论高校名称的商业化使用问题
高校校名进行商标注册
高校校名实行商标注册高校名称作为高校的重要无形资产，具有巨大的社会价值和经济价值,尤其是历史悠久的高校，其文字和标志更是有巨大的影响力和生命力。
近几年随着高校知识产权意识的加深,部分高校纷纷将其校名的中英文全称、简称或缩写申请商标注册。
不过,即使我国部分高校已经理解到了注册校名商标的重要性,还是有很多高校对其重要性还理解不足，而且在注册商标的实践中还存有一些问题,这需要引起我们的重视。
一、高校校名商标注册的必要性分析1、高校校名商标注册能够有效维护高校自身权益勿庸置疑，名牌高校的名称本身就是块品牌，是具有很高价值的无形资产。
因为利益驱动，一些投机分子纷纷效仿高校校名，要么在自己公司的名称上加上高校的简称，要么把高校的简称作为自己的商号或字号加以利用，要么把与高校的简称或缩写相同或类似的文字或拼音注册为商标，一时间冒出了许很多多与高校有或多或少联系的公司来，但实际上没并没有任何瓜葛。
如河南省中田实业有限公司的“清华泉”，湖北五洲科教设备有限公司的“武大”等商标就极易在消费者中引起关于清华大学和武汉大学的联想。
其结果是损害了那些真正与高校有联系的企业的利益，进而也可能损害了高校的经济利益和声誉，又混淆了消费者的视线，扰乱了市场秩序。
这样与高校名称相关的纠纷也日益突出，所以，在当前形势下实行高校名称的商标注册也就显得必要起来。
2、高校校名商标注册能够有效维护消费者权益当高校自身还没有真正理解到校名这个重要的无形资产所包含的价值时，有些别有用心的企业、个人看到了高校名称、图案所蕴含的经济价值，认为只要打上高校名称的旗号，其产品就成了高科技产品，企业就成了高新技术的企业，于是有预谋地加以商业性使用，搞虚假宣传，混淆其商品和服务的来源，误导消费者。
如2000年4月深圳某公司在媒体上发布其产品“青华”牌电子学习机的广告,广告上画有清华大学二校门的图案,广告语为“青华考试通,考试通清华”,严重误导了消费者。
此外，从消费者的角度看，对知名高校的研发成果、技术、校办产业的产品、服务等，人们也习惯以对“名校”的理解、信任来接受，影响消费者的利益。
高校周边商业模式对策与分析——以内蒙古科技大学校园美食街为例 (2)
高校周边商业模式对策与分析——以内蒙古科技大学校园美食街为例摘要有关高校周边的商业街的经营模式虽然日益受到越来越多研究学者和高校师生的重视，但是在整个商业运作流程中仍然存在许多问题，尤其是商业街的服务质量、食品安全等问题一直困扰并阻碍着高校周边的商业街的可持续发展，同时也影响研究学者和高校师生对于高校周边的商业街的定位。
本文通过对内蒙古科技大学周边的美食街的经营现状及存在问题分析，了解到该校美食街的发展已经成为了餐饮行业的一个重要的潜在市场，它的服务质量也有待提高。
相对于其他的客户市场，它的优势体现在在高校内部周边地区建立营业点，客户相对集中等等，有着很强的发展前景和未来，但是校园美食街在经营模式上也存在着这个行业共同的问题和自身问题，诸如业务范围比较狭窄、客户的满意度较低等等。
对此我们相应的提出了相应的建议和解决方案。
本文结合内蒙古科技大学的实地数据收集和分析，对其主要问题提出数条发展建议，希望以此为基点促进校园商业街更好地发展。
关键词：高校；美食街；商业模式AbstractManagement model of colleges and universities around the mall may increasingly being more and more researchers and teachers and students in colleges and universities, but there are still many problems in the whole business process, especially high service quality and food safety problem has plagued and hinder the sustainable development of colleges and universities around the mall, at the same time also influenced the scholars and teachers and students in colleges and universities around the mall positioning for colleges and universities. This article through to the perimeter of the Inner Mongolia university of science and technology of food court management present situation and existing problems of analysis, to understand the development of the school food court has become the catering industry is an important potential market, it also needs to improve the quality of service. Relative to other customer market, its advantage is embodied in the operating point of the internal surrounding areas of colleges and