山东省临沂市七年级上学期期末生物试卷
山东省临沂市 七年级(上)期末生物试卷
七年级（上）期末生物试卷题号一二总分得分一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ）A. 生物都能运动B. 生物都由细胞构成C. 生物都能繁殖后代D. 生物都必须生活在水中2.下列各项中都属于生物的一组是（ ）A. 机器人、钟乳石B. 蘑菇、松树C. 珊瑚、菊花D. 枯枝、鱼3.在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（ ）A. 线粒体；叶绿体和线粒体B. 叶绿体；线粒体和叶绿体C. 线粒体和叶绿体；线粒体D. 叶绿体和线粒体；叶绿体4.下列植物中，全身都能进行光合作用、吸收水和无机盐的是（ ）A. 葫芦藓B. 贯众C. 海带D. 天竺葵5.绿色植物与人类关系密切，下列相关说法错误的是（ ）A. 海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源B. 葫芦鲜可以作为监测空气污染程度的指示植物C. 生长在水田、池塘中的满江红属于蕨类植物，是一种优良的绿肥和饲料D. 杨树、卷柏等种子植物是很好的绿化树种6.在研究池塘植物类群时，有的同学认为黑藻属于蕨类植物，但科学探究小组的同学们肯定的判断黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是（ ）A. 黑藻有带状披针形的叶B. 黑藻茎直立细长C. 黑藻具有须状不定根D. 黑藻有果皮包被的种子7.种子植物分为裸子植物和被子植物，用你学过的相关知识，判断下列说法错误的是（ ）A. 松的球果不是果实B. 裸子植物和被子植物的种子中都有胚C. 被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护D. 银杏树是一种优良的园林绿化树种，并且它的果实可入药8.下列说法正确的是（ ）A. 植物的芽都能发育成枝条B. 植物生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐C. 伸长区细胞比分生细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果．D. 根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的9.传统的种植业离不开土壤，而现代化农场呈现出大量工厂化的无土栽培，其原因是（ ）A. 植物生长需要土壤中的无机盐B. 科学配置无土栽培营养液更能满足植物生长需要C. 植物生长需要土壤中的水分D. 土壤对植物的生长越来越不起作用10.下列说法正确的是（ ）A. 茎中的筛管是运输水分的管道，是由许多长形、管状的细胞所组成的B. 有些植物的气孔主要分布在植物叶片的下表皮，这有利于气体更好地进行交换C. 植物可以通过控制表皮细胞的形状和大小来控制气孔的张开和闭合D. 移栽树苗时常常带一个土坨，这样做可以减少水分的散失，保证树苗移栽成活11.某中学生物举小组，为了“探究种子萌发需要水分和氧气”，选用3粒菜豆种子，设计了如图所示的实验，该实验中存在的问题是（ ）A. 没有对照组B. 没有设置变量C. 没有提供营养物质D. 种子的数量太少，偶然性大12.下列关于西瓜的叙述，不正确的是（ ）A. 整个西瓜是由子房发育来的B. 西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的C. 西瓜皮是由子房壁发育来的D. 胚珠内的受精卵发育成种子的胚13.如图是某同学在显微镜视野中看到的洋葱根尖纵切图，该图缺少的根尖结构以及要想看到这一结构应采取的正确操作是（ ）A. 成熟区，向下移动装片B. 成熟区，向上移动装片C. 伸长区，向下移动装片D. 伸长区，向上移动装片14.下面是“观察叶片的结构”实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（ ）①将新鲜的叶片平放在在薄片上②横向迅速切割叶片③用手捏紧两个并排的双面刀片④选用最薄的一片制成临时切片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中．A. ⑤④③②①B. ①⑤④③②C. ①③②④⑤D. ①③②⑤④15.下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（ ）A. 蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B. 蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分C. 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D. 没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行16.下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，请分析判断下列各项不正确的一项是（ ）蚕豆烟草苋菜见光97.1%98.5% 1.8%不见光96.8% 2.4%96.6%A. 在见光条件下，烟草种子比苋菜种子发芽率高B. 苋菜种子在见光条件下的发芽率低于不见光条件下的发芽率C. 烟草种子和苋菜种子的发芽率受光照影响大D. 蚕豆种子的发芽率受光照影响大17.绿色植物是生物圈中有机物的制造者，是生物圈的基石，以下说法错误的是（ ）A. 叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所B. 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件C. 绿色植物通过光合作用，将光能直接储存在它所制造的有机物中D. 绿色植物制造的有机物既构建植物体本身又养育了生物圈中的其他生物18.为提高枣的坐果率，每年春天一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割，原因是（ ）A. 限制有机物向上运输B. 限制有机物向下运输C. 限制水和无机盐向上运输D. 限制水和无机盐向下运输19.将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（ ）A. 最先变红的是茎的表面B. 叶片中最先变红的是叶脉C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用D. 红墨水是通过导管向上运输的20.二十世纪，科学家希尔曾做过如图这个实验，有关实验的分析不正确的是（ ）A. 装置b中气泡内的气体是氧气B. 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体D. 实验表明光照是光合作用的必要条件21.马铃薯露出地面的部分常会变成绿色，而地下部分则不会，这可以说明（ ）A. 叶绿体中含叶绿素B. 光合作用能制造淀粉C. 叶绿素只有在光下才能合成D. 叶绿素在光下才能进行光合作用22.光合作用的发现是科学家不断实验探索的结果，下列有关实验的表达，正确的是（ ）A. 海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和水B. 菩利斯特利的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气C. 萨克斯的实验中，照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热脱色D. 萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝23.我们漫步在公园里时，经常发现草坪上有“请勿践踏，爱护我”的爱心提示牌．这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长．其中的科学道理是（ ）A. 土壤中缺少氧气，影响根的呼吸B. 气孔关闭，影响吸收作用C. 植物缺少无机盐，影响生长D. 植物缺少水，影响光合作用24.植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天也较凉爽。
山东省临沂市 七年级(上)期末生物试卷(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.《秋思》名句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征不包括（）A. 都能生长和繁殖B. 都能对外界刺激作出反应C. 都需要从外界获取有机物D. 都能遗传和变异2.某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”，采取的措施不当的是（）A. 调查前应拟好调查提纲B. 只调查与自己熟悉的同学C. 利用问卷的形式获取数据D. 对数据进行统计和分析3.生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（）A. 夏天的大树下比较凉快B. 绿色植物能够更新空气C. 蚯蚓能疏松土壤D. 仙人掌的叶变成了刺状4.生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（）A. 生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体B. 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C. 生物圈由地球上所有生物及它们生活的环境组成D. 生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系5.使用显微镜时，进行对光操作，依次调节哪些结构（）A. 转换器、遮光器、反光镜B. 目镜、物镜、反光镜C. 反光镜、转换器、物镜D. 转换器、反光镜、遮光器6.根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有的结构是（）A. 叶绿体和液泡B. 细胞壁和液泡C. 细胞壁、叶绿体和线粒体D. 细胞壁、液泡和叶绿体7.如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，有关分析不正确的是（）A. ①过程中发生了遗传物质的复制和平分B. 