20170621195810宏观经济学.

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MBA核心课程之宏观经济学

MBA核心课程之宏观经济学

MBA核心课程之宏观经济学宏观经济学是MBA核心课程之一,它研究经济的整体运行,通过对宏观经济学的学习,可以帮助MBA学员理解国民经济的基本运行规律,掌握宏观经济政策的应用,提高经济决策的能力。

下面将从宏观经济学的基本概念、宏观经济的主要指标以及宏观经济政策三个方面,对宏观经济学进行详细的介绍。

首先,宏观经济学是研究整个经济的学科,而微观经济学则是研究个体经济单位的行为。

宏观经济学关注整个经济体的总体层面,研究经济增长、通货膨胀、失业等宏观经济现象。

宏观经济学的核心是宏观经济模型,它通过建立数学模型来描述经济的整体运行机制。

宏观经济模型包括供给模型和需求模型两个方面,通过分析供给和需求的关系,揭示经济的总体运行规律。

其次,宏观经济学的主要指标包括国内生产总值(GDP)、通货膨胀率、失业率和利率等。

国内生产总值是衡量一个国家经济总体规模的指标,它表示一个国家在一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值。

通货膨胀率是衡量物价水平变化的指标,通常通过消费者物价指数(CPI)来衡量。

失业率表示劳动力中没有工作的比例,它是衡量经济就业水平的重要指标。

利率是衡量资金价格的指标,它对经济活动的影响非常大,对企业投资和消费决策起到重要的引导作用。

最后,宏观经济学的核心内容之一是宏观经济政策。

宏观经济政策是政府调控经济运行的手段和方式,包括货币政策和财政政策两个方面。

货币政策通过控制货币供应量和利率来调节经济运行,主要目标是保持物价稳定和经济增长。

财政政策通过调整政府支出和税收来影响经济运行,主要目标是实现就业和经济增长。

在MBA课程中,学员将学习如何分析宏观经济政策的影响,如何根据宏观经济形势做出有效的经济决策。

宏观经济学对于MBA学员来说具有重要的意义。

首先,宏观经济学可以帮助MBA学员全面了解经济运行的基本规律,提高经济决策的能力。

其次,宏观经济学可以帮助MBA学员分析宏观经济形势,预测经济发展趋势,为企业的战略决策提供参考。

宏观经济学概述

宏观经济学概述

宏观经济学概述宏观经济学是研究整个经济体系中的总体经济现象和宏观经济政策的学科。

它关注经济体系的总体表现,如国内生产总值(GDP)、就业率、通货膨胀率等,并试图解释和影响这些现象的原因。

本文将对宏观经济学的核心内容进行概述,包括宏观经济学的基本概念、主要研究领域和常用工具。

1. 宏观经济学的基本概念宏观经济学研究的对象是整个经济系统,而不是个体经济主体。

它研究的是全社会的总需求和总供给,以及它们之间的关系。

宏观经济学的核心概念包括国内生产总值(Gross Domestic Product,GDP)、通货膨胀、失业率、货币政策、财政政策等。

2. 宏观经济学的主要研究领域(1)经济增长与发展:宏观经济学研究经济长期增长的原因和机制,探讨如何实现可持续的经济发展。

(2)经济周期与景气:宏观经济学研究经济周期的起伏和景气的波动,分析经济危机、衰退和复苏等现象。

(3)货币与金融:宏观经济学研究货币供应、利率、银行体系等因素对经济运行的影响。

(4)国际经济:宏观经济学研究国际贸易、国际资本流动、汇率等国际经济关系。

3. 宏观经济学的常用工具(1)经济指标:宏观经济学通过一些重要的经济指标来衡量经济现象,如国内生产总值(GDP)、通胀率、失业率等。

(2)经济模型:宏观经济学借助经济模型来描述经济现象、分析经济关系,并进行定量预测。

常见的宏观经济模型包括凯恩斯模型、新古典模型等。

(3)计量经济学方法:宏观经济学运用计量经济学方法来分析和测量经济现象之间的关系。

计量经济学方法可以通过统计数据来验证经济理论的有效性。

(4)经济政策:宏观经济学为制定宏观经济政策提供了理论基础。

货币政策和财政政策是调控经济的重要工具。

总结:宏观经济学研究的是整个经济体系的总体经济现象和宏观经济政策。

它的核心概念包括GDP、通货膨胀、失业率等。

宏观经济学的主要研究领域包括经济增长与发展、经济周期与景气、货币与金融以及国际经济。

宏观经济学借助经济指标、经济模型、计量经济学方法和经济政策等工具来分析和解释宏观经济现象,并为宏观经济政策的制定提供理论基础。

宏观经济学-(含多场合)

宏观经济学-(含多场合)

