品国学诵经典主题班会教案三篇

品国学诵经典主题班会教案三篇

品国学诵经典主题班会教案1

《国学在心中书香伴我行》感受国学经典主题班会

一、活动目的:

1. 使学生理解“国学”的含义，体验学国学的欢欣和喜悦，掀起小学生学国学的热潮。

2.弘扬中华民族优秀的传统文化，提高小学生的文化修养和思想道德素质。

3.激发学生热爱祖国的情感，引导学生积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。

二、活动准备:

1准备具有古典特色的音乐。

2.准备孔子画像、将教室布置成古代书塾环境。

3.相关的孔子及其弟子研究学问的课件及孔子游历各国讲学的课件。

4、孔子格言课件

三、活动形式：班会形式

四、活动时间：2023年5月13日

五、活动地点：多媒体教室

六、活动内容:

1.欣赏古典音乐，营造气氛。

2.全体学生以古典方式向孔子画像敬礼，以示尊崇。

3. 欣赏孔子及其弟子共同做学问的课件，引入情境。

4. 学生活动展示：⑴ 以接龙的形式背诵弟子规。⑵“弟子规节选文字”情景表演⑶两人一组，以比赛的形式背诵国学经典。

⑷以创新形式翻唱国学经典。 5.欣赏孔子及其弟子到各国游历讲学的课件。

6.全体学生共同诵读孔子名言。七.活动过程：

(一)课前欣赏，营造氛围：播放古典音乐。

(二)激情导入：

同学们，中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化。国学作为中华之学，是指以儒学为主体的中华传统文化与学术，可分为经、史、子、集、蒙五部。学习国学，对于同学们提升自己的文化修养和思想道德素质有着很大的作用。作为国学的代表人物，孔子在中国千年历史长河中起着举足轻重的作用。学习国学，不能不提孔子。下面就请同学们和老师一起向我们的先辈以古礼祭拜。(礼毕) 主持人：孔子一生诲人不倦，但他一生大部分时间都是从事教育，相传所收弟子多达三千人，其中贤人72,教出不少有知识有才能的学生，“桃李满天下”就出自此处

。下面我们大家就和老师一起欣赏孔子及其弟子在一起做学问的课件，。

(三)欣赏孔子及其弟子做学问的画面，(播放课件)

主持人：多麽浓厚的学习氛围，多麽和谐的师生关系，让我们一起沿着先人的足迹，去感受学习国学的乐趣。

(四)学生活动展示：

主持人：从幼儿到少儿阶段，相信我们同学一定诵读了许多国学中的经典书目，如蒙学读物：.《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。伴着书香，请同学们一起来展示一下自己的收获吧。

1.以接龙的形式背诵弟子规。

(弟子规三个字一句话，读起来朗朗上口，但内容较长，全班同学以接龙的形式每人诵读四句，生生互动，感受国学之美)，

2.“弟子规节选文字”情景表演

主持人：的确，《弟子规》内容丰富，包括孝、弟、谨、信、泛爱众、亲人、学文七部分。请同学们开动脑筋，结合生活实际，谈谈你对弟子规诵读的感受，也可以用表演的方式展示出来。具体过程如下：

A. 全班交流资料。每组选派代表上台交流资料及故事。

B. 小组内交流收获。小组内交流学习收获，说说你学习了《弟子规》以后理解了哪些地方，做到了哪些地方，还有哪些地方做的不够好，需要继续努力。

C.

全班交流学习成果，《弟子规》中经典语句情景表演 3.两人一组，以比赛的形

式背诵国学经典。

主持人：国学经典内容很多，为了展示一下自己的才学，我们以比赛的形式

背诵。(两人一组进行比赛，激起学生的热情，同时进一步发扬光大了国学。)

4.以创新形式翻唱国学经典。

主持人：前边我们对国学经典进行了精彩的诵读与表演，这是传统意义上的

模仿与探究。在此基础上对所掌握的国学经典内容进行翻唱，将是一个创新思

维的挑战。

(五)欣赏孔子及其弟子到各国游历讲学的课件。

国学作为中华民族的传统瑰宝，不但国人争相学习，即使是外国人也在争相学

习中国的国学经典。看，孔子坐着马车和他的弟子们已经走出国门到各国游历

讲学去了。(播放课件)

(六)全体学生共同诵读孔子格言。(出示课件) 敏而好学不耻下问三人行必

有我师焉; 己所不欲，勿施于人温故而知新，可以为师矣!

(七)结束语：

同学们，人生成长离不开精神生活，只有我们的身体长大了、知识增加了、

精神丰富了，才是真正意义的成长。愿同学们在成长的路上不忘祖训，继承传

统美德;让国学伴着书香随我们远航!

品国学诵经典主题班会教案2

一、活动主题：

国学经典与我们同行

二、活动时间：

2023年4月22日

三、地点

2023级统招3班(教室)

四、参与人员：

全班同学及班主任老师

五、主持人：

刘静王倩倩

六、发言人：

田金荣张梦怡

七、主持稿：

刘静: 尊敬的老师!

王倩倩: 亲爱的同学们!

刘王:大家晚上好!

刘静: 中华文化源远流长。

王倩倩: 经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

刘静: 国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。

王倩倩: 作为青少年的我们应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力，实现中华民族伟大复兴的神圣命。

刘静:. 同学们我们的中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化，传承祖国文化，诵

读经典活动，让我们认识了《弟子规》。

王倩倩：是的，《弟子规》教我们学习做人做事的道理，让我们受益匪浅。刘静: 同学们，接下来让我们大声朗诵一遍《弟子规》起

弟子规圣人训~~~

(全文附后)

王倩倩：同学们，中国古典名著博大精深，我们现在诵读的《弟子规》则是古代启蒙教材的经典之作。

刘静：弟子规伴我们同行，让传统文化的种子播撒在我们心里，生长在我们的精神家园，接下来有请田金荣同学为大家讲述一个关于弟子规的故事，大家掌声有请。

王倩倩:下面有请李翎蕓等人为大家演唱一首《大中国》，掌声有请。

刘静：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。接下来有请张梦怡同学为大家朗诵一