“卫生小卫士,从我做起”主题班会

“卫生小卫士,从我做起”主题班会
第一篇：“卫生小卫士,从我做起”主题班会
“卫生小卫士，从我做起”１１春计算机班主题班会
“卫生小卫士，从我做起”主题班会
——个人，代表着你自己，更代表着一个整体
一、活动目的
1、通过班会使学生认识到卫生要从身边做起，自觉主动地去保护校园卫生，美化校园环境。

做好教室、宿舍及个人卫生，做文明讲卫生的中职生。

2、明确制定出具体的搞好卫生的计划、措施，让班级、宿舍及个人卫生焕然一新。

3、通过班会使学生明白不讲卫生所带来的危害，明确搞好卫生的重要性。

4、对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。

5、让学生明白卫生关系着个人修养问题，个人卫生素养同时也代表着一个班、一个学校甚至是一个民族的卫生素养。

6、讲卫生是个人行为习惯的重要组成部份。

二、活动准备
1、准备有关国外针对中国人设立“中文卫生”标语。

2、让学生回想每次升旗、文艺汇演后学生们留下的“产物”。

3、准备“环保拍手歌”从歌谣中了解如何做到讲卫生。

三、活动重点、难点：让学生养成良好的卫生习惯，培养学生良好的卫生素养。

四、活动地点：11春计算机班教室
五、课时：2课时
六、活动过程：
唱班歌“every one is number one”
当你背着书包快乐地踏入校园时，迎接你的是满地的垃圾，你会
是怎样的感受？也许快乐的心情一下子就变的暗淡，不耐烦了。

（一）、个人，代表着你自己，更代表着一个整体
“一粒老鼠屎，搅坏一锅汤。

”
1、话题引入
罗平县为什么要创建“国家级卫生县城”，文明卫生县城是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的和谐统一体。

省级示范文明县城和国家级卫生县城是反映四个文明建设水平的综合性荣誉称号，是一个地区形象和发展水平的集中体现，也是当今最有价值的城市品牌。

“当你在外地，人家问你是哪里人，你会如何回答！” “我来自罗平。

”你的心里面是否洋溢着自豪。

因为我们罗平县是“国家级卫生县城”。

如果我们罗平这个城市的卫生好，罗平人的素养好：计文明、讲卫生、有修养等等，那么你会更加自豪。

“一个城市的综合竞争力的关键是人。

”人人都“好”。

这个城市才好，城市的品牌才会有号召力。

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2、看一看，醒一醒
个人做出的一些不文明的行为，在影响你个人的同时，也影响了“礼仪之邦”的形象，有损国家的荣誉和尊严。

而后者更严重。

“一粒老鼠屎，搅坏一锅汤。

”
⌝去年在台湾对大陆游客开放后，赵根大在岛内北海岸知名的野柳地质公园的岩壁上刻下“中国常州赵根大”，经台湾媒体披露后引起轩然大波，社会各界对“赵根大”的谴责不断。

⌝2007年11月，我去韩国和日本，拍摄下许多中文告示牌：“请不要站在路中间”，“本店食物饮物严禁带走”，“温泉池中不许搓澡”，不胜枚举。

⌝许多国家都有针对中国人的中文告示牌：“禁止吸烟”，“出门检查您的袋子”，“严惩偷窃者”，“中国人禁止出入”，“如果随意拿商品将报警处理”。

许多国家的排外事件没有冲着日本人，都是奔着中国人。

⌝许多来华旅游的外国人说：
“中国人只讲究‘进口’（指餐饮），不讲究‘出口’（指厕所卫生）。

”
在美国哈佛大学、在越南、在美国报纸、在加拿大、在美国珍珠港、在美国纽约、在韩国、在朝鲜、在小日本、在泰国各地、在新加波各处、在德国各地、在英国、在法国、在意大利罗马，在俄罗斯，在日本、在土耳其的伊斯坦布尔……在世界各地比中国发达的国家或比中国落后的国家到处贴满了用中文写的“请勿随地吐痰”“不要乱扔垃圾”“请排队”“请保持安静”“便后请冲水”……。

而且游客来自世界各国，而这些文字只用中文写，只有中文，说明什么。

听了这些，同学们有什么感受：
3、处罚
“强制形成习惯，习惯成自然”
（1）、新加坡的财力有限，修建厕所谈不上什么装潢设计，只能满足人们最根本的需求，政府就在管理上狠下功夫，教育百姓要爱护公共厕所的卫生。

