人教版七年级地理下册第十章《 极地地区》教学课件
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(完整ppt)人教版七年级地理下册_第十章__极地地区课件
位置: 南纬62度13分 西经58度58分
b.中山站(1989.2)
位置: 南纬69度22分 东经76度27分
企鹅排队走过中山站门前
中山站每年可接纳越冬人员 25名,度夏人员6O名。
c.昆仑站(2009.2)
位置: 南纬80度25分 东经77度06分
d.泰山站(2014.2)
位置: 南纬73度51分 东经76度58分
煤炭是怎样形成的呢? 森林是从哪里来的呢?
大陆漂移学说(魏格纳) 煤矿是由於埋藏在地层中千百万年的植物的
遗体,受到高温高压所形成的。只有一个可能,就 是很久以前南极洲所处的位置应是温暖湿润的温 带或热带,有大片的森林。后来由于大陆板块漂 移才到达现在这个位置,变成了一片不毛之地。
2.世界最大的淡水库(冰库)
3、读南极地区图,回答问题。(6分,每空1分)
(1)根据图中字母,填写大洋名称:
A
洋、B
洋、C
洋。
(2)2009年1月27日,我国首个南极内陆科学考察站—昆仑
站,在冰穹上正式建成,这也是我国科技工作冒
着
、
、烈风等恶劣气候在南极地区又一创举。
(3)南极的“土著居民”是
。
特征
成因
酷寒 烈风 干燥
高纬度 高海拔 强反射
“冰雪高原”、 “风库”、“白色沙
(三)代表动物——企鹅
请欣赏
请欣赏
(四)丰富的自然资源(大仓库)
1.丰富的矿产资源
★南极地区的矿产资源极为丰富。据已查明的资源分 布来看,煤、铁的储量最为丰富,其它的矿产资源还 正在勘测过程中。。
思考讨论:为什么会有丰富的煤炭资源?
南(极二和)北气极候地区特图征的判:
b.中山站(1989.2)
位置: 南纬69度22分 东经76度27分
企鹅排队走过中山站门前
中山站每年可接纳越冬人员 25名,度夏人员6O名。
c.昆仑站(2009.2)
位置: 南纬80度25分 东经77度06分
d.泰山站(2014.2)
位置: 南纬73度51分 东经76度58分
煤炭是怎样形成的呢? 森林是从哪里来的呢?
大陆漂移学说(魏格纳) 煤矿是由於埋藏在地层中千百万年的植物的
遗体,受到高温高压所形成的。只有一个可能,就 是很久以前南极洲所处的位置应是温暖湿润的温 带或热带,有大片的森林。后来由于大陆板块漂 移才到达现在这个位置,变成了一片不毛之地。
2.世界最大的淡水库(冰库)
3、读南极地区图,回答问题。(6分,每空1分)
(1)根据图中字母,填写大洋名称:
A
洋、B
洋、C
洋。
(2)2009年1月27日,我国首个南极内陆科学考察站—昆仑
站,在冰穹上正式建成,这也是我国科技工作冒
着
、
、烈风等恶劣气候在南极地区又一创举。
(3)南极的“土著居民”是
。
特征
成因
酷寒 烈风 干燥
高纬度 高海拔 强反射
“冰雪高原”、 “风库”、“白色沙
(三)代表动物——企鹅
请欣赏
请欣赏
(四)丰富的自然资源(大仓库)
1.丰富的矿产资源
★南极地区的矿产资源极为丰富。据已查明的资源分 布来看,煤、铁的储量最为丰富,其它的矿产资源还 正在勘测过程中。。
思考讨论:为什么会有丰富的煤炭资源?
南(极二和)北气极候地区特图征的判:
人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
洲 名 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖,巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4,可的话,南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣,不 适合人类定居,但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物,一般长 2~3厘米,最长不超过5厘米,只有 几克重,磷虾以浮游生物为食,鳃 外露,外表是金黄色,体内有微红 色球形发光器,夜晚,尤其是在受 惊后,就会发出一种蓝绿色磷光, 因此得名磷虾。其实,它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类,羽毛成鱼磷状,双脚带蹼, 翅膀退化,在陆上动作缓慢,在水中游速可达40千 米/小时,企鹅有超凡的耐寒能力,在孵化幼仔时, 可以不吃不喝、一动不动,两个月。企鹅也是潜水 能手,可下潜200多米,在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重,相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上,是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起,学习捕食等生存本领,然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠,只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时,身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用,任凭大雪纷飞,暴风肆虐,它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗? 说说判断的理由?
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖,巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4,可的话,南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣,不 适合人类定居,但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物,一般长 2~3厘米,最长不超过5厘米,只有 几克重,磷虾以浮游生物为食,鳃 外露,外表是金黄色,体内有微红 色球形发光器,夜晚,尤其是在受 惊后,就会发出一种蓝绿色磷光, 因此得名磷虾。其实,它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类,羽毛成鱼磷状,双脚带蹼, 翅膀退化,在陆上动作缓慢,在水中游速可达40千 米/小时,企鹅有超凡的耐寒能力,在孵化幼仔时, 可以不吃不喝、一动不动,两个月。企鹅也是潜水 能手,可下潜200多米,在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重,相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上,是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起,学习捕食等生存本领,然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠,只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时,身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用,任凭大雪纷飞,暴风肆虐,它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗? 说说判断的理由?
