三年级作文观察日记蚂蚁
小学三年级作文小蚂蚁的足迹之旅观察蚂蚁的行走路径的观察日记
小蚂蚁的足迹之旅观察蚂蚁的行走路径的观
察日记
小蚂蚁的足迹之旅观察日记
今天，我看到了一只小蚂蚁爬上了我的桌子。
我决定观察一下它的行走路径。
蚂蚁嗡嗡地爬着，我紧跟着它。
它开始在桌子上乱爬，看上去好像没有目的地。
突然，它停下来，像在聆听什么。
我好奇地凑上去看，原来是它闻到了一块掉了的巧克力！蚂蚁用它的大嘴一口一口地把巧克力吃掉了。
我也惊讶地发现，原来这只蚂蚁是为了找食物而来的。
吃饱后，蚂蚁继续往前爬。
它爬过桌子上的一个凸起，不过它好像没有多停留，而是直接绕了过去。
它们的视力好像很好，能够看到障碍物。
接下来，蚂蚁遇到了一堆纸屑，我以为它会绕过去，但却发现它停下来爬上了一段时间。
原来蚂蚁在纸屑里找到了一块面包渣子，真聪明！它把面包渣子拖着爬到了一边。
我明白了，蚂蚁是在寻找食物并且遵循着气味。
蚂蚁又继续爬行，它来到了一个虫洞前。
它停了下来，好像在思考着该怎么过去。
经过了一段时间，它终于找到了方法，它从虫洞上方爬了过去。
看来蚂蚁对于寻找路线也非常在行。
最后，蚂蚁继续爬行，爬上了桌子的边缘。
它像个勇士一样，毫不畏惧地爬到了桌子外面。
我看不到它的下落，不过我相信它会继续它的冒险之旅。
通过观察这只小蚂蚁的行走路径，我发现蚂蚁们是非常聪明和灵活的生物。
它们能够找到食物，避开障碍物，并且能够找到最短的行走路线。
小蚂蚁的足迹之旅给我留下了深刻的印象，让我更加敬佩这些微小却伟大的生命。
蚂蚁观察日记300字(3篇)
蚂蚁观察日记300字（3篇）蚂蚁观察日记300字（精选3篇）已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
如何把日记做到重点突出呢？下面是为大家整理的蚂蚁观察日记300字（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
蚂蚁观察日记1今天我在家里闲着没事，突然想起科学老师让我们写观察日记。
我想我们家花坛里有很多蚂蚁，那就观察蚂蚁吧。
我先拿出华夫饼，轻轻的捏碎了放在地上当作诱饵，等了一小会儿就看到许多蚂蚁出现在我的面前。
可是蚂蚁太小了，根本看不清楚，更无法观察。
我灵机一动，想我家还有放着忘带放大镜呢，可以用放大镜来观察呀。
我立即回家找到了放大镜开始仔细观察。
在放大镜下我可以清楚的看到蚂蚁身体的各个部分，他长着椭圆的头，头上有一对长长的触角，和头相连的胸部上长着三对足，还拖着一个尖尖的大大的屁股，走起路来的样子很可爱。
在观察的过程中，我发现蚂蚁搬运食物时并不像书上说的那样他们一起抬回窝。
而是先有一只蚂蚁将食物切碎，然后由其他蚂蚁将切碎的食物搬回窝，接着用同样的方法去搬运第二块食物。
我觉得蚂蚁们勤劳团结的这种精神值得我们学习。
蚂蚁观察日记2听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死？我决定观察一下。
我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。
我蹲下来仔细看了看，啊！蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢！”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的'台子。
我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了！为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。
我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。
“张芸菡，快来看哪！”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。
姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强！”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。
蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。
三年级日记：观察蚂蚁五篇【完整版】