宏观经济学是一门研究整体经济运行规律的学科,它关注的是整个国家或地区的经济总量、经济周期、通货膨胀、失业率、经济增长等方面。

宏观经济学旨在通过分析经济系统的总体行为,为政府制定经济政策提供理论依据,以实现国民经济的稳定增长和充分就业。

本文将从宏观经济学的基本概念、主要理论、分析方法以及在我国的应用等方面进行阐述。

一、宏观经济学的基本概念1.国民收入:国民收入是指在一定时期内,一个国家或地区所有居民从生产活动中获得的收入总和。

国民收入是衡量一个国家经济实力的重要指标,通常以国内生产总值(GDP)来表示。

2.通货膨胀:通货膨胀是指货币购买力下降,物价水平持续上升的经济现象。

通货膨胀会影响居民的实际收入和财富分配,对经济运行产生负面影响。

3.失业率:失业率是指劳动力人口中失业人数所占的百分比。

失业率的高低反映了就业市场的紧张程度,对经济增长和社会稳定具有重要影响。

4.经济增长:经济增长是指一个国家或地区在一定时期内实际产出的增加。

经济增长是提高国民生活水平、实现国家富强的关键因素。

二、宏观经济学的主要理论1.古典经济学:古典经济学认为,市场经济具有自我调节能力,通过价格机制可以实现资源优化配置。

在古典经济学理论中,国民收入由生产要素的供给决定,政府干预经济往往会导致资源错配。

2.凯恩斯主义:凯恩斯主义认为,市场经济在短期内可能出现有效需求不足,导致失业和经济波动。

凯恩斯主义主张政府通过财政政策和货币政策干预经济,以实现充分就业和稳定增长。

3.货币主义:货币主义强调货币供应量对经济运行的影响。

货币主义认为,货币供应量的增长是导致通货膨胀的主要原因,政府应通过控制货币供应量来维持价格稳定。

4.供给学派:供给学派认为,经济增长取决于生产要素的供给和配置效率。

供给学派主张通过减税、降低政府干预等手段,激发企业和劳动者的生产积极性,实现经济增长。

5.新古典综合派:新古典综合派将古典经济学和凯恩斯主义相结合,认为市场经济在长期内具有自我调节能力,但在短期内可能出现波动。

宏观经济学ppt(完整版)第2章

宏观经济学ppt(完整版)第2章

货币政策的目标、工具及实施效果
01
货币政策的目标
02
稳定物价
促进经济增长
03
货币政策的目标、工具及实施效果
实现充分就业
1
保持国际收支平衡
2
货币政策的工具
3
货币政策的目标、工具及实施效果
01
法定存款准备金率
02
再贴现率
03
公开市场操作
货币政策的目标、工具及实施效果
01
02
03
04
货币政策的实施效果
研究对象
主要包括国民收入、就业、通货膨 胀、经济增长、国际收支等宏观经 济现象和问题。
宏观经济学与微观经济学的关系
联系
两者都是经济学的重要分支,共同构成了经济学的完整体系。 微观经济学是宏观经济学的基础,宏观经济学是微观经济学的 延伸和拓展。
区别
微观经济学研究个体经济单位(如家庭、企业)的经济行为, 而宏观经济学研究整个经济体系的运行和总体经济问题。微观 经济学关注个体决策和市场机制,宏观经济学关注总体经济指 标和政策效应。
中央银行过度发行货币, 导致货币贬值和物价上涨。
失业与通货膨胀的关系及治理政策
关系
长期中,失业率和通货膨胀率之间不存在稳定的负相关关 系。
菲利普斯曲线表明,在短期内失业率和通货膨胀率之间 存在负相关关系,即通货膨胀率上升时失业率下降,反 之亦然。
治理政策
针对失业的政策措施:促进经济增长以增加就业岗位;加 强职业培训和再教育以提高劳动者技能;完善劳动力市场 以减少信息不对称和就业歧视。
政策实践
政府可以采取多种政策措施来促进经济增长,如加大投资力度、优化产业结构、推 动技术创新、改善制度环境等。同时,也需要注意防范潜在风险和挑战,确保经济 增长的可持续性。

宏观经济学基础知识

宏观经济学基础知识

二、总产出核算的方法
1、收入法:把一个国家或地区一定时期内所有个人和部门的收入进行汇总。以Y代表总产出,DPI代表个人可支配收入,Z代表折旧基金收入,T代表政府税收收入,则以收入法计算的总产出可以表示为: Y = DPI + Z + T 因为个人收入DPI总可以分解为消费C和储蓄S,企业折旧基金也可以表示为储蓄S,因此上式还可以表示为: Y = C + S + T
三、我国的利率分三种: 第一,中国人民银行对商业银行及其他金融机构的存、贷款利率,即基准利率, 又称法定利率; 第二,商业银行对企业和个人的存、贷款利率,称为商业银行利率; 第三,金融市场的利率,称为市场利率。其中,基准利率是核心,它在整个金融市场和利率体系中处于关键地位,起决定作用,它的变化决定了其他各种利率的变化。
4、结构性通货膨胀 从生产率提高的速度看,社会经济结构的特点是,一些部门生产率提高的速度快,另一些部门生产率提高的速度慢;从经济发展的过程看,社会经济结构的特点是,一些部门正在迅速发展,另一些部门渐趋衰落;从同世界市场的关系看,社会经济结构的特点是,一些部门(开放部门)同世界市场的联系十分密切,另一些部门(非开放部门)同世界市场没有密切联系。现代社会经济结构不容易使生产要素从生产率低的部门转移到生产率高的部门,从渐趋衰落的部门转移到开放部门,但是,生产率提高慢的部门、正在趋向衰落的部门以及非开放部门在工资和价格问题上都要求“公平”,要求向生产率提高快的部门、正在迅速发展的部门以及开放部门“看齐”,要求“赶上去”,结果导致一般价格水平的上涨。由这些原因所造成的通货膨胀就被经济学家称为“结构性”通货膨胀。
业务银行
存 款 D(D = R + C)
准备金 R(R = rD ,r=20%)

