2019-2020学年度小学四年级下语文第二单元9 古诗两首西师大版复习巩固第十七篇
2019-2020年四年级语文专项复习《古诗文》(配西师版)
2019-2020年四年级语文专项复习《古诗文》(配西师版)一、解释带点的词,说说诗句的意思。
2、泥融..飞燕子,沙暖睡鸳鸯..。
也是。
因此,诗人倍感赏心悦目,心旷神怡。
3、《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。
前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。
这两句诗的意思是_________________________ 。
4、“昼出耘田夜绩麻,。
”这两句诗的意思是。
直接写了农村人们。
后两句是。
表现了农村儿童的。
三、活学活用。
1、读了朱熹写的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。
我们自然就想到了赞美春天的诗句“”。
说到夏天,我们就联想“”的杭州西湖的独特风光。
提及到秋天,“”的美景让人流连忘返,2、上午,我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性;晚上,我绞尽脑汁还是做不出一道数学题,爸爸一点拨,我豁然开朗,真是“”,于是迅速地解出了这道难题。
3、春雨,古今中外多少人赞美你。
“”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
看!祖国的大好山河,山水秀丽,春分一过,花草尽显生机,散发香气。
真是“”。
四、积累展示。
1、把你积累的描写春天的古诗展示一下吧!作者:2、说说《题西林壁》这首诗的意思,并说说懂得了什么道理?古诗文专项【专项复习】答案一、1、等闲:平常、轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
东风面:以“东风”代表春天,指春天的面貌。
轻易便能识得东风的妖面,满眼的万紫千红都是芳春。
2、泥融:这里指泥土滋润。
鸳鸯:一种水鸟,雌雄成对生活在水边。
飞翔的燕子衔着湿泥忙筑巢,美丽的鸳鸯睡在沙上晒太阳。
3、不识:认不清。
缘:因为。
认不清楚庐山本来的面目,只因为自己在庐山中。
精选2019-2020年小学四年级下语文第二单元9 古诗两首西师大版拔高训练十六
精选2019-2020年小学四年级下语文第二单元9 古诗两首西师大版拔高训练十六第1题【填空题】《春日》一诗中的“寻芳”即是指______“万紫千红”则是比喻______。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】根据意思写诗句。
那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
______。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】文学常识填空。
《咏柳》的作者是______,______代的诗人。
《春日》的作者是______,______代的诗人。
《春日》意思是______。
【答案】:【解析】:第4题【填空题】读古诗《绝句》填空。
两个黄鹂______,一行白鹭______。
窗含西岭______,门泊东吴______。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】给下划线的字选着正确读音。
一行(xíng háng)______门泊(bó bé)______翠(cuì huí)柳______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】根据古诗填空。
《春日》是______代诗人______的作品,赞美了______。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】看拼音写词语。
【答案】:第8题【填空题】用自己的话写出下面诗句的意思。
①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
______②等闲识得东风面,万紫千红总是春。
______【答案】:【解析】:第9题【填空题】选词填空忆亿异①我们国家有十三______人口。
②同学们______口同声地说:“好”!③奶奶______起往事。
倍被陪④我______小红去书店看书。
⑤门______他轻轻地关上了。
⑥我要加______努力学习。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】找一找绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
诗中表示动作的词语有:______、______、______、______。
诗中______、______两个词语表现了辽阔、壮观、苍茫的景象。
小学语文西师大版四年级下册第二单元9 古诗两首(绝句 春日)-章节测试习题
章节测试题1.【答题】给加下划线字选择正确读音。
泥融______(lòng róng)泗______(shì sì)水鸳鸯______(yáng yāng)【答案】róng;sì;yāng【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
2.【答题】解释诗句中画线词语的意思。
秀丽春日迟迟不升起的太阳迟日江山丽,春风花草香。
迟日:( )丽:( )【答案】春日;秀丽;【分析】本题考查了诗句意思的掌握。