三年级日记：观察蚂蚁五篇【完整版】三年级日记：观察蚂蚁1今天，老师给我们布置了任务观察蚂蚁。
老师先给我们分了四个小组，每个组一个组长，并且让我们每个组用纸折一个盒子，在盒子里给我们放了蚂蚁的诱耳白糖。
随着老师的一声可以出发了，我们就冲出了教室，去找蚂蚁。
不一会儿，我们的组长就激动地大喊：快来，快来，我发现了蚂蚁窝。
我们几个组员就飞快地跑了过去，发现那里有好多只蚂蚁。
蹲下来仔细看，蚂蚁的头又圆又小，头上顶着一对细细的触角，它的腹部细细的，小小的，感觉蚂蚁真是太渺小了，像一粒尘埃落到泥土里，让我们*时都忽略到它的“存在。
我们在蚂蚁窝旁边放了一些白糖。
一只蚂蚁侦察员很快就发现了美食，立即跑过去搬运白糖，可是它的力气太小了，无论怎么努力都搬不动。
这时，它转身看见不远处有一只蚂蚁，立即跑到另一只蚂蚁旁用触角和它碰一碰，好像在窃窃私语：前面有好吃的，此时我们去叫同伴一起搬回家吧！不一会儿，蚂蚁就用它们的语言搬来了一支大部队。
原本的白糖现在都变成了黑糖，不一会儿，地上的白糖就一粒也不见了。
看完了蚂蚁搬运食物，我明白了：不管有什么困难，只要大家共同努力，团结一心，就能战胜困难。
三年级日记：观察蚂蚁2蚂蚁是我们生活中最多，又是最不*起眼的小动物，今天，我就要对这个“小不点儿”进行观察。
我和我的小伙伴在石泥地上观察蚂蚁。
我们分别拿出饼干，将它们放在洞口。
过了一会，几只蚁兵闻着气味出来了，它们警惕性还挺高，从门口张望了一下，又跑了进去。
后来，几只蚁兵出来搬走了一小块饼。
然后又来了几只，接着蚂蚁越来越多，好像千军万马把美味的饼干全部包围了。
我突然看见一只蚁兵搬起一块比自已重几十倍的东西，我简直惊呆了，这么小的蚂蚁竟然搬走了那么大的一块饼干。
我接着看那只蚁兵，它到了洞门口时停了下来，哦，原来是食物太大了放不进去。
聪明的蚁兵把食物搬开，让其它蚁兵把小食物运进去。
同时它也在把食物咬碎。
好了，构们的观察结束了。
相信这些可爱而又聪明的小蚂蚁一定会吃个饱。
蚂蚁观察日记小学作文7篇
蚂蚁观察日记小学作文7篇导读：蚂蚁观察日记小学作文19月9日星期三晴通过我的观察，发现：蚂蚁喜欢黑暗、潮湿的地方。
还有，它们比较喜欢馒头但更喜欢糖。
只要一发现糖就立即爬来了。
小蚂蚁很不喜欢大蚂蚁，吃糖时总是把大蚂蚁赶到一边。
我只好等小蚂蚁钻到土下面时再喂大蚂蚁，但发现它已经把馒头渣吃饱了。
我等它们都钻到土壤里面后向瓶中撒了些水，以保持土壤的湿度。
蚂蚁观察日记小学作文2今天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，它们成群结队，像一条黑色的长龙。
妈妈说，蚂蚁出洞是要下雨的预兆。
蚂蚁能预测天气吗？我有点半信半疑。
我好奇的蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。
原来它们在搬家呢！你看，前面的蚂蚁已经进入树洞里，而后边的蚂蚁还有成千山万，像一条黑色的长龙在前进，我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了，这时一只大蚂蚁跑过来，好像对小蚂蚁说：“快点走吧！等下雨的时候，雨会淋坏我们的。
”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。
蚂蚁队伍在行进途中，碰到了一只半死不活的苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。
我把一个吃完的苹果扔到洞口，它们闻到了甜味，马上跑出来，围着苹果吃了起来。
过后不久，天果然下起了大雨，我才相信蚂蚁真能预知天气。
蚂蚁观察日记小学作文3今天下午，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝挑到一边，小蚂蚁得救了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。
几只蚂蚁上去就咬，虫疼的.乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
观察蚂蚁日记(精选15篇)
观察蚂蚁日记（精选15篇）蚂蚁观察日记篇一前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！那天，我正在家里忙家务，忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来；我很奇怪，这队蚂蚁大军要干什么呢！奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。