人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共36张PPT)
2. 世界上淡水资源最丰富的大洲是 (16贵州)
(D)
A. 亚洲
B. 拉丁美洲
C. 欧洲
D. 南极洲
3. 南极考察队员们可能遇到的困难有
(A)
A. 暴风雪迎面扑来,看不清路 B. 极地干燥,缺乏淡水
练一练
C. 遇到当地土著人的袭击
D. 找不到裸露地建立营地
4. 南极地区与北极地区相同的景色是
(A )
5
科考与环保
欢迎 参观
1 中国极地科考站
(P96阅读材料)
北极 考察站
中国北极黄河站,于2004年 7月在挪威的斯瓦尔巴群岛建 立,是中国首个北极科考站, 拥有全球极地科考中规模最大 的空间物理观测点。
考中 长城站察 国
站南 极
昆仑站
中山站
泰山站
科学考察时间
北极 6~8月
南极 11月~次年3月
自转方向
逆 时针
顺 时针
E 纬度范围 经度范围
W 66.5°N-90°N 66.5°S-90°S 0°-180°(所有经线)
组成部分
W
包括北冰洋大部 南极洲以及周边 分以及亚、欧、 的海域 北美三洲部分地 区
E
说说我们家 园的气候!
气候类型
练习: 读下列南极材料,总结南极的气候特征?
材料一
寒极
位于南极洲的沃斯托克站是目前的南 半球寒极,也是世界寒极。1983年7月 21日,该站记录到-89.2°C的极低气 温,这是目前世界确证的最低自然温 度。
北极地区是指 北极圈以北的区 域,包括北冰洋 大部分以及亚、 欧、北美三洲部 分地区。 主要以海洋为主 的地区。
1 南极位置和范围 P92
南极地区主要位于 南极圈以南,包括 南极洲以及周边的 海域。
人教版七年级下册地理第十章 极地地区 公开课课件(共39张PPT)
① 亚 洲② 欧 洲③ 北美洲④格陵兰 岛 ⑤南极洲⑥ 大西 洋⑦ 太平洋⑧ 印度 洋
2. 将南极地区的特征与称谓进行连线。
干燥 “白色荒漠” 烈风 “风库” 酷寒 “冰雪高原” 矿产等资源丰富 自然资源“大仓 库”
SOS!
日本捕鲸船队浩 浩荡荡地从南 极归来,船队满 载着440头被 捕杀的鲸停靠在 了日本的港口。
滥捕滥杀
环境污染
走近极地
综合建模
极地探奇
知地
极地寻宝
明理
保护极地
1959年《南极条约》 1991《北极环境保护战略》
让我们一起宣誓:
拒绝杀戮 减少污染 保护极地 人人有责
第十章
第十章 极地地区
构建动场
2014年4月16日 刘顺龙
活动一:走近极地
认识极地地区的位置与范围
一、独特地自然环境
1、位置、范围
南极地区:位于 南极圈以南 包括南极洲及其周边的海域
南极地区
印度洋
太平洋 大西洋
一、独特地自然环境
1、位置、范围
北极地区:位于 北极圈以北 包括北冰洋大部分及周边的 亚、欧、北美三洲部分地区
地
区
太
赤道 0°
大 西
平 洋
南
洋
极 地
印 度洋 南极圈
66.5 °S
区
2.方向之奇
1、判断图中 箭头ABCD所指 示的方向? 2、如果建一 座四面朝北的 房子,应该建 在哪里?
B
C D
A
3.地形之奇
南极洲是世界上 海拔最高的大洲 洲名
亚洲 非洲 欧洲 北美 洲 南美 洲 大洋 洲 南极 洲
平均 海拔(米)
长城站
中国的第一个南极科学考察站, 在南极圈以外 建成时间:1985年2月20日
人教版七年级下册第十章极地地区课件ppt
What——极地有什么(察宝地)?
煤的储量:北极地区约有16000亿吨,南极地区约有5000亿吨。就目前已初步探明的情 况来看,极地煤资源储量至少有21030亿吨,几乎占世界煤炭储量的一半。 石油:据保守估计,北极地区的可采石油储量在1000亿桶至2000亿桶之间,南极地区在 500亿桶至1000亿桶之间。 天然气:北极地区的天然气为500000亿立方米至800000亿立方米,南极地区约30000亿 立方米至50000亿立方米。
中国是在2009年提出冰芯计划,目前中 国已经在南极钻了一个全世界最深的冰芯, 令全世界科学界轰动。
人教版七年级下册第十章极地地区课 件ppt( PPT优 秀课件 )
人教版七年级下册第十章极地地区课 件ppt( PPT优 秀课件 )
恩克斯堡岛位于罗斯海海域的维多利亚地、 特拉诺湾,是南极科考热点区域,附近有 美国、德国、意大利、韩国等多国考察站。 在研究地球系统的能量交换、物质交换、 圈层相互作用以及全球气候变化方面,罗 斯海被科学界喻为“天然实验室”。南极 最大冰架——罗斯冰架就在那里,是南极 海洋与陆地相互作用的重要区域。我国在 此建立常年考察站,可以开展极富科学价
展示要求: 我们选择的资料是: 由资料可地)?