宏观经济学

宏观经济学

宏观经济学的研究对象:当代宏观经济学,是以整个国民经济活动作为分析对象,研究国民产出的决定与变动,以及国民产出与就业、通货膨胀,经济波动和周期、经济政策、经济增长之间关系的学说。

由于宏观经济学研究的经济变量是经济社会中的宏观总量,所以,宏观经济学又叫总量经济学。

宏观经济学的研究方法:均衡与非均衡分析静态与动态分析边际分析存量与流量分析宏观经济学的学科体系:1.国民收入决定理论。

主要包括以下三大模型:(1)简单的国民收入决定模型,又称简单凯恩斯主义国民收入决定模型。

它假设总供给、价格水平、投资与利率都不变,说明在两部门与三部门经济中总需求如何决定国民收入的变动方向、调整过程以及数量大小。

(2)IS—LM模型:他是对简单国民收入决定模型的扩大。

它说明消费、投资、利率对国民收入决定的影响,从更广泛更现实的角度说明了总需求如何决定国民收入。

同时用于分析财政政策与货币政策。

因此,这一模型被称为宏观经济学的核心。

主要讨论消费函数理论、投资理论、货币需求理论与货币供给理论等四个重要方面的理论。

(3)总需求AD—总供给AS模型:他是用总需求与总供给的相互作用来说明国民收入与价格水平的决定。

2.失业与通货膨胀理论。

包括三个部分:(1)失业理论:主要任务就是要分析造成这两种失业的原因。

第一、周期性失业——总需求不足所引起的;第二、自然失业——经济中难以避免的。

(2)通货膨胀理论:通货是市场上流通的货币,是对一切流通手段的总称,它既包括硬币和纸币,也包括支票等信用证券。

通货膨胀是纸币流通条件下特有的经济现象。

当纸币的发行量超过市场商品所需要的货币数量,就会引起纸币贬值,物价上涨。

在金属货币流通条件下,不会发生通货膨胀,因为金属货币本身有价值。

通货膨胀理论从不同的角度分析通货膨胀的原因。

3.经济周期理论。

以凯恩斯主义的总需求分析为中心,从影响总需求的各种因素中寻找引起经济活动周期性波动的原因。

4.经济增长理论。

经济增长是经济学的一个古老话题。

宏观经济学第一章宏观经济学导论PPT

宏观经济学第一章宏观经济学导论PPT

就业率
02
劳动力市场中就业人员占劳动力总数的比例。
失业率与就业率的关系
03
反映一个国家的经济状况和劳动力市场的状况,影响国家经济
增长和社会稳定。
通货膨胀率与物价水平
通货膨胀率
一般物价水平的上涨幅度, 通常用消费者物价指数 (CPI)来衡量。
物价水平
商品和服务的平均价格水 平。
通货膨胀的影响
影响货币的购买力和财富 分配,可能导致社会不稳 定和经济效率低下。
详细描述
凯恩斯主义宏观经济学时期始于20世纪30年代的经济大危机时期,以约翰·梅纳德·凯恩斯为代表的经 济学家主张国家干预经济,通过财政政策和货币政策调节总需求,以解决经济危机和失业问题。这一 时期主要研究如何通过宏观经济政策实现经济稳定和增长。
新古典综合学派
总结词
新古典综合学派试图将古典宏观经济学 和凯恩斯主义宏观经济学结合起来,强 调财政政策和货币政策的协调配合。
结构等。
个体分析
研究单个经济单位(如家庭、企 业)的经济行为和特征,以及它
们对总体经济的影响。
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详细描述
新兴学派兴起于20世纪70年代,以美国经 济学家为主导,试图超越传统宏观经济学理 论,从不同角度研究宏观经济问题。这一时 期出现了许多新的学派,如新凯恩斯主义、 新古典主义、货币主义等,这些学派在理论 观点和研究方法上都有所创新和发展。
03 宏观经济学研究的主要问 题
国民收入决定
国民收入
VS
详细描述
新古典综合学派兴起于20世纪50年代, 以保罗·萨缪尔森为代表的经济学家试图 将古典宏观经济学和凯恩斯主义宏观经济 学结合起来,强调财政政策和货币政策的 协调配合。这一时期主要研究如何通过宏 观经济政策实现经济稳定、增长和物价稳 定。