这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。
哦，我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊。
可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢？正当我困惑时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。
蚂蚁大军的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！我还是不相信，又做了一次实验。
我从柜子里取出一颗最大的黄豆，放在蚂蚁大军面前，挡住了它们的路。
这时，又走出一只蚂蚁，把这颗黄豆背了起来，又往前走去。
这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！大自然中有许多奥秘，只要你细心观察，留意身边的每一个细节，就能发现让你意想不到的惊喜。
观察蚂蚁日记篇二今天，阳光灿烂，老师布置了观察小蚂蚁的作业。
放学了，我带着香喷喷的米饭和放大镜到狮山公园去观察蚂蚁。
到了公园，我在绿树成阴的树下，找来找去，看来是没有蚂蚁出来“散步”，只好用我的秘密武器——米饭，我把一粒米饭放在地上，有几只贪吃的蚂蚁闻到了香味，顺着饭的香味从蚂蚁巢“飘”过来，我高兴极了，说：“你们终于来了！”我拿起放大镜看了一下，一共有2只蚂蚁，蚂蚁的头上长着触角，和最短的头丝一样，它的腹部很小，不用放大镜是看不到的，它有六条腿，种类很多，但是我们常见的是小黄家蚁，又叫法老蚁。
它们碰了一对方的触角，好像在说：“伙伴们，不出我所料，这里果然有食物。
”说完，它们便开始搬米饭，两只蚂蚁脚踏着地，手撑着米饭，走路摇摇摆摆，好像很辛苦，呀！差点摔了个“六”脚朝天，它们碰了一下对方的触角，就靠着气味走回蚂蚁巢，我猜它们有可能去搬“救兵”。
观察小蚂蚁的日记(15篇)
观察小蚂蚁的日记(15篇)观察小蚂蚁的日记(15篇)观察小蚂蚁的日记1蚂蚁是一种十分很常见的动物，我在楼下的花坛中经常看到它们。
他们常常为了生存，成群结队的出去寻找食物。
可是他们是如何找到家的呢？于是，我打算捉几只蚂蚁来研究研究。
我捉住一只掉了队的蚂蚁，把它放在一个不透光的纸杯里面，只让它看见天空。
“拘留”了一个小时后，把它放在了泥地上。
它居然还认得路！这对它来说可是一个人生地不熟的地方呀！我想。
于是，我立刻又把它捉了回来，又把它拘留了一个小时。
不过这一次，我在杯口上蒙了一层黑布。
等把它放出来的时候，它居然有一些不知所措了。
从这个事实说明，蚂蚁是靠阳光来认路的。
蚂蚁还有什么方法认路呢？我又做了一个试验。
我跟着一只去找食物的蚂蚁走，在它走过的路后面，我撒上了许多黄沙。
然后，用一根小树枝不停地骚扰蚂蚁。
蚂蚁被突如其来的树枝吓坏了，转过身来就向家里逃。
一转过身，它就愣住了，然后就像无头苍蝇一样四处乱爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不亲自把它送回了家。
看来，蚂蚁除了靠阳光来认路，还靠一个好记性呀！这小小的蚂蚁，居然还有这么多的学问。
我以后，可不敢再小看蚂蚁了。
观察小蚂蚁的日记2今天，我在老家院子里发现了一个蚂蚁洞。
棕色的小丘旁有几只蚂蚁，它们排着整齐的队伍，搬着黄色颗粒的食物向“家”走去。
它们都穿黑衣服，身体像一个冒号，头顶上长着两个天线似的触角，一对眼睛又黑又亮。
我的目光聚集在洞上，我发现洞边的沙粒与旁边的沙子颜色截然不同。
这是为什么呢？看着看着，我也成了这些“搬运工”的一份子，到了洞里，通过上面的阳光，我边走边看。
这是育婴房，门口的守卫真多。
这是女王的寝宫，透过窗户向里看，哇！树叶房很精致，树叶床很大，储物柜也很漂亮。
终于到了仓库，于是我放下手中的东西，往上看，怪不得沙子颜色不一样，那是因为越往下沙子的颜色越浅。
这个问题的答案被我解开了！我向前看，心想，这里的食物太多了！看来，蚂蚁会在冬天前储存食物的说法是正确的。
观察蚂蚁日记(精选15篇)
观察蚂蚁日记(精选15篇)观察蚂蚁日记(精选15篇)观察蚂蚁日记1蚂蚁是怎样群体生活的？它们有什么特异的本领把食物运输到洞穴里。
