初中物理压强简答题(答案)
初中物理压强练习题及解析
A.FA<FB,p 甲<p 乙 B.FA<FB,p 甲>p 乙 C.FA>FB,p 甲>p 乙 D.FA>FB,p 甲<p 乙 【答案】A 【解析】 【分析】
由题意可知A和B两球的体积相等,由图可知两球排开液体的体积关系,根据阿基米德原理 可知受到的浮力关系; 根据物体浮沉条件可知两者的重力关系,两容器相同时受力面积相同且液体质量相等,根 据F=G=mg可知对桌面的压力关系,利用压强的公式得出对桌面的压强关系。 【详解】 由题意可知A和B两球的体积相等,由图可知A球排开液体的体积小于B球,由F 浮=ρ 液 gV 排 可知,A球受到的浮力小于B球受到的浮力,即FA<FB,故CD错误; 因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等,FA=GA,FB=GB,所以,GA<GB,因水 平面上物体的压力和自身的重力相等,且两容器相同,液体的质量相等,所以由F=G=mg可
F G mg 0.1kg 10N / kg 1N 左右.故 B 不符合实际;
C、人的体重在 G=600N 左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在 0.05m2 左右,双脚对
水平地面的压强在
p
F S
G S
600N 0.05m2
1.2104 Pa .故 C
符合实际;
D、一根筷子的长度约 25cm,初中物理课本的长度略大于此数值,在 27cm=2.7dm 左
4.同一个小球,先后放入四个盛有不同液体的容器中,静止时的位置如图所示.四个容器 中的液面到容器底面的距离相等,则容器底面受到液体压强最大的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A 【解析】 试题分析:同一个小球重力不变,漂浮或悬浮时,重力等于浮力,ABC 中小球所受的浮力 大小相等,A 中球排开的液体最少,所以可知 A 液体的密度大于 BC;D 中球沉入水底,说 明球的密度大于液体的密度;故可知,四种液体中 A 液体的密度是最大的,由于四个容器 中液面是相平的,所以密度最大的 A 容器底部所受到的压强最大,故应选 A. 【考点定位】压强和浮力
初中物理压强试题及答案
初中物理压强试题及答案一、选择题1. 压强是表示物体单位面积上受到的压力,其单位是()。
A. 牛顿(N)B. 帕斯卡(Pa)C. 千克(kg)D. 米(m)2. 一个物体在水平面上静止,其对地面的压力等于()。
A. 物体的重力B. 物体的体积C. 物体的质量D. 地面的硬度3. 液体的压强与液体的()有关。
A. 密度B. 深度C. 温度D. 以上都是4. 一个物体在竖直方向上受到的压强,其计算公式为()。
A. P = F/SB. P = Fg/SC. P = S/FD. P = S/Fg5. 液体压强的特点之一是()。
A. 液体压强与液体的深度成正比B. 液体压强与液体的密度成反比C. 液体压强与液体的深度成反比D. 液体压强与液体的密度成正比二、填空题6. 压强的国际单位是________,符号是________。
7. 压强的计算公式为________,其中P表示压强,F表示力,S表示受力面积。
8. 液体压强的特点是:液体对容器底和侧壁都有压强,且压强随深度的增加而________。
9. 液体内部的压强与液体的________和________有关。
10. 固体压强的特点是:固体压强的分布不均匀,压强随受力面积的增大而________。
三、计算题11. 一个质量为50kg的人站在水平地面上,假设他与地面的接触面积为0.05m²,求他站立时对地面的压强。
四、简答题12. 为什么潜水员在深水下会感到压力增大?答案:一、选择题1. B2. A3. D4. A5. A二、填空题6. 帕斯卡(Pa)7. P = F/S8. 增加9. 密度、深度10. 减小三、计算题11. 首先计算人的重力:F = mg = 50kg × 9.8N/kg = 490N。
然后计算压强:P = F/S = 490N / 0.05m² = 9800Pa。
四、简答题12. 潜水员在深水下会感到压力增大是因为液体压强随深度增加而增大,而潜水员所处的深度越大,所受到的压强也就越大。
全国初中应用物理知识竞赛辅导专题—压强(有解析)
原创全国初中应用物理知识竞赛辅导专题解析——压强一、选择题1.两块相同的海绵分别置于相同的磅秤上,取两个相同的物块分别置于海绵上,如图所示。
下列关于甲、乙两图中磅秤示数F甲、F乙大小及海绵下陷浓度h甲、h乙的比较,正确的是( )A.F甲=F乙,h甲>h乙B.F甲=F乙,h甲=h乙C.F甲<F乙,h甲=h乙D.F甲>F乙,h甲>h乙答案: A解析:由于是两个相同的物块甲、乙两图中磅秤示数F甲、F乙大小相等,F甲=F乙;由压强定义,在压力相同时,压强与受力面积成反比,下陷浓度h甲>h乙,选项A正确。