合作探究:如果你是科考队员,你准备去极地考察什么?并选择运用手中的 资料说明考察的可行性。
资
资
料 四
料 五
资 料 七
资 料 六
资 料 八
。
What——极地有什么(察宝地)?
北极熊 企鹅 海豹
北极狐 鲸 北极燕鸥
11月 7月
拟建站 罗斯海
2、罗斯海科考站位于 泰山站的什么方向?
东南
中国南极第五座科考站选址奠基
项目式学习
人教版初中地理七年级下册第十章极地地区课件(共31张PPT)
一个点
极圈以内的 一片地区
Q2:需要带什么 极地装备呢?
内层
中层
外层 保暖配件 着装标配
御寒装备
思考:为什么极地这么寒冷?
纬度因素 思考:为什么极地如此寒冷?
受太阳辐射影响,纬度高、气温低
海陆因素
海陆热力性质差异
地形因素
(米)
4000
2000 1000
500 0
文森峰 (5140)
南极点
东方站
冰盖 大陆基底
和平站
南极大陆常年被冰雪覆盖,平均海拔2350米,最厚的地方4500米, 最高峰文森峰(5140米)。
请注意防风!
南极大陆平均每年8级以上的大风有300天,大部分地区的年平均风 速17米/秒~18米 /秒,最大风速可达100米/秒,是12级风的3倍。
请做好防晒
南极地区的表面为冰雪,而白色的冰雪对太阳辐射的反射率高 达30%至80%,会产生大量的炫光,加上空气稀薄,紫外线很 强。
北极地区 世Gr界ee最n大lan的d岛屿
范围?
北美洲
?
2
欧洲
4 1
亚洲 3
北极圈 66.5°N
南极地区
范围?
跨经度最多的大洲
经线
南极圈 66.5°S
南极点 90°S
位置
南 极
马达加 斯加岛
大洋洲
1
地 区
塔斯马尼亚岛
印
的 地
6度
洋
太
4
理 位
3
平 洋
置
5 大 西
火地岛
非洲 洋 2
南美洲
“极点” “极地地区”?
保湿更是少不了!
南极大陆的年平均降水为30—50毫米,低于撒哈拉沙漠,降水量最少的地方 不足5mm,极点附近几乎无降水,空气非常干燥,是白色的沙漠。
七年级地理下册人教版课件:10. 极地地区 (共25张PPT)
来自“风库”烈风北极地区
北极地区:没有南极地区那 么严寒,年平均气温-18℃ ,大部分地区也是终年冰封 。北极地区的降水量比南极 地区高得多,一般年降水量 在100~250毫米之间。北极 地区的风速远不及南极地区 ,北冰洋沿岸的年平均风速 仅为10米/秒。
南、北极地区自然环境的差异
海陆性质、地形因素
油污染
环境保护
全球变暖
环境保护
极地地区的环境保护受到 全世界的重视。 针对南极地区的和平利用 、科学考察、环境保护等 ,1959 年12月,澳大利亚 、阿根廷等12个国家签订 了《南极条约》。我国于 1983年正式加入《南极条 约》。 国际上于1991年制定了《 北极环境保护战略》。
B A
C
D F
到达东方站,再向西 北方向到达终点。运 动员要克服因 冰雪 覆
盖所形成的各种险恶 地形,还要克服气候 上因 酷寒 、 烈风 、 带来的险阻。
科学考察的宝地
北美洲
格陵兰岛
黄河站 北冰洋
亚洲
◎ 2004年7月28日,我国北极科 学考察站——黄河站,在北冰 洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
环境保护
过度捕鲸
科学考察的宝地
目前,已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实 验站,每年暖季在南极基地上活动的人数达2 000多人。
科学考察的宝地
南极地区是一个自然资源的“大仓库”:地下埋着丰富 的_矿__产__资源;地上储存着大量的_固__体__淡_ 水资源;栖息 着无数的_海_洋__生__物__。丰__富__的__自__然__资__源__和原__始__的__自__然__环__境__ ,为科学家提供了广阔的天然实验室。
极地 地区
学习目标
❖通过图文资料,了解极地地区的位置和范围以及 特殊的自然环境。
北极地区:没有南极地区那 么严寒,年平均气温-18℃ ,大部分地区也是终年冰封 。北极地区的降水量比南极 地区高得多,一般年降水量 在100~250毫米之间。北极 地区的风速远不及南极地区 ,北冰洋沿岸的年平均风速 仅为10米/秒。
南、北极地区自然环境的差异
海陆性质、地形因素
油污染
环境保护
全球变暖
环境保护
极地地区的环境保护受到 全世界的重视。 针对南极地区的和平利用 、科学考察、环境保护等 ,1959 年12月,澳大利亚 、阿根廷等12个国家签订 了《南极条约》。我国于 1983年正式加入《南极条 约》。 国际上于1991年制定了《 北极环境保护战略》。
B A
C
D F
到达东方站,再向西 北方向到达终点。运 动员要克服因 冰雪 覆
盖所形成的各种险恶 地形,还要克服气候 上因 酷寒 、 烈风 、 带来的险阻。
科学考察的宝地
北美洲
格陵兰岛
黄河站 北冰洋
亚洲
◎ 2004年7月28日,我国北极科 学考察站——黄河站,在北冰 洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
环境保护
过度捕鲸
科学考察的宝地
目前,已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实 验站,每年暖季在南极基地上活动的人数达2 000多人。
科学考察的宝地
南极地区是一个自然资源的“大仓库”:地下埋着丰富 的_矿__产__资源;地上储存着大量的_固__体__淡_ 水资源;栖息 着无数的_海_洋__生__物__。丰__富__的__自__然__资__源__和原__始__的__自__然__环__境__ ,为科学家提供了广阔的天然实验室。
极地 地区
学习目标
❖通过图文资料,了解极地地区的位置和范围以及 特殊的自然环境。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
讲授新课 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
1959年12月1日,有12个国家签订了《南极条约》。 其主要内容是: 南极仅用于和平目的,禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物,冻结对南极 的领土要求等。 我国于1983年正式加入《南极条约》 在芬兰政府提议下,北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
