小学科技节活动方案15篇
小学科技节活动方案例文(三篇)
小学科技节活动方案例文【活动主题】科技改变生活，未来无限可能【活动目的】1. 激发学生对科技的兴趣，培养创新思维和动手能力；2. 增强学生科技应用和探究能力，提高他们解决问题的能力；3. 培养学生团队合作精神，提升沟通和协作能力；4. 展示学生的科技成果，鼓励他们在科技领域继续深耕。
【活动时间】____年4月，持续2天【活动地点】学校操场和多功能室【活动流程】第一天：上午：1. 开幕式（30分钟）- 学校领导致辞- 表演节目- 介绍活动主题- 宣布活动安排和注意事项2. 科技作品展示和评核（9:00-12:00）- 学生组成团队，展示自己设计和制作的科技作品- 评委根据作品的原创性、科技性、实用性等进行评分- 同学们可以互相交流和学习，鼓励分享创意和技术下午：3. 科技实验体验（14:00-16:00）- 学校老师和高年级学生组织科技实验活动- 学生通过实际操作参与科学实验，了解科学原理和实验过程- 实验内容包括水电解、无线电通信等简单有趣的科学实验第二天：上午：4. 研讨会（9:00-11:00）- 邀请科技专家和学校老师组织一个科技研讨会- 专家讲解科技前沿知识和行业发展趋势- 学生可以提出问题并与专家进行交流和讨论- 通过研讨会，拓展学生的科技视野，激发他们对科技的热情下午：5. 创客活动（14:00-16:00）- 学生自由选择自己感兴趣的科技项目进行创作和制作- 学生可以使用3D打印机、编程软件等科技工具进行创作- 鼓励学生团队合作，共同完成项目，培养他们的协作能力- 最后，学生可以展示自己创作的成果，并分享制作过程和心得【活动资源准备】1. 科技实验材料和设备：如电池、导线、灯泡等物品；2. 3D打印机和3D打印材料；3. 编程软件和电脑；4. PPT演示和音频设备；5. 奖品和证书等；6. 活动宣传材料。
【活动预算】根据活动需要和资源准备的具体情况，预算在5000-8000元之间。
科技节活动方案精选6篇
科技节活动方案精选6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如汇报材料、年工作计划、工作总结、心得体会、演讲稿、合同方案、教案大全、作文大全、述职报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as report materials, annual work plans, work summaries, reflections, speeches, contract proposals, lesson plans, essays, job reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!科技节活动方案精选6篇编写活动方案可以帮助我们更好地利用资源，提高活动的效率和成果，活动方案的详细制定可以提高活动的专业性和组织能力，本店铺今天就为您带来了2024科技节活动方案精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学科技节活动方案15篇
小学科技节活动方案15篇小学科技节活动方案1一、指导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。
二、活动主题：探索、实践、创新——倡导低碳生活三、活动时间：5月9日～5月20日四、活动内容（一）科普宣传1.科普黑板报（负责老师：陈学峰）活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求各班级在5月18日前出一期相关科技节的主题黑板报，进行评比。
活动时间：5月19日～5月20日2.科普讲座（负责老师：朱静）活动要求：本届科技节将举办一场科普讲座，利用班会、中午组织学生进行听讲。
活动时间：5月16日～5月20日（二）科技竞赛1.1/32遥控车辆模型竞速赛（负责老师：陈勇）参加对象：三～六年级学生比赛时间：5月20日评比要求：1/32遥控车辆模型竞速赛规则：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。
裁判将检查组装完成的赛车。
检查内容是：零部件是否安装齐全、正确，车轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。
以上要求如发现不合格者，须退场续装，直至合格为止。
跑表计时：3圈内赛车所用的时间，比赛进行两轮，以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。
比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，出现上述情况选手应立即纠正自己的赛车，并继续本轮比赛。
2.魔法小车竞速赛（负责老师：钱亚忠张剑）参加对象：三～六年级学生比赛时间：5月20日评比要求：评分一是拼装分，评分二是竞速分，在规定的距离内测出所用的时间，以时间最短为最好的成绩。
小学科技节活动方案模版(三篇)
小学科技节活动方案模版一、科技展览科技展览是小学科技节的重要组成部分，展览内容包括各类科技作品、科学实验和创意发明。
学生可以通过展示自己的作品来展示自己的科技才能，激发学生对科技的兴趣。
同时，展览也可以邀请专业人士进行评比，给予学生指导和鼓励。
二、科技比赛三、科技讲座科技讲座是小学科技节的一个重要环节，邀请专业人士或学者进行科技讲座，向学生介绍最新的科技知识和发展趋势。
通过讲座，学生可以了解科技的前沿领域，激发对科技的兴趣，拓宽科技视野。