该生物的所有细胞都能进行①过程C. A、B、C细胞的基本结构相同D. B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质8.下列是对草履虫的有关描述，其中不正确的是（）A. 身体只由一个细胞构成B. 不能独立地进行生命活动C. 通过表膜与外界进行气体交换D. 能够吞噬细菌起到净化污水的作用9.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A. 紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果C. 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因10.松树与桃树相比，最主要的不同之处是（）A. 松树的果实内有种子B. 松树的胚珠外面有子房壁保护着C. 松树比较高大D. 松树的种子裸露，没有果皮包被11.无土栽培能让花卉、蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化（如图所示）．无土栽培能更合理满足植物对下列哪一种物质的需要（）A. 二氧化碳B. 无机盐C. 水D. 有机物12.下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是（）A. B.C. D.13.为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（）空气充足温度相差太大C. 种子数太少D. 违背单一变量原则14.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
临沂市七年级上学期期末生物试题及答案
临沂市七年级上学期期末生物试题及答案一、选择题1．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜③后，调节①使物像变清晰B．乙图中，使用物镜①看到的细胞数目较少C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜②下观察所得2．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，反映了生物基本特征中的（）A．排出体内产生的废物B．生长和繁殖C．对外界刺激作出反应D．遗传和变异3．下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气C．仙人掌的叶变成了刺状D．蚯蚓能疏松土壤4．若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（）A．①表示细胞生长，②表示细胞分裂B．①表示细胞分裂，②表示细胞分化C．①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D．②过程中细胞内的遗传物质发生了变化5．表明植物细胞分裂过程的正确顺序是（）（1）细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核（2）细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个（3）在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁．A．（1）（2）（3）B．（3）（2）（1）C．（2）（1）（3）D．（1）（3）（2）6．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量．假设这四种生物只构成一条食物链，据图判断下列说法正确的是（）A．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙B．在食物链中生产者是丙C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是丙D．甲具有的能量越多，则乙获的能量越少7．如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图，下列叙述错误的是（）A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉B．图甲中4表示花粉管，内有精子C．图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D．图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成8．下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述错误的是（）A．海带没有根、茎叶的分化B．葫芦藓的叶中具有叶脉C．肾蕨的根、茎叶都有输导组织D．藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子9．观察草履虫实验中，最好从表层吸取培养液。
临沂市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
临沂市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”；乙同学说：“看到了重叠的细胞”；丙同学说：“找不到任何物像”；丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母”。
以下分析不合理的是（）A．甲同学的物镜可能未正对通光孔B．乙同学的材料可能没有展平C．丙同学可能需要调节粗准焦螺旋D．丁同学应将反光镜擦拭干净2．“那一天，我在上班路上走着走着，突然从路边跑过来一只狗横穿公路，吓得我连忙急刹车给他让路。
……”这是一位爱心满满的司机日记里写到的。
下面那项描述的生物特征与日记中描述的生物特征相同（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．含羞草受到触碰便合拢叶片C．锄禾日当午，汗滴禾下土D．蜻蜓点水款款飞3．生物既能适应环境，又能影响环境。
下列各项能说明生物影响环境的是( )A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B．树林底下好乘凉C．鸟类迁徙D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺4．根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（）A．图甲所示为植物细胞分裂过程B．图乙中的1最先分成两份C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分D．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同5．下列关于如图细胞分裂过程的叙述，错误的是（）A．图示表示植物细胞分裂过程B．图A中②内的染色体在分裂前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的染色体形态和数目相同6．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链(网)构成是( )生物体A B C D E有机汞浓度（ppm）0.0570.51680.39A．D→B→C→E→A B．C．D．A→E→C→B→D7．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b8．“白日不到处，青春恰自来。
临沂市七年级上学期期末生物试题及答案
临沂市七年级上学期期末生物试题及答案一、选择题1．在如图所示的显微镜使用步骤中，符合要求的是（）A．B．C．D．2．猪笼草有的叶子会特化成捕虫瓶。
当小虫跌进瓶里，瓶盖会自动关闭，在消化液的帮助下将小虫吃掉。
这个事例不能说明的是（）A．生物能对外界刺激作出反应B．生物能生长和繁殖C．生物体的结构是与功能相适应的D．生物的生活需要营养3．萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色．由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（）A．光B．温度C．水分D．空气4．图 A、B 是动、植物细胞分裂示意图，下列细胞分裂的描述错误的是（）A．动植物细胞分裂是都是细胞核先一分为二B．植物细胞分裂最后是在原细胞中央形成新的细胞膜与细胞壁C．动物细胞分裂最后是在两核之间产生新的细胞膜D．细胞分裂形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质5．如图表示两类生物细胞分裂过程有关分析正确的是（）A．图甲表示植物细胞分裂过程B．两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．C细胞与A细胞内遗传物质不同6．如下图是自然界中某物质循环示意图，其中甲、乙、丙依次是（）A．生产者、分解者、消费者B．分解者、生产者、消费者C．生产者、消费者、分解者D．消费者、分解者、生产者7．下表为“探究种子萌发的外部条件”的实验方案及结果。