课堂小结 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
纬度位置
独特的自然环境 海陆位置
极
海拔
地
世 科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
第十章 极地地区
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一 独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区,主要位于北极圈,包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区,主要位于南极圈以南,包括南极洲及其周 边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称,大部分地方覆盖很厚的冰 层,平均厚度达2000多米,。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷 寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷 的地区,大部分地区年平 均气温在-30°C左右,被 称为世界的“寒极”。
降水很少,年平均降 水量小于60毫米;空气非 常干燥,有“白色荒漠” 之称。
讲授新课 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
1959年12月1日,有12个国家签订了《南极条约》。 其主要内容是: 南极仅用于和平目的,禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物,冻结对南极 的领土要求等。 我国于1983年正式加入《南极条约》 在芬兰政府提议下,北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
课堂小结 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
纬度位置
独特的自然环境 海陆位置
极
海拔
地
世 科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
第十章 极地地区
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一 独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区,主要位于北极圈,包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区,主要位于南极圈以南,包括南极洲及其周 边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称,大部分地方覆盖很厚的冰 层,平均厚度达2000多米,。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷 寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷 的地区,大部分地区年平 均气温在-30°C左右,被 称为世界的“寒极”。
降水很少,年平均降 水量小于60毫米;空气非 常干燥,有“白色荒漠” 之称。
人教社七年级《地理》下册第十章《极地地区》教学-课件
是 ① ,人口密度最小的是 ③ 。
C国家和A国家均有广阔的森林,两
国的气候均以温__带__大__陆__性 气候为主。
7.阅读下图,完成要求。 ⑴图中所示是北极地区还是南极地区?请在图上标出地球自转方向。
图中所示的地区是南极,转动方向:顺时针 ⑵写出图中数字所代表的大洲、大洋名称。 大洲:① 大洋洲 ,② 南美洲 ,③ 非洲 ; 大洋:④ 印度洋 ,⑤ 太平洋 ,⑥ 大西洋 。
图10.1南极地区
除了严寒之外,南极地区还被成为地球上的“白色沙漠”和“风 库”,大部分地区的年平均降水量为55毫米,降水量最少的地区不足5 毫米;平均风速为17~18米/秒,最大风速可达100米/秒。
北极地区虽然不像南极那么寒冷,大部分地区 却也是终年冰封。 1月份的平均气温介于 -20 — -40°c之间,8月份的平均气温也是有-8°c。北极 地区的降水量普遍比南极地区高得多,一般年降水 量介于100—250毫米之间。北极地区的风速远不及 南极,北冰洋沿岸的平均风速仅为10米/秒。
冰天雪地的两极地区,也有生命的存在。严寒 的气候条件也使得那里的生命几乎都有特殊的生存 本领。每到暖季,成群的企鹅聚集在南极大陆沿海 一带,构成南极著名的自然景观(图10.3),如果 说企鹅是南极的象征,那么有资格代表北极世界的, 当然是北极熊了(图10.4)。
“我是南极的主人。我有流线型的躯体,你看我像不像身穿白衬衣、 黑燕尾服的绅士?我经常站立,所以,前肢已经退化成游泳的鳍状肢。 为了抵御严寒,我皮肤下面有厚厚的脂肪保护层。”
课后练习:读图填空题(1—7) 1.北极地区包括_北__冰___洋的大部分,以及沿岸的亚洲、_欧__洲___、北美三洲的陆地和岛屿。
2.地球上最冷的地区是_南__极__地___区_,素有“ 冰__雪___ 高原”之称。 3.南极地区被称为地球上的“冰__雪__高__原___ ” “白_色__沙___漠___ ”和“风库”。 4.北极地区特有的动物是_北__极__熊____,南极地区特有的动物是__企__鹅_____。 5.我国在南极建立了长城站、中山站 和昆仑站 科学考察站,建站时间都在2月,因 为2月是南极的 暖 季。
人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共32张PPT)
② 欧洲
南极地形
“冰雪高原”——南极洲
南极地区海拔远高于北极地区,所以 气温更低
冰 层 厚 度
纬度位置:极圈以内,寒带地区
气候严寒
海陆位置:
南极地区 陆地为主
地形因素: 南极地区 海拔较高
南极地区更冷
独特的自然环境——南极气候 全年严寒干燥
年平均气温-50℃
酷寒 “寒极”
干燥 年平均降水量小于50毫米 “白色荒漠”
2.为什么北极的科考晚于南极发展起来但是规模却比南极地
区大得多? 因为北极地区没有南极那么寒冷、干燥、风大
3.是什么吸引了科学家们到气候如此恶劣的极地地区进行科
学考察?