《宏观经济学》全套课件

《宏观经济学》全套课件

VS
主权让渡问题
在全球经济一体化过程中,国家需要让渡 部分经济主权,参与国际经济合作和竞争 ,这可能对国家经济安全带来挑战。
感谢您的观看
THANKS
社会因素
人口结构、教育水平、文化传统等社会因素对经济增 长也有影响。
经济发展战略和可持续发展理念
工业化战略
通过发展工业,提高生产效率和国际竞争力,促进经济发展 。
农业现代化战略
加强农业基础设施建设,提高农业生产效率,推动农业现代 化。
经济发展战略和可持续发展理念
• 服务业发展战略:发展现代服务业,提高服务业 质量和水平,促进经济转型升级。
国民收入决定因素及模型
国民收入决定因素
主要包括消费、投资、政府购买和净出口四个方面。
国民收入决定模型
主要有简单国民收入决定模型、IS-LM模型和AD-AS模型等。其中,简单国民收入决定模型主要分析消费和储蓄 对国民收入的影响;IS-LM模型分析商品市场和货币市场同时达到均衡时的国民收入决定;AD-AS模型分析总需 求与总供给对国民收入的影响。
包括经常账户、资本与金融账户以及净误差与遗漏等部分。
02
国际收支调节机制
通过价格机制、收入机制、利率机制和汇率机制等自动调节国际收支。
03
国际收支失衡的原因和后果
包括经济周期、经济结构、国际资本流动以及汇率变动等因素,可能导
致外汇储备的增减、汇率的波动以及国内经济的失衡等后果。
汇率制度选择与外汇市场干预
货币政策工具及实施效果评估
存款准备金率政策
通过调整商业银行存款准备金率来影 响货币供应量,实施效果表现在控制 通货膨胀、稳定金融市场等方面。
再贴现政策
公开市场操作

宏观经济学的简介

宏观经济学的简介

宏观经济学1.什么是宏观经济学?宏观经济学又称总体经济学、大经济学。

是微观经济学的对称。

宏观经济学是现代经济学的一个分支。

宏观经济学以整个国民经济为考察对象,研究经济中各有关总量的决定及其变动,以解决失业、通货膨胀、经济波动、国际收支等问题,实现长期稳定的发展。

2.宏观经济学的内容宏观经济学包括宏观经济理论、宏观经济政策和宏观经济计量模型。

1)宏观经济理论包括:国民收入决定理论、消费函数理论、投资理论、货币理论、失业与通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、开发经济理论。

2)宏观经济政策包括:经济政策目标、经济政策工具、经济政策机制(即经济政策工具如何达到既定的目标)、经济政策效应与运用。

3)宏观经济计量模型包括根据各派理论所建立的不同模型。

这些模型可用于理论验证、经济预测、政策制定,以及政策效应检验。

以上三个部分共同构成了现代宏观经济学。

现代宏观经济学是为国家干预经济的政策服务的。

战后凯恩斯主义宏观经济政策在西方各国得到广泛的运用,相当大程度上促进了经济的发展,但是,国家对经济的干预也引起了各种问题。

其具体内容主要包括经济增长、经济周期波动、失业、通货膨胀、国家财政、国际贸易等方面.涉及国民收入及全社会消费、储蓄、投资及国民收入的比率,货币流通量和流通速度,物价水平,利息率,人口数量及增长率,就业人数和失业率,国家预算和赤字,出入口贸易和国际收入差额等。

3.宏观经济学的产生与发展宏观经济学来源于法国魁奈的《经济表》和英国马尔萨斯的“马尔萨斯人口论”。

1933年,挪威经济学家弗瑞希提出《宏观经济学》的概念。

现代宏观经济学在凯恩斯的《就业、利息和货币通论》(1936)出版后迅速发展起来。

凯恩斯把国民收入和就业人数联系作为中心进行了综合分析。

宏观经济学的产生与发展,迄今为止大体上经历了四个阶段:第一阶段:17世纪中期到19世纪中期,是早期宏观经济学阶段,•或称古典宏观经济学阶段。

第二阶段:19世纪后期到20世纪30年代,是现代宏观经济学的奠基阶段。

宏观经济学全文本讲义

宏观经济学全文本讲义

宏观经济学课程介绍1、宏观经济学研究的对象宏观经济学的定义。

宏观经济学是研究国民经济的总体运行和总体发展规律的科学。

主要研究一国总产出水平和一般物价水平的决定问题。

宏观经济学与微观经济学。

宏观经济学和微观经济学的研究对象是不同的。

微观经济学主要研究资源配置,其基本结论是:竞争性的市场经济将导致资源的最优配置。

微观经济学的研究以资源的充分利用为前提。

而宏观经济学恰恰认为经济没有实现资源的充分利用,相反,出现了资源的闲置。

因此,宏观经济学所要研究的是:怎样克服资源的闲置,实现资源的充分利用。

宏观经济学的研究有一个微观经济基础问题。

微观经济单位的行为及其总和是影响宏观经济现象的重要因素。

诸如市场结构这样的体制因素极大地影响微观经济单位的行为。

因此,宏观经济学的研究必须考虑这样一些微观经济问题。

另一方面,微观经济规律不一定等同宏观经济规律,这也是需要注意的。

宏观经济学的政策目标。

宏观经济学主要研究总产出,研究怎样使总产出达到最大值,即潜在水平或充分就业水平,促进经济增长。

宏观经济学还要研究怎样减少失业,实现劳动的充分就业。

宏观经济学还要研究怎样降低通货膨胀,实现物价稳定。

在开放经济条件下,宏观经济学需要研究怎样兼顾国内目标和改善国际收支目标。

2、宏观经济学的主要内容第一章政府的经济作用与宏观收入再分配第一节政府的经济作用一、公共产品和私人产品公共产品,政府向社会和私人提供的各种服务的总称。

如国防、警察、司法、经济调节、教育、卫生等。

私人产品是指一般生产要素供给者通过市场经济所提供的产品和服务,它由私人或厂商所提供。

私人产品的两个特性:(1)这些产品具有“排他性”。

就是说,是否能够获得对某种产品的消费,取决于消费者是否按一定的价格付款。

那些按价付款的人即能获得对该产品的消费,而不按价付款的人就得不到该产品。

(2)对某个消费者来说,他在消费某种产品的受益过程中具有“争夺性”。

就是说,如果某个消费者消费了某一个特定产品,即意味着他人无法消费该特定产品。

宏观经济学(完整全)