我怀着好奇心来到草丛边观察蚂蚁。
来到草丛，我仔细观察。
发现蚂蚁成群结队地爬着，就像一个“军队”在前行。
在蚂蚁队伍的尽头，有一块很大的面包屑，原来蚂蚁在搬食物啊。
我用手在搬食物的“军队”前划了一条“沟”，前头的蚂蚁晕得团团转，但当我的手拿掉后，蚂蚁们又继续井然有序地笔直往前走了。
这时，我发现了一只白领。
它的样子很不一样，身子比别的蚂蚁大好几倍，颜色也特别深。
突然，我发现白领走进一块石头底下。
我把石头轻轻地搬开，看见里面还有许多蚂蚁和食物。
食物除了面包屑外，还有苹果渣、死昆虫等。
食物旁边有一只大蚂蚁，看上去比白领还要大，这大概便是蚁后。
不一会儿，蚂蚁们都爬出了洞穴，往高处爬。
我想大概要下雨了吧。
这次蚂蚁观察让我懂得，小昆虫也有大奥秘。
还有很多小昆虫在等待我们去发现。
观察蚂蚁日记2有一种动物，它黑乎乎的，体型很小。
很不起眼。
它是什么呢没错，它就是小蚂蚁。
小蚂蚁很小，它差不多只有5毫米左右长。
她们的洞穴大多建筑在肥沃的泥巴地上。
蚂蚁让很多人觉得恶心，而我却对它饶有兴趣。
有一天，我看见了成千上万只蚂蚁堆在一起，我不禁去观察了它们。
小蚂蚁们排列有序地前进着。
我好奇地拿了根小树枝，在队伍前挡住，蚂蚁竟然一个接一个地爬上了树枝，我吓坏了，赶紧丢下树枝。
看着它们一个一个接着爬向蚁洞。
洞孔很小，大概只有1平方厘米。
洞口不停有蚂蚁爬进爬出，我拿小树枝往里面戳了戳，几只小蚂蚁都被我戳得黏到了树枝上，此刻，其他蚂蚁大军前来救这几只蚂蚁，它们一起合作把树枝往下拉，结果，树枝被它们扯下来了。
我想：蚂蚁的力气真大啊。
后来，蚂蚁们聚在一起，那个地方有些饼干碎渣子，正好，旁边有些小石头，我把一些小石头捡起来，故意压在小蚂蚁身上，它被压的起不来。
没想到，成千上万的蚂蚁伙伴一起顶，竟然掀开了石头，我再一次感叹道：“蚂蚁的力气真大啊。
关于蚂蚁的观察日记作文5篇
关于蚂蚁的观察日记作文5篇导读：关于蚂蚁的观察日记作文1十月八日星期日天气：晴我将两只蚂蚁养在一起，一位是小区里的名门贵族，另一位是荒山野岭的混小子，不打架才怪呢！于是贵族和混小子开打，直打得天昏地暗，日月无光。
贵族一口咬住混小子的足，被一脚“踹”开，混小子恼羞成怒，飞扑上来一脚接一脚的“踹”。
贵族不慌不忙，和它拆起招来，终于贵族找到破绽，飞起一脚，将混小子踢出老远，看得其他蚂蚁目瞪口呆。
观察结束后，我将所有的蚂蚁放回了大自然。
蚂蚁世界是多么的有趣啊，愿你也有一个了解记录生物的言行的机会！关于蚂蚁的观察日记作文2十月五日星期四天气：晴在国庆节前，老师布置了观察动植物的作业，于是我特地去抓了几只蚂蚁。
我们来到山上，那里的岩石上有很多蚂蚁，还有一个蚁穴。
我们用一片树叶截走了几只蚂蚁，放进纸盒子里。
我们又拿出两根薯条放在洞口，不一会儿，一大群蚂蚁争先恐后地飞奔到薯条边埋头大吃。
于是我笑着说：“给你们点惩罚，嘻嘻”。
我拿出我的水杯，将水灌进洞里。
最后，我带着这几只蚂蚁“战俘”回了家。
关于蚂蚁的观察日记作文3十月八日星期日天气：晴后来，我把蚂蚁转移到昆虫观察器里，因为观察器配有放大镜和气孔，更方便观察。
一不小心，过了一个晚上，蚂蚁趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，还是没找到那只蚂蚁，我只能再次捕捉一只。
刚抓到蚂蚁，我的心里升起一个大大的问号：难道蚂蚁是从气孔里跑出去的吗？气孔那么小，蚂蚁真能找到气孔并爬出去吗？为了证实我的猜测，于是在抓到蚂蚁后，我便开始了观察。
蚂蚁在逃的时候，先把前面的一对足伸出去，再把头伸出去，然后把后面的两对足伸出来，最后把腹部拉出来。
看来这些蚂蚁虽然小，可它们的头脑可不简单哪！关于蚂蚁的观察日记作文4十月五日星期四天气：晴在早上抓到蚂蚁后，我兴致勃勃地开始了我的第一次观察。
我发现，蚂蚁的.身体分为：头、胸、腹三个部分，有三对足，两根触角，头上有一对口器，脚长在胸上。
为了方便观察，我将蚂蚁放在透明的玻璃杯里。
观察日记蚂蚁(精选10篇)
观察日记蚂蚁（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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蚂蚁观察日记300字-400字：小学生优秀作文范文(共5篇)
蚂蚁观察日记（一）今天，我在学校发现一群蚂蚁。