universities, the customer is relatively concentrated, etc., has a strong development prospects and the future, but the campus food court on the business model there are common problems the industry and its problems, such as the business scope is narrow, low customer satisfaction and so on. We put forward the corresponding Suggestions and solutions. In this paper, combining with the field data collection and analysis of Inner Mongolia university of science and technology, development of its main problems put forward several Suggestions, hoping to promote the development of campus mall betterKey Words：Colleges and universities; Food court. Business model目录1.绪论 (4)1.1选题背景 (4)1.2研究意义 (4)2.内蒙古科技大学校园美食街的市场现状 (5)2.1校园美食街发展现状 (5)2.2校园美食街市场分析 (6)3.校园美食街的SWOT分析 (7)3.1优势 (7)3.2劣势 (8)3.3机会 (8)3.4威胁 (9)3.5综述 (9)4内蒙古科技大学美食街问题分析 (11)4.1服务质量和服务态度有待提高 (11)4.2人员配送与客户接收时间不统一 (12)4.3成本费用高 (12)5.完善校园美食街经营思路的对策与措施 (12)5.1优化服务种类和服务质量 (12)5.2合理安排人员配送和客户接收时间 (13)5.3加强信息化建设和整合餐饮营业点 (14)6结束语 (14)6.1总结 (14)6.2未来展望 (15)参考文献 (15)1.绪论1.1选题背景当前我国高校周边的商业经济正处于高速增长的阶段，该校学生的日常消费行为越来越频繁，人们对现代商业需求也越来越大。
大学校园商业化经营模式的尝试与实践研究
大学校园商业化经营模式的尝试与实践研究随着大学校园的不断扩大和学生数量的不断增加，大学校园商业化经营模式的重要性愈加凸显。
商业化经营模式的实施可以为大学提供更多的资金和资源，同时为学生提供更多的便利和优质的服务。
因此，各大高校在商业化经营模式的探索和实践研究方面进行了大量的尝试。
第一部分：商业化经营模式的尝试大学校园的商业化经营模式从最初的学生活动策划、校内自主社团活动推广等简单业务到如今多元化的商业服务项目，已经历经多年的发展和壮大。
其中，校园餐饮、宿舍管理、互联网应用等是大学校园商业化经营模式的主要方向。
校园餐饮作为大学生活中必不可少的一部分，几乎占据了大学校园商业服务的半壁江山。
因此，各大高校在校园餐饮的管理方面进行了多次尝试，通过便捷化管理、引入品牌餐饮、引进流行餐厅等手段，提高了学生的用餐体验和满意度。
宿舍管理是大学生活中极为重要的一环，各大高校在宿舍管理中也加入了商业化的思维，引进了专业的宿舍管理公司，提高了宿舍管理水平，提供更优质的住宿服务。
另外，互联网应用也成为校园商业化的重要方向，学校通过引入智能教室、无线网络等技术手段，提供更高效的教学和学习环境。
第二部分：商业化经营模式的实践研究商业化经营模式的实践研究是各大高校进行商业化经营模式尝试的重要参考。
研究不仅可以为实践提供指导，还可以为其他高校进行尝试提供重要的经验和借鉴。
目前，商业化经营模式的实践研究主要包括以下几个方面：1、商业化经营的组织模式商业化经营模式的组织模式是商业化经营模式实践研究的重点之一。
大学校园商业化经营模式的最初出发点是通过内部运营获得财务支持，但随着商业经营走向规模化和多样化，校内运营往往难以满足需求，因此各大高校开始尝试将商业化运营相关业务外包给专业的商业机构，从而实现整合、专业化的商业服务模式。
2、商业服务的经营模式大学校园商业服务的经营模式是商业化经营模式实践研究的另一个重点。
商业服务的经营模式通常会根据不同的服务类型进行分类，例如餐饮类、住宿类、互联网类等。
对高校更名现象的思考
对 高校 更名现 象的思考
对高 校 更 名现 象 的思 考
车 如 山 季红波 Fra bibliotek（ 兰州大学 教育学院， 甘肃
摘
兰州 ７ ３ ０ ０ ０ ０）
要 曾几何 时 ，高校 更 名 成 为 一种 时髦 ，这 种 现 象至今 未 曾 改 变。一 些 高校 为 了更 名 而 更
名 ，无视 大 学的 内涵建设 ，造 成 大 学的品牌 流 失等 。高校 更名 实质 上不单 纯是 一个教 育问题 ，而是整
关键词 高校更名 ；多学科 ；原 因分析 ；建议 中图分类 号 Ｇ ６ ４ ９ ． ２ １ 文 献标识 码 Ａ
Ｔｈ ｅ Ｃｏ ｎ ｓ ｉ ｄｅ ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｎ ｔ ｈｅ Ｐｈ ｅ ｎ ｏ ｍｅ ｎｏ ｎ ｏ ｆ Ｃｈ ａ ｎｇ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈｅ
Ｎａ ｍｅ ｓ ｏ ｆ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ａ ｎ ｄ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ
Ｃ ＨＥ Ｒｕ—ｓ ｈ ａ ｎ。Ｊ ｌ Ｈｏ ｎ ｇ一６ ｏ
（ Ｓ ｃ ｈ ｏ ｏ ｌ ｏ ｆ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ －Ｌ ａ ｎ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ，Ｌ ａ ｎ ｚ ｈ ｏ ｕ ，７ ３ ０ ０ ０ ０，Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ）
个社会 系统的发展导致的。本文从社会 学、经济学的视 角、心理 学的视角去分析高校更名，认为高校 更名 应 回归理 性 ， 实现科 学更名 ，规 范更 名的程 序 。通过 更名 ，实现 大学的 内涵式发 展 ，注 重大 学品
论高校名称的商业化使用
综上所述 ，笔者认 为高校名称基于 良好声誉其社会影响力不亚 于驰 名商标 、著名商标 ， 但对 高校名称 的保护力度远没有驰名商标 、著 名商 标及知名企业字号 强。我 国应 当从制度建设上建立一套 高校名称保 护机 制 ，尽可能杜绝各 种不正 当商业使用行为和商号商标抢注行为 ，同时以 立法的形式确定对高校 名称的知识 产权保 护，填补高校 名称确权空 白， 并在用权 和维权 的环节 给予制度保障 。（ 作者单位：湘潭大学 法学院 ）
论 高 校 名 称 的 商 业化 使 用
陈 戈 垠
摘 要 ：高校名称 的商业化使 用即市场主体基 于经营性牟利商业化使 用高校极 具商誉价值 的名称 、字号及其标识 。近 年来 ，在市场 经 济蓬勃发展和 高校名称 商业化使 用法律规 制缺失的双重作用下 ，高校名称存 在被 市场主体滥 于商业化使 用的情 况，并且在确权 程序缺失 、 用权依 据不明 、维权成本 高昂的现状 下呈现愈 演愈 烈之 势。从 民法角度讲 ，高校 名称 的商业化使 用侵犯 了高校名称权 ，从商标 法角度讲 ， 高校名称的商业化使 用侵犯 了商标 专用权 ，从反 不正当竞争法 角度讲 ，高校 名称的 商业化使用违反 了 《 反 不正 当竞争 法》 。为此，高校名 称的商誉保护迫在眉睫 ，笔 者认 为，高校 名称申请 驰名商标和 申请知名企业字号是 两种的值得探 究的保护路径 。
一
、
竞争行为 ，而且欺骗 了消费者 ，损害 了社会公益。 三、高校名称 的商誉保护路径探究 （ 一） 高校名称 申请驰名商标 商标 法对驰名商标 的保护 不仅仅局 限于相 同或者类似商 品或服 务 ， 就不 相同或者不相类似 的商品 申请注册用 ，因此驰名商标被赋予 了比较广泛的排他性权 利。如果高校名称 驰名商标 获批 ， 则无论是 否同一产业 领域 ，他人 皆无权再 申请此商标 ， 即将高校名称的保 护范 围延伸至任何领域 。
高校校内商业市场的调研及规范方案
高校校内商业市场的调研及规范方案——以西安科技大学临潼校区为例摘要：随着大学规模的扩大，校园经济开始吸引更多的关注。
目前，高校校内商业市场的不完善，使得大学生校园商业活动越来越多地影响着高校的校园文化、校园秩序和大学生自身的健康成长。
本文从以西安科技大学临潼校区为例，从校内商业市场的概况、存在问题以及规范方案等方面进行了探讨，以期能对高校规范校园市场提供借鉴。
关键字：高校校内商业市场校园文化规范1.高校校内商业市场的概况1.1高校校内商业市场的概念伴随改革开放，中国高等教育取到了长足的发展。
高等教育的招生和在校生规模持续增加，普通高等学校规模均有较大提高，普通高等学校全日制本、高职（专科）在校生平均规模(不含独立学院和分校点)由上年的6903人提高到7666人。
也就是说，一所高校平均有6000—8000个潜在的消费者，这是一个庞大的商业市场，我们将它称之为“校内商业市场”。
具体而言，高校的校内商业市场就是指校园内学生直接或间接联系的并且有学生参与的商业性活动，其一般以盈利为目的，是一个与“校外商业市场”相区分的概念。
我国高校扩招以来，学校的后勤管理逐渐社会化，大量商业、娱乐、消费设施走进了大学校园，今天的大学已经形成了自己独特的商业空间，以及自身特定的消费群体。
1.2高校校内商业市场的特点高校校内商业市场具有十分明显的特点。
第一，消费群体稳定、需求量大。
由于高校内居住着学生、教职工、后勤人员，这就决定了市场要以这些人为消费对象。
高校人口密度大，消费集中，购买力旺盛，使其具有对象稳定、需求量大等特点。
第二，涉及商品具有很强的针对性。
校内商业市场所设计的商品大多是学生、教职工普遍需要的产品，如中性笔、电话卡；各类辅导班，如计算机二级辅导班、驾校培训班；各种服务，如外卖派送，电脑维修。
高校消费群体不需要的商品和服务很难进入该市场。
第三，涉及商品和服务的质量较差。
校内市场商家流动性强，往往注重前期销售，忽略后期服务。
浅析高校校办企业存在的问题和对策
浅析高校校办企业存在的问题和对策1. 引言1.1 背景介绍高校校办企业是近年来在中国高校中逐渐兴起的一种经营模式，是指由高校自行设立或控股的企业。
这种经营模式旨在通过高校资源优势，推动科技成果转化、技术创新和产学研合作，实现高校产学研结合的深度发展。
随着社会经济的快速发展，高校校办企业在推动高校科研产出、提升高校社会服务水平、增加高校财务收入等方面发挥了积极作用。
在实践中也暴露出了一些问题和挑战，例如缺乏市场竞争意识、管理体制不够完善、人才流失严重等。