宏观经济学(完整全)
1. GDP的含义: GDP是指经济社会(一国或一地区) 在一定时 期(通常是一年) 内运用生产要素所生产的全部最 终产品(包括劳务) 的市场价值总和。 2. 对GDP的理解: a. GDP是当年经济社会所提供的产品和劳务: b. GDP是以市场价值来计算的: c. GDP是最终产品的价值(即要剔除中间产品的 价值或只计算各道工序的增加值): 最终产品含义: 中间产品含义:
六、宏观经济学形成和演进脉络
所用教材把宏观经济学的发展简史分为三 个阶段,即宏观经济思想早期发展阶段、现代宏 观经济学形成阶段、当代宏观经济学的进一步发 展阶段:
1. 宏观经济思想的早期发展:
a. 古代经济思想的形成和发展
b. 重商主义主张国家干预经济
c. 重农学派的宏观经济思想
d. 斯密的宏观经济思想
收入循环流量模型图:
货币收入流向
要素市场
消费者


商品市场
(箭头是货币收入流向) 要素市场
厂商支付要素报酬
消费者 消费者 (居民户)
产品市场
居民购买产品与劳务
生产者 厂 商 (厂商)
如果居民全部收入购买产品和劳务,则:总支出 = 总收入 也就是:总需求 = 总供给 或: AD = AS
如果消费者的收入,一部分购买产品和劳 务,另一部分储蓄起来,而厂商在获得消费者 消费支出外,又获得由储蓄转为的投资,那么 收入流程图就是: 厂商支付要素报酬 居民户购买产品 劳务
GDP GNP 等都是广义的国民收入范畴,国民 收入的核算有支出法 收入法和部门法(生产法) 三种基本方法 1. 支出法:支出法又叫产品流动法或最终产品 法,它是指从对产品的购买出发,把一年里社会 所购买的全部各项最终产品和劳务的支出加总, 来计算当年经济社会所生产的国内生产总值(或 国民生产总值)。 用公式表示: GDP = Q1.P1+ Q2.P2+ ……+Qn.Pn=Σ Qi.Pi

《宏观经济学》课件

《宏观经济学》课件

新凯恩斯主义学派
• 详细描述:新凯恩斯主义学派认为金融市场的失灵会导致金融 不稳定和金融危机。因此政府应该加强对金融市场的监管和管 理,例如实行资本充足率要求、限制过度杠杆化等措施,以及 通过货币政策干预来维护金融稳定。
新凯恩斯主义学派
总结词
强调教育和培训的重要性,提高劳动力素质和技能水平。
详细描述
2023
PART 03
经济增长与经济周期
REPORTING
经济增长
01
经济增长的定义
经济增长是指一个国家或地区在一定时期内生产活动的总量和水平的增
加。
02 03
经济增长的衡量指标
国内生产总值(GDP)是衡量一个国家经济增长的常用指标,它反映了 一个国家一定时期内所有居民及其政府单位在其领土范围内所进行的生 产活动的总成果。
总结词
主张财政紧缩,反对政府增加支出。
古典主义学派
详细描述
古典主义学派认为政府 应该通过减少财政支出 和增加税收来控制通货 膨胀,而不是通过增加 政府支出刺激经济。
总结词
主张自由贸易,反对贸 易保护主义。
详细描述
古典主义学派认为自由 贸易能够促进全球经济 增长和发展,而贸易保 护主义会阻碍经济发展 。
货币政策主要包括货币供应量、利率、存款准备金率等手段。中央银行 通过调节这些手段来影响商业银行的信贷规模和市场利率水平,进而影
响总需求。
货币政策对经济增长、就业、通货膨胀等方面具有重要影响,是宏观调 控的重要手段之一。
财政政策与货币政策的配合使用
财政政策通常在短期内对经济增长和就业有较大的刺 激作用,但长期来看可能会导致赤字和债务的积累; 而货币政策则更注重稳定物价和金融市场,但可能会 对经济增长产生一定的抑制作用。

