部编版二年级语文上册《坐井观天》优秀课件

资
料
袋
揠苗助长
狐假虎威
掩耳盗铃
亡羊补牢
我们今天要学的也是一则寓言故事。从前，有一口古老的井，井里坐着一只青蛙。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，他们亲切地交谈着。可是后来他们因为一个问题而争论起来了。他们争论的内容是什么呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧！
yán
沿
dá
答
kě
青蛙和小鸟的对话，应该怎么读呢？同学们，我们来分角色读一读吧！
你从哪儿来呀？
我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
第
一
回
合
诚恳的语气
疑问的语气
朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
你弄错了。天无边无际，大得很哪！
第
二
回
合
武断、不相信的语气
感叹的语气
朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。
朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
青蛙认为天有多大？找出相关语句读一读。
朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。
反问句，天只有井口大，不用飞那么远。
坐 井 观 天，固 执 己 见。
我从天上来，飞了一百多里。
小鸟认为天有多大？找出相关语句读一读。
第一部分（ ）：______________________。
1
青蛙、小鸟相遇
第二部分（ ）：______________________。
2-7
争论天有多大
整
体
感
知
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青 蛙 —— 井 里
青蛙和小鸟相遇。
小 鸟 —— 井 沿
青蛙和小鸟相遇，它们具体说了些什么，又是怎么说的呢？
思
考
坐井观天
所见有限目光短浅
青蛙坐在井里
小鸟落在井沿上
天不过井口那么大
天无边无际，大得很
争论
《坐井观天》这则寓言故事，通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，要站得高，才能看得全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
小青蛙在小鸟的建议下，终于跳出井口看一看。想想：小青蛙它会看到什么、听到什么，又想到了什么呢？用自己的话说一说。
回答:对问题给予解释。
大话:虚夸的话。
无边无际:大得看不到边际。形容非常广阔，没有边际。
无边无际——一望无际坐井观天——管中窥豹
问——答朋友——敌人远——近抬头——低头
近义词
反义词
同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：
青蛙和小鸟争论天有多大。
Hale Waihona Puke Baidu
读课文，概括层次大意。
你弄错了。天无边无际，大得很哪！
朋友，你是弄错了。
再 次 指 明 青 蛙 的 确 弄 错 了。
直接说天很大。
暗示天很大。
小鸟说得对。因为青蛙整天生活在井里，只看得到井口那么大的天；而小鸟在天上自由自在地飞，见识广，所以知道天无边无际。
坐在井里看天。比喻眼界狭窄或学识肤浅的人。
坐井观天
部编版二年级语文上册《坐井观天》优秀课件
科 目：语文
适用范围：【教师教学】
适用版本：部编版
坐井观天
12
二年级上册
寓言：用假托的故事或自然物的拟人手法，来说明某个道理或教训的文学作品，常带有鲜明的劝诫性或讽刺性。其篇幅短小，语言精练，结构简单却极富表现力。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。
渴
hē
喝
huà
话
nòng
弄
cuò
错
jì
际
nǎ
哪
tái
抬
井沿
说大话
回答
弄错
口渴
无边无际
找水喝
抬头
yán
dá
kě
hē
huà
nòng cuò
jì
tái
哪
nǎ
nɑ
（哪里）
例：这话你是从哪（ ）里听来的？ 这里怎么有只猫哪（ ）！
（哪儿）
nɑ
nǎ
井沿:井口的边缘。
朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。
第
三
回
合
傲慢、固执
无奈、劝告
青蛙如此固执己见，最后小鸟给出了怎样的建议？请在文中找一找相关的语句。
不信，你跳出井来看一看吧。
青蛙会看到天的确像小鸟说的那样无边无际。它会说：“天的确是无边无际，大得很哪！我以前还自以为是，真是不应该呀！”
学了这则寓言故事后，你懂得了一个怎样的道理？ 看问题，认识事物，不能像青蛙那样自以为是，要学习小鸟，只有飞得高，才能看得远。
续
编
故
事