针对这些问题和挑战，需要对高校校办企业进行深入研究，探讨其存在的问题及对策，以促进高校校办企业的持续健康发展。
本文将围绕高校校办企业存在的问题和对策展开研究，旨在为高校校办企业的发展提供参考和借鉴。
1.2 研究目的研究目的是对高校校办企业存在的问题进行深入分析，找出根本原因，并提出可行的对策和解决方案，促进高校校办企业的持续健康发展。
通过本研究，旨在为高校校办企业的管理者和决策者提供参考，帮助他们更好地认识问题所在，及时调整策略，提升竞争力和核心竞争力，推动高校校办企业实现更好的发展。
通过对高校校办企业存在的问题进行深入剖析，有助于提升高校校办企业的整体管理水平，提高其市场竞争能力，推动高校校办企业向更高层次发展，为高等教育事业做出更大的贡献。
1.3 研究意义高校校办企业作为高校体制内的一种经济组织形式，在我国高等教育中占据着重要的地位。
随着教育体制改革的不断深化，高校校办企业在高校经济中的作用越来越突出。
对高校校办企业存在的问题进行深入分析，提出有效对策，具有重要的研究意义。
研究高校校办企业存在的问题可以帮助我们更深入地了解高校校办企业的运行机制和管理模式。
通过对问题的分析，可以识别出校办企业存在的深层次矛盾和瓶颈，为制定改进方案提供有力的依据。
研究高校校办企业存在的问题可以提高高校管理者和决策者的管理水平和决策水平。
只有深刻认识到存在的问题，才能有针对性地制定解决方案，从而提升高校校办企业的整体竞争力和发展水平。
高校名称的商业化使用问题
高校名称的商业化使用问题1 是否可以商业化使用2 商业化使用签订问题?即是否属于商业化使用3 用全称与简称的关系在我国，上大学算不算商业行为呢？多数人不是这么想的，上大学不是为了给国家培养人才，日后卫社会主义现代化建设作贡献吗？中国的大学以门槛高条件差著称。
一方面国家要在教育上花掉大量预算，另一方面学生的学习生活条件却没有根本好转，或根本没有好转，政府部门的低效率在教育界体现得淋漓尽致。
后勤人员是教学人员的二倍，臃肿无能的管理机构，呆板无聊的课程。
在笔者看来，大学已不能称之为大学。
‘教’是为了混饭吃，‘学’是为了混文凭，大学的真谛在混而不再学。
使用费收取程序：高校知识产权资产的商业化除了监督未来生产商和其他被许可人的使用过程之外，商标部门和许可事务所还有其他几个重要的功能。
使用许可协议一经签定，带有高校商标的产品一经上市，高校就向被许可人收取为商标使用权支付的使用费。
商标使用许可部门或独立的许可事务所负责监督使用费支付程序。
不同机构的使用费各不相同，但多数美国高校的标准使用费率商业化运作减轻学生负担、减轻国家财政负担大学商业化行为如此严重为什么还纠结于名称品牌效应这使每个实体拥有的无形资产的价值也超过以往任何时候，世界各地的高校也成功地采用了许多基本的知识产权手段。
商标使用许可是利用知识产权资产创造价值的一种生财潜力很大的方式，正在成为许多高校重要的收入来源。
使用许可协议不仅可以创造收入，资助学校的基本课程，而且院校“品牌”的流通，也可为其赢得广泛的认知度，有助于在公众中树立积极的形象。
高校进行使用许可协议谈判的目的，是通过确保带有其商标的产品具有一致性和质量，控制其商标在市场中的使用。
学术机构的成长依靠自身创造和维持强大声誉的能力，因此拥有一个广为人知、显著性强的商标，加上适当的知识产权保护，是必不可少的。
本文尝试介绍高校商标使用许可的程序和好处，供高校官员、打算成为被许可人的中小型企业以及其他所有愿意在这一不断扩张的领域学习各种基本知识者参考。
商业活动进校园利与弊
10.17弊标准：商业活动不安全，风险 & 影响校园文化气氛论点：1、学校是以学习为主的地方，商业活动太浓了会淡化学习氛围2、学生毕竟是以学习为重，商业活动会使他们分心，影响学习效果3、商业活动可能导致同学间由于家庭背景、富裕程度等的因素，造成同学间的歧视甚至对立的发生，对学生产生心理上的阴影4、商业活动会使学生过早的产生金钱崇拜、利益至上、物质享受等思想，这样对教育的大环境是有害的5、商业活动进入校园会对学校的育人环境产生影响，因为在学校里举办商业活动，有可能在学校管理层产生金钱交易的情况发生，对教师队伍的形象等产生影响谈的方面：1.传销（化妆品等）2.英语 CET4买卖答案，耳机3.假冒伪劣商品4.不重视学习，以商业利益为重资料：10.17利一辩陈词 (参考）谢谢主席，大家上午好，很荣幸由我代表我方进行一辩陈词。
今天我们讨论的是商业活动进校园的利弊关系。
从哪个更有利于学生的全面发展和社会资源的优化配置着眼，我们认为，商业活动进校园利大于弊。
首先，让我们来明确几个定义。
商业即为以有价值的事物进行交换从而实现盈利的经济活动。
校园商业活动就是面向广大师生和学校的商业活动，包括商业促销行为、经营行为和广告宣传行为。
就校园而言，从小学、中学到大学，大学作为学校到社会的过渡，无疑与商业活动联系最紧密，而大学生又有较强的自主消费能力，所以辩论的重点在大学校园。
下面我将从以下几个方面对我方立论进行阐述。
首先，商业活动进校园为师生生活提供了便利，弥补了学校基础设施的不足。
师生在校园内学习生活，自然有日常购物消费的需要，学校通过竞标等方式，选择最具信誉、最有质量保证的商家走进校园，建起食堂、公寓等基础设施，设立超市、小卖铺等购物场所，让师生员工不出校园就能买到生活、学习所需物品，方便快捷。
试想一下，如果生活在校园中的我们，为了吃个饭，买瓶饮料，而必须跑到“千里之外”，那就不要说学习，生存都成了问题。
其次，商业活动进校园增强了学生的市场经济意识，提高了学生的社会实践能力。
论中国高校的商业化道路
