小学科技节活动方案15篇

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小学科技活动方案

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小学科技活动方案•相关推荐小学科技活动方案(通用18篇)为保障活动顺利开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的小学科技活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学科技活动方案篇1为了活跃校园文化,全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,现特成立小学科技社团,以点带面,促进学校科普工作的开展。

一、社团的组织1、时间:每周二下午第二节课后(3:30——-4:10)。

2、成员:以五年级为主,每班5至8人。

3、地点:五年级办公室与五(1)班教室之间的空教室。

二、社团活动的具体工作安排第三周:组织成立小学科技社团,学习社团活动章程。

第四周:种子发芽实验计划及观察记录。

第五周:蚯蚓的选择实验计划及观察记录。

第六周:国庆放假。

第七周:做一个生态瓶并观察记录。

第八周:学习叶脉标本制作方法。

第九周:采集制作叶脉标本的叶子。

第十周:制作叶脉标本(原色)。

第十一周:制作叶脉标本(彩色)。

第十二周:科技创新项目(科学小论文的撰写一)。

第十三周:科技创新项目(科学小论文的撰写二)。

第十四周:学习叶的标本制作方法。

第十五周:采集、压制。

第十六周:上台纸、固定、贴标签。

第十七周:自制叶的标本展示、评比。

第十八周:读一本科普知识书籍或文章。

第十九周:写一篇读科普书或文章的心得。

第二十周:学做一件科技小作品小学科技活动方案篇2指导思想:全面落实科学的教育发展观,进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。

小学科技节活动方案15篇

小学科技节活动方案15篇

小学科技节活动方案15篇小学科技节活动方案1一、活动目的通过本次科技节,修建校园浓厚的科技氛围,引导学生关注平常生活、普及科学知识、拓展科学视野,酷爱科学。

让师生通过科技节感受科学教育带来的快乐,践行“让每个孩子健康、快乐、成功”的教育理念!二、活动主题本届科技节以“科技炫亮校园,绿色放飞梦想”为主题,培养学生科技爱好,展现学生创新才能。

三、活动时间20xx年11月1日——11月30日四、参加对象:1——6年级学生。

五、活动内容安排:1、11月10日举行一次以“科技炫亮校园,绿色放飞梦想”为主题的升旗仪式。

2、级部主题科技活动。

一、二年级:科技手工小制作作品要求:利用身边的废旧材料及所学科学知识原理,在家长的帮助下,制作方便生活、美化生活的作品。

三、四年级:科技小报创作(手抄报)作品要求:搜集有关的科学小常识和科学小故事等相干内容。

以8开纸为板面,自行设计、参赛。

五、六年级:科技小发明作品要求:意在能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品,重在对学生动手实践能力和创新意识的培养,有创新说明(可以小组合作的情势进行参赛)。

3、参赛要求:以班级为单位,各班交5件以上作品参加学校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品先容。

4、评选标准a、新奇、实用、创新。

b、选题、设计原理、制作的科学性。

六、活动进程本活动分为三个阶段(一)第一阶段:宣传发动阶段(11月1日—1月8日)(二)第二阶段:活动实施阶段(11月8日—11月24日)1、各班组织具体实施阶段。

2、班主任组织实施,科学、美术等老师结合学科特点,在某些内容上进行辅导。

(三)第三阶段:总结表彰阶段(11月25日—11月30日)1、举行各类作品展览。

2、评选科技小明星及科技班级(单项奖、集体奖)。

七、作品上交截止时间20xx年11月20日(作品同一交到教务处)八、科技作品展览时间和地点20xx年11月25日—11月30日(南一楼西)小学科技节活动方案2为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20__(请自填)年)》和《全民科学素质行动计划纲要》,进一步推进我区科技教育工作,培养师生的科学素养和创新实践能力,全面推进素质教育,打造具有河包特色的青少年科技教育活动品牌,结合我区实际,决定开展河包区第二届科技节活动,具体通知如下:一、指导思想坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,进一步普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,形成“学校有特色、班级有项目、人人皆参与”的良好氛围,全面提升我区素质教育工作水平,切实增强我区青少年的创新意识和实践能力。

小学科技节活动方案例文(三篇)

小学科技节活动方案例文(三篇)

小学科技节活动方案例文【活动主题】科技改变生活,未来无限可能【活动目的】1. 激发学生对科技的兴趣,培养创新思维和动手能力;2. 增强学生科技应用和探究能力,提高他们解决问题的能力;3. 培养学生团队合作精神,提升沟通和协作能力;4. 展示学生的科技成果,鼓励他们在科技领域继续深耕。