下列有关分析中错误的是（）装置绿豆种子数实验条件实验结果①50粒潮湿4℃0粒萌发②50粒干燥25℃0粒萌发③50粒种子完全浸没在水中25℃0粒萌发④50粒干燥4℃0粒萌发⑤50粒潮湿25℃48粒萌发A．①与⑤对照，可探究温度对种子萌发的影响B．②与⑤对照，可探究水分对种子萌发的影响C．本实验共有2组对照实验D．③中种子都未萌发，是因为缺少充足的空气8．孙悟同学对自家房前屋后的几种植物：玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵，进行了描述，以下正确的是（）A．水绵没有根、茎、叶，生活在水中B．玉米、花生、马尾松都能开花结果C．玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶D．花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴、胚乳9．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C制作临时切片捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割叶片使叶片更薄，便于观察D绿叶在光下制造淀粉碘液滴在叶片上看是否变蓝检验植物光合作用的产物是否有淀粉A．A B．B C．C D．D10．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（）A．图中的细胞为植物细胞B．过程②的结果是细胞数量增多C．过程②形成的新细胞遗传物质减少D．生物体由小长大的主要原因是过程①和②11．如图是小蔡制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的过程，其中操作步骤不正确的是（）A．步骤E中先滴一滴清水，再用镊子取一小块洋葱内表皮放在载玻片上B．为了清晰看到细胞内部结构，直接用高倍镜观察C．步骤A中在盖玻片的一侧，滴加1～2滴红墨水，在另一侧用吸水纸吸水D．将图2中的细胞移到视野中央，须将载玻片向上方移12．表所列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）A．A B．B C．C D．D13．关于“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的叙述正确的是（）A．判断视野中的物像是细胞还是气泡，可以用镊子轻压盖玻片，会移动、变形的是气泡B．撕下的薄膜越大越容易在载玻片上展平C．用碘液染色是使洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡着色D．若视野中发现一污点，转动目镜此污点不动，据此污点一定在临时装片上14．某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析以下说法正确的是（）A．为避免出现图乙和图丙中的情况，应分别调节图甲中的①和②B．植物的导管和人的血管属于同一个结构层次C．图乙中所观察到的某同学口腔上皮细胞与该同学肌肉细胞所含的遗传物质不同D．芽在发育时，分生组织的分裂和分化形成新的枝条15．在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验时，李鑫同学对实验过程和结果做了如下分析，其中错误的是（）A．暗处理是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B．为了保证实验效果，遮光后放在黑暗中C．酒精脱色后，叶绿素溶解在酒精中D．该实验的变量是光照16．如图是绿色植物某结构的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．①是表皮细胞能进行光合作用B．②是气孔细胞能控制气孔的开放和关闭C．叶片呈现绿色的主要原因是②中含有叶绿体D．③是叶片与外界环境进行气体交换的门户17．“杏树”与“银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，一个是被子植物，一个是裸子植物，那么它们最主要的区别是（）A．生活环境不同B．是否进行种子生殖C．种子内子叶的数量D．种子有没有果皮的包被二、实验探究综合题18．某实验小组同学想观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，于是制作了临时玻片标本并使用显微镜进行观察。
临沂市七年级上册期末生物期末试题及答案解答
临沂市七年级上册期末生物期末试题及答案解答一、选择题1．使用显微镜观察时，正确的操作顺序是①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止②左眼注视目镜，右眼睁开③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住④反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升⑤略微转动细准焦螺旋A．④②⑤③①B．③①②④⑤C．③②①④⑤D．④③②⑤①2．生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是A．生石花开花B．珊瑚礁长高C．种子萌发D．青蛙抱对3．当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明（）A．生物能适应环境B．环境不影响生物C．环境能适应生物D．生物不影响环境4．关于动、植物细胞分裂的说法错误的是（）A．细胞核先分裂、细胞质后分裂B．图A、图B依次表示的是动、植物细胞分裂C．植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂D．分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同5．图 A、B 是动、植物细胞分裂示意图，下列细胞分裂的描述错误的是（）A．动植物细胞分裂是都是细胞核先一分为二B．植物细胞分裂最后是在原细胞中央形成新的细胞膜与细胞壁C．动物细胞分裂最后是在两核之间产生新的细胞膜D．细胞分裂形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质6．如图表示的是一个生态系统中生物成分间的相互关系。
下列说法正确的是（）A．丙进行光合作用制造有机物C．图中有两条食物链D．甲、乙、丙的关系是相互依存7．为了探究玉米种子萌发的最适条件，某生物兴趣小组将不同含水量的玉米种子分成7等份，置于25℃的条件下进行萌发实验。
实验时其他环境条件保持适宜并相同。
记录7天后种子的萌发情况，结果如下表所示。
根据表中数据得出的下列结论，正确的是（）种子含水量/ %20304050607080种子萌发率/ %8163356738681A．玉米种子萌发的最适温度为25℃B．在环境温度为25℃时，玉米种子萌发的最适含水量约为70%C．在环境温度为25℃时，玉米种子含水量越大，萌发率越高D．该实验数据表明，玉米种子的萌发率与氧气浓度无关8．对二氧化硫等有毒气体敏感的植物是（）A．B．C．D．9．下列全为单细胞的一组生物是A．酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵B．酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫C．酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫D．衣藻、油菜、变形虫、草履虫10．如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，请选出正确的操作顺序（）A．A→B→E→G→F→D→C B．A→E→B→G→F→D→CC．E→A→B→G→F→D→C D．E→A→B→G→F→C→D11．下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，正确的操作顺序（）A．abcdefg B．gfedcba C．bdcaegf D．bcdafeg12．图1为显微镜结构示意图，图2为显微镜下观察到的口腔上皮细胞。
山东省临沂市七年级(上)期末生物试卷-(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）A. 制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水B. 盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平C. 观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动D. 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和2.下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（）A. 细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的结构是细胞核B. 癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不会改变C. 癌细胞分裂产生的新细胞基因发生了改变D. 利用干细胞可成功修复患者受损神经细胞的原理是细胞分化3.有人形容植物像个喷泉，能将土壤中的水带到大气中，这是因为植物能进行（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用4.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（）A. 淀粉B. 脂肪C. 蛋白质D. 维生素5.某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用，设计了如图所示的实验装置，若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是（）A. 甲和乙B. 甲和丙C. 乙和丙D. 甲、乙、丙6.二十世纪，科学家希尔曾做过如图这个实验，有关实验的分析不正确的是（）A. 装置b中气泡内的气体是氧气B. 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体D. 实验表明光照是光合作用的必要条件7.移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是（）①在阴天或早晚载②不要碰掉枝叶③剪去一部分枝叶④给植物覆盖遮荫⑤及时使用苗肥⑥让植株尽快光照，制造营养．A. ①③⑤⑥B. ①②④⑥C. ①③④D. ①③④⑤8.下列有关光合作用发现史的叙述中，正确的是（）A. 2000多年前，亚里士多德认为植物生长发育所需要的物质来自于空气B. 比利时科学家海尔蒙特通过实验认为水和二氧化碳是植物制造自己身体的原料C. 英国科学家普洛斯特勒通过实验证明了植物体能产生氧气D. 德国科学家萨克斯利用实验成功证明了光合作用产生淀粉9.下列哪项不进行呼吸作用（）A. 萌发的种子B. 未萌发的种子C. 煮熟的种子D. 新鲜的叶片10.人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是（）A. 将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B. 