【解答】解答此题,需要仔细认真,多多练习。
3.【答题】解释诗句中画线词语的意思。
A.形容百花齐放,色彩艳丽,也比喻事物丰富多彩B.轻易随便C.平常的人等闲识得东风面,万紫千红总是春。
等闲:( )万紫千红:( )【答案】B A【分析】本题考查了诗句意思的掌握。
【解答】解答此题,需要仔细认真,多多练习。
4.【答题】解释诗句,恰当的一项是()迟日江山丽,春风花草香。
A.春天里山水秀丽,春风吹过,将花草的芳香带来我身边。
B.春天里山水秀丽,春风吹过,花草尽显生机,散发着香气。
C.太阳下山的时候,山水秀丽,春风吹过,花草尽显生机,散发着香气。
【答案】B【分析】考查学生对古诗词的理解。
【解答】一是要结合语境,把握句意。
要翻译好一些诗词,必须对整篇文章有总体把握,将它放在整个语段中进行揣摩,这样才能把握所翻译句子的大概意思。
要注意的是第一遍没有读懂时不要心急,要保持良好的心态,调动各种手段,善于前后推导,整体把握语意。
二是落实句式的特点,判断一下它属于什么句式,是陈述句呢,倒装句呢,还是别的什么句式?三是落实重点虚词和实词。
5.【答题】解释诗句,恰当的一项是()等闲识得东风面,万紫千红总是春。
A.等闲之人见到东风的面貌都是春天万紫千红的样子。
2019-2020学年度西师大版小学语文四年级下9 古诗两首复习巩固二十八
2019-2020学年度西师大版小学语文四年级下9 古诗两首复习巩固二十八第1题【判断题】判断下面的说法是否正确。
“滨”的第九笔是横折。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第2题【判断题】判断下列说法的对错。
《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。
A、正确B、错误《绝句》描写的是早春的景象,连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色,织成一幅绚丽的图景。
A、正确B、错误【答案】:无【解析】:第3题【填空题】给划线的字选着正确读音翠(cuì huí)______柳一行(xíng háng)______ 门泊(bó bé)______【答案】:【解析】:第4题【填空题】《春日》一诗中的“寻芳”即是指______“万紫千红”则是比喻______。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】选择划线字正确的解释,把序号填在括号里。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
含:______①放在嘴里不咽下去;②包含,藏在里面;③带着、怀着;④像放在嘴里不咽下去泊:______①停船靠岸;②停留;③湖泽【答案】:【解析】:第6题【填空题】《春日》中有两句是千古名句,请写下来:______,______。
这两句诗的意思是:______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】把下面音节补充完整。
【答案】:第8题【填空题】根据意思写诗句。
从窗口可以看到西岭千年不化的积雪,门外停泊着将要去往遥远的东吴的船只。
______,______【答案】:第9题【填空题】默写古诗《绝句》,再照样子找对子。
______________________________例子:两个——一行【答案】:第10题【填空题】按要求填空。
《绝句》的作者是______代的著名诗人______。
《咏柳》的作者是______代诗人______。
【答案】:第11题【填空题】给多音字组词,查一查字典,写出这个字在词语中的意思。
2019-2020年四年级语文下册 9古诗两首1教案 西师大版
2019-2020年四年级语文下册 9古诗两首1教案西师大版教学目标1.自主学会本课生字,能正确、工整地书写,并能运用。
2.能正确、流利、有感情地朗读并背诵诗句,想象诗句所描绘的画面,感受春天的美好。
3.搜集描写春天的诗句,激发学生热爱大自然、热爱春天的情感。
教学重难点理解古诗的大意,想象诗句所描绘的情境,感受春天的美好。
教学准备课件教学过程一、学习《绝句》(一)复习导入,解题1. 回忆并背诵已学的和春天有关的古诗。
(板书:春天)2. 导入课题,并简要释题。
(齐读课题)(二)初读,指导读通诗句1. 配乐范读。
注意生字的读音和老师朗读的语气和节奏。
2. 自由轻声练读。
读准每个字音,遇到生字画出来,并多读几遍。
3. 指名读。
(1)读生字,简介鸳鸯。
(2)读诗句,正音,评价。
4. 齐读。
过渡:这一回,诗人是从哪些方面来展现春天的美好的呢?让我们读读诗句再细细品味吧!(三)明诗意,悟诗情,指导朗读1. 指导读第一句。
(1)“迟日”是指春日,诗人在感叹什么呢?(2)借所学的成语赞美春天,激发热情。
(3)指导朗读第一句(指读、齐读)。
过渡:春天是多么美好呀,下面我们随着诗人一起走向大自然,用眼睛、用鼻子、用耳朵、用心去感受一番。
2. 指导读第二句。
(1)当你走向野外时,第一个告诉你春天来临的一定是风,因为春天的风……(引导学生说说春风的特点)第二句告诉我们:(暖暖)的春风带着(花草的香气)迎面吹来。
(2)指导朗读。
3. 轻轻读第三句。
(1)体会泥的变化,理解“融”。
(2)给“飞”加点。
从燕子来回地飞,可以看出它们的心情。
朗读体会(试读、指导、齐读)。
(3)看图,说说燕子们在忙什么事情,完整地说说诗句的意思。
过渡:小燕子忙得不亦乐乎,而美丽的鸳鸯又在干什么呢?4. 指读第四句。
给“暖”加点,这个“暖”字会给你什么样的感觉呢?猜想一下鸳鸯们睡在沙地上在干什么。
