拿了我的弹簧了吗?”我低着头说:“我不小心把弹簧弹飞了。

”这时张沁雅走过来手里拿着一个弹簧圈问:“是不是这个?”杨明锐不耐烦的说:“不知道。

”张沁雅把弹簧交给了杨明锐。

杨明锐看了一下就走了。

我只好把它装了上去。

结果,发现这并不是那支笔的弹簧,更糟糕的是等我想拿出来时弹簧已经取不出来了。

第二节课我继续用那支笔。

一下课我无所谓的跟杨明锐说:“这支笔还可以用,只不过要用别的方法。

”我把方法演示给杨明锐看。

结果他连看也不看非叫我赔钱。

我们俩就为赔偿金额开始吵了起来。

吵着吵着杨明锐突然抱住我,很生气的说:“不给我钱我就把你扔下去!”说完就把我扯到栏杆旁想把我扔下去。

我却把他拉回班级里。

他越来越生气,眼睛里还含着一点儿泪水,我却不为所动。

我抬头看了看钟,快上课了。

然后我就甩开他一个人去上厕所了。

等我回来时看见他在哭,没等着我去看一下就已经上课了。

上课时我看见他还在哭,我突然想到要是杨明锐借了我的笔,他却弄坏了,我让他赔,结果他就不赔,我会是什么感受,所以我决定下课去找他道歉,并告诉他要赔他笔。

下课了,我真诚地对杨明锐说:“对不起,杨明锐。

我把你的笔弄坏了,我赔你笔!”他笑了笑说:“杨鹏锦,没关系。

其实我也忘记了这笔到底多少钱,所以你不用赔了。

在成长的路上优秀作文350字

在成长的路上优秀作文350字

在成长的路上优秀作文350字在成长的路上优秀作文350字(通用66篇)在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的在成长的路上优秀作文350字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在成长的路上优秀作文350字篇1夕阳亲吻着西山,我走在放学的路上,正在为明天的期中考试而苦恼,我想了很多考不好的假想,也许......我走着走着,无意间看到一只蜗牛,蜗牛正在缓缓地爬行,我走到蜗牛的旁边,仔细看着蜗牛,它正在努力地向一棵树上爬行,不停的爬着......月亮慢慢地升起,蜗牛坚持不懈的爬到了树下休息了,我不仅对这幼小的生命产生了敬佩之情。

这小小的蜗牛都懂得努力,而我为什么不去努力呢?我想我应该多学习蜗牛精神,多从小事上吸取经验,变成属于自己人生的启示目标,我在期中考试前夕时要不懈地努力,取得了一个优异的成绩,我要坚持不懈地学习,让我的生活更加美好!幽静的夜色,皎洁的月光,让人有许多耐人深思的问题,蜗牛如我不断地拼搏,我如蜗牛为梦想不断地努力,只有脚踏实地的走好每一步,未来才会绽放出绚丽的光彩在成长的路上优秀作文350字篇2从前我是一个不懂事的小屁孩儿。

但是现在我已经不是曾经的那个小屁孩儿了,而是个既聪明又懂事的好孩子。

在我很小的时候,妈妈总是为我洗衣服,但我却觉得是妈妈应该做的,可是现在我知道了,我当初的想法是错误的。

记得母亲节那天,妈妈出门去办事情。

而我在家里的卫生间发现了一盆脏衣服,于是我下定决心要自己去洗。

说做就做。

我先打开水龙头接了一盆水,接着我把衣服放进了装满水的盆子里泡湿,然后我把衣服拿了出来拧了拧,再打了打肥皂搓了搓,最后把衣服放水盆里洗干净并且拧干,再挂到阳台上衣服就洗好了。

接着我按照这个方法很快就把所有的衣服都洗干净了。

但因为我是第一次洗,所以没有妈妈洗得那样干净。

这时,妈妈回来了,她看到那“干净”的衣服时问:“这是你洗的吗?”“是”我骄傲的说。

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第二单元:在成长的道路上一、成长中的乐与苦教学目的和要求:使学生了解造成成长中苦与乐的原因以及怎样对待成长中的苦乐。