大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土C. 夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温D. 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳11.下列关于呼吸作用的叙述正确的是（）A. 任何活细胞都能发生B. 没有线粒体的细胞不能进行呼吸作用C. 只有萌发的种子能进行呼吸作用D. 叶片细胞不进行呼吸作用12.下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物？（）A. 氧和二氧化碳B. 氧和有机物C. 水和二氧化碳D. 水和有机物13.为了防止刚收获的潮湿种子堆放后发热，必须将种子（）A. 堆放在通风处B. 淋水降温C. 尽快晒干D. 立即装入仓库保存14.浇水过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（）A. 水分过多，根毛无法吸收B. 水分过多，根毛无法呼吸C. 根吸收的水分过多而死亡D. 水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉15.下列不属于无脊椎动物的是（）A. 海蜇B. 珊瑚虫C. 海马D. 虾16.下列属于环节动物的是（）A. 蛔虫B. 绦虫C. 螨虫D. 水蛭17.鱼不断用口吞水，再从鳃盖后方排出，这样做的意义是（）A. 使身体能运动B. 完成呼吸和捕食C. 交换体内水分D. 散发体内热量18.失去雏鸟的美国红雀会给水池中的金鱼喂食，就像喂自己的雏鸟一样，对该行为的正确解释是（）A. 环境因素决定的先天性行为B. 遗传物质决定的后天性行为C. 环境因素决定的后天性行为D. 遗传物质决定的先天性行为19.狒狒群中有首领，有分工，这是（）的主要特征。
临沂市生物七年级上学期期末生物试题
临沂市生物七年级上学期期末生物试题一、选择题1．如图是使用显微镜的部分操作步骤，以下说法错误的是（）A．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．④上升镜筒时，可转动粗准焦螺旋寻找物像2．下列不具有细胞结构的生物是（）A．向日葵B．海马C．香菇D．烟草花叶病毒3．影响我国从南到北，森林覆盖率逐渐减少的主要非生物因素是（）A．水B．温度C．阳光D．大气4．关于动、植物细胞分裂的说法错误的是（）A．细胞核先分裂、细胞质后分裂B．图A、图B依次表示的是动、植物细胞分裂C．植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂D．分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同5．下列说法正确的是（）A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．细胞分裂后，新细胞中的染色体数目比原细胞减半6．下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是（）A．若某两种生物之间存在捕食和竞争关系，则两种生物所在生态系统中至少有2条食物链B．DDT一旦被生物吸收就很难分解，其浓度会沿食物链在各营养级中逐级递减C．食物网越简单的生态系统，其自我调节能力就越强，反之就越弱D．处于食物链顶端的一定是消费者，而处于食物链起点的不一定是生产者7．某校七年级生物兴趣小组的同学做了“探究绿豆种子萌发的环境条件的实验，在甲乙丙丁四个烧杯中分别放等量的纸巾，再将相同数量的绿豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下表所示。
以下说法错误的是（）装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纸巾，置于25℃的橱窗中种子不萌发乙潮湿的纸巾，置于25℃的橱窗中种子萌发丙潮湿的纸中，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发丁纸巾和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱窗中种子不萌发A．该探究实验的对照组是乙，实验组为甲、丙、丁B．乙组和丁组构成一组对照实验，变量是有无过量的水C．结论：种子萌发所需的外界条件有：一定的水分、适宜的温度、充足的空气D．某同学重复乙组实验，有部分种子没有萌发，则可能是种子自身的原因导致的8．下列几类植物中，没有出现输导组织的是（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物9．下列关于草履虫的说法中，正确的是A．有专门的呼吸器官——表膜B．观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C．为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱D．能对刺激作出反应，趋利避害10．下列对人体的结构层次（各图放大倍数不同）从微观到宏观排序正确的是（）A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．④→①→②→③→⑤11．如图是洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，下列说法正确的是（）A．结构①是细胞生命活动的控制中心B．洋葱鳞片叶表皮中的紫色物质存在于结构③C．在光学显微镜下可以清楚看到结构⑤D．植物细胞都有的结构是②④⑥12．图是制作洋葱临时装片的几个主要步骤，下列叙述不正确的是（）A．①用镊子夹住盖玻片一侧边缘，另一侧先接触水滴，然后缓缓放平B．②用镊子或解剖针展平洋葱内表皮，避免细胞重叠，影响观察C．④中所取的材料要求是薄而透明的D．制作临时装片的正确操作顺序是②④③①13．如图是人的口腔上皮细胞临时装片制作过程的示意图，正确的操作顺序是（）A．⑦⑥⑤②③④①B．⑦②⑥⑤④③① C．⑦②④③⑤⑥①D．⑦②⑥③④①⑤14．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞临时装片，部分操作步骤和观察到的物像如下图，有关说法正确的是A．当图 1 中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变多，视野变暗B．图 2 中 a、b 两个步骤滴加的液体分别是生理盐水和碘液C．图 3 中口腔上皮细胞的细胞核颜色深是因为其中含有染色体D．图 3 中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的15．某同学用银边天竺葵探究光合作用的场所，则对照应选择()A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．不需要对照16．图是叶的横切面示意图，叶内水分散失的部位是图中的（）A．①B．②C．③D．④17．绿色植物在生物圈中起着非常重要的作用，下列叙述不正确．．．的是（）A．被子植物细胞中有叶绿体可以进行光合作用制造有机物B．古代蕨类植物经过长期的地质变迁会形成煤C．苔藓植物的叶大多只有一层细胞，可作为监测空气污染的指示植物D．可以通过解剖花和果实来研究苏铁和银杏等孑遗植物二、实验探究综合题18．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。
临沂市生物七年级上学期期末生物试题
临沂市生物七年级上学期期末生物试题一、选择题1．如图a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野。
下列各种猜测不可能存在的是（）A．视野a应是小明在高倍镜下观察到的结果B．视野a的左上方存在一些污点，转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，污点最可能出现在物镜上C．小明发现视野b效果不理想，可能是盖盖玻片时操作不当造成的D．观察时小明发现b的视野比a要暗一些2．下列不具有细胞结构的生物是（）A．向日葵B．海马C．香菇D．烟草花叶病毒3．下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是（）A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花4．下列说法正确的是（）A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．细胞分裂后，新细胞中的染色体数目比原细胞减半5．如图表示两类生物细胞分裂过程有关分析正确的是（）A．图甲表示植物细胞分裂过程B．两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．C细胞与A细胞内遗传物质不同6．图表示生态系统各成分间的相互关系，标号1、2、3分别表示A．生产者、消费者、分解者B．消费者、生产者、分解者C．分解者、生产者、消费者D．生产者、分解者、消费者7．下图为植物体的某些器官或结构的示意图，叙述不正确的是A．甲图的3中储存有营养物质B．乙图中的a、b是由甲图中的2发育成的C．丙图中的B和C可以使根不断长长D．丁图中的③发育成乙图中的b8．诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。