Ｏｎ ｔ ｈｅ Ｃｏ ｍｍｅ ｒ ｃ ｉ ａ ｌ Ｒｏ ａ ｄ ｏ ｆ Ｃｈ ｉ ｎａ’ Ｓ Ｃｏｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ａ ｎ ｄ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ
ＺＨ Ｓ ｃ ｈ ｏ ｏ ｌ ｏ ｆ Ｍｅ ｃ ｈ ａ ｎ ｉ ｃ ａ ｌ Ｅｎ ｇｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ，Ｔｏ ｎ ｇ Ｊ ｉ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ，Ｓ ｈ ａ ｎ ｇｈ ａ ｉ ２ ０ １ ８ ０ ４，Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ）
一
商业 区各 式 的 中西餐 厅 ， 攒 动 的人头 ， 学子 们在课 余 享受 着生活 的舒 适与惬 意 。喧 闹的商业 区和庄 严 的教 学 区看 似 格 格不 入 ， 但 高 校 的 学子 们 早 已
习惯 了这种 商 业 与学 术 共 处 的生 活 。商 业 化 ， 已 从 生 活消费领 域走进 并 融人 了 中国的大 学校 园 。 高 校人在 享受 着 企 业 赞 助活 动 、 食 堂 承 包 制
第 ２ ９卷 第 ６期
２ ０ １ ３年 １ １月
甘 肃联 合 大 学 学报 （ 社会 科 学 版 ）
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｇａ ｎ ｓ ｕ Ｌ ｉ ａ ｎ ｈ ｅ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ（ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ ）
到解决方案。
【 关
键
词 】中 国 高校 ； 商业化现象 ； 商业化道路 ； 问题 ； 解决方案 ； 中 国特 色
【 文 献 标 识 码】Ａ 【 文章编号１ １ ６ ７ ２ — ７ ０ ７ Ｘ（ ２ ０ １ ３ ） ０ ６ — ０ ０ ９ ０ — ０ ４
【 中 图分 类 号】Ｇ ４ ５ ９
Ｖｏ １ ． ２ ９， Ｎｏ ． ６
关于现代化校园商业发展新模式研究与思考”
关于现代化校园商业发展新模式研究与思考”下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!现代化校园商业发展新模式研究与思考摘要：随着社会的不断发展和教育理念的更新，校园商业也呈现出了多样化、现代化的发展趋势。
浅谈高校更名及名称权
定 因果 关系 。
如何 计算 机会利 益损 失 的赔 偿数额 ，英美 法系 有两种 不 同观点 ： 一 种观点是 “ 比例赔偿说 ” ，即以受 害人最终所 遭 受 的损 害乘 以丧失 机会 的比例作 为计 算赔 偿金 的方 法 ； 另一种观点是 “ 法官 自由裁 量说 ” ，即主要 由法官根据具 体 案件 的实 际情 况来对赔偿 金数额予 以 自由裁量 。“ 比例赔 偿
【 关键词 】高校；更名；意义； 名称权
近年来 ，为 了争夺生源方面能够强于其它高校 ，很多高 校 都在 想尽 办法去提高师资和硬件设施 方面的优势 ，然而在 没 有生源的前提下 ，很多高校似乎迫不及待 ，于是想 出了更 改 校名 这样立竿见影 的发放 ， 显然这无疑是本小利 大的做法 。 但 社会 各界开始对于这样的行为展开了激烈的讨论 ，见仁见 智 ，笔者认为 ，更名并非无厘头 的行为 。更改校名也是要遵 循一定 的程序 的要求 ，以及一定 的规模及成绩 ，而各个高校 很可能会因为更名而实现凤凰 “ 涅檗 ” 。 更名对 于高校 的意义及影响
青年 与社会
法制社会
浅谈高校更名及名称权
叶永发
【 摘
许 朝 鹏
漳州 ３ ６ ３ ０ ０ ０）
（ 闽南师范大学，福建
要】 高校 更名近年来掀起 了一股 热潮 ，２ ０ ０ ０ 年 前后 ，受全 国高校合 并影 响 ，我 国曾有部分 高校批量 更名—— 在全
国１ ０ ０ ０ ． ￣所公 办高校 中，今年 又近半高校改 了校名 。但是 ，从 形式上讲 ，一所 高校 的名称就是招牌 、标签 ，所以除非必 需， 高校取 名更名一 定要慎之 又慎 ，但 高校何以对更名如此追捧 ？更名对一所 高校又意味着什么？这些值得我们去探讨 。
高校商业化利大于弊一辩稿
高校商业化利大于弊谢谢主持人，评委、对方辩友，大家好！很荣幸在这里和大家一起讨论高校商业化是利大还是弊大的问题，我方的观点是高校商业化利大于弊。
首先，请允许我方明晰几个概念。
高校，即高等学校，是指大学、专门学院、高等职业技术学校、高等专科学校的统称，肩负着培养人才的重任。
所谓高校商业化，就是指将高校教育当作一种商业投资行为，将商业思维和成功经验引进到高校的管理中来，促进高校的发展。
今天我们讨论的不是高校商业化是否存在利弊的问题，而是孰大孰小的问题。
我方的判断标准是，商业化能否更好地实现高校培养人才的根本目的，促进高校的长远发展。
我们可以从以下几个方面来看：第一，高校商业化顺应了市场经济的发展潮流。
高校的设立是为了培养社会建设所需要的人才，高校商业化是指高校以市场需求为指导开设专业科目，为国家输送各式各样的人才，满足社会经济发展的的需要，这样就更好地实现了高校的根本目的。
第二，高校商业化有利于筹集资金，完善教学设施，提高教育水平。
教育活动的开展离不开其软硬件设施的支持，高校商业化使得高校运营与科研的经费不再仅仅依赖于国家的财政拨款，还可以通过后勤承办，企业合作，产学研一体化等方式获得资金以为完善教学设施，引进先进人才，补充科研经费，为我们提供更高水平的教育。
第三：高校商业化为学生提供了一个更好锻炼的平台。