宏观经济学(第1章导论)第1节

宏观经济学(第1章导论)第1节
新兴宏观经济学派
以托马斯·萨金特、克里斯·杜森贝里等为代表,注重宏观 经济学的微观基础,强调经济模型的结构性因素对经济活 动的影响。
宏观经济学的发展趋势和未来研究方向
宏观经济学的发展趋势
随着全球化和信息化的发展,宏观经济学的研究领域不断拓展,涉及环境、人口、技术进步等多元化 因素。同时,宏观经济学的研究方法也日益多样化,包括计量经济学、实验经济学、行为经济学等。
等问题,需要与其他指标结合使用。
失业率
失业率是指劳动力市场中失业人 员占劳动力总数的比例,是衡量 一个国家或地区就业状况的重要
指标。
失业率的变化反映了经济周期的 波动和政策调整的效果,过高或 过低的失业率都会对经济发展和
社会稳定产生负面影响。
解决失业问题需要采取多种措施, 包括促进经济增长、加强职业教
宏观经济学的主要流派
货币主义学派
以米尔顿·弗里德曼、卢卡斯等为代表,强调货币供应和 利率对经济活动的影响,主张货币政策作为主要调控手段 。
新凯恩斯主义学派
以本·伯南克、克里斯蒂娜·罗默等为代表,强调价格和工 资粘性,认为非市场因素导致的供需失衡是经济周期和失 业的主要原因。
新古典综合学派
以保罗·萨缪尔森、詹姆斯·托宾等为代表,将凯恩斯主义 与新古典经济学相结合,主张财政政策和货币政策协调使 用。
宏观经济学是现代经济学的重要组成部分,对于理解整个经济体系的运行规律和政 策制定具有重要意义。
宏观经济学的研究有助于政府制定有效的宏观经济政策,促进经济增长、就业和物 价稳定,提高人民生活水平。
宏观经济学对于国际经济关系的研究也有重要意义,有助于国家间经济合作和政策 协调。
02 宏观经济学的基本概念
国民生产总值(GDP)

宏观经济学名词解释

宏观经济学名词解释

国内生产总值:国内生产总值是指经济社会(即一个国家或地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。

实际国内生产总值:用从前某一年作为基期的价格计算出来的全部最终产品的市场价值。

国民收入:是指按生产要素报酬计算的国民收入。

个人可支配收入:扣除个人所得税后的个人收入就是个人可支配收入,即个人可用来消费或储蓄的收入。

消费函数:消费函数表示c与y之间的函数关系,即:c=c(y)。

储蓄函数:储蓄函数表示s与y之间的函数关系,即:s=s(y)。

投资乘数:乘数即倍数,是指收入的变化与带来这种变化的变量变化的比率;投资乘数就是指收入的变化与带来这种变化的投资支出的变化的比率,通常用k表示。

平衡预算乘数:指政府收入和支出同时以相等数量增加或减少时国民收入变动与政府收支变动的比率。

平均消费倾向:指任一收入水平上消费支出在收入中的比率。

边际消费倾向:指增加的消费和增加的收入的比率。

资本边际效率:是一种贴现率,这种贴现率正好是一项资本品在使用期限内与其收益的现值等于这项资本品的重置成本或供给价格。

凯恩斯陷阱:是凯恩斯在分析人们对货币的流动偏好时提出的。

它指这样一种现象:当利息率极低时,人们预计利息率不大可能再下降,或者说人们预计有价证券的市场价格已经接近最高点,因而将所持有的有价证券全部换成货币,以至于人们对货币的投机需求趋向于无穷大。

IS 曲线:表示产品市场均衡时,国民收入和利率的方向变化关系。

IS曲线向右下方倾斜。

LM 曲线:是指使得货币市场处于均衡的收入与均衡利息率的不同组合描述出来的一条曲线。

LM 曲线向右上方倾斜。

货币的需求:是指人们在手边保存一定数量货币的愿望,它是人们对货币的流动性偏好引起的,因此,货币需求又称被为流动偏好。

与其他资产相比,货币是具有很强的流动性,人们用货币很容易与其他资产进行交换。

正是这种流动性,人们对货币产生偏好。

产生流动偏好的动机主要有三种:一是交易动机,二是预防动机,三是投机动机。

《宏观经济学》每章(名词解释)

《宏观经济学》每章(名词解释)

第一章宏观经济学:对整体经济运行的研究,包括对整个社会的产量,收入、价格和就业水平进行分析。

1.通货膨胀和通货紧缩:物价总水平的上升;物价总水平的下降2.失业:一个人愿意并有能力为获取报酬而工作,但尚未找到工作的情况3.衰退:实际GDP的减少不严重的时期4.萧条:实际GDP的减少很严重的时期5.模型:所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,其目的就是说明外生变量如何影响内生变量6.内生变量:模型要解释的变量7.外生变量:模型接受为给定的变量8.市场出清:产品或服务的价格使供给量与需求量平衡9.有伸缩性和粘性的价格:价格能否对供求变动作出即时的调整,长期适用于假设价格有伸缩性,短期适用于假设价格有粘性10.微观经济学:研究企业和个人如何作出决策,以及这些决策者是如何相互作用的第二章1.国内生产总值GDP:经济社会(即一国或一地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。

2.消费物价指数CPI:一个典型消费者所购买的一篮子产品与服务的价格相对于某个基年同样一篮子产品与服务的价格3.失业率:想要工作的人中没有工作的人的比例4.国民收入核算:用于衡量GDP和许多相关统计数字的核算体系5.存量:衡量一个给定时点上的数量;流量:衡量每一个单位时间内的数量6.增加值:该企业产出的价值减去企业购买的中间产品的价值7.估算值:对于一些不在市场上销售的产品,没有市场价格,对其使用价值的估算8.名义GDP:按现期价格衡量的产品与服务的价值;实际GDP==名义GDP/物价指数:用一组不变价格衡量的产品与服务的价值9.GDP平减指数:又称为GDP的隐含价格平减指数,定义为名义GDP与实际GDP的比率10.国民收入核算恒等式:GDP=消费+总投资+政府支出+净出口(Y=C+I+G+NX)11.消费:家庭购买的产品与服务12.投资:包括为未来使用而购买的产品。