我蹲下来仔细观察，蚂蚁的身体很小，分为头部、胸部、腹部。
它的头小小的，像水滴一样，顶上面长着长长的触角，用来进行交流。
胸部看起来硬硬的，就像穿了结实的铠甲一样，上面还有6条细细的腿，就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。
它的腹部占比最大，圆鼓鼓的，就像一个球一样。
蚂蚁虽然看起来很小，但是力量却很大，一只蚂蚁可以搬比自己身体重很多倍的东西。
同时蚂蚁也是很团结的动物，当一只蚂蚁寻找到大的食物自己搬不动的时候，其他蚂蚁就会主动来帮忙。
它们搬食物的样子特别可爱，两只小巧的触角抬着食物，嘴仿佛在说：“真重啊，要加油哦！”就这样一步步的把食物运送回家。
我告诉大家一个有趣的现象：当一群蚂蚁排队搬家的时候就说明可能会要下雨了。
原来大自然有这么多有趣的知识，我下次一定要仔细观察身边的动物和植物，了解更多自然界的奥秘。
蚂蚁观察日记（二）今天我在阳台上吃零食，一不小心掉了块饼干，结果引来了三只小蚂蚁，于是我用放大镜仔细地观察这些可爱的小东西。
这些蚂蚁从头到脚都是黑色的，身体分为头、胸、腹三个部分，头上有一对细细的小触角，像两根天线。
由于它们的动作太快，我无法观察到它们的腿，于是我用棉签把它们的身体翻过来，原来蚂蚁是六条腿的动物。
这三只蚂蚁并没有在这儿饱餐一顿，其中有两只蚂蚁围着饼干不停地转圈，另一只蚂蚁沿着来的路线跑回洞里，它在洞口遇到了几只蚂蚁，它用触角轻轻地触碰着它们的触角，好像在传递信息，结果其中一只蚂蚁爬回了洞里，不一会儿，从洞里爬出了一大群蚂蚁，个个像威武的士兵，向食物方向前进。
现在，它们开始搬运食物了，后方的蚂蚁用头顶起饼干，前方的蚂蚁紧紧地咬住饼干，慢慢地往前拉，一直拉到了洞口。
这真是一群团结友爱、善于合作的蚂蚁们啊！我一定要向它们学习。
蚂蚁观察日记（三）今天，我和朋友在楼下玩。
忽然，我好像看到草丛里有一只乌黑的东西在动，我蹑手蹑脚地走过去一看，原来是一只小蚂蚁在寻找食物。
小学三年级学生日记蚂蚁观察日记三则
小学三年级学生日记蚂蚁观察日记三则小学三年级学生日记：蚂蚁观察日记三则蚂蚁是跳伞运动员9月22日星期天晴这一天，我做完作业没事干，就去抓蚂蚁来观测。
我在地面搜索着，东寻西觅，终于发现了一粒“芝麻”，我兴奋不已，这不就是我要寻觅的蚂蚁吗？我一抓，到手。
我眼珠一转，说：“我千辛万苦便抓到你这个又小不点，要好好把玩一番才好。
”说干就干，我拿起“黑芝麻”从高处往下一扔，心想：这样掉下去，不知会不会摔晕！让我大吃一惊的是：蚂蚁落在了地上，居然安然无恙。
正在我诧异的时候，它一溜烟逃走了。
蚂蚁是逃离高手9月23日星期一晴因为昨天的发现，让我很是兴奋。
该次又有意外的收获，我见到蚂蚁逃跑时还很机灵呢。
我又像上次那样大海捞针，在一堆乱石边，发现了几只蚂蚁。
这些蚂蚁正围着一块的烤成啃着。
我喜出望外，伸手去抓，却扑了个空，蚂蚁们停止啃食，像射一样飞奔进各自的洞里。
切，我倒要看看你们会不会再再次出来。
我在蚂蚁洞穴口守株待兔。
十分钟过去了，二十分钟过去了，终于有一只蚂蚁小心翼翼地从洞口探出头来。
我正要去抓，它又迅速一转身，以迅雷不及掩耳之势转移阵地折回了洞中，逃出了我的“魔爪”。
我不禁感到好奇：蚂蚁逃得那么快，难道它长眼睛吗？看得到我吗？还是它闻到了我的气息呢？蚂蚁是孙杨的化身9月24日星期二晴蚂蚁还有什么本领呢？我不断思考着。
为了满足我的好奇心，我再次出击，又做了一次观察。
我拿着一杯冷水到了外面，这次运气很好，立刻抓到了一只小蚂蚁。
我把它放进水杯，心想：哈哈，这下没辙了吧？没想到的是，它竟然浮在水面上所，游了起来。
我惊讶得下巴都快掉了，蹲下身子仔细地追踪它游泳的样子，从侧面平视过去，蚂蚁竟然在水面上才“凌波微步”呢，优哉游哉地渐渐游着，不时还仰仰头。
真看不出蚂蚁还是“蚁族中的孙阳”呢！这蚂蚁真是多才多艺啊！。
小学三年级作文观察蚂蚁的寿命变化的观察日记
观察蚂蚁的寿命变化的观察日记今天，我开始了一项有趣的观察实验，我想要观察蚂蚁的寿命变化。
我在花园里找到了一个小小的蚂蚁窝，并决定每天早上都去看看里面的蚂蚁们。
第一天，我发现蚂蚁们非常忙碌，它们来回穿梭，像小小的勤劳工人一样。
我仔细观察它们，它们身上有一个黑色的腹部，还有六只细小的脚。
蚂蚁们通过释放气味来与其他蚂蚁交流，它们组成了一个无声的大家庭。
第二天，我看到蚂蚁们还是如此地忙碌，它们把食物带回窝里，为整个家族提供养分。