【活动时间】____年4月,持续2天【活动地点】学校操场和多功能室【活动流程】第一天:上午:1. 开幕式(30分钟)- 学校领导致辞- 表演节目- 介绍活动主题- 宣布活动安排和注意事项2. 科技作品展示和评核(9:00-12:00)- 学生组成团队,展示自己设计和制作的科技作品- 评委根据作品的原创性、科技性、实用性等进行评分- 同学们可以互相交流和学习,鼓励分享创意和技术下午:3. 科技实验体验(14:00-16:00)- 学校老师和高年级学生组织科技实验活动- 学生通过实际操作参与科学实验,了解科学原理和实验过程- 实验内容包括水电解、无线电通信等简单有趣的科学实验第二天:上午:4. 研讨会(9:00-11:00)- 邀请科技专家和学校老师组织一个科技研讨会- 专家讲解科技前沿知识和行业发展趋势- 学生可以提出问题并与专家进行交流和讨论- 通过研讨会,拓展学生的科技视野,激发他们对科技的热情下午:5. 创客活动(14:00-16:00)- 学生自由选择自己感兴趣的科技项目进行创作和制作- 学生可以使用3D打印机、编程软件等科技工具进行创作- 鼓励学生团队合作,共同完成项目,培养他们的协作能力- 最后,学生可以展示自己创作的成果,并分享制作过程和心得【活动资源准备】1. 科技实验材料和设备:如电池、导线、灯泡等物品;2. 3D打印机和3D打印材料;3. 编程软件和电脑;4. PPT演示和音频设备;5. 奖品和证书等;6. 活动宣传材料。

【活动预算】根据活动需要和资源准备的具体情况,预算在5000-8000元之间。

科技节活动方案

科技节活动方案

科技节活动方案科技节活动方案(精选22篇)为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。

方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的科技节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

科技节活动方案篇1一、活动目的为了广泛开展科技教育活动,继续开展以“美丽山金我的家”为主题的科技节系列活动,引导广大少年从生态环保、低碳节能等体现可持续发展理念的角度入手,引领全校学生接近科学、走进科学,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养,养成科学、文明、健康的生活方式,学校决定开展科技节活动。

二、参加对象:全校师生。

三、活动时间:20xx年11月份四、活动内容及要求本学期将引导队员通过“读、写、画、做”等多种开展组织开展读书小报竞赛、科幻征文竞赛、科学幻想画比赛、科技小制作等系列活动,让学生了解我们学习和生活的学校、社区,感受科技给我们的学校、我们的城市带来的日新月异的变化,从而凸显“生态镇江、绿色镇江、创意镇江”,增强活动的时代感,彰显科技魅力,进一步激发队员的爱国热情和创新意识。

小发明小制作科技讲座:活动时间:第一周地点:学校阶梯教室聘请科技专家对三——五年级学生进行小发明小制作的专题讲座,为学生参加校园科技节活动提供方法和途径。

负责人:余云峰班级主页竞赛:评比时间:第二周参加对象:一至六年级各班要求:学生在老师的带领下,完善班级主页各项功能,栏目设置规范、大方,栏目内容丰富,贴近本班实际,行文符合学校要求。

设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。

负责人:朱平读书小报竞赛评比时间:第三周参加对象:三---六年级学生,要求:作品绘制在4K铅化纸上,主题突出,整体美观。

每班精选5份小报上交。

让学生通过学习与调查了解环保知识与环保现状,知道环保的意义,明白不注意节能与环保所带来的严重后果,培养他们的能源、环境危机意识。

作品按年级组设一等奖3件,二等奖5件,三等奖10件。

小学科技节活动方案(5篇)

小学科技节活动方案(5篇)

小学科技节活动方案一、指导思想为了达到“学习科学知识、实践动手能力、锻炼强壮体魄、体验科学快乐、培养团队精神、推动活动普及、提高比赛成绩”的目标,有效地丰富学校文化生活,充分挖掘学生内在潜力,培养学生创新和实践能力,促进学生全面发展。

二、活动主题:生活皆学问创意在身边三、活动时间:____年____月____日—____年____月____日四、活动内容:(一)生活中的小实验比赛(普及赛):1.生活中的兴趣实验。

____年级参与。

责任人。

级部组长(____月____日-____月____日)由班级____学生进行实践和体验,使学生了解科学知识。

完成分年级规定的《身边的小实验》,必做____个,填写《兴趣实验记录表》(见附件1),凡参与实验成功者奖励印章一枚,即有参加级部选做____个比赛资格。

与____月____日前完成实验竞赛,统计出班级、学生成绩(见附件2)。

2.纸飞机留空赛。

____年级参与。

责任人。

班主任、石建东各班____月19---____日进行班级普及赛。

填好班级比赛成绩单(____月____日)上报科技教师。

选出五名选手参加____月____日的学校比赛。

(二)创意赛、校园吉尼斯赛(亲子赛)1.创意亲子赛。

小学科技节活动方案(二)一、活动主题我身边的科学二、活动目的:为普及科学知识,弘扬科学精神,增强学生学科学的兴趣,培养学生观察生活的良好习惯,提高学生用科学的能力,激发学生创新思维的潜能,促使学生在科技实践中提高动手能力,在竞赛中相互提高,提高学生的科学素养,进一步推动我校科技创新活动深入地开展。

三、活动口号:科学在身边,创新在心中。

四、活动时间、对象活动时间:____年____月活动对象:三、四、五年级学生。

五、活动进程本次活动分为三个阶段:1、第一阶段。

前期准备阶段。

(科技节系列活动宣传阶段,____月底至____月初)主要内容。

学校led上显示本届科技节的口号;学校网站有照片、宣传报道及活动方案;各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容;各班分发通知,了解比赛活动的项目,学生开始准备科技作品上交。

校园科技节活动方案(精品10篇)

校园科技节活动方案(精品10篇)

校园科技节活动方案(精品10篇)校园科技节活动方案篇1一、指导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。

为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》,通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的深入开展,促进学生科学素养的全面提升。