2.如图甲所示,煤气管道包括户外和户内两部分,二者之间连接着一只煤气表。
工人师傅给每户安装完户内管道后,都要检查一下管道是否漏气。
有一种检测装置如图乙所示,在两端开口的透明的U型管中装有水,当U型管两端压强相等时,两侧水面相平。
检测时,关闭开关后,用力向用户管道口Y内吹气,然后迅速将U型管的一端Y与用户管道口Y相连接,U型管内水面出现高度差(如图丙所示)。
观察U型管中水面的变化可以判断户内管道是否漏气( )A.若水面高度差逐渐增大,则表明不漏气B.若水面高度差逐渐减小,则表明不漏气C.若水面高度差保持不变,则表明漏气D.若水面高度差保持不变,则表明不漏气答案: D解析:用力向用户管道口Y内吹气后,管道内压强大于大气压。
若水面高度差逐渐减小,则表明漏气;若水面高度差保持不变,则表明不漏气,选项D正确。
3.如图所示,置于水平桌面上的一个密闭的圆锥形容器内装满了重力为G的某种液体。
已知:圆锥形容器的容积公式为V=πR2h,,其中,R、h分别为容器的底面半径和高。
则容器内的液体对容器侧面的压力大小为( )A.1G B.2G C.3G D.0答案: B解析:若重力为G的某种液体装在圆柱体容器内,容器内的液体对容器底面的压力应为G,重力为G的某种液体装在圆锥形容器内,则其液面高度为圆柱形容器的3倍,容器内的液体对容器底面的压强为圆柱形容器的3倍,其压力为3G。
初中物理压力压强变化问题含有答案
1.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是( ) A 、倒入相同质量的水和酒精 B 、倒入相同体积的水和酒精 C 、抽出相同质量的水和酒精 D 、抽出相同体积的水和酒精答案 质量相等的水和酒精重量也相等,对容器底的压力也相等 由S 甲>S 乙 P=F/S对容器底部的压强P 甲 小于P 乙 只有增加甲的压力才可能使水和酒精对容器底部的压强相等水的密度大 倒入相同体积的水和酒精 甲增加的压力大,可能达到P 甲=P 乙 选B2.如图4所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体,已知距容器底部均为h 的A 、B 两点的压强相等。
现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中,均无液体溢出,此时A 点的压强大于B 点的压强,则一定成立的是 ( )A .甲球的质量小于乙球的质量B .甲球的密度大于乙球的密度C .甲球的浮力小于乙球的浮力D .甲球的体积大于乙球的体积答案 D 由SBFBSB FA 可知,要比较PA 和PB 的大小,取决于GA 和GB 与物体本身的质量密度无关。
而C 选项如果成立则PA 会小于PB ,只有V 甲大于V 乙PA 才可能大于PB甲乙图2甲乙 甲乙3.如图2所示,甲、乙两个实心长方体物块放置在水平地面上,下列做法中有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的是 ( )A .如果它们原来的压强相等,将它们沿水平方向切去相等体积B .如果它们原来的压强相等,将它们沿水平方向切去相等质量C .如果它们原来的压力相等,将它们沿水平方向切去相等体积D .如果它们原来的压力相等,将它们沿水平方向切去相等质量答案C 由P=F/S 分析A.B 中压强的增加量不等。
在CD 中,FA/SA 小于FB/SB,故只有FA 大于FB 才会相等4.水平放置的甲、乙两个圆柱形容器的底面积为S 甲和S 乙,分别装有水、酒精(ρ水>ρ酒精)和质量相等的实心铝球和铝块,液面的高度为h 水和h 酒精。
八下物理大气压强简答题
八下物理大气压强简答题
大气压强是物理学中一个重要的概念,它是指大气对地球表面单位面积产生的压力,单位为帕斯卡(Pa)或百帕(hPa)。
大气压强在地球表面不同地区和不同高度都有所变化,这种变化可以影响天气、气候等自然现象。
大气压强的变化主要表现在垂直和水平两个方向。
在垂直方向上,大气压强随着高度的增加而逐渐减小。
这是因为地球引力对大气的作用力随着距离的增大而减小,所以高处的气体分子数量较少,压强也较小。
在水平方向上,大气压强受天气、季节等因素的影响而有所变化。
例如,在冬季,大气压强普遍较高,而在夏季,大气压强可能较低。
大气压强的测量方法有很多种,其中最著名的实验是托里拆利实验。
该实验利用水银柱来测量大气压强,通过计算水银柱的高度差,可以得到大气压强的值。
此外,气压计也是一种常用的测量大气压强的工具,它根据气体压强与高度的关系来测量大气压强。
大气压强在人类生活中有着广泛的应用。