四、科技工作坊科技工作坊是小学科技节的一个特色活动，由专业老师或科技爱好者指导学生开展各种科技实践活动。
学生可以通过动手实践，体验科技的乐趣，培养动手能力和探究精神，从中获得成就感和满足感。
五、科技嘉年华科技嘉年华是小学科技节的一个重要环节，展示各类科技产品和应用。
学生可以在嘉年华中亲自体验科技产品，感受科技的魅力，了解科技对生活的影响。
同时，嘉年华也可以邀请企业和机构参与，为学生提供更多的科技体验和启发。
六、科技竞赛科技竞赛是小学科技节的一个重要环节，包括科技作文、科技绘画、科技表演等多个项目。
学生可以通过竞赛展示自己的科技才能，锻炼表达能力和创造力。
竞赛的设置既可以激发学生的创新意识，也可以促进学生的综合素质提升。
七、科技实践科技实践是小学科技节的一个重要环节，包括科技实验、调研调查、创意制作等多个项目。
学生可以在实践中探索科技的奥秘，开展科技探究活动，培养实践能力和动手能力。
科技实践既可以促进学生的成长和发展，也可以提升学生的科技素养和创新精神。
综上所述，____小学科技节活动方案将通过展览、比赛、讲座、工作坊、嘉年华、竞赛和实践等多种形式，激发学生对科技的兴趣，培养学生的科技素养和创新意识，为学生提供展示才华和实践能力的平台，促进学生的全面发展和成长。
愿每个小学生都在科技节中收获成长和快乐！小学科技节活动方案模版（二）活动名称：____年小学科技节活动方案活动背景：随着科技的飞速发展，科学知识已经成为小学教育中重要的一环。
小学校园科技节活动方案（3篇）
小学校园科技节活动方案为了认真贯彻市教育局《____举办第三____市青少年科技创新大赛____》及《____举办第____市青少年科技节____》精神，丰富我校校园文化生活，培养青少年学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。
经研究决定，举办校第____届科技节活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。
二、活动主题：体验·创新·成长三、活动时间：____年____月____日—____月____日(____周—____周)四、活动对象：小学部全体学生五、摄影、摄像：六、____领导1、领导小组组长：副组长：组员：2、____落实。
各项活动采取项目负责人制，项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责，包括筹备、通知、竞赛、评比等，做到责任落实。
3、评奖方式：各项活动评比、竞赛结束后，由负责人将比赛结果汇总表(附件4)上报到政教处，电子稿发送：([email protected])七、活动项目本次活动项目有启动宣传活动、成果竞赛活动、现场比赛活动、科普先进班级评选活动。
成果竞赛活动包括小发明、小论文、科技实践活动、七巧板多幅组合创新作品等____项；现场比赛活动包括科幻画、小制作、智力七巧板、智力美化等____项。
八、工作步骤1.筹备宣传阶段(第六周)。
下发活动方案，布置相关工作；科技节开幕式活动。
2.活动阶段(第七、八周)。
开展校科技节讲座；各班级开展活动、做好宣传、选拔、作品上报工作。
3.评比阶段(第九周)。
学校____各项比赛活动，由相关负责人____好参加市级比赛工作。
4、表彰阶段(第十周)。
表彰科技节获奖____，并做好参加市级比赛推荐工作；进行作品展出表彰。
九、活动要求1.各班必须高度重视，要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。
2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案
2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案一、活动主题：探索与创新，共筑科技未来二、活动目标：1.培养学生科技创新意识，提高科技素养。
2.激发学生创造潜能，锻炼动手实践能力。
3.增强团队协作精神，提升学生综合素质。
三、活动时间：2024年10月1日至10月7日四、活动地点：学校操场、教室、实验室等五、活动内容：1.开幕式：10月1日上午9:00，在学校操场举行盛大的开幕式，校领导致辞，宣布科技节正式开幕。
2.科技展览：设立科技展览区，展示学生们的科技创新作品，包括、无人机、编程作品等。
学生们可以互相参观、学习，交流心得。
3.科技竞赛：举办各类科技竞赛，如竞赛、编程挑战赛、科学实验比赛等，激发学生的竞争意识，展示他们的才华。
4.科技讲座：邀请知名科学家、科技企业代表来校进行讲座，分享科技前沿动态，引导学生关注科技发展。
5.科技实践：组织学生参观科技企业、科研机构，亲身感受科技的魅力，激发他们的创新热情。
6.科技创意市集：设立创意市集，学生们可以在此展示自己的科技创新作品，与其他同学交流、交易，锻炼沟通能力。
7.科技晚会：10月7日晚，举办科技晚会，学生们可以展示自己的才艺，如舞蹈、歌曲、小品等，共同庆祝科技节的圆满结束。
六、活动组织架构：1.活动领导小组：由校领导、教师代表组成，负责活动的整体策划、组织协调。
2.活动策划组：由教师、学生代表组成，负责活动的具体策划、实施。
3.活动宣传组：负责活动的宣传、报道，扩大活动影响力。
4.活动安全保障组：负责活动现场的安全保障，确保活动顺利进行。
七、活动筹备：1.提前一个月，召开筹备会议，明确活动分工、责任到人。
2.制定详细的活动方案，包括活动流程、时间表、场地安排等。
3.加强与科技企业、科研机构的沟通，邀请嘉宾参与活动。
4.组织学生报名参加各类科技竞赛，选拔优秀作品参加展览。