我发现它们的腹部明显变得更圆润了，这说明它们正在存储食物。
第三天，我观察到蚂蚁们搬家了。
它们忙着将窝里的卵和食物搬到了另一个地方。
我想是不是老窝有了什么问题，所以它们不得不搬家呢？第四天，我发现窝前的蚂蚁变少了，但是仍然很忙碌。
我观察了一段时间，发现蚂蚁们都是老蚂蚁，它们的腹部也不再那么圆润了。
也许，这是因为它们快要寿终正寝了。
第五天，我看到只剩下寥寥几只蚂蚁了，它们的腹部越来越瘦小。
它们的动作也变得缓慢，不再像之前那般灵活。
我想，它们寿命快要结束了。
第六天，我发现再也没有蚂蚁了。
它们可能已经全部寿终正寝了。
我很感慨地看着空荡荡的窝，想着刚刚还有无数活跃的蚂蚁在这里。
通过这几天的观察，我了解到蚂蚁的寿命也是有限的。
它们努力工作，繁衍后代，并为整个蚂蚁族群做贡献。
虽然它们的生命很短暂，但它们的勤劳和团队合作是我们值得学习的榜样。
从今天起，我要更加珍惜每一天，努力学习，积极向上，为自己的寿命留下美好的回忆。
观察完蚂蚁的寿命变化后，我深深地意识到生命的可贵，并明白要珍惜每一天的时间。
享受生活，努力成长，让我们的生命充满美好！。
优秀三年级描写蚂蚁的观察日记
优秀三年级描写蚂蚁的观察日记优秀三年级描写蚂蚁的观察日记（篇1）下午，我在门口吃饼干，掉了一些粉末在地上，刚想拿扫把去打扫时，看见一只蚂蚁正从旁边的洞里爬出来，于是放下扫把，观察这看来不起眼的蚂蚁来，我倒要看看它们怎么把我的饼干搬回家。
正想着，蚂蚁已经爬到饼干旁边，但是不去急着动它，而是在悠闲地转圈，然后再慢慢靠近。
只见蚂蚁伸出脚爪，欲独自把饼干拖回去，但是对它来说饼干太重，太大，它怎么也拖不动。
于是，蚂蚁转身回去搬救兵。
不一会儿，它又快速从洞里出来。
又过了一会儿，在它的身后，几十只蚂蚁，排着整齐的队列，爬出洞口，那队伍真像一条长长的黑线。
到达目的地，队伍马上解散，站到饼干的前后左右，围成一圈，大家齐心协力，终于把饼干拖动了，一步一步往洞口的方向移动。
调皮的弟弟不知什么时候也在旁边观看，他见蚂蚁快入洞了，就把手中的矿泉水倒向蚂蚁，这下，蚁群乱成一团，一只只蚂蚁在水中奋力挣扎。
但是，不久它们就从水里逃出来。
蚂蚁们又排成一条线，重新寻找食物。
我看了很不忍心，马上制止弟弟的恶作剧，免得他再次捉弄它们。
我忽然间觉得这些看似渺小的蚂蚁好伟大，它们团结一心、勇敢拼搏的精神实在令我佩服!优秀三年级描写蚂蚁的观察日记（篇2）蚂蚁搬到了赤道，是把生活变成夏天的第一步。
蚂蚁不说，因为是秘密。
蚂蚁怕冷，不是因为寂寞，很多时候，它知道问题的答案，只是不想说。
蚂蚁喜欢旅行，用慵懒的步调，大雨的午后，迷路了。
它路过雨水时，停下脚步照镜子，歪斜着脑袋打量那个陌生的倒影，然后，和水里的蚂蚁说话，像自言自语的样子。
没有人知道蚂蚁说了些什么，它说的话会和那滴雨水一起被蒸发在空气里，变成每一场雨里透明的秘密。
蚂蚁继续走，它想，要好好地养活自己，很郑重的模样。
蚂蚁不谈恋爱，在有关爱情的地图里，蚂蚁都走斑马线，偶尔有想闯红灯的时候，可是每次思考红灯早就变成了绿灯，安全得没有悬念。
于是，蚂蚁不想再思考了，它干脆任性地坐在原地，等着另一只蚂蚁出现，然后拉着它闯过那个可恶的红灯。
观察蚂蚁日记三年级集合3篇
观察蚂蚁日记三年级集合3篇蚂蚁是一种昆虫，又称蚂蚁、黑马驹、昆梅和蚁梅。
属于节肢动物、昆虫纲、膜翅目和蚁科。
蚂蚁种类繁多。
世界上已知的物种有11700多种，包括21亚科283属。
中国已鉴定的蚂蚁种类超过600种。
以下是为大家整理的关于观看蚂蚁日记三班级的文章3篇,欢迎品鉴！第一篇: 观看蚂蚁日记三班级我透过透亮的容器观看两只蚂蚁：它们或许是刚来到这个地方，不熟识四周的环境，在容器里不停的乱窜，还在瓶壁上爬来爬去，似乎想离开这个地方。
瞧！多好玩呀，两只蚂蚁由于走得太急，把头都撞在一起了。
过了一会儿，它们似乎慢慢习惯了环境，不再乱动了，而是悄悄地趴在一个角落里休息，但还是奇怪地摇摆着触角，像一个顽皮的小孩。
这些蚂蚁还会在养分胶里挖出美丽的3D隧道呢。
我每天盼着蚂蚁能快点挖出美丽的隧道，每天放学就直奔房间里看两只蚂蚁的"挖掘进展'，可每次都绝望而归养分胶没有一点变化，还是老样子，蚂蚁们也照样趴在那个地方，懒洋洋地不动弹。
两天过去了，还是毫无动静，我气得火冒三丈，差点把蚂蚁扔了。
妈妈告知我："你没听说过吗？欲速则不达，你再观看一段时间，它总会挖的。
'于是我又等了两天，可还是老样子。
我有点急了，处处查找能让蚂蚁们快速挖隧道的"灵丹妙药'。