首先,在天气预报中,大气压强的变化是一个重要的参考依据。
通过分析大气压强的变化,可以预测未来的天气趋势。
其次,在气压疗法中,人们可以利用大气压强来治疗一些疾病。
例如,利用高压氧舱可以提高患者体内的氧气浓度,从而改善病情。
最后,大气压强对人类生活产生直接影响的是呼吸。
人类需要大气压强来维持呼吸,而随着高度的增加,大气压强会减小,这使得人类在高海拔地区需要逐渐适应。
物理初中压强试题及答案
物理初中压强试题及答案一、选择题1. 压强是描述压力作用效果的物理量,其单位是()。
A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案:B2. 一个物体的重力为50N,放在水平地面上,它对地面的压强为()。
A. 1000PaB. 500PaC. 250PaD. 100Pa答案:A3. 以下哪种情况下,压强会增大()。
A. 在压力一定时,增大受力面积B. 在受力面积一定时,增大压力C. 在压力和受力面积都增大的情况下D. 在压力和受力面积都减小的情况下答案:B二、填空题1. 压强的计算公式为__________。
答案:压强 = 压力 / 受力面积2. 当一个物体的受力面积增大时,其压强会__________。
答案:减小三、计算题1. 一块砖的重力为20N,当它平放在水平地面上时,计算它对地面的压强。
假设砖的长和宽分别为20cm和10cm。
答案:砖对地面的压强 = 20N / (0.2m * 0.1m) = 1000Pa2. 一个质量为50kg的人站在地面上,假设他的一只脚的面积为200cm²,计算他对地面的压强。
答案:人对地面的压强 = (50kg * 9.8m/s²) / (0.02m²) = 24500Pa四、简答题1. 为什么在冰面上行走需要穿防滑鞋?答案:在冰面上行走需要穿防滑鞋是因为冰面光滑,摩擦力小,容易滑倒。
防滑鞋通过增加鞋底与冰面的摩擦力,提高行走的稳定性和安全性。
2. 为什么汽车的轮胎上有许多花纹?答案:汽车轮胎上的花纹可以增加轮胎与地面的摩擦力,提高汽车的抓地力,防止打滑。
同时,花纹还可以帮助轮胎在行驶过程中排出水分和碎石,保持轮胎与地面的良好接触。
初中应用物理知识竞赛专题讲义-专题09 压强
初中应用物理知识竞赛专题讲座9专题九 压强【重点知识解读】1. 物体单位面积受到的压力叫做压强,压强公式: p=F/S 。
2. 液体内部朝各个方向都有压强,在同一深度,各方向压强大小相等。
液体的压强只跟液体密度ρ和距液面的深度h 有关,与液体重力、体积及容器形状、底面积等无关。
3. 连通器中同种液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。
4. 大气压强是由于气体分子对器壁的碰撞而产生。
标准大气压数值p=1.013×105Pa=760mmhHg 。
活塞式抽水机和离心式抽水机都是利用大气压工作的。
5. 在流体中,流速越大的位置,压强越小。
飞机能够升空是由于机翼上下表面空气流速不同产生了压强差。
【竞赛知识拓展】1. 液体压强公式:p=ρgh 。
柱体压强公式:p=ρgh 。
2. 大气压随高度的增加而减小。
在海拔3000m 以内,大约每升高10m ,大气压减小100Pa 。
【经典竞赛题分析】例1. (上海物理竞赛)如图所示,水平桌面上放置一底面积为S 2的轻质圆柱形容器,容器足够深。
在容器中放入底面积为S 1,质量为m 的圆柱形木块。
在容器中缓慢加入水,当木块对容器底部的压力恰好为零时,容器对桌面的压力大小为()(A )21S S mg (B )211S S S -mg (C )121S S S -mg (D )221S S S -mg【参考答案】A例2.(上海物理竞赛)如图所示,小试管倒插在广口瓶内的水银中,此时试管恰好浮于水银面。
现由于天气变化的原因,大气压强稍增大,其它条件不变,则 A .试管略微下沉B .试管内封闭气体的体积变大C .试管内外的水银面高度差变大D .试管内封闭气体的压强变大 【参考答案】AD例3.(上海市初中物理竞赛初赛试题)如图2所示,两端开口的C 形小管中充满水,A 、B 两端开口处均用手指堵住。
若同时松开手指( ) A .只有水从A 端流出 B .只有水从B 端流出C .A 、B 两端同时有水流出D .A 、B 两端都没有水流出【参照答案】.B例 4. (上海市初中物理竞赛初赛试题)在柱状容器里注入适量的浓盐水,在盐水中放入一块冰,冰与盐水的质量相等,并始终漂浮在盐水面上。
初中物理压强试题(有答案和解析)及解析
p 表示圆柱体
底部受到水的压强, F 浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间 t 变化的大致图象正确的是
A.