下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是A．西湖春色归，春水绿于染B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C．大雪压青松，青松挺且直D．墙角数枝梅，凌寒独自开9．草履虫是单细胞动物，不会发生哪种生命现象（）A．呼吸B．消化C．排出废物D．细胞分化10．从生命系统结构层次看，下列两种图分别对应的层次是（）A．组织器官B．组织系统C．器官个体D．器官系统11．如图是植物细胞模式图，据图回答，正确的选项是A．图中A是细胞壁，它能控制物质的进出B．图中D能将细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水C．图中D是细胞的控制中心，里面有染色体含有遗传信息D．吃西瓜时的汁液，主要来自图中的F12．细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图是动植物细胞结构示意图，下列关于动、植物细胞结构的叙述正确的是（）A．氮是植物重要的必需营养元素之一，控制氮进出植物细胞的结构是①B．③是洋葱叶肉细胞有而动物肌肉细胞没有的结构，与光合作用有关C．细胞中的遗传物质——DNA不是全部存在于④中D．凉拌黄瓜时会腌制出很多的水，这些水主要来自⑥13．如图是某学生制作观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，下列说法错误的是（）A．图甲中正确操作步骤是abdcB．图乙中染色最深的是②，它控制着生物的遗传C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋D．盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平14．下列有关线粒体的叙述，错误的是A．动物细胞细胞质中的DNA位于线粒体中B．正常情况下，线粒体在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中的数量C．细胞中的线粒体可以称作“养料制造车间”D．线粒体内进行呼吸作用一定产生水15．“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）A．脱去叶片中的叶绿素B．抑制叶绿素的形成 C．检验有无淀粉生成D．将淀粉运走或耗尽16．如图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图，下列说法错误的是（）A．1細胞内有叶绿体B．2和4都是叶肉细胞C．3为叶脉，内有输导组织D．6是由1对半月形的细胞围成的空腔17．某同学对下图几种生物进行了观察和记录，其中错误的是A．1是苔藓植物，植株矮小，依靠它的根固着在土壤中B．2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能进行光合作用D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被，种子比孢子的生命力强，更适应陆地生活二、实验探究综合题18．如图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图；图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。
山东省临沂市 七年级(上) 期末生物试卷-普通用卷
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异．A. ①②B. ③①C. ③④D. ③②2.生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（）A. 夏天的大树下比较凉快B. 绿色植物能够更新空气C. 地衣能使岩石形成土壤D. 仙人掌的叶变成了刺状3.在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，在甲的左侧放少许食盐（如图），发现草履虫从甲转移到乙中，这一实验说明生物能（）A. 繁殖后代B. 进行呼吸C. 由小长大D. 对外界刺激作出反应4.如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（）A. 图中的虫和鸟属于消费者B. 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解C. 若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持D. 作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分5.“小草依依，踏之何忍”。
践踏草坪影响植物生长的主要原因是（）A. 缺少肥料，影响光合作用B. 缺少水分，影响呼吸作用C. 缺少二氧化碳，影响光合作用D. 缺少氧气，影响呼吸作用6.下面是泽泽同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记，其中操作与其结果不匹配的是（）A. 调节粗准焦螺旋-镜筒较大幅度地上升或下降B. 向左上方移动玻片-左上方的物像移至视野中央C. 将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈-视野变暗D. 目镜选用10×，物镜选用40×-观察到的物像被放大400倍7.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列相关说法错误的是（）A. 图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图C. 下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②D. 图甲观察到的细胞没有细胞壁，不含叶绿体，但有线粒体8.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A. 碘液、清水、清水B. 生理盐水、清水、碘液C. 清水、生理盐水、碘液D. 碘液、生理盐水、碘液9.如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂B. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C. ③过程的结果是形成了不同的组织D. ③过程形成的细胞遗传物质与亲代保持一致10.骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板），造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的（）A. 生长B. 分裂C. 分化D. 分类11.下列有关细胞生长、分裂、分化和生物体结构层次的叙述，正确的是（）A. 细胞不断分裂和生长形成不同的组织B. 细胞分裂时，细胞核内遗传物质复制后平均分配C. 经过细胞分化，细胞内的遗传物质会发生改变D. 多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次12.如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（）A. 心脏和肺都属于④所示的结构层次B. 动物和植物都有⑤所示的结构层次C. ①形成②的过程遗传物质发生改变D. ③的细胞结构功能及遗传物质不同13.如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A. 甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B. 乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C. 丙图中的结构B和C可以使根不断长长D. 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b14.取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。
临沂市七年级上册期末生物期末试卷
临沂市七年级上册期末生物期末试卷一、选择题1．在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如果物像不清晰，应该调节（）A．反光镜B．遮光器C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋2．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐3．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）A．吸收B．寄生C．捕食D．竞争4．图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，你判断下列说法有误的是()A．甲中控制物质进出细胞的结构是[1]，储存遗传信息的结构是[2]B．乙细胞正在进行分裂，理由是[5]的形态发生了明显的变化C．细胞分裂时所需要的能量是由[3]中的线粒体转化提供的D．甲与乙都不能进行光合作用，原因是细胞中没有叶绿体5．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误．．的是（）A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变6．如图是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是（）A．该食物网中共有5条食物链B．图中最高等的动物是猫头鹰C．不同食物链中，猫头鹰的营养级不同D．若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高7．某生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的部分实验方案及结果如下表，从表中数据分析，导致①组的小麦种子不能萌发的主要因素是（）装置小麦种子数实验条件实验结果①100粒潮湿，4℃0粒萌发②100粒潮湿，25℃96粒萌发A．光照B．温度C．水分D．氧气8．某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆9．下列关于草履虫的叙述，不正确的是A．生活在水中B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质D．能独立完成各项生命活动10．如图是细胞发生一系列变化的过程示意图，下列有关分析正确的是（）A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分化C．过程②染色体数会减半D．过程③表示细胞分裂11．下图为“制作洋葱表皮细胞临时装片”时的部分操作步骤，请你据图回答步骤①和④中滴加的液体分别是（）A．清水、碘液B．碘液、清水C．生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水12．图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。