5.做好活动宣传，利用校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传。
6.提前一周，进行活动场地布置，确保活动顺利进行。
小学2024科技节活动方案
小学2024科技节活动方案活动名称：小学2024科技节活动宗旨：通过举办小学科技节，营造浓厚的科技氛围，培养学生的科技兴趣和创新能力，提高他们的科学素质和实践能力，为未来的科技发展打下基础。
同时，通过展示学生的科技作品，增强学生的自信心和表达能力，激发他们进一步的创新思维和科技竞争力。
活动时间：2024年5月10日-5月12日活动地点：校园内的室内和室外场地活动内容：1. 科技创意展示：学生可以自由发挥，展示他们的科技创意和发明。
可以是自己制作的科技模型、机器人、电子产品等。
老师们可以组织评委团对学生的作品进行评选和点评，鼓励他们不断创新。
2. 科技实验室体验：学校可以合作搭建一个科技实验室，让学生亲身参与科学实验，体验科学的乐趣。
通过实验，学生能够了解科学原理和实践操作技能。
比如，让学生制作简单的电路实验，观察物质的化学反应等。
3. 环保科技展示：组织学生参与环境保护相关的科技展示活动，让他们了解环境问题，同时学习相关科技知识。
可以举办废物利用科技展示，比如通过制作废物再利用的比赛等。
鼓励学生发挥创造力，提倡环保意识。
4. 科技竞赛：举办各类科技竞赛，包括编程竞赛、机器人竞赛、电子设计竞赛等。
这些竞赛既可以是个人参与，也可以是小组参与。
通过竞赛，展现学生的技术水平和团队合作能力。
5. 科技讲座：邀请相关科技领域的专家和企业代表来校园进行科技讲座，介绍最新的科技发展动态，激发学生对科技的兴趣。
可以邀请IT行业的专家、电子工程师、生物科技专家等，分享他们的科技经验和思考。
6. 科技展览：组织学生参观科技展览，比如到科技博物馆、科技企业或研究所进行现场参观。
通过亲身体验和观摩，学生可以更直观地了解科技的发展历程和应用。
7. 科技项目评选：评选优秀的科技项目，并给予奖励和表彰。
可以设立不同的奖项，如最佳科技创意奖、科学实验奖、环保科技奖等，让学生感受到科技创造的成就感。
活动宣传：1. 通过学校官网、学校电子报等媒体发布关于科技节的活动内容和宣传海报。
小学生科技节活动方案十五篇
小学生科技节活动方案十五篇篇1：小学生科技节活动方案小学生科技节活动方案金秋送爽，带着秋风的凉凉惬意，我们已步入的黄金时节。
金秋，意味着丰收，意味着团圆。
展望瓜果飘香，凝聚麦浪滚滚，这个季节，注定我们要在欣喜中感受汗水遗留下来最甘醇的气味。
在过去的几个月中中国科技界给我们频传捷报，中国科技取得的成果也让世界瞩目。
而在我们xx，近年来，我校同学在青少年科技创新活动中成绩斐然。
今天，为了“体验、创新、成长”的梦想，我们xx人相聚在一起，满怀着憧憬和希望，拉开科技节的帷幕。
我们举办校园科技节，其目的就是培养同学们的创新意识与实践能力，造就一大批有不错科技素养和创造潜能的新时代高素质的学生。
为了进一步组织好科技节活动，学校精心为同学们准备了一系列内容丰富的活动项目：“泡泡通关赛”，“挑战不可能的任务”，科普电影等系列比赛。
我们期待xx的孩子带着满腔热情，全员积极主动地参与到科技节的各项活动中来。
让校园充满创新与活力，让浓郁的科技气息弥漫在校园的每个角落；让我们每个孩子都能成为一名小“科学家”。
孩子们，带着憧憬，展开想象，大胆探索，积极参与吧！也许，你们的作品暂时还不精彩，你们的探索暂时还充满着困难，你们的思想还缠绕着疑惑。
但，你们一定要鼓起勇气，大胆地行动起来，因为，一天又一天地积累，一次又一次地尝试，那，成功就在眼前！希望我们xx的每一个孩子在活动中都能有所得。
让我们在收获的金色时节里，尝到汗水带来的喜悦，让我们要在这股秋风中，好风凭借力，直送入科技的云霄!希望我们每一个孩子成长在一个科技的环境里，希望我们的xx成为培养下一代科学家的一方沃土！活动行事简历时间具体项目安排XX月16-25日 1——6年级班级选拔《挑战不可能任务》6名代表XX月16日周三中国科学院老科学家温州市科普巡回演讲——高xx：南北极的故事XX月24日周四 8：55—9：05 开幕式:魔法泡泡秀12：30—13：10 一二年级段科普电影XX月25日周五 12：30—13：10 三四年级段科普电影XX月28日周一 12：10—13：15 五六年级段科普电影一二年挑战任务：种植幸运草XX月29日周二 12：10—13：10 三年级段挑战不可能的任务12：10—13：10 六年级段挑战不可能的任务12：30—15：30 四年级段科普基地考察XX月30日周三 12：10—13：10 四年级段挑战不可能的任务12：30—15：30 五年级段科普基地考察15：40—16：20 五年级段挑战不可能的`任务XX月24-30日泡泡通关赛XX月8日周四三至六年级上交科技小论文XX月9日周五全体学生上交科技小发明XX月23日周五全校现场科幻画比赛XX月28日周三全校七巧板比赛XX月29日周四全校美画板比赛上交七巧板多幅组合作品备注：请同学们提前做好活动准备，文明有序地参加，积极智慧地探究，活动中注意安全，活动后及时记录自身的感想与收获。
学校科技节活动方案策划6篇
学校科技节活动方案策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学科技节活动方案
小学科技节活动方案小学科技节活动方案1小学科技节活动方案【篇一：小学生科技节活动方案】小学生科技节活动方案一、指导思想为培养我校少年儿童创新精神和实践能力，提高少年儿童科学文化素质，加快普及少年儿童科技教育，大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程。