B.
C.
D.
【答案】 A 【解析】 【分析】 将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面,分为两个过程:一是圆柱体露出水面
前,二是露出水面后至下表面刚好离开水面。
【详解】
AB、由于圆柱体被匀速提起,故而深度 h 与时间 t 成一次函数关系,由 p=ρgh可得:圆柱
F=G=mg)相等; A 的底面积大,根据
p
F
可知
S
p 甲 1< p 乙 1,当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即
h 甲=h 乙、且 ρ甲< ρ乙 ,根
据 p=ρgh可知,甲增加的压强小于乙增加的压强,即△
p 甲<△ p 乙,由于加入液体后各自容
器底部的压强为 p 甲=p 甲 1 +△ p 甲 ;p 乙=p 乙 1+△ p 乙,所以, p 甲< p 乙。
A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性 B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系 C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力 D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变 【答案】 C
【解析】 【详解】
A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性,还将保持原来的 运动状态,故 A 正确;
(1)增大压力和减小接触面积可以增大压强;(
2)液体压强随着深度的增加而增大;
(3)利用大气压的知识分析即可判断;( 4)浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水
的体积变大,利用 F浮 水 gV排 ,来分析受到的浮力情况。
初中物理压强测试题
初中物理压强测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 压强的定义是:A. 力的大小B. 物体的面积C. 力与面积的比值D. 物体的重量2. 压强的单位是:A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米3. 一个物体在水平面上,其重力为100N,底面积为0.05平方米,其对水平面的压力是:A. 100NB. 200NC. 50ND. 2000N4. 增大压强的方法是:A. 在压力一定时,增大受力面积B. 在受力面积一定时,减小压力C. 在压力一定时,减小受力面积D. 在受力面积一定时,增大压力5. 液体压强的特点包括:A. 只与液体的密度有关B. 只与液体的深度有关C. 与液体的密度和深度有关D. 与液体的密度和深度无关二、填空题(每空1分,共10分)6. 压强的公式是________。
7. 一个物体在水平面上,其重力为200N,若要增大其对水平面的压力,可以________。
8. 液体压强的计算公式是________。
9. 液体压强随深度的增加而________。
10. 潜水员在水下感受到的压力比在水面上大,是因为________。
三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述液体压强的分布规律。
12. 为什么在相同条件下,尖锐物体比钝物体更容易刺穿物体?四、计算题(每题10分,共20分)13. 一块砖的长、宽、高分别是20cm、10cm、5cm,其质量为2kg。
若将砖竖直放在水平桌面上,请计算砖对桌面的压强。
14. 一个容器内装有水,水的深度为10m,水的密度为1000kg/m³。
求水对容器底部的压强。
五、实验题(每题15分,共15分)15. 描述一个实验,用以测量液体压强,并说明实验原理和步骤。
全国初中物理竞赛试题(八年级上):压强
全国初中物理竞赛试题(八年级上):压强一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪个物理量用来描述压力的作用效果?A.力B.压力C.压强D.重力2.在压力不变的情况下,受力面积越大,压强:A.越大B.越小C.不变D.无法确定3.下列哪个现象可以用大气压来解释?A.水往低处流B.钢笔吸墨水C.磁铁吸引铁钉D.苹果落地4.下列哪个因素会影响液体内部的压强?A.液体的密度B.液体的体积C.液体的形状D.液体的颜色5.下列哪个说法是正确的?A.只有液体才有浮力B.浮力的大小与物体在液体中的深度有关C.浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体的重力D.浮力的大小与物体的密度有关二、判断题(每题1分,共5分)1.压强是表示压力作用效果的物理量,压强越大,压力的作用效果越明显。
()2.大气压随着海拔的升高而增大。
()3.液体内部的压强与液体的密度和深度有关。
()4.浸在液体中的物体受到的浮力与物体在液体中的深度有关。
()5.气体的压强与气体的温度和体积有关。
()三、填空题(每题1分,共5分)1.压强的定义是:物体单位面积上受到的______。
2.大气压是由于空气具有______和能够流动的性质而产生的。
3.液体内部的压强与液体的______和______有关。
4.浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体的______。
5.气体的压强与气体的______和______有关。
四、简答题(每题2分,共10分)1.简述压强的定义及计算公式。
2.简述大气压的概念及产生原因。
3.简述液体内部压强的特点。
4.简述浮力的定义及计算公式。
5.简述气体的压强与温度和体积的关系。
五、应用题(每题2分,共10分)1.一块面积为0.5平方米的水平桌面受到100牛的力,求桌面受到的压强。
2.一个质量为100克的物体在空气中的重力为0.98牛,求物体在空气中的浮力。
3.一个体积为1立方米的空气,在温度为0摄氏度时的压强为1标准大气压,求在温度为100摄氏度时的压强。
初中物理压强计算专题练习(含答案解析)