高校是一个小社会，商业化在学校、学生、企业之间搭建了沟通的平台，增强了学生的市场经济意识，提高了学生的社会实践能力。
高校商业化能更好地提高学生的综合能力。
最后，我想提醒一下对方辩友：高校商业化并不是营利性的，我国《教育法》规定：任何组织和个人不得以营利性为目的创办教育机构。
商业化只是一种手段，它可以很好的促进高校的发展。
正所谓“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫。
”同时，我方并不否认高校商业化存在弊端，但我们讨论的是一个比较性问题。
高校商业化探索是在计划体制难以为继的背景下开始的，作为新事物，它不可避免地存在各种各样的问题，但它的客观效果足以证明它是利大于弊的。
全国高校商业区运营方案
全国高校商业区运营方案第一部分：背景分析1.1 高校商业区的概念和发展趋势高校商业区是指建立在高校校园周边、为满足师生生活和学习需求的商业综合体。
随着中国人口红利的逐渐释放，大学教育的普及和经济发展的迅猛，高校商业区的建设和发展迎来了机遇。
高校商业区既是高校师生的生活服务平台，也是商家的开拓市场的机会。
它的发展趋势主要表现在以下几个方面：1) 随着大学生活水平提高，对生活服务、娱乐消费的需求不断增加；2) 高校商业区在提供基本服务的同时，也要满足年青消费者追求个性化、多样化的需求；3) 高校商业区需求规模大，具有较大的市场潜力；4) 高校商业区可以为商家创造与目标客户直接接触的机会，提供全新的销售渠道。
1.2 高校商业区运营的挑战和机遇高校商业区的运营涉及到多个方面的问题和挑战。
首先，如何提供符合高校师生需求的产品和服务，是运营的核心问题。
其次，如何吸引优质商家入驻，提供多样化的商品和服务，以及维持商场的运营和管理，都是需要解决的难题。
同时，高校商业区的运营还面临着市场变化快、竞争激烈、消费群体多元化等挑战。
但是，高校商业区运营也有着巨大的机遇。
随着社会经济的发展，高校商业区的需求将进一步扩大，市场潜力巨大，同时，高校师生作为主要消费群体，对时尚、个性化、品质的追求也为商业区的运营带来了很大的机遇。
第二部分：商业区策划与定位2.1 商业区策划商业区的策划是高校商业区运营的基础。
策划包括确定商业区规模、业态、主题定位、品牌形象等内容。
首先要了解目标客户群体的特点和需求，然后进行市场调研，以确定商业区规模、功能定位等，进而制定详细的策划方案。
2.2 商业区定位商业区的定位是指确定商业区的定位和主题。
商业区可以根据商业形态、服务内容、定价水平等方面进行定位，如：休闲娱乐、餐饮、购物等。
商业区的主题可以根据高校特色、地域特点、文化环境等进行定位，如：艺术创意、科技创新等。
第三部分：商业区运营3.1 品牌经营商业区要建立自己的品牌形象，提高知名度和美誉度。
浅析高校校办企业存在的问题和对策
浅析高校校办企业存在的问题和对策高校校办企业是指由高校直接投资设立的企业，目的是为了推动高校与社会经济的深度融合，提升高校的综合实力。
当前高校校办企业存在一些问题，需采取一些对策加以解决。
高校校办企业存在经营管理不规范的问题。
由于高校校办企业的创办主要是由高校负责，其管理者往往没有丰富的商业经验，缺乏对市场的准确把握和对企业运营的有效管理。
为了解决这一问题，高校应加强对校办企业管理人员的培训，提高其商业经验和管理水平。
高校校办企业存在政商关系不清的问题。
由于高校校办企业受到高校行政管理的影响，往往无法独立行使经营权力，政商关系较为复杂。
这种情况容易导致利益输送、权力寻租等问题的出现。
为了解决这一问题，高校应加强对校办企业的监督，推行透明化的管理机制，确保企业的独立运营。
高校校办企业存在资源浪费的问题。
有些高校校办企业由于经营不善或市场不景气等原因，导致资源闲置、效益低下。
为了解决这一问题，高校应进行合理规划，根据市场需求和自身实力，进行项目选择和优化资源配置，充分发挥校办企业的效益。
高校校办企业存在与学科建设脱节的问题。
有些高校校办企业的经营范围与学校的学科专业和科研方向不相符，导致校办企业的发展与学科建设相脱离。
为了解决这一问题，高校应与学校学科专业对接，发挥校办企业在学科建设和科研方面的作用，促进学校的综合实力提升。
高校校办企业在发展过程中面临着诸多问题，但只要加强管理，优化资源配置，构建清晰的政商关系，与学科建设相结合，增强企业的市场竞争力和创新能力，就能够有效解决这些问题，推动高校校办企业向着更高水平发展。
高校校园氛围商业化的现状、原因及对策的调查研究报告
语言的了解，还掌握了很多相关的知识技术，这是我离开学校前学校给我上的一堂很重要的课程，为我将从课本学到的知识运用的实际应用中又提供了很好的实践经验。
本次设计也使我了解到自己在Java方面的不足，需要在以后多进行编程练习。
致谢：在我的毕业设计过程中，我的指导老师赵洋和刘博老师对我的毕业设计有很大的帮助。
他们帮我分析设计思路，帮我找参考资料，耐心解答我在查看资料中遇到的不懂的问题，还帮助我完善程序。
他们的耐心讲解以及严格要求为我顺利地完成我的毕业设计铺平了道路。
同时，学校给提供的良好的设计环境以及同学之间的互相帮助也为我能够顺利完成毕业设计提供了很好的支持。
在此向我的辅导老师赵洋和刘博老师，以及在毕业设中帮助我的老师和同学表示衷心的感谢，同时也衷心感谢学校给我提供这次有意义的实践机会，为我成功地步入社会增加了宝贵的经验。