我校结合学生自身特点，从今年起每年举办一届小学科技节活动，以此培养学生“探索创新”的科学精神和“绿色环保”的环保意识，同时培养团队合作意识，增强友谊，切实提高学生的科学素质。
三、组织领导组长：宋生宝副组长：徐志儒成员：三、四、五、六年级科学老师、班主任四、比赛项目（一）小学生科技创新系列活动小学生科技创新活动包括青少年科技创新、电脑制作、电脑机器人和信息学奥林匹克竞赛等四项主题活动。
要求全校各班在活动时间内，利用课堂教学，整合校内外资源，开展以上四项主题校本课程，并将活动成果进行初评和复评，复评后的优秀成果将推荐参加镇市级以上评选。
（二）汇演系列活动包括计算机表演赛(包括电子报刊、动漫制作、电子音乐、计算机diy)、科学幻想绘画表演赛、机器人表演(包括机器人舞蹈、机器人创意、人型机器人等比赛项目)、“三模”表演赛(包括船模、航模、车模)和科学探索小实验表演赛等形式。
五、活动时间：活动的时间是7月1日至12月30日，内容主要包括科技创新系列活动、汇演系列活动、优秀成果表彰展示等。
六、活动要求(一)青少年科技创新大赛主题活动主旨是提高我校小学生的创新素质和能力，加强对科技辅导教师的培训指导，深化科普推广。
大赛面向全市教师和中小学生设立创造创造、科技论文、科学实践活动等内容的展示与竞赛活动。
1.参赛对象（1）青少年板块的参赛对象：科幻绘画类为全校5-14岁少年儿童。
（2）科技辅导员板块的参赛对象为：在校各课任教师。
3. 作品报送要求报送时间作品报送截止时间为 9月8日，以班为单位集中报送教导处。
白碌中心小学科技活动总结本次活动的指导思想是为弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想与方法，培养学生思维能力、动手能力和创造能力，提升校园的科学文化品位。
小学学校科技节的活动方案
小学学校科技节的活动方案小学学校科技节的活动方案（通用6篇）小学学校科技节的活动方案1一、活动主题：绿色低碳，我爱科学二、活动目的：以“低碳生活校园行”为主旨，以培养学生良好的环保习惯为重点内容，树立节约环保意识，全面提高学生低碳观念，创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。
通过一系列的主题宣传和教育实践活动，为营造和谐的校园环境做出贡献。
三、活动时间：20xx年11月四、参加对象：全校学生五、活动内容：1、“低碳环保”创意作品；（1）活动要求：提倡以废旧物品为制作材料，从自己生活中寻找各种废旧料，或是独立创作，或是小组合作，或是在家长帮助下进行科技小制作。
（2）1到6年级以班为单位，上交2—3份以废旧资源为原材料的手工作品（购买的物品不参加评比）（11月26日前）。
上交作品时，要附上作品说明（200字以内），用A4纸打印，写上姓名，班级，特点等。
（3）在校科技文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。
2、制作科普板报活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，各中队出一期以科普知识为宣传主题的专栏，要求各班级在11月30日前出一期以“科技”为主题的黑板报。
3、纸飞机竞赛纸飞机竞赛规则：1、使用标准A4纸制作模型，参加比赛。
纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。
运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。
2、参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。
3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。
4、每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成绩计算。
4、“我爱低碳，我爱科学”签名活动。
（1）时间：11月30日（2）地点：学校操场（3）仪式安排：科技月活动小结，颁奖，6年级学生签名。
小学学校科技节的活动方案2一、活动目的1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的爱好。
小学生班级科技节的活动方案
小学生班级科技节的活动方案•相关推荐小学生班级科技节的活动方案（通用10篇）为了确保活动有序有力开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的小学生班级科技节的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生班级科技节的活动方案篇1一、指导思想营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题xx三、活动时间xx四、组织机构为保证科技节活动顺利开展，设立xxxx学校校园科技节组委会。
组长：副组长：成员：具体负责：五、活动内容（一）校园科普展览1、开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。
2、举办科普知识讲座、科普图片展。
3、利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
4、举办科技节黑板报评比。