初中物理压强计算专题练习(含答案解析)1.在水平桌面上放着一个玻璃杯,水面距杯底10cm,水的质量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面积是12cm2,求:(1)水对杯底部的压强.(2)杯子对桌面的压强.(取g=10N/kg)2.一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg,在F=4×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,车与地面的接触面积为0.5m2,取g=10N/kg,求:(1)卡车连同货物受到重力的大小;(2)卡车受到阻力的大小(3)汽车对地面的压强。
3.水平放置的平底柱形容器A重3N,底面积是200cm2,内装有一些水,不吸水的正方体木块B重5N,边长为10cm,被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部,如图所示,拉直的细线长为L=5cm,受到拉力为1N.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)木块B受到的浮力是多大?(2)容器底部受到水的压强是多大?(3)容器对桌面的压强是多大?(2)B对桌面的压强是多少?5.某同学的质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2.(g=10N/kg)(1)当他站在地面时,他对地面的压强为多大?(2)行走时,他对地面的压强为多大?6.如图所示的玻璃杯中装有重为5牛的水,杯子的底面积为20厘米 2,杯内水面高度为20厘米.若玻璃杯受到的重力为1牛.(g取10牛/千克)求:(1)水对杯底的压力.(2)装有水的玻璃杯对水平桌面的压强.7.如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)水对茶壶底部的压强;(2)茶壶对桌面的压力;(3)茶壶对桌面的压强.8.有一足够大的水池,在其水平池底竖直放置一段圆木.圆木可近似看作一个圆柱体,底面积0.8m2,高5m,密度0.7×103kg/m3.(g=10N/kg)大?(3)当向水池内注水深度达到4m时,圆木受到的浮力又为多大?9.近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱,如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶,如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:质量10kg轮胎与地面接触面积30cm2最大速度16km/ℎ充满电行程24km(1)该车充满电后,若以最大速度行驶,能行驶的最长时间是多少?(2)质量为50kg的人驾驶该车,在水平地面上匀速行驶。
初中物理压强试题及答案
初中物理压强试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于压强的说法中,正确的是()。
A. 压强是压力与受力面积的比值B. 压强的大小与受力面积无关C. 压强的大小与压力无关D. 压强的大小与压力和受力面积都无关2. 一个物体在水平面上,其重力为G,若要使物体对地面的压强增大,下列措施中有效的是()。
A. 增大物体的质量B. 减小物体与地面的接触面积C. 增大物体与地面的接触面积D. 增大物体的质量,同时减小物体与地面的接触面积3. 液体压强的特点不包括()。
A. 液体压强与液体的深度有关B. 液体压强与液体的密度有关C. 液体压强与液体的重力有关D. 液体压强与液体的体积有关4. 两个完全相同的容器,分别装有水和酒精,若水对容器底的压强大于酒精对容器底的压强,则下列说法正确的是()。
A. 水的密度大于酒精的密度B. 水的深度大于酒精的深度C. 水的密度小于酒精的密度D. 水的深度小于酒精的深度5. 一个物体在水平面上,其重力为G,若要使物体对地面的压强减小,下列措施中有效的是()。
A. 增大物体的质量B. 增大物体与地面的接触面积C. 减小物体与地面的接触面积D. 减小物体的质量,同时增大物体与地面的接触面积6. 液体压强的计算公式为p=ρgh,其中ρ表示()。
A. 液体的密度B. 液体的体积C. 液体的质量D. 液体的重力7. 一个物体在水平面上,其重力为G,若要使物体对地面的压强不变,下列措施中有效的是()。
A. 增大物体的质量,同时增大物体与地面的接触面积B. 减小物体的质量,同时减小物体与地面的接触面积C. 增大物体的质量,同时减小物体与地面的接触面积D. 减小物体的质量,同时增大物体与地面的接触面积8. 液体压强的计算公式p=ρgh中,h表示()。
A. 液体的深度B. 液体的体积C. 液体的质量D. 液体的重力9. 一个物体在水平面上,其重力为G,若要使物体对地面的压强增大,下列措施中有效的是()。
(物理)初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
(物理)初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、压强1.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为a F ,压强为a P ,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为b F ,压强为b P ,则A .a b F F =,a b P P <B .>a b F F ,a b P P =C .a b F F =,a b P P =D .a b F F <,a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】放在水平面桌面上的物体,对桌面的压力等于物体的重力,所以,不管怎样放置,饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和,即F a =F b =G 总;由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,由p Fs=知道,倒放时,对桌面的压强大,即p a <p b .2.