参考文献：[1]严蔚敏，吴伟民.数据结构（C语言版）[M].北京：清华大学出版社，2003.[2]耿祥义，张跃平.JAVA2实用教程（修订）[M].北京：清华大学出版社，2003.[3]Thomas H.Cormen，Charles E.Leiserson，Ronald L.Rivest，Clif-ferd Stein.Introduction to Algorithms（Second Edition）[M].Ameri-con：The Massachusetts Institute of Technology，2001.[4]李江波，周强，陈祖舜.汉语词典的快速查询算法研究[J].中文信息学报，200，20：31.[5]孙茂松，左正平，黄昌宁.汉语自动分词词典机制的实验研究[J].中文信息学报，1999，14：1.[6]李庆虎，陈玉健，孙家广.一种中文分词词典新机制———双字哈希机制[J].中文信息学报，2002，17：13.[7]陈小荷.自动分词中未登录词问题的一揽子解决方案[J].语言文字应用，1999，31：103.大学既是学术、自由和思想的殿堂，又是浮于尘嚣世俗之上的象牙塔。
北京师范大学关于企业冠用校名管理的暂行规定
北京师范大学关于企业冠用校名管理的暂行规定（师校发[2009]45号）第一条为维护学校名称的专有权，保障学校的名誉和权益，进一步规范学校企业冠用校名的行为，促进校办企业持续健康发展，根据《中华人民共和国商标法》及教育部《关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》（教技发［2005］2号）等有关法律法规和文件精神，结合学校企业实际情况，制定本规定。
第二条北京师范大学依法对校名享有专有权。
本办法所称的北京师范大学名称包括北京师范大学中英文全称和简称、汉语拼音与图形及北京师范大学的标识性文字、图案与相关组合。
第三条学校企业除北京师大资产经营有限责任公司（以下简称资产公司）、大学科技园、出版集团外，未经许可，一律不得冠用校名。
冠用校名的企业应依法经营，自觉维护学校的权益和名誉。
第四条本规定所称企业冠用校名是指依法注册登记，由资产公司直接或间接持股的企业在其企业名称中冠用校名的行为。
学校授权资产公司具体负责校名在经营性领域的使用、管理和监督。
经资产公司同意冠用北京师范大学名称的企业，须签订《北京师范大学冠用校名使用协议书》；未经资产公司授权，任何单位和个人均不得擅自使用学校名称或以学校名义从事经营性业务、广告发布、办学、培训等活动，违者将依法追究其经济和法律责任。
第五条资产公司每年进行一次全面清查，并根据需要不定期进行全面或局部审核，如发现有危害学校名誉和权益的行为，应终止该企业的校名使用权，并依据情节追究其法律责任。
第六条对已冠用校名的企业，资产公司要依法进行冠名整顿。
不宜继续冠用校名的，要限期更名并向工商行政管理机关申请变更登记。
第七条对与学校无关而冠用校名的挂名企业，以及非法盗用校名的企业，经学校授权资产公司并在取得工商行政管理部门的支持下，坚决予以清理。
第八条本规定由资产公司负责解释。
第九条本规定自颁布之日起施行。
大学冠名实施方案
大学冠名实施方案随着大学教育的不断发展，为了提高学校的知名度和品牌价值，越来越多的大学开始进行冠名合作，将知名企业的品牌与学校进行合作，共同打造具有影响力的教育品牌。
本文将针对大学冠名实施方案进行详细的介绍和分析。
首先，大学冠名实施方案需要明确冠名的目的和意义。
冠名合作不仅可以为学校带来资金支持，还可以提升学校的品牌形象和知名度。
通过与知名企业进行合作，学校可以吸引更多的优秀学生和教师，提升学校的竞争力和影响力。
其次，大学冠名实施方案需要选择合适的合作伙伴。
学校在选择冠名合作伙伴时，需要考虑企业的品牌形象、社会影响力、行业地位等因素，确保合作伙伴与学校的定位和发展方向相符合。
同时，还需要考虑合作伙伴的资金实力和长期发展意愿，以确保合作的稳定性和持续性。
接下来，大学冠名实施方案需要明确合作内容和合作方式。
学校与合作伙伴可以在校园建设、教育资源共享、科研合作、人才培养等方面进行合作，共同推动学校的发展和提升。
合作方式可以包括命名权、赞助支持、项目合作等多种形式，根据实际情况进行灵活选择。
此外，大学冠名实施方案需要建立合作机制和管理体系。
学校与合作伙伴需要建立合作协议和管理规定，明确双方的权利和义务，确保合作的顺利进行。
同时，还需要建立合作管理团队，负责合作项目的执行和管理，确保合作项目的高效运作。
最后，大学冠名实施方案需要进行效果评估和持续优化。
学校与合作伙伴需要定期对合作项目进行评估和反馈，及时发现问题并进行调整和优化。
通过持续改进，不断提升合作项目的效果和影响力，实现合作的双赢局面。
综上所述，大学冠名实施方案是一个复杂的系统工程，需要学校和合作伙伴共同努力，确保合作项目的顺利实施和持续发展。
只有通过合作，学校才能实现品牌升级和提升，为学校的发展注入新的活力和动力。
希望本文所述内容能够为大学冠名实施提供一定的参考和借鉴，推动大学冠名合作事业的健康发展。
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论高校名称的商业化使用问题
08级法学2班龙腾
学号 2008250231
随着市场经济的不断发展，商业化程度的不断提高，商品经济的时代俨然已经来临。
随之伴随而生的是一股追逐商业化的浪潮，同时带来的是因此而产生的在商业化使用的过程中出现的问题和矛盾。
无可避免的高校也成为了商业化侵袭的对象，其中高校名称权的商业化侵犯最为突出。
高校名称的商业化使用问题已经成为了商品经济时代所
需要迫切解决的难题。
一，现状描述
近年来关于高校名称的商业化使用的侵权案件在全国范围内屡见不鲜，如北京大学，清华大学，厦门大学，武汉大学等高校的名称或者简称都在一定程度上被某些商家注册成了企业名称或者商标。
面对高校名称权的屡受侵犯，各大高校也已不再沉默。