5、参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。
6、放映科技电影（至少看一场科普电影）。
（二）科普读书活动1、读一本科普作品，写读后感展示或比赛。
2、举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。
3、组织学生创作科技手抄报或剪报。
（三）科技兴趣小组活动1、组织学生拍摄校园科普景象2、组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。
3、科技谜语竞猜。
4、科学小论文征文、展示或比赛。
5、制作科普电子报或杂志。
6、学生社团活动、作品成果展示。
（四）校园科技比赛1、小学生数棋比赛。
2、机器人竞赛。
3、金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。
4、科技创新大赛5、电脑制作比赛6、“汽车的模、航空模、航海模”三模比赛。
六、活动阶段（一）准备阶段：xx月xx－xx日1、制定活动的具体实施方案。
2、安排人员，逐一落实各项准备工作。
3、准备场地，落实器材，动员学生参与。
4、制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。
（二）实施阶段：xx月xx－xx日1、各校按既定方案开展活动。
小学科技节活动方案范文（三篇）
小学科技节活动方案范文活动主题：2030年的科技世界活动目标：1. 增强学生对科技的兴趣和理解；2. 激发学生的创造力和探索精神；3. 提升学生的科学素养和动手能力；4. 培养学生团队合作和沟通能力；5. 推动小学科技教育的发展。
活动时间：____年12月1日-12月3日活动地点：小学校园第一天：科技展览1. 展览布置：- 搭建科技展览展台，展示学生的科技作品和创意；- 为每个展台设置说明板，介绍作品的名称、作者和原理。
2. 展品种类：- 机器人：学生自行设计和编程的机器人作品；- 电子产品：手工制作的电子钟、迷宫游戏等；- 科学实验：学生自行设计和完成的科学实验；- 创意作品：学生自行设计和制作的创新作品。
3. 评选和展示：- 邀请专业人士和老师组成评审团，对展品进行评选和打分；- 在科技展览期间，安排学生进行现场演示，并进行展示交流。
第二天：科技竞赛1. 竞赛项目：- 机器人编程：学生组队设计并编程机器人完成指定任务；- 电子制作：学生组队完成手工制作的电子产品；- 科学实验：学生组队设计和完成的科学实验；- 创意设计：学生个人或组队设计和制作的创新作品。
2. 竞赛规则：- 根据不同项目，设置不同的竞赛规则和评分标准；- 考察学生的专业知识、动手能力和团队合作能力；- 所有参赛作品均需在指定时间内完成。
3. 评选和颁奖：- 每个项目设置前三名，并颁发奖杯和证书；- 鼓励学生积极参与，参与奖和优秀奖设置数量。
第三天：科技讲座和体验活动1. 科技讲座：- 邀请科技领域的专家进行科普讲座，介绍最新的科技发展和应用；- 讲座内容涵盖人工智能、虚拟现实、生物科技等热门科技领域。
2. 科技体验：- 设立科技体验区域，让学生亲自体验科技产品和项目；- 设置虚拟现实体验区、机器人操控区等，让学生亲身感受科技的魅力。
3. 交流和总结：- 鼓励学生和专家进行交流和互动，提出问题和分享经验；- 组织学生代表进行活动总结和答谢。
小学科技节活动方案
小学科技节活动方案•相关推荐小学科技节活动方案（通用15篇）为了确保活动有序有力开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小学科技节活动方案，欢迎大家分享。
小学科技节活动方案篇1（一）“变废为宝”环保手工小制作参赛对象：1—5年级学生活动时间：第一阶段：20xx年11月24日——12月9日作品构思、制作第二阶段：20xx年12月10日上交作品活动宗旨：加强环保教育，在学生中建立“勤俭资源，物尽其用”的环保观念，增强学生的环保、勤俭意识，体现当代学生的风采。
引导参与手工制作学习、实践，锻炼同学们的动手能力和创新意识，通过学生奇妙利用各种废旧材料进行手工创作，让学生去发现生活中可再利用的废旧物品，在制作进程中培养学生酷爱生活、关注生活的好习惯。
活动要求：1．参赛作品以废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色钮扣、纸杯、火柴棒、旧光盘、酸奶瓶、彩纸、卡纸、海绵纸等等。
材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。
2．平面手工和立体手工都可。
3．作品主题鲜明，内容健康向上，构思奇妙、富有创造性。
4．学生作品可通过家长的协助共同完成。
5．参赛作品需注明作品名称及制作人所在班级、姓名。
6．每班作品很多于5件。
7．参赛作品上交至美术组，同一组织评选。
组织进程：请各班自行预备作品，并进行班内评比，12月10日前每班将提拔出的五个作品交至美术老师—周淑霞老师，并由周老师组织相应教师进行校级评选。
获奖作品在全校展评。
评比要求：1．评分标准：总分10分；创意性5分美观性3分精致性2分2．组织评选，设一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名，并颁发奖状。
（二）科普知识比赛参加对象：3—5年级学生，自愿报名。
活动时间、地点：科学课上组织展开活动要求：要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的情势进行。
2024年科技节活动方案6篇