教学重点和难点:造成成长中苦与乐的因素。

教学方法:自学辅导法导入:生活不可能一帆风顺,成长的道路总免不了坑坑洼洼,有失败和挫折,这就要求我们保持乐观心态,培养积极向上的精神,正确对待成长中的乐与苦。

教学过程:一、成长中的乐与苦1,成长的道路,苦与乐相伴相生;A、我们会因自己不断努力,取得良好成绩而喜。

B、我们会因家境贫困,生活窘迫而忧。

C、我们会因家人平安、朋友顺利而悦。

D、我们会因偶患疾病,为病痛折磨而苦。

2、造成成长道路上苦与乐产生的原因。

这是由于生活中的诸多复杂因素造成的,这些因素有:A、个人自身的B、家庭的C、社会的3、讲述成长中的故事,说说哪些事些你感到快乐,哪些事让你感到苦恼?分析其中的原因,并说说你是怎样看待生活中的苦与乐的。

答:①快乐与苦恼②原因:A、B、C P26③怎样看待生活中的苦与乐的?4、材料说明题:晓莹小学成绩优秀,还一直担任班干部,在他人面前总有一种优越感,进出入中学后,由于新集体中有许多同学在小学都是佼佼者,晓莹显得并不那么突出,在班干部选举中,晓莹落选了,她想当干部的愿望破灭了,这事对她打击很大,她觉得老师不信任她,同学们不支持她,在大哭一场后,她再也无心学习,成绩急剧下降,也不愿意与班上同学龄前交往,与同学的距离越来越大。

议一议:如果你是晓莹的朋友,你会怎样帮助她?(老师指导:紧扣上述材料,从材料中涉及到的6个方面逐点分析,提出正面的帮助建议)5、名人名言①生活是由无数烦恼组成的一串念珠,但我们得微笑着数完它。

——大仲马②决定我们的幸福与不幸、快乐与痛苦的,不在于我们是谁,我们在什么地方,我们有什么,我们正做什么,而在于我们怎么想——卡耐基③应该笑着去面对生活,不管一切如何!——伏契克小结:每个人成和的道路上,都会有逆,有苦有乐,逆境和苦难了是生活中的一部分在所难免,我们要认真分析生活中苦与乐产生的原因,正确看待生活中的苦与乐。

作业:造成我人生道路上苦与乐形成的因素有:()A、个人自身的B、家庭的C、社会的D、世界的板书设计:1……A、B、C、D2……A、B、C成长中的乐与苦3……①②③4……议一议(具体内容见述教案)5……①②③《直面挫折》教案(1)一、教学目标1.情感、态度与价值观充分认识人生难免有挫折,做好直面挫折的心理准备,以积极乐观的态度应对生活中的挫折和逆境。

2.知识与能力了解产生挫折的原因,认识挫折和逆境是不可避免的。

明白挫折的两重性,领悟战胜挫折的真谛,提高承受挫折的能力。

3、过程和方法通过视听材料和亲身经历来体验挫折难避免,通过大家谈的形式和巴尔扎克的名言来感悟挫折的两重性,通过哲理散文《胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆》让学生知道应该积极地去战胜挫折。

在《阳光总在风雨后》的歌声中升华学生的情感。

二、教学重点人生难免有挫折、挫折的两重性三、教学难点挫折两重性四、教学过程本课采用分组竞赛的方式进行,教师交代比赛的规则。

播放材料:(1)印度洋大海啸(2)9、11事件(3)考试不及格后(4)梁键的自卑教师介绍:2004年12月26日,印度洋海域发生了近四十年来最强烈的地震,地震引发了海啸给沿岸各国带来了巨大的伤亡和损失。