5. 用比较的方法指导朗读三、四两句。
(四)诵读,唱诗1. 指句朗读(评价、指导)。
西师大版四年级下学期语文古诗阅读知识点巩固练习
西师大版四年级下学期语文古诗阅读知识点巩固练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 阅读下面的古诗。
望洞庭湖光秋月两相和.潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠.白银盘里一青螺。
[1]这首诗的作者是________代的________。
[2]“遥型洞庭山水翠,白银盘里一青螺”这里运用了________的修辞手法,你是怎么理解这句诗句的?_____________________________________[3]本诗表达了作者________之情。
2. 古诗大厅。
清平乐·村居茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
[1]“清平乐”中“乐”的读音是(____),“亡赖”的“亡”读音是(____)。
[2]这首词描绘了_____、_____、_____等景物,让我们感受到村庄的清新优美。
[3]这家的三个小孩分别在做什么事?______________________________[4]作者为什么最喜小儿亡赖?从中你体会到了诗人怎样的思想感情?______________________________3. 现代诗阅读。
奇怪的事我奇怪得不得了,从乌云里落下的雨,怎么会闪着银光呢?我奇怪得不得了,吃的是绿色的桑叶,怎么会长成白色的蚕宝宝?我奇怪得不得了,谁都没碰过的葫芦花,怎么会自己“啪”地就开了花?我奇怪得不得了,为什么问谁谁都笑着说,“那是当然的啦。
”[1]诗歌主要写了“我”对________、________、__________三种自然现象感到奇怪。
[2]对这首诗的理解,不正确的一项是()A.这首诗从儿童认识事物的角度来写,语言幽默风趣。
B.全诗充满了儿童对大自然的好奇,流露出作者对大自然的喜爱之情。
C.诗歌的最后一节写出了大人对“我”所问问题的嘲笑。
D.诗歌通过写作者对大自然现象的细心观察,表现了作者勤于动脑、乐于思考的品质。
20192020度西师大版小学四年级下语文第二单元巩固辅导第五篇
掖新教育资料精选2019-2020学年度西师大版/J哮年级下语文第二单元巩I篇第1题【单选题】对下列句了朗读节奏划分错误的•项是()A、泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯。
B、竹外/桃花/三两枝,春江/水暖/鸭先知。
C、梅了/黄时日/日晴,小溪/泛尽却/山行。
【答案】:C【解析】:[分析】松5冬的划分._般来说・一^曲个的词或总思暝酩词务就杲一个方壬,帛谓9安馬珈是科斷开來iff m 拆玮s烁富电就令焙合不连备rss》:c【愿详】本藝主要考巻诗句狷is技巧的倾.力酬词釣胡St芍妄一细咅节珞怎力J分。
第2题【填空题】L选择正确的说法。
_________”的意思是:似剪刀”里“似“__________ 的意思是:“度”中“春雨断桥人不度” <tbody><td width=(% valign= op>A・过<td width=(% valign= op>・程度B</tbodyx/table>【答案】:[SIS] 8(5S25J A1/14掖新教育资料蒂选第3题【填空题】—按课文内容填空、______ 、、写的•诗中_共描写了六种景物: ______________________ 、 ____________ 《绝句》是朝诗人》《 < ______________ 》、 _____ 分别是 ______ 、、_____________ 、。
我还知道提到了四种颜色,_________ 、_____ 。
也是他写的。
【答案】:【第1空】«【第2三】扌二B?(«3®)am【护5仝】白腐【至6三】育天【榮/空】E3*?【卿空]还【关9三】S[S510S?]羊rsn^i 白【R2空】百【关乜空】山厅【第“®】:丄薛密汐寻北【解析儿【:令折】《録勺)S点龄人杜al写的.了六的惑:貧站、他月g 矛无叭如.題了冏紳茨色”号册H发岂百.钱还加ZG、《江呢》也^^的.偌网ta文挥识施的遜.三要是轩肘,学竟一首古诗.騎世也婕。
2019年精选语文四年级下第二单元9 古诗两首西师大版复习特训第五十四篇
2019年精选语文四年级下第二单元9 古诗两首西师大版复习特训第五十四篇第1题【判断题】判断下面的说法是否正确。
“裁”是半包围结构的字,第九笔是“、”。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第2题【填空题】《春日》一诗中的“寻芳”即是指______“万紫千红”则是比喻______。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】查字典填空。
“树”用部首查字法,应查______部,再查______画。
用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______A、木B、5C、SD、shùE、柳树“滨”用部首查字法,应查______部,再查______画。
用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______A、氵B、10C、BD、bīnE、海滨【答案】:【解析】:第4题【填空题】《春日》的作者是______朝诗人______。