2024年科技节活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!2024年科技节活动方案6篇活动方案的制定通常需要一个时间表以确保所有任务按时完成，活动方案可以帮助我们制定清晰的目标和KPI，以下是本店铺精心为您推荐的2024年科技节活动方案6篇，供大家参考。
实验小学科技节活动方案
实验小学科技节活动方案篇一：实验小学第六届“校园科技节”活动方案2016年日照市实验小学第六届“校园科技节”活动方案为进一步推动青少年科普教育活动的开展，提高科技创新教育水平，活跃校园学生科技文化生活，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养。
同时，积极配合第31届省、市青少年科技创新大赛，学校决定开展“市实验小学第六届校园科技节”。
望各班主任务必尽早做好“第六届校园科技节”的宣传及安排。
现将“第六届校园科技节”具体事宜安排如下：一、活动主题体验创新成长二、指导思想以科学发展观为指导，大力弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想，提高师生的科学素养，围绕“体验创新成长”这一主题，倡导绿色生活理念，增强科学意识，注重青少年科学探究和创新实践基本能力的培养。
三、活动时间3月7日——3月31日四、领导小组组长：沈纪文副组长：王永杰张继宝成员：吕东明桑小红刘贤太黄贤德各班班主任五、活动过程安排1、竞赛活动：围绕“ 体验、创新、成长” 为主题，组织开展校园科普展评竞赛，组织学生开展“七个一”科技活动。
2、参赛对象：全校学生。
3、参赛项目、具体对象及作品要求：（1）组织一至二年级学生参观学校星河科技馆，观后要求学生用A4纸画一幅科幻画。
参观时间由教务处统一调度。
（2）读一本“科普书”：组织三至六年级学生开展科普读书实践活动。
科普节内，围绕“ 体验、创新、成长”主题，3～6年级学生在班主任老师组织下通过实际参观，查阅书报杂志，上网浏览等方式，了解科学知识、增长见识。
组织过程中有班主任具体负责，注重引导学生去观察、去发现。
（3）观看一部“科普电影”：利用下午活动时间，1—6年级由各班主任老师组织通过网络，用班级大屏幕观看少儿科普电影。
（4）制作一张“科普手抄报”：三至六年级学生进行制作科普手抄报评选。
2023年小学科技节活动方案(优质11篇)
2023年小学科技节活动方案(优质11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学科技节活动策划方案（精选15篇）
小学科技节活动策划方案小学科技节活动策划方案（精选15篇）为了确保活动顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编精心整理的小学科技节活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学科技节活动策划方案篇1一、活动目的1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。
2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。
3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。
二、活动形式大队活动（中队综合式系列性活动）三、活动主题热爱科学，创造未来四、活动准备1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。
2、研究制定学校科技节活动计划。
3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。
五、活动内容1、科技手抄报比赛。
（3~6年级参加）2、科技小制作比赛。
3、中队科技黑板报评比。
六、活动时间第6周~~第8周七、具体安排a、科技手抄报比赛方案一、活动目的1、通过活动，培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。
2、培养学生综合运用知识的能力。
二、评比时间：第6周（周五下午）三、参赛方法1、三、四、五、六年级（科技手抄报）。
2、各班初赛，每班将至少3副作品交至评比组。
四、评比规则1、手抄报内容以科学知识为主，健康向上，可与同学完成，也可与家长完成。
2、报面设计美观大方，布局合理。
五、奖励方法按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。
六、评委陈莉萍（三年级）、杨龙敏（四年级）、丁新娟（五、六年级）b、科技小制作比赛一、活动目的1、通过比赛，培养学生动手操作的能力，挖掘学生的潜能，从小树立“我能行”的思想和奋发进取的精神。
2、教育学生相信科学、热爱科学，遵循理论与实践相结合的原则，使学生通过活动增长知识，开阔眼界，激发学生学习文化知识的热情。
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小学科技节活动方案15篇小学科技节活动方案1一、活动目的通过本次科技节，修建校园浓厚的科技氛围，引导学生关注平常生活、普及科学知识、拓展科学视野，酷爱科学。
让师生通过科技节感受科学教育带来的快乐，践行“让每个孩子健康、快乐、成功”的教育理念！二、活动主题本届科技节以“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”为主题，培养学生科技爱好，展现学生创新才能。
