部编版语文二年级下册 园地四 看图编故事 神奇的鸡蛋壳(课件)

课
小朋友们，你有过哪些有趣
前
的经历吗？学习本组课程，学会
的 话
视察图片中小动物的有趣经历， 并有序地记录下来吧！
看图编故事
二年级
讨论一下
1、图中有哪几种小动物？分别起个名字吧！ 2、你能说说四张图中，它们分别在做什么？ 3、你能更具体地叙述每张图的场景，说说怎 么做的？它们的内心想法是什么？
佳作分享
美好的一天
清晨，太阳渐渐升起，暖和的阳光洒在 碧绿的草地上。小虫子乐乐、蝴蝶兰兰和蚂蚁 明明一起在草地上快乐地玩耍。
小作者在开头部分描写了事情产生时的天气，以 及人物在哪里做什么。
小试牛刀
仿照佳作片断一，结合图片， 说说开头。
佳作分享
美好的一天
兰兰在它们两中间飞来飞去。过了一会 儿，乐乐和明明玩累了。看着飞着的兰兰，明 明心想：我们要是也能和蝴蝶兰兰一起飞上天 就好了。明明约上乐乐一起找来几根细线和一 块布，把鸡蛋壳变成了一个热气球。
小作者主体部分主要通过描写图片中人物的动作 和心理，来出现有趣的经历。
小试牛刀
仿照佳作片断二，挑选其中一张 图片，说说事情的经过，记得穿 插心理和动作。
思路搭建
开头
时间+地点 +人物+做什么
主体
不同时间里，它们 用鸡蛋壳分别做了 什么事情呢？
结尾
结果怎样
看图 写话
好词口袋
清晨 到了下午
突然
过了一会 没多久
结尾：表达自己的感受。
每到达以上一点要求就可获得一星，按以上标准评定星级。
二年级
声喊：“妈妈，你是我的妈妈吗？”
佳句品读
5、最后，在燕子阿姨的帮助下，小
结
鸡美美找到了自己的妈妈。
尾
6、小羊乐乐和小狗晴晴明白了危险
的事情不能做，否则既会伤害自己，
又会伤害别人。
习作主题
结合图片内容，加入公道的想象，写出一篇习作。
看图写话
让我们赶快写一写
点评
题目：与主题贴切
开头：开门见山
中间：生动描写图中内容
晚上
佳句品读
1、一天清晨，阳光明媚，小鸡美美
开
诞生了。
头
2、下午，风渐渐Leabharlann Baidu吹着，小羊乐乐
和小狗晴晴一起去河边玩。
佳句品读
3、过了一会，小羊乐乐觉得太无聊
了。突然他看到河边那棵高大的树，
便对小狗晴晴说：“我们爬到树上
中
玩吧！”
间
4、小鸡美美使劲地从蛋壳里钻出来，
可是，它却没看到自己的妈妈。这
时，燕子阿姨从天上飞过，美美大