第2课 中国古代的土地制度-高中历史岳麓版必修二学考指导习题(含解析)

第2课中国古代的土地制度
课后篇巩固提升
学业水平引导
1.与成语“背井离乡”“井井有条”“井然有序”等相关的土地制度是()
A.井田制
B.分封制
C.宗法制
D.封建土地所有制
2.“方里而井,井九百亩,其中为公田。

八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。

”文中“公田”的实际占有者是()
A.周王
B.贵族
C.平民
D.奴隶
3.春秋战国时期,导致井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是()
A.“礼乐征伐自诸侯和大夫出”
B.“废井田,开阡陌”
C.“相地而衰征”“履亩而税”
D.“宗庙之牺,为畎亩之勤”
4.汉唐之间,民间将土地的占有者称为“豪强”或“兼并之徒”,而入宋以后,则“公然号为田主矣”。

这表明()
A.商品经济迅速发展
B.小农经济遭遇危机
C.土地兼并得到认可
D.农民生活艰难困苦
5.北魏至唐朝前期,我国曾经实行过一种土地制度,即国家授田给农民,农民承担徭役和兵役。

这种土地制度是()
A.井田制
B.均田制
C.私田制
D.公田制
6.明末思想家顾炎武在《吴中纪事》中指出:“富民有田而贫者多佃之,秋收之后,所得各居其半。

”这反映了当时农村经济中的主要经营方式是()
A.村社式经营
B.田庄式经营
C.自耕农式经营
D.租佃式经营
7.下列图表(注:X轴表示时间,Y轴表示佃农对地主的依附程度)能体现佃农与地主依附关系发展的是()
8.阅读材料,完成下列要求。

材料一方里而井,井九百亩,其中为公田。

八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。

——《孟子·滕文公上》
材料二夫商君为孝公……决裂阡陌,教民耕战。

——(西汉)刘向《战国策》
材料三自由制坏而兼并之法行,贫民下户复多,而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及,一遇水旱,狼狈无策,只有流离饿莩耳。

——董煟《救荒活民书》
材料四金宝庐舍,转瞬灰烬,惟有田者,岿然而独无恙。

故上自绅富,下至委巷工贾胥吏之俦,赢十百金,即莫不志在良田。

——陶煦《租覈·推原》
(1)材料二与材料一相比,土地制度发生了什么实质性变化?
(2)针对材料三所反映的社会问题,举例说明统治阶级试图解决该问题而采取的措施。

结果如何?
(3)材料四反映了封建土地制度到明清时发生了什么变化?对社会发展产生了怎样的影响?。