如图所示,放在水平地面上的均匀正方体甲、乙对地面的压力相等,若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度,使剩余部分的高度相等,则剩余部分对地面的压力F 甲'和F 乙'、压强p 甲'和p 乙'的关系是( )A .F 甲' >F 乙',p 甲'>p 乙'B .F 甲'=F 乙',p 甲'=p 乙'C .F 甲'<F 乙',p 甲'<p 乙'D .F 甲'=F 乙',p 甲'>p 乙'【答案】A 【解析】 【详解】放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压力相等,即甲、乙的质量相等,根据图可知甲的体积小于乙的体积,由mVρ=可知,甲的密度大于乙的密度;放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压强F mg Shg p hg S S Sρρ====; 若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度,使剩余部分的高度相等,假设只将乙高出的部分截去,则乙的质量减小,因此F 甲′>F 乙′;由p=ρhg 可得,p 甲′>p 乙′。
初中物理压强练习(知识点+练习题+答案)
9.1、压强:㈠压力1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。
2、方向:垂直于受力面3、作用点:作用在受力面上4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是重力㈡压强1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。
2、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。
3、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.4、公式: P=F/S5、单位:帕斯卡(pa) 1pa=1N/m2意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。
6、增大压强的方法:1)增大压力举例:用力切菜易切断2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功3)既增大压力,又减受力面积7、减小压强的方法:1)减小压力举例:车辆行驶要限载2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上3)既减小压力,又增大受力面积9.2、液体压强1、产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有流动性,对容器侧壁有压强。
2、液体压强的特点:1)液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;2)各个方向的压强随着深度增加而增大;3)在同一深度,各个方向的压强是相等的;4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大。
3、液体压强的公式:P=ρgh注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的体积、质量无关。
与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算计算液体对容器的压力时,必须先由公式P=ρgh算出压强,再由公式P=F/S,得到压力F=PS 。
4、连通器:上端开口、下端连通的容器。
特点:连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平, 即各容器的液体深度总是相等。
应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。
9.3、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。
2、产生原因:气体受到重力,且有流动性,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。
初中物理压强试题(有答案和解析)含解析
初中物理压强试题(有答案和解析)含解析一、压强1.下列关于压强的说法正确的是( )A .飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B .拦河坝设计成下宽上窄,原因是液体压强大小随深度增加而减小C .菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强D .马德堡半球实验首次测出大气压强值 【答案】A 【解析】 【详解】A .飞机机翼为流线型,即上方为凸型,下方是平的;等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,通过下表面的流速较小.因为机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,飞机受到向上的升力.故A 正确;B .拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而增大,故B 错误;C .菜刀的刀刃薄,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C 错误;D .马德堡半球实验首次证明大气压的存在,故D 错误;2.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等。
