二年级下册数学课件1《解决问题》优秀人教新课标(9张PPT)

解答正确，至少需要租6条船。
练习巩固
有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运 完这些菠萝？
27÷8＝3（次）……3（箱）
3 8 27
24ห้องสมุดไป่ตู้3
答：至少要运4次才能运完这些菠萝。
练习巩固
小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？
10÷3＝3（个）……1（元）
3 3 10
9
1
解答
就是求22里 面有几个4， 用除法解答。
22÷4＝5（条）……2（人）
5 4 22
20
余下的2人也 要租1条船
2
答：他们至少要租6条船。
知识讲解
22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？
检验
6条船能坐下吗 4×5=20（人）20+2=22（人） 4×6=24（人） 每条船坐4人，5条船坐20人，另外2人坐第六条船。 6条船能坐24人，也能坐下22人。
人教版小学数学二年级
解决问题（1）
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激趣导入
22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？
知识讲解
22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？
知道了什么？
知道了划 船人数
知道了每 条船最多
坐4人
知识讲解
22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？
（1）
要解决什么问题？你想怎样解决？全班完成。
03
检验作答
课后作业
课本69页第1～3题
答：最多能买3个。
知识总结
解决问题(1)
01 认真读题，理解题意 师：你们见过用秒计时的工具吗？把你知道的和同学们说一说（小组交流）。
教师：同学们，这首有趣的诗里面藏着哪些信息呢？ ②秒针走10小格（12到2）
教学难点：应用比例的意义判断两个比能否组成比例。
一、情境导入
这节课你有哪些收获呢？
(2)学生思考，小组交流讨论。
教师：用你的慧眼，仔细观察线段图，并找出等量关系式和方程吧！ （学生在平板电脑上答题）
这两个问题的不同点是什么？ 为什么这样列方程？ 我们需要注意什么？
02 质疑：谁没读懂，请举手。
教学过程
列式计算，注意根据题意正确取舍余数。
2、还学过哪些平面图形（投示其他图形）你们看看哪个平面大？
② 0.7元<1.2元 答：如果把绿铅笔换成橡皮铅笔，钱不够。