山东省临沂市兰山区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷(含解析)
山东省临沂市兰山区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷（解析版）一、（选择题共50分）在下面各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的，请将选出的答案用2B铅笔涂到答题卡相应位置。
每小题2分，共50分。
1．（2分）新冠肺炎新变异种“德尔塔毒株”与花草虫鱼都是生物，具有许多共同的特征，但“德尔塔毒株”也具有与花草虫鱼不同的特征（ ）A．能生长繁殖B．没有细胞结构C．具有应激性D．生活需要物质和能量2．（2分）调查法是生物研究最常用的方法之一。
以下不是通过调查法得出结果的是（ ）A．统计全班同学的新冠疫苗接种情况B．到公园观察裸子植物和被子植物的结构特点C．为了解某地特大暴雨对当地农业生产造成的损失，上网查阅资料、走访相关人员D．兴趣小组的同学到植物园了解月季栽培现状，实地考察种植环境3．（2分）某生物兴趣小组在探究“土壤湿度对鼠妇分布的影响”时，设计了如图装置，最科学的是（ ）A．B．C．D．4．（2分）生态系统是我们研究各种生物与其生活环境关系的重要阵地，你了解生态系统吗？下列各项中，不属于生态系统的是（ ）A．沂河湿地B．茶山风景区C．阳光沙滩上的向阳花D．五洲湖公园5．（2分）如图为一条食物链中四种生物的相对数量关系。
下列叙述正确的是（ ）A．这条食物链中丙是最高级消费者B．这四种生物和分解者可组成一个完整的生态系统C．一段时间内，若乙的数量增加，则甲和丙的数量都会增加D．若纵坐标为“体内有毒物质含量”，则丙是生产者6．（2分）以下位置不包含在生物圈内的是（ ）A．珠穆朗玛峰B．中国空间站C．中国南极考察站D．马里亚纳海沟7．（2分）显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（ ）A．光线暗时用平面反光镜B．显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数+物镜放大倍数C．用餐巾纸擦拭镜头D．由低倍镜换为高倍镜，视野亮度变暗8．（2分）用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（ ）A．易于染色B．质量小方便使用C．能让光线透过D．便于放在载物台上9．（2分）在下列选项中，能够证明细胞失去活性的是（ ）A．细胞正在进行分化B．物质随意进出细胞C．细胞质在不停地流动D．细胞核中的染色体正在进行复制10．（2分）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞形态是（ ）A．B．C．D．11．（2分）如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点（ ）A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、液泡、叶绿体D．细胞膜、细胞质、细胞核12．（2分）如图分别表示根尖的四个区域细胞的结构示意图，相关说法不正确的是（ ）A．乙细胞所处区域，是根吸收水分和无机盐的主要区域B．丙处的细胞细胞核较大，细胞正在进行分裂，其内的染色体开始复制C．丁位于根尖最前端，是根生长最快的区域D．甲处的细胞通过细胞生长不断的伸长13．（2分）某兴趣小组同学利用幼嫩的板条探究植物的蒸腾作用并设计了如图实验，将四个装置共同放在光下五个小时后，下列相关叙述不正确的是（ ）A．甲内液体下降很少，说明幼嫩的植物茎不能进行蒸腾作用B．乙内液体比丙内液体下降的多，说明该植物的气孔主要分布在下表皮C．甲与丁形成一组对照实验，其变量是叶片D．四个装置内液体下降最多的是丁14．（2分）结肠小袋毛虫是人体最大的寄生原虫，其寄生于人体大肠，侵犯肠壁，下列有关结肠小袋毛虫的说法正确的是（ ）A．食物在食物泡内进行消化B．自身不能运动C．没有神经不能对外界刺激做出反应D．有专门的呼吸器官进行呼吸15．（2分）“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。
七年级上册生物临沂生物期末试卷练习(Word版含答案)
七年级上册生物临沂生物期末试卷练习（Word版含答案）一、选择题1．下列有关显微镜使用叙述中，前一项是操作后一项是目的，其中表述不正确的是（）A．转动转换器—调节视野的明暗程度B．调节粗准焦螺旋—较大幅度地升降镜筒C．调节光圈—控制光线进入镜筒D．调节细准焦螺旋—使看到的物像更清晰2．同一台显微镜，采用不同的物镜和目镜组合观察同一血液涂片，出现图中甲、乙两个视野，下列说法正确的是（）A．如果目镜一样，图甲的物镜比图乙的物镜短B．如果物镜一样，图乙的目镜比图甲的目镜长C．若使用相同的光照、反光镜和光圈，则乙视野更亮D．甲观察的范围比乙观察的范围小，看到的细胞多3．诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”（康•王维），描述了生物基本特征中的（）A．生长和繁殖B．生活需要营养C．遗传和变异D．对外界刺激作出反应4．“不必说……高大的皂荚树，紫红的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
”下列哪项不是皂荚树、桑椹、鸣蝉等生物的基本特征（）A．新陈代谢B．生长发育C．反射D．繁殖5．“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物6．能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是（）①荒漠中仙人掌叶片退化为刺；②草尽狐兔愁；③春江水暖鸭先知；④蟑螂喜欢在夜间活动。
A．①③②④B．①③④②C．③①②④D．③①④②7．如图所示为细胞过程中不同时期的示意图，按发生的先后顺序，正确的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁8．下图是细胞过程示意图，由图可知首先的是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核9．如图为某生态系统食物网示意图。
据图分析下列说法错误的是（）A．图中含有5条食物链B．图中属于消费者的生物共有5种C．在草→兔→狐这条食物链中，含有毒物质最多的是狐D．图中蛇和鹰只具有捕食关系10．如图为生态系统各个成分间的相互关系，下列有关说法错误的是A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物B．B为消费者，A→B→C形成一条食物链C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D．若图中的生物数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统11．某农民伯伯种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。
临沂市七年级上册期末生物期末试题及答案解答
临沂市七年级上册期末生物期末试题及答案解答一、选择题1．用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确的使用顺序是：①利用细准焦螺旋调节；②将玻片标本放在载物台上；③转动粗准焦螺旋使镜筒下降；④调节反光镜；⑤转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；⑥转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升A．②⑤③④①⑥ B．⑤④②③⑥①C．③⑥②①④⑤D．④⑤②③⑥①2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”“龙生龙，凤生凤”“含羞草受到碰撞时展开的叶片会合拢”中描述的生物现象的生物基本特征是（）①生物能生长②生物都要具有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异⑤能对外界刺激作出反应A．①②③B．③①④C．③②④D．③②⑤3．生物既能适应环境，也能影响环境。
下列反映生物影响环境的描述是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．千里之堤，溃于蚁穴D．螳螂捕蝉，黄雀在后4．下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是（）A．图示表示植物细胞分裂过程B．图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的遗传物质相同5．下图是细胞构成动物体的流程图，其中1, 2表示生理过程，a-d表示结构层次，下列叙述中错误的是（）A．1过程中遗传物质发生复制B．2过程使细胞种类增多C．c是由不同的b按照一定次序结合而成D．人体的皮肤对应的是d6．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物间有着吃与被吃的关系，下列哪一条食物链是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D7．某生物小组在探究种子萌发的外界条件的实验中进行了如表的实验，请根据表格的处理方法，分析判断下列叙述错误的是（）1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶放置20粒种子并放置20粒种子加放置20粒种子并处理方法放置20粒种子A．在这四瓶种子中2号瓶内的种子可能会萌发B．1号瓶内种子不能萌发的原因是没有充足的空气C．3号瓶种子不能萌发的原因是没有充足的空气D．4号瓶种子不能萌发的原因是没有适宜的温度8．袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。
临沂市生物七年级上学期期末生物试题