二、活动主题:让科学之花开遍整个校园三、组织领导:科技节活动领导小组及组委会成员:组长:潘斌副组长:殷春红殷琴成员:仇丽娟、任志祥、朱永明、黎伟四、活动时间:11月五、活动内容第一阶段:宣传发动阶段(一)利用集体晨会进行开幕式表演,在集会上宣读倡议书,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。

(二)做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。

1、学校利用宣传栏,进行发动宣传;2、召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;3、利用班级黑板报,刊登科普知识;4、校园网站、广播站开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。

第二阶段:组织实施阶段(一)、科学大篷车参与年级:全校学生1、时间:待定2、地点:校园3、邀请__市科协进校园进行讲座及展览。

(二)、科学小发明小制作评比1、参与年级:三至六年级(每班3件及以上作品)。

2、指导组织教师:各班班主任3、作品要求:科技小发明应为学生自己的原创,要具备新颖性、创造性和实用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美术手工),要求科技含量高,制作精美。

(三)、科技竞赛1、空气动力车比赛参与年级:2——6年级(每班4名学生)参赛方法:以二至六年级各班为单位参赛,按年级组分组竞赛,选手成绩根据其赛车驶出比赛场地时车头接触的分区及所用时间判定。

2、模型飞机比赛:参与年级:2——6年级(每班4名学生)参赛方法:(1)参赛选手在规定时间内组装好模型飞机。

小学科技活动方案

小学科技活动方案

小学科技活动方案小学科技活动方案(15篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的小学科技活动方案,欢迎大家分享。

小学科技活动方案1一、意义开展本月科技活动月活动是切实增强全校师生的科技意识,形成浓厚的校园科技氛围,激发学生的科学兴趣,促进学生学科学、爱科学、用科学;培养学生专注探究的科学精神,提升学生科学素养,积累学生人生经验,形成科学的人生观、世界观;同时增强学生观察、审美能力、科学探究能力、实践等综合能力,对促进我校师生科学发展和具有创新精神,构建民主、和谐社会有着深远的意义。

二、组织机构由学校行政、总辅导员、科学老师、科技老师和级科组长组成领导小组,负责科技活动月的活动及评比工作。

三、策略措施加强校园、班级的科普宣传,以全面增强学生科技兴趣为突破点;以科学课、综合课和美术课等教育教学为基础主阵地,以校科技活动小组为主导,以校内外一切可以利用的资源为工具、载体,实现我校科技活动的普及。

四、活动时间具体安排4月30日科技月启动仪式5月下旬科技月结束仪式及颁奖(日期待定)航模活动安排:(具体内容看附件1)1. 4月30日航模讲座2. 5月4日——5月12日各班学生报名、购买器材3. 5月中旬进行航空模型比赛(比赛规则另行通知)创新活动安排:(具体内容看附件2)5月20日放学前,把你的作品说明交到四年级办公室梁老师处。