政府设有专职管理人员管理公厕，对待不冲厕所、踩马桶、乱丢东西等违反公共道德的行为都坚决予以制止，要求当事人改正，并提醒他们下次注意。

新加坡法律规定，使用厕所后应主动抽水冲洗，否则就是违法，只要证据确凿将被罚款。

初次违犯者罚款150新元（1新元约合5元人民币）；再次违犯罚款500新元；犯过两次后，以后每犯一次则加罚1000新元。

在长期的教育下，许多新加坡人认识到，不管人们吃得多好，穿得多么漂亮，若没有一个干净舒适的厕所，生活就不完全如意。

如今，新加坡政府将干净的公厕定为“优雅社会”的标志之一。

（2）、附：“香港新加坡重罚不讲卫生行为那个男人接过罚单一看昏过去了”
（二）、人人讲卫生，我们的环境才美好
1、两个重要的人——我们的榜样“卫生小卫士，从我做起”１１春计算机班主题班会
（1）、作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

（2）、毛主席很讲卫生，
他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

（3）、听了这些故事后，你们觉得应不应该向他们学习呢？学习他什么呢？学生讨论。

学生讨论结果：
2、情景剧表演
第一组：随地吐痰
第二组：乱仍果皮纸屑
第三组：指甲长穿戴不整洁
观看后，讨论他们这样做对不对？为什么？
3、说一说：今后怎样做才是养成良好的卫生习惯？
4、生活中良好的卫生习惯有些什么内容？学生回答出示正确答案：“四勤”：
是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。

“两不”：
不要共用卫生洁具（如：毛巾、杯子等），不乱扔垃圾。

“五好”：
是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。

5、健康关注好。

还要做到：学生讨论，出示答案
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师：
A、饭前便后要洗手；
B、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；
C、勤剪指甲；
D、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；
E、随时随地勤洗手；
F、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手眼睛；
G、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生
水；
H、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；
I、早晚刷牙，食后漱口；
J、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。

6、那么我们要从哪些方面来注意呢？学生答：
师：
①不能随地吐痰。

要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

②教室要注意通风。

③每天都要擦柜门和窗台。

④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。

不在教学区内吃零食，不乱倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。

7、说说我们班最讲卫生的同学。

讲一讲他们的故事。

8、学习“环保拍手歌”
你拍一，我拍一，环保卫生放第一。

你拍二，我拍二，废物丢进垃圾袋。

你拍三，我拍三，花草树木栽满山。

你拍四，我拍四，小鸟住满树林子。

你拍五，我拍五，环境意识不落伍。

你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七，清清河流要保洁。

你拍八，我拍八，树木不应乱砍伐。

你拍九，我拍九，倡导环保生态游。

你拍十，我拍十，争做环保小卫士。

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9、诚信（1）、我们班的同学有从宿舍后窗扔垃圾的吗？
（2）、我们班的同学在开会或文艺晚会的过程中吃零食的吗？会不会随手扔垃圾。

（3）、我们班的同学在教室、学校里会随手扔垃圾吗？
我样今后该怎么做呢：学生讨论：
10、总结：
不好的校园卫生状况影响的不是别人，正是我们自己！而破坏校园卫生的，不是别人，同样是我们自己！我扔了一点点纸屑，你扔了一点点果皮壳，他扔了一个包装袋。

可能每个人只扔了一点点，但那许多的一点点和起来就变成了满地的垃圾。

也就是那在你看来微不足道甚至被你忽视的一点点抹杀了你快乐的心情。

其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞赏，和钦佩的目光，于人于己都有益，你会为自己的行为感到骄傲，会有美好的心情度过快乐的一天。

大家都希望自己是文明人，其实文明离我们并不遥远，它就在你的一投足一举手之间，它是你自觉将垃圾放入垃圾箱的主动，是你看见垃圾就捡起放入垃圾箱的优雅，是你对他人劳动成果的珍惜。

维护校园卫生，从我做起，从点滴做起，送每一点垃圾到家，拾起每一片迷途的垃圾，让我们争做一名实实在在的“文明中职生”！相信我们的校园会更整洁，草会更绿，花会更香！
讲卫生要从我做起。

要人人重视公共卫生，爱护公共卫生,保护公共设施。

从小事做起从一滴一点做起，小到一根小木棒、一片纸屑、一个包装袋，一块果皮断，都不能顺手丢、顺手扔、顺手抛，把它放到该放的地方去。

要是人人都能做到的话，我们的家园就会变成美丽、可爱、顺心、完美的工作、学习、生活场所。

只要大家都献上一点爱，我们的家园就会变成美丽神话般的明天。

10、参考资料：
“卫生小卫士，从我做起”１１春计算机班主题班会
附：香港新加坡重罚不讲卫生行为那个男人接过罚单一看昏过去了
新加坡街头，有一种卖冰激凌的流动小摊贩，花一块新币（折合人民币五元），摊主就会拿刀切一块榴莲或芒果口味冰激凌砖，外面裹一片面包，递给你。