若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时它们的质量分别为'm 甲和'm 乙,下列判断正确的是A .'m 甲可能小于'm 乙B .'m 甲一定小于'm 乙C .'m 甲可能大于'm 乙D .'m 甲一定大于'm 乙 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等,由m=ρV=ρL 3可得:ρ甲L 甲3=ρ乙L 乙3, 由图可知,L 甲>L 乙,则ρ甲L 甲2<ρ乙L 乙2,在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度h 的部分时,截取部分的质量分别为:△m 甲=ρ甲△V 甲=ρ甲L 甲2h ,△m 乙=ρ乙△V 乙=ρ乙L 乙2h ,因△m 甲-△m 乙=(ρ甲L 甲2-ρ乙L 乙2)h <0,所以,△m 甲<△m 乙,即甲截取的质量小、剩余的质量大,乙截取的质量大、剩余的质量小,将截去部分叠放在对方剩余部分后,甲的质量大,乙的质量小,即m′甲一定大于m′乙。
八下物理大气压强简答题
八下物理大气压强简答题
摘要:
一、大气压强的概念
二、大气压强的测量方法
三、大气压强的应用
正文:
【大气压强的概念】
大气压强是指地球表面上由大气所产生的压强。
它是由于地球引力作用于大气分子,使它们向地面聚集而产生的。
大气压强是我们生活中一个非常重要的物理现象,它影响着我们的日常生活。
例如,我们呼吸的空气、水的沸点以及各种天气现象都与大气压强有关。
【大气压强的测量方法】
测量大气压强的方法有很多种,其中最常用的方法是使用气压计。
气压计的原理是利用一个封闭的管子,管子的一端封闭,另一端与大气相通。
当大气压强作用在管子内时,管子内的水银柱或空气柱就会产生一个压力,这个压力可以用来测量大气压强。
除了气压计,还有一些其他的大气压强测量仪器,如空盒气压计、数字气压计等。
【大气压强的应用】
大气压强在我们的生活中有很多应用。
例如,我们可以利用大气压强来输送液体。
在输液过程中,医生会使用一个大气压驱动的泵来将药物输送到患者的体内。
此外,大气压强还广泛应用于气象学、航空航天、建筑等领域。
例
如,天气预报中常常会提到气压的变化,这可以帮助我们预测天气的变化;在航空航天领域,大气压强的研究对于飞行器的飞行高度和速度有着重要的影响;在建筑领域,大气压强可以用来检测建筑物的气密性。
总之,大气压强是一个非常重要的物理现象,它影响着我们的日常生活。
八下物理大气压强简答题
八下物理大气压强简答题
一、大气压强的概念及作用
大气压强是指大气对于地球表面单位面积的压力。
它是由大气中的气体分子对地球表面产生的压力引起的。
大气压强在生活中有着广泛的作用,例如支撑液体、固体,影响天气等。
二、大气压强的测量方法
大气压强的测量通常采用托里拆利实验法。
该方法通过测量水银柱的高度来计算大气压强。
在我国,标准大气压相当于760毫米汞柱的压力。
三、大气压强的应用实例
1.液压起重机:利用大气压强驱动液压油缸,实现物体的升降。
2.压缩空气驱动工具:如扳手、螺丝刀等,通过压缩空气驱动工具实现紧固和拆卸工作。
3.制冷系统:制冷剂在压缩和膨胀过程中,利用大气压强差实现吸收和释放热量的目的。
四、大气压强与人类生活的关系
1.呼吸:人类呼吸过程中的吸气和呼气,实际上是大气压强对肺部的作用。
2.饮用水:通过自来水系统,利用大气压强将水送到各家各户。
3.燃气输送:利用压缩气体储存在钢瓶中,通过减压阀门调节气体流量,为家庭提供燃气。
五、提高大气压强的方法及其影响
1.提高海拔:随着海拔的升高,大气压强逐渐降低。
2.降温:降低环境温度,使气体分子运动速度减缓,减小对地球表面的压力。
3.增加气体密度:通过压缩气体,增加气体密度,从而提高大气压强。
六、总结
大气压强是自然界中一种普遍存在的现象,它对我们的生活产生着重要影响。
了解大气压强的概念、测量方法、应用实例以及与人类生活的关系,有助于我们更好地认识和利用这一自然规律。
初中物理液体压强经典试题及答案
液体压强试题一、选择题1。
关于压力,下列说法中正确的是()A。
压力的大小一定等于物体的重力B。
压力的方向总是竖直向下C。
垂直作用在物体表面上的力叫压力D。
压力作用效果只与压力大小有关2。
关于压强下列说法中正确的是( )A。
压力越大时,压强一定越大 B. 受力面积越小时,压强一定越小C. 受力面积越小时,压强一定越大D. 当受力面积一定时,压强与压力成正比3。
如图所示,物体重400牛,F=100牛,物体和水平地面的接触面积为40厘米2,则物体对水平地面的压力和压强分别是( )A. 400牛,10帕B. 500牛,12.5帕C。
500牛,1.25×105帕D。
400牛,105帕4。
一块砖长宽厚之比是24:12:5,将它用不同的方式放在水平地面上,它对地面最大压强为p1,最小压强为p2,则p1:p2() A。
24:5 B。
2:1 C. 12:5 D。
无法判定5. 如图所示,甲、乙两容器底面积相同,内装液体深度分别为h1和h2,且=3:5,液体密度分别为,且,那么,甲、乙两容器底部受到的液体压强之比是( )A。
5:3 B. 3:10 C. 5:6 D. 6:56。
如图所示,在试管中装有一定量的液体,当试管竖直放置时,试管底部受到的液体压强是p1,将试管倾斜放置时,试管底部受到的液体压强为p2,则()A。
B。
C。
D。
无法确定7. 放于水平桌面上的上下等粗高度相同的A、B、C三个物体,其底面积,密度,则它们对桌面的压强()A。
B。
C. D。
8。
下列事例中,不属于增大受力面积减小压强的是()A。
铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上B。
书包带都做得比较宽C。
切菜刀口要薄 D. 在烂泥地上垫上木板,便于人行走9. 人坐在软沙发上比坐在硬木板上舒服,这是因为()A。
沙发有弹性,把人托住了B。
人对沙发压力一定,但沙发对人的压力小C. 沙发使人不再受到重力作用D。
人陷在沙发中,和沙发的接触面积较大,压强较小10。
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1.小华感冒咳嗽,妈妈给她买了“双黄连口服液”.粗心的小华
将口服液盒内特制吸管弄丢了,只好拿来一根饮料吸管插入瓶
中,结果她费了很大的劲才把药液“吸”上来.后来,她发现这两
种吸管的形状不一样:饮料吸管外壁光滑,口服液吸管外壁有
棱,两种吸管的截面形状如图所示.请你运用物理知识解释为什
么两种吸管“吸”药的效果不同.