小实验家活动安排:(具体内容看附件3)1.5月11日1-3年级,5月13日4-6年级物理小实验家比赛。

2. 5月18日1-3年级,5月20日4-6年级化学小实验家比赛。

3. 5月14日1-3年级,5月21日4-6年级生物小实验家比赛。

五、活动对象桂花岗小学全体师生和家长。

六、活动地点桂花岗小学大操场及各功能室。

七、对学生要求1、听一次航空模型的讲座,制作或装拼一架航空模型,参加一项或两项航空模型比赛。

小学生科技节活动方案十五篇

小学生科技节活动方案十五篇

小学生科技节活动方案十五篇篇1:小学生科技节活动方案小学生科技节活动方案金秋送爽,带着秋风的凉凉惬意,我们已步入的黄金时节。

金秋,意味着丰收,意味着团圆。

展望瓜果飘香,凝聚麦浪滚滚,这个季节,注定我们要在欣喜中感受汗水遗留下来最甘醇的气味。

在过去的几个月中中国科技界给我们频传捷报,中国科技取得的成果也让世界瞩目。

而在我们xx,近年来,我校同学在青少年科技创新活动中成绩斐然。

今天,为了“体验、创新、成长”的梦想,我们xx人相聚在一起,满怀着憧憬和希望,拉开科技节的帷幕。

我们举办校园科技节,其目的就是培养同学们的创新意识与实践能力,造就一大批有不错科技素养和创造潜能的新时代高素质的学生。

为了进一步组织好科技节活动,学校精心为同学们准备了一系列内容丰富的活动项目:“泡泡通关赛”,“挑战不可能的任务”,科普电影等系列比赛。

我们期待xx的孩子带着满腔热情,全员积极主动地参与到科技节的各项活动中来。

让校园充满创新与活力,让浓郁的科技气息弥漫在校园的每个角落;让我们每个孩子都能成为一名小“科学家”。

孩子们,带着憧憬,展开想象,大胆探索,积极参与吧!也许,你们的作品暂时还不精彩,你们的探索暂时还充满着困难,你们的思想还缠绕着疑惑。

但,你们一定要鼓起勇气,大胆地行动起来,因为,一天又一天地积累,一次又一次地尝试,那,成功就在眼前!希望我们xx的每一个孩子在活动中都能有所得。

让我们在收获的金色时节里,尝到汗水带来的喜悦,让我们要在这股秋风中,好风凭借力,直送入科技的云霄!希望我们每一个孩子成长在一个科技的环境里,希望我们的xx成为培养下一代科学家的一方沃土!活动行事简历时间具体项目安排XX月16-25日 1——6年级班级选拔《挑战不可能任务》6名代表XX月16日周三中国科学院老科学家温州市科普巡回演讲——高xx:南北极的故事XX月24日周四 8:55—9:05 开幕式:魔法泡泡秀12:30—13:10 一二年级段科普电影XX月25日周五 12:30—13:10 三四年级段科普电影XX月28日周一 12:10—13:15 五六年级段科普电影一二年挑战任务:种植幸运草XX月29日周二 12:10—13:10 三年级段挑战不可能的任务12:10—13:10 六年级段挑战不可能的任务12:30—15:30 四年级段科普基地考察XX月30日周三 12:10—13:10 四年级段挑战不可能的任务12:30—15:30 五年级段科普基地考察15:40—16:20 五年级段挑战不可能的`任务XX月24-30日泡泡通关赛XX月8日周四三至六年级上交科技小论文XX月9日周五全体学生上交科技小发明XX月23日周五全校现场科幻画比赛XX月28日周三全校七巧板比赛XX月29日周四全校美画板比赛上交七巧板多幅组合作品备注:请同学们提前做好活动准备,文明有序地参加,积极智慧地探究,活动中注意安全,活动后及时记录自身的感想与收获。

小学科技节活动方案

小学科技节活动方案

小学科技节活动方案小学科技节活动方案(精选23篇)为了确定活动的圆满进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学科技节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学科技节活动方案篇1一、指导思想营造浓厚的校园科学氛围,提高学生的科学素养,普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,拓展学生的特长,丰富学生的课余生活,培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动主题XXXXXXXXXXXX(各校根据实际情况自定)三、活动时间第XX-XX周(XX月XX日——XX日)(原则上要求不得少于两周时间)四、组织机构为保证科技节活动顺利开展,设立XXXX学校校园科技节组委会。

组长:XXX副组长:XXX成员:XXX具体负责:XXXXXXXXXXXXX五、活动内容(一)校园科普展览1.开展科普知识的宣传、展览活动,利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。

2.举办科普知识讲座、科普图片展。

3.利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

4.举办科技节黑板报评比。

5.参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。

6.放映科技电影(至少看一场科普电影)。

(二)科普读书活动1.读一本科普作品,写读后感展示或比赛。

2.举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。

3.组织学生创作科技手抄报或剪报。

(三)科技兴趣小组活动1.组织学生拍摄校园科普景象2.组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。

3.科技谜语竞猜。

4.科学小论文征文、展示或比赛。

5.制作科普电子报或杂志。

6.学生社团活动、作品成果展示。

(四)校园科技比赛1.小学生数棋比赛。

2.机器人竞赛。

3.金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。

4.科技创新大赛5.电脑制作比赛6.“汽车的模、航空模、航海模”三模比赛。

六、活动阶段(一)准备阶段:XX月XX-XX日1.制定活动的具体实施方案。

2.安排人员,逐一落实各项准备工作。

小学科技节活动方案

小学科技节活动方案

小学科技节活动方案小学科技节活动方案1小学科技节活动方案【篇一:小学生科技节活动方案】小学生科技节活动方案一、指导思想为培养我校少年儿童创新精神和实践能力,提高少年儿童科学文化素质,加快普及少年儿童科技教育,大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程。

我校结合学生自身特点,从今年起每年举办一届小学科技节活动,以此培养学生“探索创新”的科学精神和“绿色环保”的环保意识,同时培养团队合作意识,增强友谊,切实提高学生的科学素质。

三、组织领导组长:宋生宝副组长:徐志儒成员:三、四、五、六年级科学老师、班主任四、比赛项目(一)小学生科技创新系列活动小学生科技创新活动包括青少年科技创新、电脑制作、电脑机器人和信息学奥林匹克竞赛等四项主题活动。

要求全校各班在活动时间内,利用课堂教学,整合校内外资源,开展以上四项主题校本课程,并将活动成果进行初评和复评,复评后的优秀成果将推荐参加镇市级以上评选。

(二)汇演系列活动包括计算机表演赛(包括电子报刊、动漫制作、电子音乐、计算机diy)、科学幻想绘画表演赛、机器人表演(包括机器人舞蹈、机器人创意、人型机器人等比赛项目)、“三模”表演赛(包括船模、航模、车模)和科学探索小实验表演赛等形式。

五、活动时间:活动的时间是7月1日至12月30日,内容主要包括科技创新系列活动、汇演系列活动、优秀成果表彰展示等。

六、活动要求(一)青少年科技创新大赛主题活动主旨是提高我校小学生的创新素质和能力,加强对科技辅导教师的培训指导,深化科普推广。

大赛面向全市教师和中小学生设立创造创造、科技论文、科学实践活动等内容的展示与竞赛活动。

1.参赛对象(1)青少年板块的参赛对象:科幻绘画类为全校5-14岁少年儿童。

(2)科技辅导员板块的参赛对象为:在校各课任教师。

3. 作品报送要求报送时间作品报送截止时间为 9月8日,以班为单位集中报送教导处。

白碌中心小学科技活动总结本次活动的指导思想是为弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想与方法,培养学生思维能力、动手能力和创造能力,提升校园的科学文化品位。

