四六级完形填空答题技巧

四六级完形填空答题技巧四六级完形填空答题技巧完形填空又叫综合填空，是测试学生综合运用语言能力的一种题型。

具体地讲, 它要求大家不但具有阅读理解的能力, 驾驭语法结构的能力, 辨析词义的能力, 而且还要具有较强的逻辑思维, 分析和判断能力。

下面是店铺搜集整理的四六级完形填空答题技巧，希望对你能有所帮助。

(一)词汇1.利用动词词组中的介词或副词确定正确选项如果我们认识某一词组，可根据自己的判断毫不犹豫地选择你认为是正确的选项。

如果不认识或拿不准它们的意义，我们可以根据动词后边的介词或副词进行推导。

2. 利用固定搭配或习惯用语四级词汇题目涉及对各种短语、固定词组和惯用语的测试，其所占的比例相当大。

测试范围包括动词短语、动词与其他词语构成的习语、介词短语、形容词短语等。

这类词组主要是习惯性和固定搭配用法，不能主观臆测，也不能随意创造，只能靠死记硬背。

3. 根据邻近原则，利用词语意义的互相联系，确定选择的依据。

(1)选项为名词时，其前后的名词为选择的依据。

(2)选项为动词、动词词组(包括动名词、动词的分词形式)时，其前后的动词、名词、介词为选择依据。

(3)选项为形容词时，可以其前后出现的名词、动词、副词、介词为依据。

(4)选项为副词时，其前后出现的动词、形容词、副词为判断依据。

(二)语法熟悉历年考题中常出现的语法考点。

分析前后分句间的逻辑等同关系，进行逻辑推理，从而确定正确选项在完型填空中，句子间的逻辑关系主要包括：表示并列关系的连接词有and，while等。

表示转折关系的连接词有but，however，though，whereas，nevertheless，although，yet，on the contrary，otherwise，on the other hand，after all，for all，still，notwithstanding等。

表示顺序关系的连接词有before，after，and，to begin with，first，firstly，second，secondly，出en，next，finally，and so on等。

表示解释关系的连接词有that is to say，in other words，to put it another way等。

表示因果关系的连接词有so，therefore，thus，because，accordingly，as a result， consequently，hence，for this reason，for，since， as等。

表示让步关系的连接词有though，although，despite，in spite of，after all，even though，even if, while，whereas等。

表示条件关系的连接词有it, unless，once，provided that，in case (of)等。

表示附加说明、例证的连接词有likewise，similarly，in a like manner，for example，for instance，incidentally，indeed，in fact，in other words，in particular，specifically，that is，to illustrate等。

表示概括总结的连接词有so，in brief，in short，in conclusion，in a word，on the whole， generally speaking， to sum up， to summarize， to conclude等。

(三)语篇1. 利用句中的释义、同位替代或定语解释在阅读过程中碰到意义不清的词语，有时句子本身就包含一些线索，如同义、反义关系、定义、比喻、同位语、举例、归纳、归类等等，考生要学会在句中找出这些线索，从而更好地理解短文内容。

2. 通过理解上下文语义，根据相关线索词(尤其是连接词)作逻辑推理(1)原因、结果：表示某一事物发生的原因。

表示原因的连词写在表示原因的句子内，结果连词用来连接某一事物所引起的结果。

表达原因、结果的常用词或词组有：because，since，as，due to the fact that，so，therefore，thus，hence，accordingly，consequently，as a result，as a consequence，now that，in that等。

(2)转折、让步：它表示后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。

常用的词或词组有：however，vet，but，anyhow，anyway，nevertheless，in spite of等。

(3)比较、对比：比较关系表示意义上的相似关系;对比关系表示意义上的不同或相反。

表达比较、对比的常见词和词组有：in comparison，by comparison，like，as，just as，in contrast， by contrast，conversely，oppositely，on the contrary，instead of，rather than等。

(4)列举：指叙述一系列相关的事实、观点等。

表示列举逻辑关系的可以是单词，也可以是词组，常见的有：first(ly)，second(ly)，third(ly)…;first，next，then，last：one，two，three…;for one thing，for another thing…等。

(5)补充：表示对前一个事实或观点做进一步的阐述。

表示这种逻辑关系的词或词组常用的有：also，too，similarly，further，moreover，likewise，in addition，furthermore，what's more，not only…but also…，some…others…等。