有的同学说在养分胶的两侧戳两个约2。
5米深的小洞，让蚂蚁顺着小洞爬进去，也有的同学说在小洞里滴一些蜂蜜，让蚂蚁闻到香味爬进去，可是都没有什么显著的效果，我还是打算顺其自然，让蚂蚁自己挖隧道。
最终，我的努力得到了回报，在第四天早晨，蚂蚁最终挖隧道了，那时我兴奋的心情是用什么话语也无法形容的。
两只蚂蚁都在隧道里钻来钻去，在努力地工作着，那只大个子的.蚂蚁在隧道里咬了一块养分胶后爬出隧道，把养分胶放在一个角落里就有连续工作了，可真是好玩。
一个星期过去了，隧道已经挖了不少，纵横交叉，布满了艺术感，真美丽！蚂蚁，是一种多么奇妙的小动物。
关于观察蚂蚁小学三年级日记8篇
关于观察蚂蚁小学三年级日记8篇关于观察蚂蚁小学三年级日记8篇一天将要完毕了，一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。
好的日记都具备一些什么特点呢？下面是的观察蚂蚁小学三年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天下午，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝挑到一边，小蚂蚁得救了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好似没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我快乐极了。
几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好似在说：“谢谢你。
”大自然中有许多微妙，值得我们细心观察。
一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我在公园里看见一只蜻蜓降落在蚂蚁洞旁，守在洞口的两只小蚂蚁看见猎物来了，便趁蜻蜓不注意的时候，出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口，蜻蜓被这突如其来的一咬，觉得有东西在咬信它。
它一看，原来是两只小蚂蚁，它便胡乱地甩了起来，想把两只小蚂蚁甩出去，但两只小蚂蚁毫不示弱，一个左咬咬，一个右咬咬，把蜻蜓咬得死去活来。
两只小蚂蚁和刚跑过来的一只小蚂蚁碰了碰触角，那只小蚂蚁就急急地了跑回去，好似去通风报信。
果然，不一会儿，一支又一支浩浩浩荡荡的蚂蚁军队来了。
他们各自分工，一些在上面，一些在下面，合力反蜻蜓咬死后，不开始把蜻蜓搬去洞里，可是搬到洞口旁时，它们遇到了一个难题：蜻蜓太大了根本进不去。
两只小蚂蚁和一只将军模样的蚂蚁碰了碰触角，好似在说：将军，我们有方法。
蚂蚁将军听后，立刻指挥蚂蚁大军各自分工。
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三年级作文观察日记蚂蚁
导读：日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。
日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。
日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
下面是三年级作文观察日记蚂蚁请参考！（一）蚂蚁观察日记
我打算观察蚂蚁，就拿了半块饼干，走到我们小区的草地上。
我把饼干分成两小份，但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。
过了一会儿，机会终于来了，我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前，一开始，那只蚂蚁看到饼干，像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去，左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。
可过了一会儿，它却很快地爬回洞口。
我以为那只蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。
蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁，立刻蜂拥而上，它们爬到饼干的边缘，一起抬起饼干。