诗题的意思是______。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】贺知章字______,晚年自号______,______族,______朝人,少时就以诗文知名。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】解释下列句子中划线的词窗含西岭千秋雪。
含______;千秋______。
【答案】:第7题【填空题】按课文内容填空《绝句》是______朝诗人______写的。
诗中一共描写了六种景物:______、______、______、______、______、______。
提到了四种颜色,分别是______、______、______、______。
我还知道《______》、《______》也是他写的。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】听一听,选一选。
(岭冷)山______ 寒______ (含念)包______ 思______ 【答案】:第9题【填空题】【答案】:【解析】:第10题【填空题】课文内容回忆城。
①《咏柳》和《春日》这两首诗描写的都是______(季节)的景象。
2019-2020年语文四年级下第二单元9 古诗两首西师大版练习题十四
2019-2020年语文四年级下第二单元9 古诗两首西师大版练习题十四第1题【判断题】《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第2题【填空题】看拼音写词语。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】把下面的诗句补充完整。
两个______鸣______,一行______。
______千秋雪,______。
【答案】:第4题【填空题】文学常识填空。
《咏柳》的作者是______,______代的诗人。
《春日》的作者是______,______代的诗人。
《春日》意思是______。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】课文内容回忆城。
①《咏柳》和《春日》这两首诗描写的都是______(季节)的景象。
②回忆回忆,咱们学过的诗歌中有哪些也是描写春景的?请把诗歌的题目写下来:______。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】我会写。
【答案】:第7题【填空题】拼一拼,写一写。
【答案】:第8题【填空题】我会解释词语的意思。
碧玉:______ 裁:______ 似:______ 滨:______等闲:______ 东风:______【解析】:第9题【填空题】多音字组词。
行:háng______ xíng______【答案】:第10题【填空题】我会选(将节日与传统食品放在一起)水饺______元宵______粽子______月饼______千人糕______ A.重阳节 B.春节 C.元宵节 D.端午节 E.中秋节【答案】:第11题【填空题】一字组多词窗______ ______ 含______ ______ 泊______ ______ 吴______ ______ 【答案】:【解析】:第12题【填空题】读拼音,写词语。
【答案】:第13题【填空题】写出划线的词语在诗句中的意思。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
胜日——______光景——______【答案】:【解析】:第14题【默写】看图,默写《绝句》。
精选2019-2020年小学四年级下语文第二单元9 古诗两首西师大版巩固辅导十五
精选2019-2020年小学四年级下语文第二单元9 古诗两首西师大版巩固辅导十五第1题【单选题】选择理解正确的一项。
( )?A、“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远。
B、“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】填空诗中描写近景的是______、______;诗中描写远景的是______、______;【答案】:【解析】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【填空题】把下面的诗句填写完整等闲识得东风面,______。
(《春日》)【答案】:【解析】:第5题【填空题】根据不同的环境运用诗句。
春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“______ ,______。
”【答案】:【解析】:第6题【填空题】多音字泊bó______ pō______【答案】:【解析】:第7题【填空题】填一填“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
”中描写颜色的词有:______、______、______、______;这些颜色共同描绘出了春日里明丽的色彩。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】《咏柳》诗的前三句都是描写______的,整首诗通过______,进而______,讴歌春的______。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】按课文《春日》内容填一填。
①______泗水滨,______。
等闲______,______。