他还会多给一块大大的薄膜纸，防止你边走边吃，碎屑掉到地上。

当然，这张薄膜纸你千万要记得扔进垃圾桶，要知道，在新加坡，乱扔一张废纸或一个烟头的代价实在太高，最低处罚是500新币。

换成
人民币，2500元，厚厚一叠啊。

没来新加坡，就通过各种信息渠道耳濡目染，知道这个国家干净，罚得狠。

乱扔垃圾甚至还要打屁股（鞭刑）。

这次去一看，果然干净，环境也好，像花园一样。

用一位同行记者的话，“整个国家全是北山路和香格里拉饭店”。

当然，事情没有十全十美的，我们在新加坡路边草地上，也发现了不少纸盒纸屑。

最繁华的乌节路上，乱穿马路的人也随处可见。

香港和新加坡，都是很干净的城市，对不讲卫生的人罚得都很重。

2003年，香港政府将处罚额从600港币提高到1500港币。

2007年1月1日起，在公共场合抽烟，处罚最高5000港币。

5000港币是多少钱？香港人均月收入1万港币左右，5000元差不多是一个清洁工一个月的工资。

新加坡呢？丢个烟头罚500新币，一个普通售货员的月薪，差不多是1000到1500新币。

三年前有两则新闻，能证明香港的处罚力度，连当地人也难以承受。

一男子当街抛物，被执法人员当场拿下，该男子接过罚单竟然晕倒，食环署人员将他送往医院，抢救后苏醒过来，执法人员还是把那张1500元港币的罚单交到他手里。

一位女佣以自己家乡习惯，把一整袋垃圾放在垃圾箱旁边，被抓个正着。

她急得大哭：我每月才赚3000港元，给你们1500港元……哭了很久很久，最后还得含泪交钱。

硬是不交钱，又怎么样？看两则发生在今年的新闻：
五月十六日，一男子在九龙城裁判法院被判入狱三个月及赔偿一千元予受害人。

今年三月十五日，食环署人员在旺角奶路臣街，目睹被告随地抛弃烟蒂，随即上前进行检控，索取他的个人资料，以便发出定额罚款通知书，但该男子拒绝及反抗，并袭击一名食环署人员，其后被到场协助的警员拘捕。

食环署发言人提醒市民应遵守清洁法例，他说：任何违反公众地方洁净条例的人士，必须与获授权发出定额罚款通知书的执法人员充分合作……
今年一月，一名食肆持牌人（有营业执照）因超范围经营食物，被判罚款两千元，而且，被告又因“刑事恐吓”执法人员，被判入狱两个月（该人当时如何“刑事恐吓”，现在已没法知道，想想大概是说了类似“你小心“或”你等着”之类狠话———记者何欣）。

“如果随地吐痰或乱扔烟头，被抓住了，死不承认是自己扔的，周围又没人看见，难道要我去检验DNA吗？”在香港食物环境卫生署，我们问黄广善总监。

他说，执法人员都是两人结伴，看到违法当场开罚单。

开罚单的仪器很像掌上电脑，资料和政府资料库联网，身份证一刷，姓名住址全都有了。

如果是累犯，要重罚。

没带身份证？对不起，对讲机一叫，警察马上会来，因为在香港不带身份证上街是违法的。

如果你一定说不是你扔的，或者收到罚单后不理不睬，过不了多久，你一定会收到法院传票，法官一般会判你输，最后诉讼费也要你出。

所以在香港，最聪明的做法就是守法，别乱扔垃圾。

如果抓住了，有头脑的人都会老老实实交钱。

“最初的执法最为关键，要特别坚决。

”食环署于鸿伟先生说。

香港弹丸之地，每天有3000名流动执法人员上街巡视。

有一天就餐前，有位同事故意问饭馆老板，在你这里抽支烟行不？老板连连摆手，不行不行，看到了要罚你也要罚我的。

同事说，警察不会进来的。

老板抖了抖身上的衣服说，有便衣。

去年一年，香港食环署因清洁卫生，开出罚单两万六千多张，其中95%罚款到位，交入政府专项账户，另5%以其他形式执行（主要是法院判决）。

记者的话：新加坡和香港，都是非常干净的城市，又有一个共同特点：罚得很重。

这很容易让人以为，一个城市，只要一罚，罚得越重，卫生就会马上好起来。

其实，罚不罚，罚多少，应该以这个城市中大部分人的文明素质为参照。

如果平时违规的人很多，而处罚的力度一下子很大，肯定会遇到强烈反弹，执法成本太高，最后很可能罚不下去。

只有不断教育宣传，让自觉的人越来越多，而不自觉的人一定还有，这时候加重处罚，成效才会最佳。

香港和新加坡，都是几十年的城市清洁卫生运动配合重罚，才取得现在的成果。

远不是一罚就灵那么简单。

第二篇：争当班级卫生小卫士主题班会
争当班级卫生小卫士主题班会
俞显耀
一、班会主题：争当班级卫生小卫士
二、活动目标：通过班会活动让学生认识到维护班级环境卫生的重要性，帮助学生养成自觉爱护班级卫生的好习惯。