有关小学全国科普日活动方案15篇2023

有关小学全国科普日活动方案15篇2023

有关小学全国科普日活动方案15篇2023 2023小学全国科普日活动方案精选篇1一、活动主题万众创新,拥抱智慧生活。

二、活动内容(一)大力开展“创新驱动新发展,创新引领新常态”宣教活动,培养全民创新意识,激发全民创新热情。

(二)开展科学普及系列活动,引导公众“参与创新活动,体验创新快乐,分享创新成果,成就创新梦想”,帮助学生用智慧和双手点亮美好生活。

三、活动时间集中活动时间:9月19—25日。

后续活动时间:10—12月。

四、活动安排(一)广泛开展社会宣传活动,营造良好的社会论氛围。

各学校悬挂“万众创新,拥抱智慧生活”活动主题横幅,张贴科普知识宣传画,出刊一期科普知识黑板报宣传科普知识。

(二)组织学生参加全国科普日启动仪式,接受科普知识普及。

(三)开展青少年科技创新知识教育活动。

各中小学开展科技创新知识课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。

(四)科普示范教育。

各校组织学生参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。

五、工作要求(一)各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作,要安排分管领导根据活动方案组织学生开展活动。

(二)各校要重视开展活动材料的收集工作,认真对活动开展情况进行总结,形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。

邮箱:____________附件:万宁市全国科普日宣传标语万宁市全国科普日宣传标语1、追求卓越创新发展2、创新发展全民行动3、普及科学知识共享科学人生4、知识改变命运科技创造未来5、培育创新意识倡导创新精神6、参与创新活动共享创新成果7、体验创新快乐成就创新梦想8、保护生态环境创造美好明天9、倡导文明新风共建和谐家园10、科技造福人类创新引领未来11、保护生态环境你我共同行动12、普及科学技术促进产业发展13、创新驱动新发展创新引领新常态14、培养全民创新意识激发全民创新热情2023小学全国科普日活动方案精选篇2一、活动宗旨:以推动学校科技创新教育活动为主旨,以创建科技特色教育品牌为重点,以科技创新为主题,通过举办科普节,进一步推动科技创新活动的蓬勃开展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

小学学校科技节的活动方案

小学学校科技节的活动方案

小学学校科技节的活动方案小学学校科技节的活动方案(通用6篇)小学学校科技节的活动方案1一、活动主题:绿色低碳,我爱科学二、活动目的:以“低碳生活校园行”为主旨,以培养学生良好的环保习惯为重点内容,树立节约环保意识,全面提高学生低碳观念,创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。

通过一系列的主题宣传和教育实践活动,为营造和谐的校园环境做出贡献。

三、活动时间:20xx年11月四、参加对象:全校学生五、活动内容:1、“低碳环保”创意作品;(1)活动要求:提倡以废旧物品为制作材料,从自己生活中寻找各种废旧料,或是独立创作,或是小组合作,或是在家长帮助下进行科技小制作。

(2)1到6年级以班为单位,上交2—3份以废旧资源为原材料的手工作品(购买的物品不参加评比)(11月26日前)。

上交作品时,要附上作品说明(200字以内),用A4纸打印,写上姓名,班级,特点等。

(3)在校科技文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。

2、制作科普板报活动要求:为了充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围,各中队出一期以科普知识为宣传主题的专栏,要求各班级在11月30日前出一期以“科技”为主题的黑板报。

3、纸飞机竞赛纸飞机竞赛规则:1、使用标准A4纸制作模型,参加比赛。

纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。

运动员在投掷模型时,不得跨线,否则成绩无效。

2、参赛选手自行制作纸飞机,并写上自己的名字,制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由裁判确定。

3、比赛按飞机从起飞线到落地(飞机头部)的直线距离计算成绩。

4、每个参赛选手有3次飞行机会,以最好成绩计算。

4、“我爱低碳,我爱科学”签名活动。

(1)时间:11月30日(2)地点:学校操场(3)仪式安排:科技月活动小结,颁奖,6年级学生签名。

小学学校科技节的活动方案2一、活动目的1、汲取科学家身上的民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学的爱好。

小学生科技活动方案(共10篇)(精简篇)

小学生科技活动方案(共10篇)(精简篇)

小学生科技活动方案(共10篇)小学生科技活动方案(共10篇)篇一:小学科技活动方案活动内容新安边中心小学科技节活动材料活动内容在现实生活中,人们只要一提起玩具,就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。

很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具,他们对很多玩具如数家珍,见惯不怪,而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇,抓住这一契机,就让学生参与一次自制玩具的活动吧。

设计理念在小学科技活动中,科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程,要让学生关注科学与社会的联系,从身边的小处去感受,通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,内化形成。

在小学阶段,对科学学习能力的要求不能过高,必须符合小学生的年龄特点。

“自制玩具”的实践活动,可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。

这项活动的方式是一种科学的思维方法,适合小学生的知识水平和技能,具有较强的可操作性,与学生的生活紧密联系,对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。

活动目标 1、培养敏感的科学触觉,训练动手技能,培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。

2、掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。

3、培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心,促进团队协作精神活动准备1、参加人员活动辅导老师:科学老师活动参与学生:全体学生 2、学生可准备的材料⑴收集废旧物,变废为宝。

纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒⑵利用自然物,就地取材。

植物类(农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等)动物类(动物身体的某一部分或残留物,如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等)活动计划我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实,提出问题,对问题进行系统的分析研究,最后解决问题。

科学就在我们身边,我们要用敏感的心灵去寻找最真实的科学道理,改善我们的生活。

1、活动步骤及完成时间 10月20日-10月21日制定活动计划 10月22日-10月23日查找相关材料,设计小组活动方案。

小学科技节活动方案范文(三篇)

小学科技节活动方案范文(三篇)

小学科技节活动方案范文活动主题:2030年的科技世界活动目标:1. 增强学生对科技的兴趣和理解;2. 激发学生的创造力和探索精神;3. 提升学生的科学素养和动手能力;4. 培养学生团队合作和沟通能力;5. 推动小学科技教育的发展。

活动时间:____年12月1日-12月3日活动地点:小学校园第一天:科技展览1. 展览布置:- 搭建科技展览展台,展示学生的科技作品和创意;- 为每个展台设置说明板,介绍作品的名称、作者和原理。

2. 展品种类:- 机器人:学生自行设计和编程的机器人作品;- 电子产品:手工制作的电子钟、迷宫游戏等;- 科学实验:学生自行设计和完成的科学实验;- 创意作品:学生自行设计和制作的创新作品。

3. 评选和展示:- 邀请专业人士和老师组成评审团,对展品进行评选和打分;- 在科技展览期间,安排学生进行现场演示,并进行展示交流。

第二天:科技竞赛1. 竞赛项目:- 机器人编程:学生组队设计并编程机器人完成指定任务;- 电子制作:学生组队完成手工制作的电子产品;- 科学实验:学生组队设计和完成的科学实验;- 创意设计:学生个人或组队设计和制作的创新作品。

2. 竞赛规则:- 根据不同项目,设置不同的竞赛规则和评分标准;- 考察学生的专业知识、动手能力和团队合作能力;- 所有参赛作品均需在指定时间内完成。

3. 评选和颁奖:- 每个项目设置前三名,并颁发奖杯和证书;- 鼓励学生积极参与,参与奖和优秀奖设置数量。

第三天:科技讲座和体验活动1. 科技讲座:- 邀请科技领域的专家进行科普讲座,介绍最新的科技发展和应用;- 讲座内容涵盖人工智能、虚拟现实、生物科技等热门科技领域。

2. 科技体验:- 设立科技体验区域,让学生亲自体验科技产品和项目;- 设置虚拟现实体验区、机器人操控区等,让学生亲身感受科技的魅力。

3. 交流和总结:- 鼓励学生和专家进行交流和互动,提出问题和分享经验;- 组织学生代表进行活动总结和答谢。

小学科技节活动方案

小学科技节活动方案

小学科技节活动方案•相关推荐小学科技节活动方案(通用15篇)为了确保活动有序有力开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的小学科技节活动方案,欢迎大家分享。

小学科技节活动方案篇1(一)“变废为宝”环保手工小制作参赛对象:1—5年级学生活动时间:第一阶段:20xx年11月24日——12月9日作品构思、制作第二阶段:20xx年12月10日上交作品活动宗旨:加强环保教育,在学生中建立“勤俭资源,物尽其用”的环保观念,增强学生的环保、勤俭意识,体现当代学生的风采。

引导参与手工制作学习、实践,锻炼同学们的动手能力和创新意识,通过学生奇妙利用各种废旧材料进行手工创作,让学生去发现生活中可再利用的废旧物品,在制作进程中培养学生酷爱生活、关注生活的好习惯。

活动要求:1.参赛作品以废旧物品为主要材料进行制作,如:饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色钮扣、纸杯、火柴棒、旧光盘、酸奶瓶、彩纸、卡纸、海绵纸等等。

材料不限,外型美观、简洁,创作符合生活而又大胆新奇。

2.平面手工和立体手工都可。

3.作品主题鲜明,内容健康向上,构思奇妙、富有创造性。

4.学生作品可通过家长的协助共同完成。

5.参赛作品需注明作品名称及制作人所在班级、姓名。

6.每班作品很多于5件。

7.参赛作品上交至美术组,同一组织评选。

组织进程:请各班自行预备作品,并进行班内评比,12月10日前每班将提拔出的五个作品交至美术老师—周淑霞老师,并由周老师组织相应教师进行校级评选。

获奖作品在全校展评。

评比要求:1.评分标准:总分10分;创意性5分美观性3分精致性2分2.组织评选,设一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名,并颁发奖状。

(二)科普知识比赛参加对象:3—5年级学生,自愿报名。

活动时间、地点:科学课上组织展开活动要求:要求学生在规定的时间内,以书面闭卷答题的情势进行。

2024年科技节活动方案6篇

2024年科技节活动方案6篇

2024年科技节活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年小学科技节活动方案(优质11篇)

2023年小学科技节活动方案(优质11篇)

2023年小学科技节活动方案(优质11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学科技节活动方案15篇小学科技节活动方案1一、指导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。

为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》,通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的深入开展,促进学生科学素养的全面提升。

二、活动主题:探索、实践、创新——倡导低碳生活三、活动时间:5月9日~5月20日四、活动内容(一)科普宣传1.科普黑板报(负责老师:陈学峰)活动要求:为了充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求各班级在5月18日前出一期相关科技节的主题黑板报,进行评比。