9.11事件使美国两座曾经是世界上最高的标志性建筑当前已不复存在了,有1000多人在恐怖袭击中伤亡。

师:以上四幅画面反映了人们在日常生活中可能遇到的什么?你认为什么是挫折呢?投影:体验挫折——挫折难避免师:老师也想发表一下自己的想法。

补充挫折和挫折感的含义。

投影:小资料:挫折的含义学生依次分析播放材料的四幅画面产生的原因及举出类似的事例,分析出挫折产生的原因。

学生活动同时投影:四幅画面师:通过以上的分析,现在的你对挫折又有了哪些新的认识?学生各抒己见。

教师总结:造成挫折的因素是多方面的,现有的条件下人们还不可能完全避开这些因素,也就是说什么难避免?人生难免有挫折,只不过大小、轻重程度不同而已。

你有过挫折吗?投影:说一说你印象最深刻的一次挫折或最近遇到的一次挫折是什么?当时的心情怎样?(要求学生谈真情实感不准虚构)学生活动:谈挫折师:挫折是生活中的障碍,挫折破坏了我们的心情,你认为有挫折好还是不好?投影:感悟挫折——挫折的两重性挫折利弊大家谈要求学生分组讨论,每组推选2名同学陈述你们的观点学生辩论:讨论挫折的好坏师:有挫折到底好不好?投影:巴尔扎克的名言学生齐读巴尔扎克的名言师:它告诉我们挫折给人带来的结果完全因什么而异?也就是说人对挫折采取的态度不同,挫折给人带来的结果才不同。

当我们不幸遇到挫折时,应该采取什么样的态度呢?学生听录音:《胡萝卜、鸡蛋与咖啡豆》学生活动:对待挫折的态度问题。

学生自主选择并说明理由;其中要求选咖啡豆的同学帮老师说服选择鸡蛋的同学。

教师总结:选择胡萝卜说明在挫折面前丧失斗志,放任自流;选择鸡蛋说明逃避责任,不敢面对;选择咖啡豆说明战胜逆境,提升自我。

师:通过大家的选择,我们知道挫折本身并不可怕,可怕的是我们有没有战胜挫折的信心和勇气。

想战胜挫折吗?投影:战胜挫折——积极应对挫折(1)学生介绍古今中外克服困难战胜挫折取得成功的例子,要求学生简介事迹。

(2)现实生活:拓展课本林芳的材料解决两个问题(3)结合本课所学内容,让学生自创格言感悟人生的成败得失总结:人生难免有挫折,但只要勇敢地面对它,积极地战胜它,相信《阳光总在风雨后》。

播放动画歌曲:《阳光总在风雨后》本课在歌声中结束。

课后反思:本课要教给学生的内容有三大块:一、挫折是难免的:二:挫折并不可怕,要有正确对待挫折的态度,这其中渗透了一种辩证思维;三、学会对待挫折,从而学会看待一切事物;教学中我按照体验挫折——感悟挫折——战胜挫折三个层次依次展开教学,开展活动,环环相扣。

最大地感触是我在和学生对话,与课本对话,生生交流,师生交流,理论完全是在我们地互动中不知不觉渗透下去,我不是在灌输理论,也没有强迫学生接受我的理论,他们是在平等,民主,宽松和谐地课堂气氛中尽情地在倾诉,在感悟,教师起到引导与点化的作用;学生自己的个性在课堂上得到充分的展示的同时也在不知不觉中提升了自己的思想境界,通过这节课我也深深地感受到外国语学校的学生的巨大潜能等待我们去发现、去挖掘,他们是无尽的财富。

这节课,我不满意地地方:(1)印度洋海啸图片播放太慢占了不少时间,对图片的处理能力有待进一步地提高。

(2)课堂上联系了一个错误的知识点,混淆了鉴真和玄奘,说明业务水平还有待于进一步地提高;(3)结尾处理的有些仓促;(4)理论拓展的不够深,课堂预设与生成地的东西档次不是太高;(5)语言不够利索。

总之,经历这一次磨练和锻炼,我收获了很多,更深深感到了不足。

直面挫折教案(2)一、教学目标1、情感、态度与价值观:认识困难和挫折的价值,学会正确面对人生中的艰难困苦。

2、能力:学会战胜困难和挫折的方法,迈向成功。

3、知识:了解挫折对个人成长的重要性,掌握一些战胜挫折的方法。

二、教学内容及重点和难点分析1、教学内容初中思想品德七年级下册,第六单元第一节《直面挫折》,主要内容是通过学习懂得任何人都会遇到挫折,从而培养良好的心理品质,掌握应对挫折的方法。