(投资是新资本的创造,不包括在不同个人之间重新配置的资产购买)a)企业固定投资:企业购买的新工厂和设备b)住房固定投资:家庭和房东购买的新住房c)存货投资:企业产品存货的增加13.政府购买G:包括政府用于商品和服务的支出,不包括转移支付,如社会保障和福利。

宏观经济学概述

宏观经济学概述



2019/5/17
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1929-1932 年工业生产与 GDP 的变动率 GDP(%) 国家 工业生产(%)
奥地利 比利时 丹麦 芬兰 法国 德国 意大利 荷兰 挪威 西班牙 瑞典 英国 美国 捷克斯洛伐克 匈牙利 波兰 罗马尼亚 -34.3 -27.1 -5.6 -20.0 -25.6 -40.8 -22.7 -9.8 -7.9 -11.6 -11.8 -11.4 -44.7 -26.5 -19.2 -37.0 -11.8 -22.5 -7.1 4.0 -5.9 -11.0 -15.7 -6.1 -8.2 -0.1 -8.0 -8.9 -5.8 -28.0 -18.2 -11.5
宏观经济学概述
本章内容:
1.宏观经济学的产生与发展
2.宏观经济学的研究对象
3.宏观经济学的研究内容 4.宏观经济学的基本框架
宏观经济学的产生与发展
• 1933年挪威著名经济学家、首届诺贝经济学奖 获得者之一R· 费瑞希(R· Frisch)提出宏观经 济学(Macroeconomics)。现代宏观经济学 一般认为出现于20世纪30年代。1936年凯恩 斯的《就业、利息与货币通论》一书的出版, 被认为是现代宏观经济学产生的标志。 • 宏观经济学的发展大致经历三个阶段:
凯恩斯主义
• 凯恩斯反对“萨伊法则”——供给创造自身的需求。 他认为,完全相反,“需求会创造出自身的供给”— —人们将之称为“凯恩斯法则”。
– “萨伊法则”:任何产品的供给同时创造出等量的对产品的 需求,即供给创造需求。因此,国民生产达到均衡时,必然 是充分就业的。 – 凯恩斯革命:建立宏观经济学理论基本构架,否定了“萨伊 法则”,认为是有效需求不足导致了20世纪30年代的经济大 萧条。

《宏观经济学》第一章-导论-第一节-宏观经济学学科概述-

《宏观经济学》第一章-导论-第一节-宏观经济学学科概述-
不平衡的原因、国际收支盈余与赤字对一国就业与财政的影响等。
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(二)宏观经济学的研究对象
研究对象之六: 宏观经济政策
宏观经济政策:从全局上对经济运行施加影响的方法和手段。 两种最主要的宏观经济政策形式:财政政策和货币政策。 财政政策:由政府的税收政策和支出政策所组成 货币政策:在中央银行的控制下如何决定和调整一个国家
与世界其他经济体之间的各项经济交易。其中的 经济交易是在居民与非居民之间进行的。经济交 易反映经济价值的创造、转移、交换、转让或削 减,包括经常项目交易、资本与金融项目交易和 国际储备资产变动等。
国际收支顺差(盈余):一国来自国外的货币收 入总额大于付给国外的支出总额 国际收支逆差(赤字) :一国来自国外的货币收 入总额小于付给国外的支出总额
的货币供给增长速度
宏观经济政策的主要目标:促进增长、稳定经济、减少失 业、控制物价、对外平衡
要研究:宏观经济政策的实际作用和长期效果如何? 什么
是适当的宏观经济政策?
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(三)宏观经济学的研究方法
1、三市场划分 金融市场、产品和服务市场、要素市场 2、行为主体的划分 家庭、企业、政府、国外(国外消费者) • 四个经济主体又称为四部门。 3.以微观经济分析为基础
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(三)宏观经济学的研究方法
5.具体分析方法 (3)几何图形法 (4)均衡分析与非均衡分析
局部均衡分析、一般均衡分析 (5)静态分析、比较静态分析和动态分析 • 静态分析:分析均衡的决定。 • 比较静态分析:分析均衡的移动。 • 动态分析: 考虑了时间因素。
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宏观经济学三部门经济公式