有丰富的自然资源和原始的自然环境
中国“雪龙号”破冰船
丰富的自然资源
天然气储量
50万亿-80万亿立方米
石油储量
1000亿-2000亿桶
在地球这个大系统内的一切要素变化的迹 象,如气候变化、火山喷发、厄尔尼诺现象、 人类活动甚至太阳活动等等,都可以通过物 理的或化学的变化“记录”在南极冰盖的鸡 血和冰川冰里。这样,我们从南极的冰盖上 取雪样,或者钻冰芯,就如同医生从人的耳 朵里取一滴血一样。医生化验血样来判断人 是否健康,我们就化验雪样来判断地球的健 康情况,而深层的冰芯则会告诉我们地球的 历史状况。
总结两极地区的自然环境
两极地区
南极地区
北极地区
自
气温
酷寒(“寒极” ) 没有南极严寒
然
环
降水
干燥(“白色荒漠” )略多于南极
境
风速
烈风(“风库” ) 相对南极较弱
极地地区的生活——动物
南极企鹅
在冰天雪地的南极,我们 以鱼为食,前肢已经退化 成游泳的鳍状肢,为了抵 御严寒,我皮肤下有厚厚
第十章 极地地区 课件(共43张PPT)人教版地理七年级下册
加拿大
180°
北 冰 洋
俄罗斯
欧洲 0°
主体部分 是北冰洋, 占北极地 90° 区的60%, 是跨经度 最大的大 洋。
一、行前准备
物品准备
根据北极的地理位置特征,你觉得个人可能需要携带哪些物品并说明 理由。
科考需要准备哪些物品呢?
二、线路规划
出发时间
思考:选择什么时间去比较合适,理由是什么?
6-8月比较合适 北极地区位于北极圈范围内, 会出现极昼极夜现象; 此时北极范围处于极昼,温度 相对更高,为北极的暖季。
思考:南极大陆气候酷寒的成因?
纬度高,获得太阳辐射少; 冰雪覆盖,反射强烈; 海拔高,气温更低; 周围海洋的西风带、西风漂流阻隔了低纬热量向高纬的传递。
三、实地科考
泰山站--气象考察
南极大陆是白色的沙漠。年平均 降水为30—50毫米,低于撒哈拉沙漠。
思考:南极大陆气候极度干燥的原因?
极地高压控制,降水少,但蒸发量更少。由于降 水以固体形式为主,升华少,空气中水汽含量很少, 所以非常干燥。
自然环境考察—气候
南极比北极气温低的原因: 海陆性质:南极以大陆为主,且冰
雪覆盖,对阳光反射强,吸收热量 少,放出热量多,而北极以海洋为 主,海洋释放热量慢。 海拔高度:南极海拔高,气温低; 洋流:南极周围受到南极环流影响, 而北极受到北大西洋暖流影响。
三、实地科考
自然环境考察—生物
植被以地衣、苔藓为主。 主要代表性动物有北极熊、北极狐、驯鹿等
三、实地科考 生物种类少
长城站--资源考察
海洋生物:磷虾、鲸、海豹、企鹅等
三、实地科考
长城站--资源考察
南极不是真的“一 毛不拔”之地。在 暖季会有苔藓等 地衣生长。
人教版七下第十章+极地地区(共57张PPT)
A.5~9月 B.11月~次年3月 C.6~9月 D.10~12月
一、选择题——第13题
为了和平利用南极,我国于1983年加入的
条约是
()
A.《和平利用南极条约》
B.《南极条约》
C.《共同开发条约》
D.《南极共同体条约》
一、选择题——第14题
南极地区是一个自然资源的“大仓库”,主
3、问题思考:煤应该在什么条件下才能够形 成?
极地的保护与和平利用
❖ 1、阅读课文P107新华社关于日本捕鲸的报道,完 成“活动1”。
❖ 2、阅读课文P107最后一段及课本P108阅读材料, 讨论:面对着最后一块净土,我们应该采取什么措 施?
❖ 3、南极条约
为了保护南极的生态环境,和平利用南极,1959年 12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极 条约》,其主要内容是南极的利用只限于和平目的, 禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性 废物等。我国已于1983年正式加入《南极条约》。
地
区;这里有全国最大的工业中心
。
6、跨经度最多的大洲是
度最多的大洋是
。
;跨经
7、世界淡水资源最丰富的大洲是
;
北极地区的代表性动物是
。 返回首页
三、综合题——第一题
读“美国主要工业区图”,完成下列各题。
1、写出图中字母所代表的地理事物名称:
大洋D________
海湾E____ ___
山脉F_______
北极的居民 因纽特人
❖考考自已吧...
第九章 西半球的国家 第十章 极地地区
选择题(40分,每小题2分) 填空题(30分,每小空2分) 综合题(30分,其中第一题每个小
问题2分,第二题每个小问题1分)
一、选择题——第13题
为了和平利用南极,我国于1983年加入的
条约是
()
A.《和平利用南极条约》
B.《南极条约》
C.《共同开发条约》
D.《南极共同体条约》
一、选择题——第14题
南极地区是一个自然资源的“大仓库”,主
3、问题思考:煤应该在什么条件下才能够形 成?