2、教学重点和难点“挫折为什么是难以避免的”是本节的教学重点。

现在的青少年生活条件比较优越,而且在家里也是倍受宠爱,因此容易造成青少年一些错误的认识:人生的旅途会事事顺利,畅行无阻。

因此这个问题就显得很重要,讲好这个问题也为后面内容的讲解打好了基础。

而本节的难点是教会学生运用各种应对挫折的方法。

仅仅认识到挫折是难以避免的是不足够,更重要的是在遇到挫折时采取的方法,只有学会运用恰当的方法,在遇到挫折时才不会自暴自弃,才能最后迈向成功。

三、教学方法1、以学生为中心的探究教学方法2、引导和讨论相结合的方法四、教学媒体设计教学过程以《直面挫折》的课件贯穿,课件由文本、图片和歌曲组成,采用powerpoint方式放映,具有直观、具体、可操作性强的特点,能激发学生的学习兴趣,帮助学生理解重点和难点问题,提高课堂教学的效果。

五、教学过程设计导入新课(投影):情境体验:启发学生思考图片中的同学都遇到了什么样的情况,你是否有同样的经历。

(图片略)讲授新课:一、人生难免有挫折(板书)1、什么是挫折(板书)(学生根据刚才的图片谈对挫折的理解)“挫折”一词,在我国古代最初是用以表明战争中的失利。

挫折指人们在物质或精神方面的愿望,受到阻碍或中断的状况。

(板书)例如农民会遇到自然灾害而颗粒无收,工人会因为企业经营困难而下岗,机关干部也会面临精简机构而裁员,我们青少年也可能会在学习成绩、升学考试、同学关系、身体健康等问题遇到挫折。

2、产生挫折的原因(板书)造成挫折的因素是多方面的,可分为自然因素、社会因素、家庭和学校因素以及个人因素。

(1)、自然因素(板书)图片:洪水、海啸、地震等。

这些自然灾害都会给人们带来不可避免的创伤和挫折。

随着科技的不断发展,人们对自然的认识会越来越深刻,我们抵御自然灾害的能力会越来越强,但是要想完全避免是不可能的。

(2)、社会因素(板书)图片:9?11事件、巴以冲突战争给人民、社会、国家带来的危害相当大,因此和平一直是当今世界两大主旋律之一。

亲人在战争中离去,对生者是精神上的痛苦。

平民在战争中受伤,是肉体和精神的双重痛苦。

还有的人是由于受到政治、宗教等社会因素惨遭迫害。

大诗人屈原,受到贵族保守集团的反对,改革终遭失败,被流放到沅湘流域,最后在悲愤忧郁中自投汨罗江而死。

哥白尼、布鲁诺为坚持真理,被教会视为异端邪说,布鲁诺被活活烧死。

这些都是社会因素造成的挫折。

(3)、家庭和学校因素(板书)包括家庭变故、教育不当,造成青少年心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。

(4)、个人因素(板书)个人因素是指个人的生理和心理因素。

请同学谈一谈个人会有哪些因素产生挫折因素?学生:略同学们谈到了体力、智力、外貌以及生理缺陷等方面会对个人产生挫折心理,除此之外,个人的知识和能力,对自己估计不当、期望值过高,意志薄弱,情绪不稳定等也会导致个人的挫折心理。

小结:通过分析,我们了解了造成挫折的因素是多方面的,人们不可能完全避开这些因素或不让这些因素发生作用,这就决定挫折是难以避免的。

3、挫折对人的影响(板书)(1)给身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦(2)使人们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点因此我们要正确对待挫折,引出下一个问题。

二、面对挫折的不同态度(板书)阅读贝多芬的故事,引导学生总结面对挫折的不同态度。

1、消极的态度:陷入焦虑不安、悲观失措的情绪,甚至自暴自弃2、积极的态度:冷静思考,寻求解决困难的方法,成为生活的强者三、培养战胜挫折的心理素质,掌握应对挫折的方法(板书)1、我们应该在日常的生活中自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力2、应对挫折的方法:阅读名人应对挫折的故事,小组讨论,谈谈自己印象最深的一次挫折经历,回忆一下自己是如何应对的。

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