②世界上最宽广的是______,比海洋更宽广的是______,比天空更宽广的是______。
——[法]雨果③平静的湖面,练不出______;安逸的环境,造不出______。
——[俄]门捷列夫【答案】:【解析】:第10题【填空题】按课文内容填空《绝句》是______朝诗人______写的。
诗中一共描写了六种景物:______、______、______、______、______、______。
提到了四种颜色,分别是______、______、______、______。
2019-2020年小学语文四年级下9 古诗两首西师大版复习巩固十
2019-2020年小学语文四年级下9 古诗两首西师大版复习巩固十第1题【单选题】读《绝句》,对下面诗句理解正确的是( )A、“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远。
B、“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。
【答案】:【解析】:第2题【判断题】判断下面的说法是否正确。
“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据意思写诗句。
那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
______。
【答案】:【解析】:第4题【填空题】给下面划线的多音字注音。
①我和妈妈一起去河边散______步。
②课堂上,同学们自由散______漫,老师拍手示意大家要集中注意力。
③我真希望自己快点长______大。
④长______长的风筝线牵着多彩的风筝在风中飞舞。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】有感情地朗读《绝句》,然后再回答问题。
绝句两个/黄鹂/鸣/翠柳,一行/白鹭/上/青天。
窗含/西岭/千秋雪,门泊/东吴/万里船。
①诗中描写色彩的词有:______②诗中描写动作的词有:______③诗中表示数量的词有:______④这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情?______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】多音字组词行háng______xíng______泊bó______pō______【答案】:【解析】:第9题【填空题】先把诗句补充完整,再选择划线字的意思。
两个黄鹂鸣翠柳,______。
翠:______A.翡翠B.翠绿色【答案】:第10题【填空题】找出韵母是“ing”的汉字。
______晓映竟鸣含岭行【答案】:第11题【填空题】比一比,组成词语。
咏______ 妆______ 裁______ 滨______ 柴______ 剪______ 泳______ 装______ 栽______ 宾______ 紫______ 煎______ 【答案】:【解析】:第12题【默写】把下列含有“春”字的诗句补充完整.______,处处闻啼鸟。
西师大四年级下册语文古诗阅读知识点巩固练习
西师大四年级下册语文古诗阅读知识点巩固练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________ 1. 默写古诗,并完成练习。
题西林壁______________________,______________________。
______________________,______________________。
[1]在横线上补全诗句。
[2]解释下列字、词。
(1)题:_______(2)缘:_______(3)不识:_______(4)西林:_______[3]《题西林壁》的作者是____代诗人苏轼。
前两句诗写了诗人从_____、_____不同的角度,在____、____、____、____不同位置观看_____的感觉。
前两句诗的意思是_____。
[4]俗话说:“当事者迷,旁观者清。
”诗中有哪句诗说明了这个道理,请写在横线上。
___________________________________2. 读《绿》片段,完成练习。
刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
[1]在作者眼中,______、______、______、______是绿的。
[2]在你的眼中什么是绿的?仿照这小节写一写你眼中的绿。
______________________。
[3]你能说出本节运用的修辞手法及其好处吗?___________________。
[4]所有的事物都是绿的,描绘出了一派________(填成语)的景象。
3. 阅读理解。
繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?[1]这首诗是《____》中的第____首诗。
[2]诗中用到的修辞手法有_____和_____。
[3]在这首诗中,诗人要表达________的感情。
4. 课外阅读。
忆江南(其二)江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日更重游。
忆江南(其三),江南忆,其次忆吴宫。
2019-2020年小学语文四年级下33 古诗两首西师大版复习巩固第四十七篇
2019-2020年小学语文四年级下33 古诗两首西师大版复习巩固第四十七篇第1题【单选题】选出用字组词错误的一组( )A、杂:杂活儿杂粮杂音杂质B、当:当场当今当面当心C、傍:傍晚傍明傍样依山傍水D、种:种地种田种花种植【答案】:【解析】:第2题【判断题】下面诗句的停顿与声调是否正确?昼出/耕田/夜绩/麻,↗村庄/儿女/各/当家。