早在2003年，北京大学曾连着向法院提起5起诉讼以维护自身的名称权。
2004年，清华大学向法院提起名称权诉讼获得法院支持，对方被判令立即停止使用含有“清华大学”或“清华”的字样的宣传内容。
2005年，上海同济高技术有限公司利用同济大学名称和校徽，为其开展的室内装潢业务招揽生意，被黄浦区法院判令停止侵权、登报赔礼道歉。
另一方面，将校名注册为商标的高校也越来越多。
此前有媒体报道，武汉地区的部分高校曾出现注册校名商标的热潮。
不过注册商标并不能完全解决高校面临的问题。
据悉，工商部门对知名企业名号有保护措施，但由于大学不属于企业，所以在审批企业名称时不能因为与大学名称雷同而拒绝企业申请。
二．现行法律对高校名称保护的缺憾以及在适用法律上的依据
1、民法对高校名称权保护的局限性：
我国民法现阶段对高校名称权保护的有关规定主要是：《民法通则》第九十条：法人、个体工商户、个人合伙享有名称权。
基于高校名称权的侵犯往往出现于高校的校办企业，因此不妨参照《公司登记管理条例》第十一条：公司名称应当符合国家有关规定。
公司只能使用一个名称，经公司登记机关核准登记的公司名称受法律保护。
《企业名称登记管理规定》第六条：企业只准使用一个名称，在登记主管机关辖区内不得与已登记注册的同行业企业名称相同或“近似”。
由此可见，将他人的字号、简称用作自己企业的名称，只要与他人不完全相同或近似，按现行法律是完全允许的。
至于恶意抢注知名企事业单位的名称，我国法律、法规对此是无能为力的。
至今为止，我国还没有任何一部民事法律、法规专门提及高校名称权及如何保护。
2、商标法对高校名称权保护的局限性：
我国商标法对高校名称权保护虽然有一定的作用，但还是存在着局限性。
《中华人民共和国商标法》第四条规定：自然人、法人或其他组织对其提供的服务项目，需要取得商标专用权的，应当向商标局申请服务商标注册。
本法有关商品商标的规定，适用于服务商标。
但
商标法同时又规定：注册商标专用权的保护范围，以核准注册的商标和核定使用的商品或服务为限。
这就是说近几年北京大学、清华大学、武汉大学、西安交通大学等高校将自己的名称或简称进行商标注册后，其保护范围仅限于当初注册申请的教育服务类或科技服务类，而对其他此后发展衍生的商品或服务使用经注册的高校名称或简称相
同或相近似的商标，则无抗辩权。
尽管这次新修正的《商标法》增加了：“申请商标注册不得损害他人现有的在先权利，也不得以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标”。
但何谓“在先权利”，何谓“一定影响”，《商标法》本身没有界定，这给执行带来了一定的难度。
3、反不正当竞争法对高校名称权保护的局限性：
反不正当竞争法是调整在制止不正当竞争行为过程中所发生的
各种经济关系的法律规范。
《中华人民共和国反不正当竞争法》第五条规定：经营者不得采用下列不正当手段从事市场交易，损害竞争对手：（一）假冒他人的注册商标；（二）擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装潢，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品；（三）擅自使用他人的企业名称或者姓名，引人误认为是他人的商品；第二十一条规定：经营者假冒他人的注册商标，擅自使用他人的企业名称或者姓名，伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志，伪造产地，对商品质量作引人误解的虚假表示的，依照《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国产品质量法》的规定处罚。
由此可见，其不
正当竞争行为主要发生在经营者之间，就立法者本意而言，高校是不能够成为反不正当竞争法律关系的主体的。
然而，随着教育产业化的不断发展，高校之成为市场主体将是不容置疑的，《中华人民共和国反不正当竞争法》完全可以成为保护高校名称权的有力武器。
三，加强高校名称权的保护
1、行政执法部门必须加大对高校名称权保护的力度，切实保护高校名称权：
保护高校名称权，具体可从两个方面着手。
首先，作为申请人应该本着诚实信用的原则选择企业名称。
申请人向企业登记机关申请的企业名称，必须承诺，即表明知道所选企业名称不侵犯他人的合法权益。
其次，企业登记机关对可能给公众造成欺骗或者误解的企业名称不予核准，特别是含有高校校名、字号的企业名称，注册登记时必须要求其出具校方和校产办联合开具的证明；过去已注册的企业名称中含有高校校名、字号的，在年审时必须出具该校及校产办的证明。
2、建立健全高校内部名称权保护的机制，实行全方位的高校名称权保护：
当前，社会上以高校校名、字号、简称命名的各种公司、企业、社会组织非常多，这些公司、企业有一部分和相关高校有资产关系，但更多的则风马牛不相及。
这反映出我国有相当一部分高校缺少包括高校名称权在内的自主知识产权的保护意识，为此必须建立健全高校内部名称权保护的机制，实行全方位的高校名称权保护，必须做到：
①高校的各级领导要高度重视高校名称权的保护。
作为高校决策者，要熟悉民法、教育法、商标法、反不正当竞争法等有关的法律法规，在高校校名的设定、使用、变更等方面，要充分考虑到高校名称权的问题。
②建立健全高校名称权保护的规章制度，更好地保护和利用好高校名称权这一无形资产。
③高校根据自身条件的不同，应明确名称权管理的专门部门，配备专职人员，对现有的冠名企业逐一进行清理整顿，明确经济责任，办理使用许可手续，实行有偿使用。
有可能的话，也可委托专门机构对高校名称权进行资产评估，以避免不必要的损失。
对继续侵害高校名称权的行为，则需通过行政途径或司法程序予以妥善解决。