极地的保护与和平利用
❖ 1、阅读课文P107新华社关于日本捕鲸的报道,完 成“活动1”。
❖ 2、阅读课文P107最后一段及课本P108阅读材料, 讨论:面对着最后一块净土,我们应该采取什么措 施?
❖ 3、南极条约
为了保护南极的生态环境,和平利用南极,1959年 12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极 条约》,其主要内容是南极的利用只限于和平目的, 禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性 废物等。我国已于1983年正式加入《南极条约》。
地
区;这里有全国最大的工业中心
。
6、跨经度最多的大洲是
度最多的大洋是
。
;跨经
7、世界淡水资源最丰富的大洲是
;
北极地区的代表性动物是
。 返回首页
三、综合题——第一题
读“美国主要工业区图”,完成下列各题。
1、写出图中字母所代表的地理事物名称:
大洋D________
海湾E____ ___
山脉F_______
北极的居民 因纽特人
❖考考自已吧...
第九章 西半球的国家 第十章 极地地区
选择题(40分,每小题2分) 填空题(30分,每小空2分) 综合题(30分,其中第一题每个小
问题2分,第二题每个小问题1分)
人教版地理七年级下册第十章 极地地区 课件(共38张PPT内嵌视频)
《极地地区 》
人教版 | 七年级地理 | 第十章
学习目标1.读极地地区地形图,结合资料,说出极地地区的位置、范围、自然环境等。2.运用图片、景观图及资料,知道极地地区独特的生物资源,归纳极地地区的环境特点。3.结合资料,认识极地地区科学考察的价值,树立“保护极地、人人有责”的价值观。
壹
印 度 洋
地区
气候
风速
代表动物
北极地区
南极地区
气候寒冷,降水较南方多
北冰洋沿岸平均风速仅为10米/秒
北极熊
是世界上最冷的地方,降水少,干燥
平均风速17~18米 /秒,地球“风库”
企鹅
总结归纳
贰
南极地区是自然资源的“大仓库”
地下埋藏着丰富的矿产资源。地上储存着大量的固体淡水资源。海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。
科学考察的宝地
南极地区——企鹅
南极地区——磷虾
北极地区——北极熊
北极地区——北极狐
北极地区——海象
地衣
苔藓
海藻
科学考察的宝地
(1)具有丰富的资源,有固体淡水资源、海洋生物资源、矿产资源,开发极地资源可缓解资源紧张的局面,支持资源保护和可持续开发。(经济效益)(2)自然环境原始,是科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科研的天然实验室。(科学效益)(3)可帮助人类获取预测全球环境变化的重要依据和方向,及时采取维护全球生态环境的合理措施。(环境效益)(4)极地考察是一个国家科研能力和综合国力的体现,能促进国际交流,增强国家综合实力。
丰富的自然资源和原始的自然环境,为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究,提供了领域广阔的天然实验室。
01
02
人教版地理七下第十章《极地地区》课件(共22张PPT)
2020/3/7
纬度位置:
几乎都在南 极圈以内
经度位置:
跨经度最广 (360 °)
海陆位置:
90°W
0° A
B 90°E
南极大陆被 大西洋、印 度洋、太平 洋环绕
C
180°
南极地区顺时针,大西印度太平洋
北极地区的位置和范围
我叫贝贝,我的家乡在北极。请 读北极地区图,思考以下问题: 1、你能找到北极圈吗? 2、北冰洋跨多少经度? 3、你能说一说北极地区的海陆 分布吗?
大
西D
洋
太
北
美
洲
A
平E
洋
你能描述北极地区的海陆位置和半球位置吗?
欧
洲B
亚 C洲
北极圈
北极地区
南极圈
南极地区
A 非洲
辨别南极洲周围的三大洲三大洋的方法:南极大陆轮廓像个蘑菇,
蘑菇头顶印度洋,顺时针依次为印、太、大;蘑菇根尖指着的是南美洲,
顺时针依次为南、非、大。
D大 西 洋
E印 度 洋
B
南美洲
大
第四步、创新实践、学以致用
南极地区有丰富的淡水资源和 风能,但是利用率极低。怎样 才能使宝贵的资源得到充分利 用呢?
第五步、归纳总结、情感升地地区》 位气 景 置候 观
恳请各位专家老师指导! 谢谢大家!
你觉得这些图片极有可能是在哪里拍的?
七年级地理第十章
喀左第三初级中学 刘志新
学习目标
1、了解两极地区的地理位置和范围; 2、两极地区的自然环境的特殊性; 3、学会在极地地区辨别方向;
南极地区的位置和范围
我叫南南,我的故乡在南极,给大家 提几个关于南极的问题,大家加油呀! 1、观察地图,你能找到南极圈吗? 2、南极洲跨多少经度? 3、你能说一说南极地区的海陆分布 吗?
纬度位置:
几乎都在南 极圈以内
经度位置:
跨经度最广 (360 °)
海陆位置:
90°W
0° A
B 90°E
南极大陆被 大西洋、印 度洋、太平 洋环绕
C
180°
南极地区顺时针,大西印度太平洋
北极地区的位置和范围
我叫贝贝,我的家乡在北极。请 读北极地区图,思考以下问题: 1、你能找到北极圈吗? 2、北冰洋跨多少经度? 3、你能说一说北极地区的海陆 分布吗?