临沂市生物七年级上学期期末生物试题一、选择题1．下列有关使用光学显微镜的叙述，错误的是（）A．取用显微镜时，一手握住镜臂，一手托住镜座B．移动装片，显微镜视野中的污点也移动，说明污点在装片上C．在载物台上放置好玻片标本后，下降镜筒时眼睛要注视物镜D．观察细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变亮2．下列现象中的物体属于生物的是（）A．搬运快递的机器人B．腐烂桔子上的霉斑C．由小变大的钟乳石D．通过网络传播的电脑病毒3．研究发现，某种蔬菜被蚜虫啃食时，会释放一种信号。
周围同种蔬菜收到信号后，可快速产生抵抗蚜虫的物质，以避免被大面积啃食。
上述描述中生物间的关系有A．种内互助、寄生B．种内互助、捕食C．共生、捕食D．竞争、寄生4．下图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．动、植物细胞的分裂过程完全相同B．细胞核先由一个分为两个，随后细胞质分成两份C．新细胞与原细胞所含的遗传物质相同D．植物细胞分裂时，在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁5．下图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A．在有性生殖过程中，a表示受精卵B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C．1最重要的变化是遗传物质复制并均分到两个新细胞中D．c和e由不同组织按照一定次序结合而成6．在一生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。
下列说法正确的是（）A．该食物链能量的最终来源是②B．“②→①→④→③”可以表示一条食物链C．当①的数量大量减少时，短期内对④没有直接影响D．如果有难以分解的有毒物质进入该食物链，那么③体内有毒物质积累最少7．小强在两个相同的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下表所示的实验。
花盆光线情况温度／℃水甲向阳处20湿润乙向阳处20干燥小强设计这个实验，想探究的是影响大豆发芽的下列哪个因素？（）A．水B．光线情况C．温度8．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因9．观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是（）A．培养液的下层B．培养液的中层C．培养液的表层D．培养液的任意部分10．若用示意图表示细胞分裂和分化过程，则图中的①②过程代表( )A．细胞的分化；细胞的分裂B．细胞的分裂；细胞的分化C．细胞的分裂；细胞的生长D．细胞的分化；细胞的生长11．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是：A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．①～④图像中视野最暗的应该是③C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．④图是选用了最长的物镜和最短的目镜12．图是制作洋葱临时装片的几个主要步骤，下列叙述不正确的是（）A．①用镊子夹住盖玻片一侧边缘，另一侧先接触水滴，然后缓缓放平B．②用镊子或解剖针展平洋葱内表皮，避免细胞重叠，影响观察C．④中所取的材料要求是薄而透明的D．制作临时装片的正确操作顺序是②④③①13．如图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验部分操作步骤，图1和图2中滴加的液体分别是（）A．清水、碘液B．生理盐水、碘液C．清水、生理盐水D．碘液、自来水14．图 1 为显微镜结构示意图，图 2 表示用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。
临沂市七年级上册期末生物期末试卷
临沂市七年级上册期末生物期末试卷一、选择题1．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。
下列关于显微镜的说法错误的是（）A．显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜B．使用显微镜时需使用遮光器和反光镜调节光线C．观察时，需要先将镜筒下降，这个过程眼睛要注视目镜D．显微镜观察到的物像放大的倍数等于物镜与目镜的放大倍数的乘积2．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物的（）A．具有遗传变异的特性B．应激性C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性3．许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。
以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是（）选项成语或谚语非生物因素A春兰秋菊光照B北雁南飞大气C五九和六九，河边看杨柳水分D冬春雨水贵如油，莫让一滴白白流温度A．A B．B C．C D．D4．如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A．标号②所示结构能控制物质进出B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D．甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的5．如图为动、植物细胞分裂过程示意图。
下列说法错误的是A．图甲和图乙分别表示动物、植物细胞的分裂过程B．正常情况下，生物细胞的分裂是受到严格控制的C．两种细胞分裂的相同点是细胞质先分开，细胞核再分开D．两种细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的染色体数目和形态相同6．图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（）A．②→③→⑤构成一条食物链B．生态系统中的能量最终来自于①C．④体内富集毒素最多D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成7．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b8．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因9．为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。
七年级上册生物临沂生物期末试卷练习(Word版含答案)
七年级上册生物临沂生物期末试卷练习（Word版含答案）一、选择题1．下列使用显微镜的操作中，操作错误的是（）A．调节视野明暗可用反光镜和遮光器B．转换物镜只能转动转换器C．调好光的显微镜可以任意移动D．下降镜筒时，眼睛一定要从侧面看着物镜2．使用显微镜观察标本时，把低倍物镜换成高倍物镜后，视野内的变化是（）①细胞数目减少②细胞数目增多③视野变暗④视野变亮A．①③B．①④C．②③D．②④3．绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这体现了生物A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应4．下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（）A．生物体都是由细胞构成的B．生物体能够繁殖产生后代C．生物体能对外界刺激作出反应D．生物体都有遗传和变异特性5．惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。
这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．声音D．温度6．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。
下列对此最恰当的解释是A．生物适应环境B．生物依赖环境C．生物改变环境D．生物影响环境7．按植物细胞分裂的过程，将如图图片排序A．④③①②B．④②①③C．①③②④D．①②③④8．下图是细胞构成动物体的流程图，其中1, 2表示生理过程，a-d表示结构层次，下列叙述中错误的是（）A．1过程中遗传物质发生复制B．2过程使细胞种类增多C．c是由不同的b按照一定次序结合而成D．人体的皮肤对应的是d9．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的生物种类A B C D E单位体积农0．0540．0330．0020．1610．010药含量（毫克）A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D10．如图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层分布情况，下列选项正确的是（）A．图中最适应弱光环境的是YB．四种绿藻中X主要分布于最上层C．池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自动调节能力D．池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统11．下图表示生物体的结构关系，表中选项与图示相符的是A．A B．B C．C D．D12．小强在两个相同的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下表所示的实验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山东省临沂市七年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题：每小题2分，共60分 (共30题；共60分)1. （2分） (2016九上·揭阳期中) 我国的人口普查属于科学探究常用方法中的（）A . 实验法B . 观察法C . 调查法D . 比较法2. （2分） (2015七上·安图月考) 下列不属于生命现象的是（）A . 植物开花B . 蛇的冬眠C . 蚂蚁筑巢D . 空气流动3. （2分） (2016八上·太仓期末) 某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究。