↘A、正确B、错误童孙/未解/供/耕织,↗也傍/桑阴/学/种瓜。
↘A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】读诗《游山西村》判断下列说法的正误。
“丰年留客足鸡豚”的“足”写出了农家待客的热情。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【填空题】查字典填空。
“昼”用部首查字法,应查______部,再查______画。
用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______A、日B、5C、ZD、zhòuE、昼夜“笠”用部首查字法,应查______部,再查______画。
用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______A、竹B、8C、RD、ruòE、箬笠【答案】:【解析】:第5题【填空题】选字填空。
插擦① 田野里,农民伯伯正在______秧。
②我们班的玻璃______得最干净。
须需② 我国的现代化建设事业______要各种人才。
③ 要想取得好成绩,我们必______刻苦学习。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】默写古诗四时田园杂兴范成大①昼出______夜______,②______各当家。
③童孙未解______,④______学种瓜。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】看解释写出本课古诗中的词语①年纪很小的儿童。
______②耕地、种植;纺纱织布。
______③把麻析成缕捻成线。
______④不懂,不了解。
______【解析】:第8题【填空题】写出下列词语的反义词。
厚------______新-----______出-----______轻易------______宁静-----______柔弱-----______ 【答案】:【解析】:第9题【填空题】结合古诗内容,根据词意写词语①在田里除草。
四年级西师大语文下学期古诗阅读知识点巩固练习
四年级西师大语文下学期古诗阅读知识点巩固练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 阅读理解。
成长在没有掌声的环境中默默成长的孩子长大后,才不会使尽手段抢镜头在没有玩具的环境中辛勤地成长的孩子长大后,才不会将别人也当做自己的玩具在没有粉饰的环境中野树般成长的孩子长大后,才懂得尊重一丝一缕的劳苦才懂得感恩当多数人围着奇花异卉齐声赞颂孩子啊!你们要多注视随处坚忍地生长的小草[1]写出下列词语的反义词。
辛勤——(______)尊重——(______)赞颂——(______)[2]用“野树”比喻孩子有什么含义?____________________________[3]诗中描绘的三类孩子的个性特点是___________________________;___________________________;____________________________。
[4]为什么说“在没有掌声的环境中/默默成长的孩子/长大后,才不会使尽手段/抢镜头”?_______________________________________[5]这首诗告诉我们什么?______________________________________2. 阅读古诗,回答问题。
嫦娥(唐)李商隐云母屏风,长河渐落。
嫦娥应悔,碧海青天。
[1]把诗句填写完整。
[2]这首诗蕴含了____________的神话故事。
[3]首句中的“深”意思是____________,暗示__________________。
第二句中的“落”、“沉”都是____________的意思,表明嫦娥已经______。
[4]第三句“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的______,其根据是“_____________”。
[5]从抒情方式看,“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子,点明嫦娥_________。
3. 课外阅读。
四年级西师大版语文下册古诗阅读知识点巩固练习
四年级西师大版语文下册古诗阅读知识点巩固练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 阅读两首古诗,完成练习。
江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
独坐敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
[1]《江雪》的作者是___代诗人______。
《独坐敬亭山》的作者是___代诗人____。
[2]两首古诗都描绘了(安静幽静)的画面,《江雪》借“渔翁独钓”表达了自己的;《独坐敬亭山》中诗人说能与自己“相看两不厌”的只有敬亭山,也表达了诗人的。
[3]用“”画出能体现诗人心境的字词。
2. 诗歌鉴赏。
望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
[1]写出下列词语的意思。