大
西D
洋
太
北
美
洲
A
平E
洋
你能描述北极地区的海陆位置和半球位置吗?
欧
洲B
亚 C洲
北极圈
北极地区
南极圈
南极地区
A 非洲
辨别南极洲周围的三大洲三大洋的方法:南极大陆轮廓像个蘑菇,
蘑菇头顶印度洋,顺时针依次为印、太、大;蘑菇根尖指着的是南美洲,
顺时针依次为南、非、大。
D大 西 洋
E印 度 洋
B
南美洲
大
第四步、创新实践、学以致用
南极地区有丰富的淡水资源和 风能,但是利用率极低。怎样 才能使宝贵的资源得到充分利 用呢?
第五步、归纳总结、情感升地地区》 位气 景 置候 观
恳请各位专家老师指导! 谢谢大家!
你觉得这些图片极有可能是在哪里拍的?
七年级地理第十章
喀左第三初级中学 刘志新
学习目标
1、了解两极地区的地理位置和范围; 2、两极地区的自然环境的特殊性; 3、学会在极地地区辨别方向;
南极地区的位置和范围
我叫南南,我的故乡在南极,给大家 提几个关于南极的问题,大家加油呀! 1、观察地图,你能找到南极圈吗? 2、南极洲跨多少经度? 3、你能说一说南极地区的海陆分布 吗?
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课后思考:⑴南极地区降水甚少,但为何冰盖去很厚? ⑵南极地区冰天雪地,你觉得地底下的煤炭哪来的?
讨论:
• 假设你是一名科考员,你要带队去南极考察,你会
选择什么时间去?要注意哪些问题?
当堂作业:
• 1、关于南极地区的叙述,错误的是(D ) A、位于地球最南的地区 B、淡水资源储藏丰富 C、地球上最冷的地区 D、代表动物北极熊 2、全球气候变暖的后果是( C ) A、全球沙漠变绿洲 B、极地冰川面积扩大 C、海平面上升 D、全球降水持续增加
------《两极离我们很远吗?》
请同学们静心收听,知道两极地区重要的战略地 位(军事、交通、资源…)
自学指导三:3分钟时间
• 阅读63页“极地科学考察”和64页“中国极地科学考察 站”,并在59页图2-31中找出我国科考站“长城站”和 “中山站”。
长城 • 问:不会出现极昼、极夜现象的是___站, 长城站位于极圈以外 。 原因:____________________
B
中 山 站 D
判断一下下列各点的方向:
北方 A点在B点的________ 东方 D点在C点的________ 西南方 B点在C点的________
长城站在中山站的________ 西北方
大西 洋、_______ 印度 太平 洋。 沿长城站向东,依次为______ 洋和______
广播拓展时间:
• 收听《青年文摘》中的文章
南极地区指 南极圈66.5°S ___________ (纬线)以南的 区域,包括了南 沿海岛 极大陆及其____
屿和陆边缘,还 _____________ 包括南太平洋、 。 南太平洋和南印 度洋的一部分
阿拉斯加(北冰洋沿岸)
气候终年寒冷,冬天很冷,但据说这里夏天非常的美丽。 月份 平均 气温 平均 降水 1 -20 10 2 -21 8 3 -17 8 4 -11 9 5 -1 8 6 6 13 7 12 37 8 12 45 9 5 40 10 -5 18 11 -13 15 12 -18 13
极地地区
学习目标:
• 1、能在相关地图上,指出两极地区的地理 位置、范围和我国的几个科学考察站 • 2、了解两极地区的气候特征,并能分析其 成因
• 3、学会在以两极为中心的地图上判别方 向,并知道两极地区的战略地位
自学指导一:(5分钟时间)
• 1、阅读58-59页黑体字,并结合图2-29和图2-31
原因:1、南极中心为陆地,陆地冷却、放热快
2、南极海拔高,气温低 3、冰雪覆盖,对阳光反射作用强 4、西风带阻止热量交换 ……
自学指导二:5分钟时间,认真阅读判读方法完成以下问题
1、观察轮廓或“N”、”S”标志, 方法: 判断极点
A
C 长 城 站
2、北极(逆时针);南极(顺时针) 3、同一纬线,指示东西方向 同一经线,指示南北方向
气温
降水
-10
5
100
-6
4
-18
6
-30
6
-45
8
-55
5
-62
5
-65
8Leabharlann -408-40
6
10 0 -10 -20 -30 -40 -50 -60
-36
4 气 温
-28
3
降 水
0 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
-70
南极地区比北极地区 寒冷的原因?