三、活动时间20xx年11月1日——11月30日四、参加对象：1——6年级学生。
五、活动内容安排：1、11月10日举行一次以“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”为主题的升旗仪式。
2、级部主题科技活动。
一、二年级：科技手工小制作作品要求：利用身边的废旧材料及所学科学知识原理，在家长的帮助下，制作方便生活、美化生活的作品。
三、四年级：科技小报创作（手抄报）作品要求：搜集有关的科学小常识和科学小故事等相干内容。
以8开纸为板面，自行设计、参赛。
五、六年级：科技小发明作品要求：意在能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品，重在对学生动手实践能力和创新意识的培养，有创新说明（可以小组合作的情势进行参赛）。
3、参赛要求：以班级为单位，各班交5件以上作品参加学校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品先容。
4、评选标准a、新奇、实用、创新。
b、选题、设计原理、制作的科学性。
六、活动进程本活动分为三个阶段（一）第一阶段：宣传发动阶段（11月1日—1月8日）（二）第二阶段：活动实施阶段（11月8日—11月24日）1、各班组织具体实施阶段。
2、班主任组织实施，科学、美术等老师结合学科特点，在某些内容上进行辅导。
（三）第三阶段：总结表彰阶段（11月25日—11月30日）1、举行各类作品展览。
2、评选科技小明星及科技班级（单项奖、集体奖）。
七、作品上交截止时间20xx年11月20日（作品同一交到教务处）八、科技作品展览时间和地点20xx年11月25日—11月30日（南一楼西）小学科技节活动方案2为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20__(请自填)年)》和《全民科学素质行动计划纲要》，进一步推进我区科技教育工作，培养师生的科学素养和创新实践能力，全面推进素质教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活动品牌，结合我区实际，决定开展河包区第二届科技节活动，具体通知如下：一、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，形成“学校有特色、班级有项目、人人皆参与”的良好氛围，全面提升我区素质教育工作水平，切实增强我区青少年的创新意识和实践能力。
二、活动主题：“探究实践创新”三、活动领导小组组长：z副组长：z成员：各中小学分管校长、科技辅导员领导小组下设办公室，地点在河包区电教与装备中心四、活动时间第一阶段：20xx年3月，启动阶段；第二阶段：20xx年4月至11月，实施阶段；第三阶段：20xx年12月至20xx年1月，总结展示阶段。
五、活动安排第一阶段：组织动员制定本校活动方案，做好动员工作，举办科技节活动启动仪式，3月20前将活动方案电子稿发至z。
第二阶段：方案实施（一）学校普及性活动1．组织开展“六个一”活动。
举办一次科普讲座；组织一次科普大篷车进校园或参观一次科技馆、科研院所；组织一次以科技为主题的班会、黑板报或墙报；阅读一本科普读物，并撰写读书心得；开展一次观看科技电影活动，撰写观后感；组织开展一次科学实验或科学游戏活动。
2．结合森林课堂，组织开展特色科技社会实践活动。
3．开发、开展“三模三电”等特色校本科学探究项目和科技活动。
4.利用“科普日”、“环保日”等开展相关科普活动。
5.积极参加上级主管部门组织的各项科技活动，并推荐优秀作品参赛。
（二）区级特色活动1．开展河包区第十届中小学生电脑制作评选活动（三月份）；2．举办河包区第四届电脑机器人竞赛（四月份）；3．开展河包区第三届青少年科技创意作品大赛（四月份）；4．组织开展河包区第二届科学影像节竞赛活动（六月份）；5．举办科普大讲堂活动（九月份）；6．举办河包区第七届青少年信息学竞赛（九月份）；7. 举办河包区少儿科幻画大赛（十月份）；8. 举办河包区少第十届青少年科技创新大赛（十二月份）。
以上活动的文件另发。
（三）组织参加各级竞赛活动1．组织参加合肥市三十届青少年科技创新大赛（三月份）；2．组织项目学校参加合肥市第七届青少年机器人竞赛；组织参加合肥市第十五届中小学生电脑制作活动；组织参加安徽省第三十届青少年科技创新大赛（四月份）；3．组织参加合肥市第四届青少年科技创意竞赛；组织相关学校参加安徽省第十五届青少年机器人竞赛（五月份）；4．组织参加20xx年全国青少年科学调查体验活动（六月份）；5．组织参加中国第十五届青少年机器人竞赛、全国第三十届青少年科技创新大赛以及全国第十六届中小学电脑制作活动（七、八月份）；6.组织各项目学校参加第六届“熊博士”全国青少年科学影像节活动（十月份）；7.组织参加省、市青少年信息学竞赛（十一、十二月份）。
（四）积极创建安徽省及合肥市科普示范学校第三阶段：成果展示、总结表彰各校展示中小学生科技创新活动成果，总结科技节活动经验做法；举办科技创新优秀作品的集中展示展演，开展总结、交流、表彰活动（评选优秀组织奖、优秀科技辅导员）；收集科技创新优秀成果编印成册。
六、活动要求1．高度重视，加强领导。
各中小学校要高度重视科技节活动的组织工作，要成立领导小组，全面统筹科技节期间的活动安排，要明确专人具体负责活动开展，要加强活动的骨干队伍培养，确保科技节各项活动安全有序地开展。
2．精心组织，注重实效。
各中小学校要围绕活动主题，精心谋划，研究制定切合实际的活动方案。
要创新思维，把开展科技节活动与加强学校文化建设结合起来，鼓励开展具有本校特色并且符合青少年特点的各项科技活动。