活动时间:5月19日~5月20日2.科普讲座(负责老师:朱静)活动要求:本届科技节将举办一场科普讲座,利用班会、中午组织学生进行听讲。

活动时间:5月16日~5月20日(二)科技竞赛1.1/32遥控车辆模型竞速赛(负责老师:陈勇)参加对象:三~六年级学生比赛时间:5月20日评比要求:1/32遥控车辆模型竞速赛规则:选手自带车辆、工具和试车电池,限用两节5号电池,电池牌号不限。

裁判将检查组装完成的赛车。

检查内容是:零部件是否安装齐全、正确,车轮能否灵活运转,是否为四轮驱动,车辆的外部彩纸粘贴情况。

以上要求如发现不合格者,须退场续装,直至合格为止。

跑表计时:3圈内赛车所用的时间,比赛进行两轮,以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。

比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象,即使车辆仍在正常进行,出现上述情况选手应立即纠正自己的赛车,并继续本轮比赛。

2.魔法小车竞速赛(负责老师:钱亚忠张剑)参加对象:三~六年级学生比赛时间:5月20日评比要求:评分一是拼装分,评分二是竞速分,在规定的距离内测出所用的时间,以时间最短为最好的成绩。

(三)绘画比赛1.科学幻想画(负责老师:徐春花许青)参加对象:一~六年级学生比赛时间:5月19日比赛地点:美术教室竞赛要求:让学生充分发挥想象力,在规定的时间内围绕科技主题,描绘出自己心中的未来世界,绘画种类、风格不限,内容自选(纸上标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄等)。

各班级有选择性的选择学生参加。

2.电脑绘画比赛(负责老师:赵静周文雅)参加对象:三~六年级学生比赛时间:5月19日比赛地点:电脑房参赛要求:以科技为主题,学生独立进行设计、绘画,最后以“学校名-学生名-作品名.bmp”或“学校名-学生名-作品名.jpg”为文件名保存在规定的目录下,现场环境:人手一机,本次比赛以windows自带的画板软件进行制作,学生不带任何文具用品及资料(包括移动存贮设备),现场提供应用软件及绘画所需的边框、图片等素材,素材统一放在规定的文件夹中,供学生现场调用。

(四)科普__写作比赛参赛对象:3-6年级各班组织学生开展评选活动,每班上交3篇小论文。

作品要求:观察类、考察类、实验类、说明类均可。

在学习生活中发现某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。

字数要求在500字以上。

探究过程要完整,包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。

数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。

上交时间:5月20日放学前(五)七巧科技竞赛比赛时间:5月18日比赛学生:一到六年级每班3到5名学生参加比赛内容:利用手中的七巧板在规定的时间内完成书面的题目,再对其进行评分。

五、科技节总结。

小学科技节活动方案2一、指导思想__县第__届中小学生科技节活动主题是“科技与梦想齐飞”。

活动内容要紧紧围绕这一主题,通过举办科普报告会、科技创新经验交流会、中小学生科技创新作品展示等丰富多彩的科技活动,培养中小学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚兴趣,增强他们的创新意识和实践能力,提升全县素质教育的整体水平。

二、活动安排本届科技节活动分三个阶段进行。

第一阶段:制定方案,宣传动员(5月份)。

各乡镇、学校结合当地实际,围绕“科技与梦想齐飞”的主题,制定本乡镇、学校活动方案,举办科技节启动仪式,做好面向全体学生的组织动员工作。

第二阶段:组织实施,开展活动(6月-10月)。

——各乡镇、学校与当地科技人员密切合作,根据当地科技节活动项目和内容,结合“科技之春”宣传月活动和科技教育对口扶贫工作,主动联系邀请有关科技人员深入学校举办科普报告会,指导中小学科技创新工作。

在中小学生中广泛开展科技创新与科普知识的宣传,努力营造人人积极参与科技创新活动的浓厚氛围。

——各乡镇中心校督促当地中小学校积极开展科技创新活动,建立科技创新实验基地,乡镇中心小学以上学校都应举办科技节。

——各中小学校结合物理、化学、生物、地理、综合实践活动、科学等课程学习,从当地实际出发,积极开展科学观察、科技制作、小设计、小种植、小养殖、电脑制作等多种类型的科技创新活动,真正做到“班班有活动、人人都参与”。

——各乡镇、学校积极组织中小学生参加省市举办的科普知识竞赛、“明天小小科学家”评选奖励活动、青少年科技创新大赛、中小学生电脑制作大赛、中小学生自制教具学具等竞赛活动,力争取得好成绩。

——县青少年校外教育活动中心、各乡镇青少年校外教育活动站充分利用资源优势,与中小学校密切配合,为县域内农村中小学提供科技创新的场所和条件。

要加强专(兼)职科技辅导员队伍建设,动员更多的教师、科技人员积极参与,通过巡回展示、专题培训、技能指导等多种形式,让广大中小学生参与和体验科技创新活动的过程和结果,提高他们的科技创新意识和能力。

第三阶段:总结交流,展示成果(11月份)。

各乡镇、学校在普遍开展活动的基础上,集中组织开展中小学生科技创新成果展示活动,表彰先进、交流经验,进一步营造广泛开展中小学生科技创新活动的良好氛围,把科技节活动引向深入。