世界平均海拔最高的一 个洲,平均海拔达到 2350米
位置、范围:
①(最北端) 北极点为 北冰洋 _______ (海洋), 欧 洲、 它被____ 亚 洲和 _____ 北美 洲所包 ____ 围。
北极地区指 北极圈 66.5°N _______ (纬线)以 北的区域,与 北冰洋不相 等。
位置、范围:
②(最南端)南 南极洲 极点为____ (大 大西 陆),它被____ 洋、印度 ___洋和 太平 洋所包围。 ____
完成下列填空,总结两极地区的地理位置和范围。 • ①北极点为____(海洋),它被____洲、___洲 和____洲所包围。北极地区指____(纬线)以北 的区域,与北冰洋不相等。 • ②南极点为____(大陆),它被____洋、___洋 和____洋所包围。南极地区指____(纬线)以南 的区域,包括了南极大陆和_____________。 • 2、阅读60页活动材料和黑体字部分,找出两极 的气候特征,并说明成因;结合59页图2-32,试 着分析南极地区比北极地区寒冷的原因
100
30 20 10 0 -10 -20
降 水
气 温
0 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
-30
(南极大陆) 这里的气候更加的寒冷,而且这里是世界上风力最大和风暴最多的地方(世 界风极),同时,这里的降水量是世界上最少的,被称为“白色的沙漠”。一年 中最宝贵的夏天,也是最适合科学考察的时期。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
讨论:
• 假设你是一名科考员,你要带队去南极考察,你会
选择什么时间去?要注意哪些问题?
当堂作业:
• 1、关于南极地区的叙述,错误的是(D ) A、位于地球最南的地区 B、淡水资源储藏丰富 C、地球上最冷的地区 D、代表动物北极熊 2、全球气候变暖的后果是( C ) A、全球沙漠变绿洲 B、极地冰川面积扩大 C、海平面上升 D、全球降水持续增加
------《两极离我们很远吗?》
请同学们静心收听,知道两极地区重要的战略地 位(军事、交通、资源…)
自学指导三:3分钟时间
• 阅读63页“极地科学考察”和64页“中国极地科学考察 站”,并在59页图2-31中找出我国科考站“长城站”和 “中山站”。
长城 • 问:不会出现极昼、极夜现象的是___站, 长城站位于极圈以外 。 原因:____________________
B
中 山 站 D
判断一下下列各点的方向:
北方 A点在B点的________ 东方 D点在C点的________ 西南方 B点在C点的________
长城站在中山站的________ 西北方
大西 洋、_______ 印度 太平 洋。 沿长城站向东,依次为______ 洋和______
广播拓展时间:
• 收听《青年文摘》中的文章
南极地区指 南极圈66.5°S ___________ (纬线)以南的 区域,包括了南 沿海岛 极大陆及其____
屿和陆边缘,还 _____________ 包括南太平洋、 。 南太平洋和南印 度洋的一部分
阿拉斯加(北冰洋沿岸)
气候终年寒冷,冬天很冷,但据说这里夏天非常的美丽。 月份 平均 气温 平均 降水 1 -20 10 2 -21 8 3 -17 8 4 -11 9 5 -1 8 6 6 13 7 12 37 8 12 45 9 5 40 10 -5 18 11 -13 15 12 -18 13
极地地区
学习目标:
• 1、能在相关地图上,指出两极地区的地理 位置、范围和我国的几个科学考察站 • 2、了解两极地区的气候特征,并能分析其 成因
• 3、学会在以两极为中心的地图上判别方 向,并知道两极地区的战略地位
自学指导一:(5分钟时间)
• 1、阅读58-59页黑体字,并结合图2-29和图2-31
原因:1、南极中心为陆地,陆地冷却、放热快
2、南极海拔高,气温低 3、冰雪覆盖,对阳光反射作用强 4、西风带阻止热量交换 ……
自学指导二:5分钟时间,认真阅读判读方法完成以下问题
1、观察轮廓或“N”、”S”标志, 方法: 判断极点
A
C 长 城 站
2、北极(逆时针);南极(顺时针) 3、同一纬线,指示东西方向 同一经线,指示南北方向
气温
降水
-10
5
100
-6
4
-18
6
-30
6
-45
8
-55
5
-62
5
-65
8Leabharlann -408-40
6
10 0 -10 -20 -30 -40 -50 -60
-36
4 气 温
-28
3
降 水
0 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
-70
南极地区比北极地区 寒冷的原因?
世界平均海拔最高的一 个洲,平均海拔达到 2350米
位置、范围:
①(最北端) 北极点为 北冰洋 _______ (海洋), 欧 洲、 它被____ 亚 洲和 _____ 北美 洲所包 ____ 围。
北极地区指 北极圈 66.5°N _______ (纬线)以 北的区域,与 北冰洋不相 等。
位置、范围:
②(最南端)南 南极洲 极点为____ (大 大西 陆),它被____ 洋、印度 ___洋和 太平 洋所包围。 ____
完成下列填空,总结两极地区的地理位置和范围。 • ①北极点为____(海洋),它被____洲、___洲 和____洲所包围。北极地区指____(纬线)以北 的区域,与北冰洋不相等。 • ②南极点为____(大陆),它被____洋、___洋 和____洋所包围。南极地区指____(纬线)以南 的区域,包括了南极大陆和_____________。 • 2、阅读60页活动材料和黑体字部分,找出两极 的气候特征,并说明成因;结合59页图2-32,试 着分析南极地区比北极地区寒冷的原因
100
30 20 10 0 -10 -20
降 水
气 温
0 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
-30
(南极大陆) 这里的气候更加的寒冷,而且这里是世界上风力最大和风暴最多的地方(世 界风极),同时,这里的降水量是世界上最少的,被称为“白色的沙漠”。一年 中最宝贵的夏天,也是最适合科学考察的时期。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12