答:吸管插入药液瓶后,由于饮料吸管的外壁光滑,它与药液的橡胶瓶盖紧密接触,空气不能进入,因此很难“吸”上药液,而药液吸管的外壁是有棱的(或凸凹不平),利于空气的进入,药液在大气压的作用下被压入口中.
2.当火车驶过时,如果离火车太近,容易发生危险,为什么?
答:当火车驶过来,带动着它周围的空气以很大的速度向前流动,人朝向火车的一侧空气流速快,而人体背向火车一侧空气流速慢,而流体流速快的地方压强小,这样就会产生一个指向火车的压强差,也就产生了一个指向火车的压力差,在这个压力差的作用下,人很容易被推向火车,造成危险。
3.剪一条细而长的纸条,用手拿住纸条的一端,紧贴在嘴巴的下面,然后沿着纸条的上方猛吹一口长气,你看到的现象是什么?产生此现象的原因是什么?
答:纸条向上飘起。
由于流体流速大的地方压强小,用手拿住纸条的一端,紧贴在嘴巴的下面,然后沿着纸条的上方猛吹一口长气,会使纸条上方的空气流速大,向下的气压小,而下方空气流速小,产生的向上的压强大,产生了向上的压强差,所以纸条会向上飘起。
4.航海规则中规定,两艘大轮船不能近距离同向航行,想一想这是为什么?
答:若两船近距离同向行驶,会使两船间的水流速度大于两侧的水流速度,而流体流速快的地方压强小,会产生一个指向中间的压强差,也就产生了一个指向中间的压力差,船在这个压力差的作用下,会向中间靠拢,容易发生相撞事故。
5.解释墨水是怎样“吸”入钢笔囊的?
答:吸墨水时,先摁压笔囊,使笔囊内的气体尽量排出,将笔尖放入墨水中,放开手,笔囊恢复原状,其内部气体体积变大,压强变小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,墨水进入了笔囊。
6.有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,这主要是为了让跑车高速行驶时,车轮能更好地抓紧地面,请解释其中的道理。
答:空气高速流过“气流偏导器”时,上方的气流速度小,下方的气流速度大,根据
“流速越大,压强越小”,流过“气流偏导器”的空气对“气流偏导器”产生向下的压力差,使汽车对地面的压力增大,车轮与地面贴的更紧。
7.小明暑假和爸爸一起去黄山旅游,在山脚下,小明看到了一处好看的喷泉景观。
小明想,喷泉口里的水为什么会自动地喷出来呢?你能帮他解释一下吗?
答:泉口两端有较高的水位,与喷泉口构成了连通器,当连通器内盛装同种液体且液体不流动时液面总保持相平,为了达到相平的目的,水就从喷泉口喷了出来,形成了好
看的景观。
8.今年夏天,爸爸带小亮第一次去海边游泳,当小亮由水浅处往水的深处走时,感到胸口越来越闷,他忙问爸爸有没有这种感觉,爸爸说也有,并问他这是什么原因,你能帮小亮回答这个问题吗?
答:由于液体内部压强随深度的增加而增大,当人由水浅处往水的深处走时,水的深度逐渐增加,胸部受到水的压强也逐渐增大,从而使胸部的扩张受阻,所以人会感到胸闷。
9.当窗外有风吹过时,看到身边开着的窗户旁的窗帘总是飘向窗户,请你解释他看到的现象。
答:窗外有风吹过时,窗外空气流速大。
在气体中,流速大的位置压强越小。
室内空气流速小,压强大,产生了向外的压强差,就产生了向外的压力差,所以窗帘飘向窗外。
10.为什么在高山上煮饭要用高压锅?
答:高山上海拔高,气压随着海拔的增大而减小,所以高山上的气压较小。
高山上普通锅煮饭菜时沸点低,高压锅煮饭菜时沸点高,因为水的沸点与气压有关,气压减小,沸点降低,气压增大,沸点升高,煮饭菜时高压锅内的气压比普通锅内的气压高,水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度,温度越高,饭菜越快熟,所以在高山上煮饭要用高压锅。
11.房水池的下水管被堵塞了,人们常用半球形橡皮碗的工具(俗称“吸子”)来处理。
这个工具由木柄和半球形橡皮碗构成。
将橡皮碗盖在下水管口上,向下压木柄,使皮碗变扁,打开水笼头使池中放满水,迅速向上拔皮碗,堵塞物就会松动随流水淌走。
试说明道理。
答:向下压木柄,使皮碗变扁,碗内空气被挤出,当迅速向上拔皮碗时,吸盘内部气压变小,堵塞物下方的大气压大于吸盘内部的气压,在大气压的作用下,堵塞物就被大气压压向橡皮碗而引起堵塞物松动并随流水淌走。