三、活动要求1、各中小学校要成立组织机构,明确工作职责,培养骨干队伍,完善激励机制,尽力为学生参与活动提供应有的条件和保障。

2、各乡镇、学校要加大宣传力度,通过报刊、广播、电视、网络、工作简报等媒体,广泛宣传报道活动的进展、成效和先进典型经验,不断把活动引向深入。

3、各乡镇、学校要加强对中小学生科技创新活动的指导与支持,积极争取当地党委、政府领导对活动的关心与支持,协调有关方面,共同为活动的开展创造条件。

11月底前,各乡镇中心校、中学、西街小学要将活动开展情况形成书面总结报告,分别报送县教育局普教组和县科协。

小学科技节活动方案3一、活动目的:通过本届科技节活动,激发同学们学科学、爱科学、用科学的热情,培养同学们的创新思维和实践能力,从而推动我校各项科技活动的蓬勃开展。

普及我们的科学知识,提高我们的科技文化素质。

引导和培养自己学科学爱科学的兴趣和志向,普及科学技术的新知识,细心观察、勤于思考,努力发现,力求创新的科学精神。

二、活动主题:体验科学健康成长。

三、活动时间:12月6日——12月底。

四、承办部门:大队部、科学组。

五、活动对象:全校1—6年级学生。

六、活动内容:(一)开展形式多样、内容丰富的系列科普教育活动12月6日集体朝会举行新闻发布会暨动员大会;各班举行一次科普主题班队会,举办一期科普主题黑板报,12月24日进行评比。

(二)开展丰富多彩、实践操作的系列科普比赛活动1、四驱车比赛:12月10日(周五)下午社团活动及队会课在逸夫楼五楼学术报告厅举行学校第四届四驱车竞速比赛,车模、电池学生自备;2、科技小制作、小发明、小论文比赛,全校每班选8个科技小制作、小发明作品、3—6年级每班选出两篇科技小论文于12月16—17日中午在学术报告厅布展,并派1名同学当本班解说员,17日下午两节课进行评比,并在每个年级评选出3名优秀解说员。

(注:小论文需交纸质材料2份)3、组织学生参与市区级科技竞赛活动;上月初,部分五六年级同学参加了渝中区桥模、四驱车模型比赛;月底参加了重庆市的比赛。

4、举行一次全校以“我心中的低碳生活”为主题的环境教育专题讲座。

(三)召开科技节代表大会(小主人大讲堂活动)地点:学术报告厅,时间另定。

总结本届科技节活动情况;表彰活动小专家,优秀班集体。

小学科技节活动方案4一、指导思想进一步加强学校科技教育的力度,提高学生的科技素养,增强其创新意识和实践能力,在学校中形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

二、活动主题“崇尚科学探索创新”三、活动对象全校同学四、活动时间11月五、活动项目及要求:开展“五个一”科技活动“五个一”即:看一部科普电影;参观一次科普展览;参与一次科技实践活动;想一条科技“金点子”;编一期科普板报。

(一)看科普电影,写观后感。

组织:由科学老师利用科学课组织学生观看科普电影,学生完成观后感。

推荐影片:“地球停转之日”、“南极大冒险”、“快乐的大脚”。

(二)参与科技实践活动组织3—6年级同学参与一次科技实践活动三年级:制作净水器利用综合实践课材料材料包制作简易滤水器,在达到净水效果的基础上鼓励学生有创意地完成,培养创新意识和动手能力。

四年级:食品相关调查报告分小组完成一份关于食品安全的调查报告表,提高健康意识。

五年级:变废为宝利用废旧物品制作水钟、小车,培养环保意识和动手能力。

六年级:天文知识手抄报设计、完成关于宇宙的手抄报,提高关心科学发展的意识。

(三)科普展览联系省博物馆安排展示。

(请班主任配合教育学生注意爱惜展板)(四)“金点子”创意活动1、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察,接触尚未发现的,不合理、不科学、不先进或不完备事物,来发现“问题”存在,然后通过创新思想,充分发挥同学们的智慧和才能,提出解决问题的方法和思路,创造“新点子”。

2、活动提倡独立思考,也可以在家长的指导下完成。

“金点子”创新成果可用实物展示,同学们可做一个模型;不能动手做的,可以科技小论文形式(包括设计的图纸、照片)进行阐述。

(五)优秀科普墙报评选(评选时间:11月)内容:围绕世界环境日中国主题——“绿色消费,你行动了吗?”。

(由少先队大队部组织评比)六、组织安排1、班主任发动宣传,组织全体同学参加,观看科普电影和和科技实践活动主要由科学科组负责,科普墙报由各班负责。

2、科普电影观后感及各年级科技实践活动中涌现的优秀作品学校将组织评选及作品展示。

“金点子”创意活动学校将按各班所交作品的数量、质量进行评选(单项奖及组织参与奖)。

小学科技节活动方案5一、活动目的为了广泛开展科技教育活动,继续开展以“美丽山金我的家”为主题的科技节系列活动,引导广大少年从生态环保、低碳节能等体现可持续发展理念的角度入手,引领全校学生接近科学、走进科学,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养,养成科学、文明、健康的生活方式,学校决定开展科技节活动。

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