要注重普及，确保参与率力争达到100%。
3．加大宣传，营造氛围。
各中小学校要加大对科技节活动的宣传力度，运用多种手段，广泛宣传活动的进展、成效和典型经验，在全区范围内营造更加浓厚的爱科学、讲科学、学科学、用科学的社会氛围，不断把活动引向深入。
七、表彰和奖励1．单项竞赛设个人一、二、三等奖，予以表彰和奖励。
2．对于组织开展科技节活动工作成绩突出的学校，授予优秀组织奖。
3．评选河包区优秀科技辅导员。
4.科技节活动开展情况，作为年度“科技创新成果奖”评选的重要依据。
小学科技节活动方案3一、活动主题：我身边的科学二、活动目的：为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，培养学生观察生活的良好习惯，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，促使学生在科技实践中提高动手能力，在竞赛中相互提高，提高学生的科学素养，进一步推动我校科技创新活动深入地开展。
三、活动口号：科学在身边，创新在心中。
四、活动时间、对象活动时间：20xx年10月活动对象：三、四、五年级学生。
五、活动进程本次活动分为三个阶段：1、第一阶段：前期准备阶段。
（科技节系列活动宣传阶段，9月底至10月初）主要内容：学校LED上显示本届科技节的口号；学校网站有照片、宣传报道及活动方案；各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容；各班分发通知，了解比赛活动的项目，学生开始准备科技作品上交。
2、第二阶段：正式活动阶段（科技节系列活动实施阶段：10月10日~ 15日）优选作品，组织布展；各竞赛活动场地布置，开展活动。
3、第三阶段：成果展示阶段（科技节系列活动总结阶段：10月20~10月底）4、人员安排：六、活动内容细则：（一）展示项目：1、科幻绘画比赛参赛对象：3~5年级学生比赛要求：1、学生全体参与，班级评选，再每班选送5件作品参加校级比赛，绘画纸（4开），画种不限，要求想象丰富，造型生动，色彩鲜艳，构图饱满。
2、作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。
评奖方法：由组委会邀请校领导、美术组、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。
2、科技小制作参赛对象：3~5年级学生作品要求：围绕科技节主题，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品或者变废为宝等），可以单独设计制作，小组合作，也可以与家长教师配合完成，鼓励多送优秀作品。
小发明作品每件须填写小发明作品登记表（后附）。
评奖方法：由组委会邀请校领导、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。
3、组织科普征文竞赛参加对象：3~5年级全体学生。
主题：亲历科学探究比赛要求：可以是对自然事物和现象的观察报告；可以是自己设计的小实验；可以是针对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释；也可以是自己的奇思妙想。
评奖方法：由组委会邀请校领导、语文组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。
4、科学知识与技能竞赛参加对象：3~5年级主题：了解身边的科学比赛要求：学生掌握已学过的科学知识；并能利用学过的知识解释生活中的现象；会根据要求设计实验；会做对比实验；能根据现象解释原因。
评奖方法：由科学名课程团队的成员、邀请部分教师担任评委，每年级评出一等奖两名，二等奖两名，三等奖一名。
七、奖项设置比赛按一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分计入科技节班级团体总分。
小学科技节活动方案4一、活动目的：为了全面普及科学技术知识，让更多的学生参与到青少年科技活动，更好的培养学生动手动脑的能力，推动我校科普教育的发展。
二、活动主题：科技给我力量，创新实现梦想三、活动形式：“奇思妙想”纸质模型承重竞赛活动四、活动要求：1、时间：9月27日2、地点：学校食堂一楼。
3、参与人员:三到五年级每班8人。
4、现场制作承重赛基本要求1）统一用提供的材料：A4纸二张、小尺小刀各一把、双面胶一卷。
制作时间60分钟。
2）纸结构要求A、利用两张A4纸制作一个结构模型。
B、不低于14厘米高，结构形式不限。
C、一个小时内独立完成。
3）测试承重要求A、参赛选手开始摆放纸质模型与有机玻璃时裁判开始计时（总的承重操作时间为4分钟）B、往有机玻璃上加矿泉水，每一次可以加任意瓶，放好后学生可继续下一次加水；也可选择举手，裁判开始计时3秒钟不倒为承重有效（不举手不计算成绩），举手计算成绩后还可以继续加水，在4分钟内直到纸质模型倒塌，以前一次举手成绩为最终成绩。
C、按承重矿泉水瓶数计算成绩。
奖项设置：每个年级的前十名为优胜奖。
评委：全体美术教师小学科技节活动方案5一、指导思想根据我县20xx年第三届中小学生科技节的统一布署，为进一步落实党中央“科技兴国”的战略方针，普及科学知识，增强青少年国防意识，培养青少年学科学、爱科学和积极探索、勇于创新的精神，增强他们的动手、动脑能力，全面推进素质教育。
同时也为了提高我校科技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，决定举办Xx县实验小学校园科技节活动。