[page]3. 根据上下文，寻找连接通篇的复现词语词汇的复现关系是指某一词以原词、指代词、同义词、近义词、反义词、概括词等出现在语篇中，句子通过这种重现关系得到了相互衔接。

根据这一原则，有时某一个空格所对应的答案可能就是在上下文中复现的相关词。

我们可以根据这些复现词之间的有机联系找到正确的答案。

考试题中出现的同现现象主要是动词与名词的同现、形容词与名词的同现、名词与名词的同现。

4.参照语境，利用文章线索、举例或提示所谓语境就是我们常说的上下文。

广义的语境指所有的.上下文，段与段之间、句子与句子之间、句子与段之间的语义关系。

一切语义的理解都离不开上下文。

狭义的语境是指句子内部的词语在语义上的联系，我们根据这些联系和选项的辨析选出正确的答案，这种语境原则上应与词汇水平中的辨析结合起来。

由于完型填空的短文是一个意义完整、上下关联的语篇，它所讨论的是同一主题，行文中的替代现象和词语重复都是不可避免的。

因此在解答时，应该瞻前顾后，寻找相关线索，如同义、近义词，有时甚至直接搬用文章中的词语或短语。

考生应该学会跳出句子层次的樊篱，联系句际间的意义衔接和前后段落的呼应关系，在大范围内进行总体把握，形成“全景式”的考虑。

5.利用文章相关背景知识和常识完型填空短文的内容经常涉及到的是日常生活或常识。

例如，2002年考到的短文是关于媒体的发展历史及信息社会。

如果出现这种情况，要善于利用相关背景或常识来增强理解，帮助答题。

在做这类题的时候，希望考生一定要牢记四个步骤，反复训练，使自己在短时间内有一个比较好的成绩。

第一步就是通读全文，领会大意，第二步就是紧扣内容，分析对比备选答案，第三步就是瞻前顾后，全文贯通, ，第四步就是复查核对，决定取舍。

1．通读全文，领会大意完形填空题不同于单项选择填空题。

单项填空题所给的是一个或两个句子，根据本句或前后句就可以判定所选的答案。

而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。

所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。

2. 紧扣内容，分析对比备选答案完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。

主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。

分析时应注意以下几点：(1) 当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么？词性是什么？(2) 如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。

(3) 如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。

(4) 如果需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词（不定式和动词-ing形式）的一般式，被动式和完成式等。

(5) 如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。

(6) 如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。

(7) 另外要注意一些固定句型。

3. 瞻前顾后，全文贯通短文中每个空白处的正确答案和气上下文在意思上和结构上都有这样或那样的必然联系。

一般说来，所选答案只有和上下文和结构上都吻合的时候，才是正确答案。

因此，必须注意上下的参照，连贯思考。

如果答案一时确定不下来，切记不要耽误太久，可暂放一边，待其他答案选好之后，再回过头来仔细推敲。

试题所提供的短文可以说是一个整体，空白处所需要选的答案只是整体中的一部分。

有时候，所选答案从局部看是可行的，但从整体看，不见的是最佳的答案。

这时就要局部服从整体，从短文的整体内容出发，重新选择答案。

对于那些拿不定主意或未能选答的空白，不要仅局限在与上下文的对照上，要把视野扩大到全文。

有时一旦和整篇短文联系起来，就可豁然开朗，很容易选出正确答案。

4. 复查核对，决定取舍全部题目作完以后，要仔细考查核对。

填完空白后，重读全文，这也是解题过程中至关重要的一环。

此时考生对文章已经有了一个相对完整的了解，对文章的理解也就更进了一步，也就摸清了文章内在发展的逻辑关系。

而如果在此时再读一遍文章，就有可能会发现一些其他原来没有注意到的问题，也就能够根据对语篇的理解及内在的联系，反复推敲，比较异同，从而选择一个更符合文章意义的答案，其方法是:把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照，务求一一过关，避免遗漏。

若发现原所选答案与复查时所选答案不同，不要急于涂改，待认真斟酌核实后，再决定取舍。

拓展：完型填空测试的步骤1. 完型填空题测试点完型填空题测试点主要在语法、词法、理解、综合、背景知识几方面。

具体讲：语法题包括词序、结构词(连词、介词的搭配)、动词词形(时态、语态、语气、动名词、不定式、分词)、不定代词的用法、比较级的使用。