可惜啊，可惜！它们人手不够，力量不够，饼干纹丝不动。
只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口，不久，洞中又出来了大约三十只蚂蚁，急急忙忙爬向阵地，领头的蚂蚁触角动得厉害，好像在说：“兄弟们，赶快增援，不然粮食要被其它动物抢光了！”。
洞里的蚂蚁不断涌出，只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干，饼干终
于开始移动了。
蚂蚁越聚越多，饼干越移越快，浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。
蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，蚂蚁的力量就变得强大了。
“人心齐、泰山移。
”正式具有无数优秀的科技人员的精诚合作，团结努力，“神七”号太空飞船出舱才能顺利完成，从而赢得全世界注目。
我们要学会合作、学会团结。
（二）我想观察蚂蚁吃食物。
于是，我为它们准备了很多食物，有白糖、盐、饼干、鸡肉、芹菜叶等等，我想看看它们喜欢吃什么？今天，我带了点白糖下去，放到了蚂蚁经常出没的地方。
过了一会儿，一只蚂蚁过来了，叼起一粒糖就走。
我本以为它会带一大群蚂蚁来，谁知只带了四五只，一粒一粒地叼回了。
这下我明白了，小的东西，蚂蚁不会带太多同伴来。
但是大的东西，蚂蚁就会叫很多同伴来。
有一次，我拿的饼干太大，结果一只蚂蚁找了一大群同伴来（我敢打赌至少一百只），蚂蚁全部扑到饼干上，使原来的饼干看上去像“巧克力饼干”。
我发现蚂蚁找到食物都先不吃，搬回家后才吃。
我在《昆虫记》里看到说，蚂蚁的大颚就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齿还要锋利。
我发现蚂蚁喜欢吃的食物，都是甜食。
比如，我给它们盐，它们都走上前去嗅了嗅，就走开了，只有一只蚂蚁叼回去了，也没有召集同伴来。
我还发现蚂蚁不喜欢吃芹菜叶，但它们会把芹菜叶当“保护伞”，下雨的时候就躲在下面。
我马上又发现，蚂蚁更喜欢吃死昆虫，谁让死昆虫是天然的呢！
有一次，我看到它们在搬毛毛虫，便加了点糖，这对它们来说，是一顿更好吃的美餐了。
毛毛虫太大了，一只蚂蚁搬不动，两只蚂蚁搬不动，十只蚂蚁搬不动，上百只蚂蚁才搬得动，但我看它们也只能以平均每分钟一毫米的速度前进。
还有一次，我带了只电晕的苍蝇下去，蚂蚁们对着苍蝇又抓又咬，没过多久，这只还没被电死的苍蝇就被咬死了，然后蚂蚁们全部到死苍蝇下面去，想把死苍蝇搬回家，这时候，一只较大的蚂蚁过来了，好象是“蚁王”，我想帮它们搬，谁知“蚁王”一下子爬到我手上，“啊呜”咬了一口我的手指头，我“啊”地叫了一声，急忙逃回家去，我想它们肯定把我当作“掠食者”了。
（三）蚂蚁的家，一般在哪呢？
很容易找到的啦！
我有一次下去，带了点鸡肉。
我觉得会这样：一只蚂蚁先找到了食物，然后回去召集同伴，一大群蚂蚁一起搬鸡肉，搬啊搬啊，搬到了家。
我跟着它们走，就会知道它们的家在哪儿了。
据法布尔说，它们走的时候肛门会排放出自已的气息，所以蚂蚁走再远的路也会闻着自已的气味回家的。
我下去开始了实验，果然不出我所料，过了一会儿，一只蚂蚁走了过来，使劲地叼鸡肉。
结果叼了一点点，鸡肉就掉了。
我猜它一定很懊恼，在想：“好大的鸡肉啊，要是同伴来就好了，可我不能不叼点回去叫，没有证据不行，我必须一个人叼点回去”！于是，它拼尽全力叼，掉了又叼，叼了又掉??我看了一下，才叼了不到五毫米，就已经过去五分钟了，看来，几乎没啥指望了。
哦，还好，这时“救援队”来了，是两只蚂蚁。
它们三只触角在一起碰了一下，然后两只在两边，一只在中间，快速地搬了起来。
它们会说些什么呢？为什么速度这么快？我百思不得其解。
我后来知道蚂蚁是
用触角来传递信息的。
终于，它们到了家，我大吃一惊，这洞这么小，鸡肉比它大，怎么进去呢？这时我快被蚊子叮死了，只好先回去。
等我第二次下来的时候，我发现，鸡肉卡在洞口了，哎，希望它们能快点搬进去，千万别让里面的蚂蚁憋死了。
后来，外面的蚂蚁使劲推，里面的蚂蚁使劲拉。
经过半小时的奋战，鸡肉终于被推进去了。
它们终于成功了，可以美美地饱餐一顿了！
这几天的观察，我发现无论何时何地，蚂蚁都会互相帮助、齐心协力地搬动食物，它们真象一支团结互助的军队。
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