宏观经济学三部门经济公式

宏观经济学三部门经济公式宏观经济学是研究整个经济系统运行和发展的学科,其中三个主要的经济部门是家庭部门、企业部门和政府部门。

这三个部门在宏观经济中扮演着不同的角色和功能,并通过一些经济公式来描述它们之间的关系。

首先是家庭部门,家庭部门是经济中最基本的组成单位,拥有生产和消费的能力。

家庭部门通过劳动力提供劳动,在市场上出售劳动力获得收入,然后用收入来购买商品和服务,满足自身的消费需求。

家庭部门的总支出(C)可以使用消费函数来描述,消费函数的形式通常是C = C(Y),其中Y代表家庭部门的可支配收入。

这个公式表明,家庭部门的消费支出取决于可支配收入的水平。

其次是企业部门,企业部门是生产商品和服务的单位,通过投入资本和劳动力来生产。

企业部门的目标是实现利润最大化,通过销售商品和服务获得收入,支付成本(包括工资、原材料和设备)以及获得利润。

企业部门的总收入(Y)可以表示为总支出(E)减去净出口(NX),即Y = E - NX。

其中,总支出(E)包括家庭部门和政府部门的消费支出以及投资支出。

净出口(NX)表示出口减去进口。

最后是政府部门,政府部门是负责宏观经济管理和提供公共服务的机构。

政府部门通过征税和支出来调节经济活动。

政府的总支出(G)可以分为消费支出和政府投资支出。

政府收入(T)来自征税和其他收入来源。

政府部门的公共储蓄(S)可以表示为政府收入减去消费支出,即S = T - G。

公共储蓄表示政府部门的节余资金,可以用于还债或在经济不景气时进行支出刺激。

综上所述,宏观经济学中的三部门经济公式分别描述了家庭部门、企业部门和政府部门在经济中的角色和功能。

这些公式帮助我们理解不同部门之间的相互关系,为宏观经济的分析和政策制定提供了理论基础。

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东北农业大学网络教育学院2015春在职专升本第3学期期末考试题签
23308801宏观经济学(A)
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.下列属于实证分析表述的是()。

A.通货膨胀对经济发展不利B.只有控制货币量才能抑制通货膨胀
C.治理通货膨胀比减少失业更重要D.中央银行应该降低货币供给量
2.下列哪一项目的增加会增加中国的GDP()。

A.中国杂技团在欧洲演出的收入
B.母亲为婴儿购买的大庆牌奶粉
C.张三购买的一台奔驰牌轿车
D.你父亲购买了一瓶法国红酒
3.若边际消费倾向为0.6,则投资增加100万元,会使收入增加()
A.40万元
B.60万元
C.250万元
D.150万元
4.在IS曲线和LM曲线相交的时候()。

A.I=S=L=M B.I=S,L=M
C.I=L,S=M D.I=M,S=L
5.总需求曲线是()
A.与价格水平是负相关的,因为价格水平的降低对产出的需求具有负效应
B.与价格水平是负相关的,因为价格水平的降低对产出的需求具有正效应
C.与价格水平是正相关的,因为价格水平的降低对产出的需求具有正效应
D.与价格水平是正相关的,因为价格水平的降低对产出的需求具有负效应
6.在总需求-总供给模型中,总供给曲线左移可能是因为()
A.其他条件不变,工资提高
B.其他条件不变,价格提高
C.其他条件不变,需求增加
D.其他条件不变,技术进步
7.年龄在16周岁以上的人口是4000万,在这其中有200万人失业,2300万人现在拥有工作,那么失业率为(),劳动参与率为()。

A.8%,62.5%B.8.7%,92%C.8.7%,62.5%D.5%,57.5%
8.在长期中,通货膨胀和失业的替代关系并不存在,因为人们将会调整自己的预期以使预期的通货膨胀率()A.超过实际通货膨胀率B.等于实际通货膨胀率C.低于实际通货膨胀率D.等于上一年的通货膨胀率9.根据新古典增长模型,若资本增长率小于劳动增长率,则L/K将会()
A.提高B.下降C.不变D.不确定
10.下列哪一项政策将导致国民收入水平有最大的增长()。

A.政府购买增加50亿元B.税收减少50亿元C.税收和政府购买同时增加50亿元D.转移支付增加50亿元
二、判断题(每题2分,共10题)
1.资源的稀缺性是经济学产生的前提。

()
2.若某企业年生产50万元的产品,只销售掉40万元的产品,则当年该企业所创造的GDP为40万元。

()
3.边际消费倾向越大,投资乘数越小。

()
4.根据IS-LM分析,假如投资和货币供给同时增加了,利率将趋于上升。

()
5.增加最低工资将引起更高的失业率,除非厂商相应地要求加一个小的价格。

()
6.失业保险可以降低失业率,因为它可以帮助工人们更容易找到工作。

()
7.如果就业上升,那么失业率必定下降。

()
注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。

8.政府财政赤字通常会在恶性通货膨胀期间有所减少。

()
9.导致经济周期波动的投资主要是固定资产投资。

()
10.在货币政策中,公开市场业务是最灵活的政策。

()
三、简答题(每题5分,共4题)
1.宏观经济学的实证分析工具有哪些?
2.总需求曲线向下倾斜的原因是什么?
3.通货膨胀有哪些类型?
4.财政政策在实践中存在哪些问题?
四、画图题(每题10分,共1题)
1.作图说明总需求曲线移动长期内对均衡国民收入与价格水平的影响。

五、计算题(每题10分,共1题)
1.已知消费函数为C=200+0.5Y,投资函数为I=800-5000r,货币需求函数为L=0.2Y-4000r,货币供给为m=100。

求:(1)IS曲线方程
(2)LM曲线方程
(3)均衡的国民收入和均衡的利息率各为多少?
六、论述题(每题10分,共2题)
1.论述国内生产总值的涵义。

2.结合实际论述失业对经济的影响,应当如何治理。

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