其实验记录如下表:水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数项目组别A组河水500mL23℃30个28只B组蒸馏水500mL10℃30个9只上述实验设计的不妥之处是（）A . 不符合单一变量原则B . 水量过多C . 蛙卵数过少D . 水中没有放置水草4. （2分）下列生物中，在大气圈、水圈和岩石圈中分布最广的是（）A . 绿色植物B . 可飞的昆虫和鸟类C . 细菌D . 各种兽类5. （2分） (2017七下·成都期中) 苔藓植物中的葫芦藓对空气中的二氧化碳特别敏感，经过调查发现，冶炼厂墙角边找不到葫芦藓，则影响葫芦藓分布范围的因素是（）A . 生物因素B . 水C . 污染了的空气D . 温度6. （2分） (2018七下·海淀期末) 兴趣小组测定不同食物中含有的能量，结果如表所示。
下列叙述正确的是（）食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量（克）20202020水（毫升）5050①50温度上升(℃) 2.2 1.43 1.3A . 该实验探究食物中是否含有能量B . 该实验的自变量是温度的变化C . ①处所用水量应为50毫升D . 结果表明：花生仁含能量最多7. （2分）(2017·黄冈模拟) 如图表示某植物体两种细胞的形成过程：①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A . ①②过程分别使细胞的体积增大和数目增多B . ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C . ③过程的表示的是细胞的分化，其结果是形成了组织D . ①②③都是在细胞核的控制下完成的8. （2分） (2019七上·湘桥期末) 人体细胞与植物细胞明显的区别是（）A . 有细胞核B . 呈圆形C . 细胞形态差别很大D . 没有叶绿体9. （2分）下列说法中，正确的是A . 松的球果和桃子一样都是果实B . 裸子植物和被子植物的种子中都有胚C . 种子中的胚乳能发育成新植株D . 裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护10. （2分）“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子。
”这句谜语依次描述的是花生的（）A . 果皮、种皮、胚B . 果皮、种皮、子叶C . 果皮、种皮、种子D . 种皮、果皮、胚乳11. （2分）给栽培的花卉施肥，目的是为了给花卉提供（）A . 水B . 无机盐C . 有机物D . 能量12. （2分）(2016·遂宁) 某同学设计了如图所示的装置，并将该装置放在有阳光、温暖的地方、数小时后，观察实现现象，其中描述错误的是（）A . 甲装置塑料袋内收集的气体是氧气B . 乙装置塑料袋内收集的气体是二氧化碳C . 甲乙两组装置唯一的变量是光照，因此可以用来验证光合作用的必需条件D . 若甲装置中盆栽植物为银边天竺葵，则该装置可以用来验证植物进行光合作用需要叶绿素13. （2分） (2015七上·城中期中) 严重干旱可造成农作物颗粒无收，这说明是哪项非生物因素的重要作用（）A . 光B . 水C . 空气D . 土壤14. （2分） (2017八下·宜春期末) 如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（）A .B .C .D .15. （2分） (2017八下·揭西期末) 在某一生态系统中，蛇和猫头鹰捕食田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。
这在短期内可能导致（）A . 猫头鹰群体的增大B . 猫头鹰的灭绝C . 蛇群体的增大D . 鼠群体减少16. （2分）图为某一草原生态系统中五种生物形成食物网的示意图，据图分析不正确的是（）A . 此草原生态系统中还有分解者和非生物部分未标出B . 图中A是植物，能制造有机物养活B、C、D、E等动物C . 图中有3条食物链，最短的是：A→B→ED . 结构层次微观到宏观排序：细胞→组织→器官→B→生物→生态系统→生物圈17. （2分）把一滴池塘水放在显微镜下观察，不可能看到的微小生物是（）A . 酵母菌B . 衣藻C . 变形虫D . 眼虫18. （2分） (2019七上·岐山期末) 下列关于植物有性生殖发育过程的叙述中，错误的是（）A . 花粉管将精子送入胚珠B . 卵细胞在子房的胚珠里C . 只要开花就能结果D . 果实包括果皮和种子19. （2分）吃玉米棒子和葵花籽时，常发现玉米果穗再现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象。
其主要原因都是（）A . 传粉不足B . 光照不足C . 开得花较少D . 肥料不足20. （2分） (2015八上·赣州期末) 藻类、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是（）A . 藻类、苔藓、蕨类植物都无根、茎、叶B . 藻类、苔藓、蕨类植物都无茎、叶C . 藻类、苔藓、蕨类植物都无叶D . 藻类、苔藓、蕨类植物都无种子，用孢子繁殖后代21. （2分） (2015七上·铜山期中) 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你认为对这段话最准确的含义是（）A . 绿色植物能进行光合作用B . 绿色植物是消费者C . 绿色植物能进行吸收作用D . 绿色植物在生物圈中的作用22. （2分） (2016八上·云阳月考) 杨树是一种用材林木，一般采取什么措施使其长得又高又快（）A . 摘除顶芽，保留侧芽B . 顶芽、侧芽都要保留C . 摘除侧芽，保留顶芽D . 顶芽、侧芽都要摘除23. （2分） (2017七上·枣阳期末) 裸子植物与被子植物的主要区别是（）A . 是否种子繁殖后代B . 种子有无果皮包被C . 有无根茎叶的分化D . 是否有输导组织24. （2分） (2018七上·丹东期末) 下列有关光合作用与呼吸作用的叙述不正确的是（）A . 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量B . 植物的所有细胞都能进行光合作用与呼吸作用C . 光合作用的实质是将无机物制造成有机物，储存能量D . 光合作用进行的场所是叶绿体，呼吸作用进行的主要场所是线粒体25. （2分） (2015七上·濮阳期末) 生长在水中的满江红有根、茎、叶的分化，但没有花、果实和种子，它属于（）A . 被子植物B . 裸子植物C . 蕨类植物D . 藻类植物26. （2分） (2017七上·槐荫期中) 古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土”中“锄禾”不仅能去除杂草，还能通过松土促进根的（）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 吸收作用D . 蒸腾作用27. （2分）组成雌蕊的三部分的结构是（）A . 花药、花柱、子房B . 柱头、花丝、子房C . 柱头、花柱、子房D . 柱头、花柱、胚珠28. （2分）植物需要量最大的无机盐是（）A . 氮、磷、钾B . 钾、钙、镁C . 铁、硼、钾D . 钠、钾、铁29. （2分）(2014·无锡) 全球气候变暖与大气中温室气体的增加有关，其中最主要的温室气体是（）A . 氧气B . 一氧化碳C . 二氧化碳D . 氮气30. （2分） (2018七上·太原期末) 我国植被面临的主要问题有（）①人均森林面积不足世界人均占有量的 1/4②土地沙漠化③过度放牧导致草场退化和沙化④乱砍滥伐，伐优留劣A . ①②B . ②③C . ②③④D . ①②③④二、非选择题 (共5题；共40分)31. （10分） (2016九上·平川期末) 如图表示某生态系统中生物之间的食物关系．据图回答：（1）从生态系统的成分看，草属于________，鼠等动物属于________．除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有________和________成分．（2）图中共有________条食物链，它们相互交错形成________．（3）请写出图中最长的一条食物链：________．（4）图中蛇和鹰之间有着________关系和________关系．（5）该生态系统的能量最终来源于________．32. （5分）(2019·随州) 以下为随州市特色蔬菜﹣泡泡青（青菜）科研小组绘制的三幅图，图甲表示大棚内泡泡青叶片气孔的气体交换情况，图乙为泡泡青叶肉细胞结构图，图丙为泡泡青大棚内（测试期大棚呈关闭状态）一天24小时所测到的二氧化碳含量的变化曲线，请据图回答：（1）结合图甲、图乙的信息，写出泡泡青叶肉细胞内能量转换器是________。
（用文字填写）（2）在图甲所示的三大生理活动中，白天能进行的生理活动有________，夜晚能进行的生理活动有________。
（2个空都用图甲中的字母来填写）（3）大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系，其中18～24时曲线变化的含义是________，24小时中，泡泡青植株中有机物积累最少的时刻是________时左右。
33. （11分） (2015八上·济南期中) 某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验。
请根据实验设计回答有关问题：花盆菜豆放置环境温度水1号100粒光照20℃适量2号100粒暗室20℃不适量（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？（2）在这个实验设计中，应该修改的内容是________ 。
（3）菜豆种子萌发时，所需养料由________供给。
（4）菜豆种子的主要结构是________ ，其中胚芽能发育成幼苗的________，胚根发育成幼苗的________ 。
（5）种子萌发需要的外界条件有________ 。
34. （5分）(2017·吉安模拟) 横江葡萄果大形正,颜色紫黑鲜亮,光洁美观,香气浓郁,品质极优,风味独特,营养丰富，可食率达84%，含果汁70%以上，深受人们喜爱。
请回答：（1）切开葡萄，发现里面会有很多粒种子，这是因为葡萄花的子房内有很多个________。