和:____________________青螺______________________[2]这首诗的写作顺序是:______________________________________ [3]写出这首诗后两句的意思。
________________________________________________________3. 阅读与理解。
我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……[1](提取信息)诗的第1小节描述了鸟儿歌唱的四个对象:__________、__________、__________、__________。
[2](理解诗句)这首诗写于1938年,读一读下面的背景资料,回答问题。
1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏着中国大地。
作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。
作者满怀着对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨写下了这首诗。
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2019-2020学年度小学四年级下语文第二单元9 古诗两首西师大版复习巩固第
十七篇
第1题【单选题】
读《绝句》,对下面诗句理解正确的是( )
A、“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远。
B、“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列理解不正确的一项是( )
A、因为春天来得比较晚,所以诗人说“迟日”。
B、“泥融”在《绝旬》一诗中指泥土湿软。
C、“却山行”中的“却”是“再,又”的意思。
D、“小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
给加下划线的字,选择正确的解释。
胜日寻芳泗水滨。
_____
A、好日子。
B、胜利的日子。
【答案】:
【解析】:
第4题【判断题】
判断下面的说法是否正确。
“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
读拼音,写词语。
【答案】:
第6题【填空题】
读一读,根据古诗《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》的内容填空。
“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
”通过这两句诗,我知道古诗描写的季节是______,描写的地点是______。
《绝句》的作者是唐代诗人______。
通过读诗中四个表示颜色的词语______、______、______、
______,我们的面前展现了一幅多姿多彩的画面。
【答案】:无
第7题【填空题】
读古诗《绝句》,填空。
诗中描写动景的是______、______;
诗中描写静景的是______、______;
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
读拼音,写词语。
【答案】:
第9题【填空题】
下列诗句写的分别是哪个季节?请你填一填。
①可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
______②墙角数枝梅,凌寒独自开。
______③天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
______④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
______
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
结合诗句的意思,理解下列词语。
鸣:______ 窗含:______ 泊:______
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
选择正确的意思填空。
(只填序号)
Ⅰ“风光不与四时同”中,“与”的意思是______ ①和,跟②给③交往,友好
Ⅱ“接天莲叶无穷碧”中,“穷”的意思是______ ①缺乏财物②处境恶劣③达到极点
Ⅲ“两个黄鹂鸣翠柳”中,“鸣”的意思是______
①发出声音
②鸟兽或昆虫叫
③声明,发表意见、情感
【答案】:
第12题【默写】
默写古诗
绝句
两个黄鹂______,______白鹭______。
______,______。
【答案】:
【解析】:
第13题【诗歌鉴赏】
读一读,做一做。
绝句
______黄鹂鸣翠柳,
______白鹭______。
窗____________,
______泊______船。
把这首古诗补充完整。
______黄鹂鸣翠柳,
______白鹭______。
窗______,
______泊______船。
这首诗的作者是______代诗人______。
诗中表示颜色的词语有______、______、______、______。
这首诗对仗工整,如“黄鹂”对“白鹭”、“______”对“______”等。
【答案】:
第14题【综合题】
填诗句,寻找古诗中的“春”。
______,处处闻啼鸟。
红豆生南国,______?
野火烧不尽,______。
好雨知时节,______。
______,一枝红杏出墙来。
【答案】:
【解析】:
第15题【书写】
描一描,写一写,并口头组词。
【答案】:
【解析】:。