三、活动准备：班级卫生情况录像、保护环境童谣、改编儿歌《咱们从小爱卫生》
四、活动过程： 1.导入：
我们一个星期中有5天的大部分时间都在班级里度过，班级是我们读书、学习、交流的主要场所，就像我们自己的家一样。

没有人愿意住在一个“脏乱差”的家里面，我们今天就来开一个《争当班级卫生小卫士》的班会。

板书主题：争当班级卫生小卫士。

2.小讨论：谁是主人？
班主任：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了学校的一员。

你们认为谁是学校的主人呢? 学生交流。

引出：我们自己就是学校的主人，班级就是我们的家。

3.放录像对比：
（1）放环境整洁的教室：班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。

同学们个个精神焕发，活泼可爱。

（2）放垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。

蛆蛹遍地。

（画外音，恶臭难闻，令人作呕）
4.评录像：
（1）说出教室整洁的情况。

（2）说出垃圾场的肮脏情况。

（3）对比，哪种情境适宜人生。

（4）.谈谈感受。

5.朗诵儿歌老师：同学
们，我们一起朗诵儿歌，《保护环境童谣》伸伸手，弯弯腰，班级卫生要搞好。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。

废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。

节约水，节约电，不乱花掉一分钱。

清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。

班级越来越美好，你欢笑来我欢跳。

老师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生双手竖起大拇指摇三下)，没有做到批评一下自己。

(学生刮三下自己的鼻子)6.合唱保护环境之歌：
让保护环境之歌处处飞。

我们一起合唱一首《咱们从小爱卫生》。

(《咱们从小讲礼貌》改编)。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。

见了纸屑捡起来，捡起来，花草树木对我笑，对我笑。

纸屑捡起来，垃圾不见了，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。

好儿童，志气高，讲卫生，护环境，小朋友啊，咱们一定要记牢。

保护环境，讲卫生，讲卫生，果皮纸屑不乱抛，不乱抛。

卫生要做到，环境要保护，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。

7.总结：
同学们，讲究卫生，保护环境，是我们的责任，是我们大家的责任。

我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任。

愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我们班卫生。

五、预期效果：
1.引起学生对班级环境卫生现状的关注；
2.唤起学生个人对班级环境卫生的责任感，让学生觉得课室的卫生环境与自己息息相关；
3.帮助学生养成自觉爱护班级环境卫生的良好习惯。

第三篇：节水小卫士,从我做起
节水小卫士从我做起
水，生命之源。

“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我们的眼泪。

”每当看到这句经典的广告语，我的脑海中就会浮现出那件令我难忘的小事。

某天大课间，我和同学在踢毽子，累了，我就朝水龙
头跑去。

我拧开水龙头，将脏兮兮的手伸了过去，看着那清澈的水流在我的脏手上，我的脑海中冒出了一个“坏主意”，用手堵住了水龙头，水就像喷泉一样向四周喷射起来，很快四周都是水了，在我玩得正起劲的时候。

一个小姑娘走过来，红着脸对我说：“大姐姐，请节约用水。

”我仔细地打量着这个小姑娘，看起来她像个一、二年级的学生。

听了她的话，再看看我的杰作——“喷泉”，突然感觉像是谁狠狠地打了我一记耳光，整个脸火辣辣的。

其实，我内心更多的是羞愧。

连一个低年级的孩子都知道要节约用水，而我不但不能为她树立良好的榜样，反而让一个小学妹提醒我这个头脑里没有丝毫节水的意识的学姐。

细细想来真是惭愧啊！
放学回家，我扔下书包，急忙打开电脑，在网上查找有关水资源的报道，真是不看不知道，一看吓一跳。

很多权威的报道都指出：地球上有限的淡水资源是经不起浪费的。

我们中国在世界上属于严重缺水国家，同时也是浪费很严重的国家之一。

现在许多大城市已经限制用水。

因为我们生活在水乡，所以一直都没有感觉到缺水的问题。

事实上，很多调查显示：现在随着经济的发展，我们身边的污染越来越严重，生活用水也开始有紧张的趋势产生了。

知道了这些，我也开始向小姑娘学习，在生活中慢慢地学会节约用水，比如每次洗手洗脚的水用来冲马桶，用洗碗的水浇花等等，有时候还会提醒爸爸妈妈也要像我一样做，乐得他们直夸我是个懂事的孩子。

我想节约用水不是每天嘴巴上喊喊的一句空话，而是要从身边的每件小事做起，从小树立节水意识，养成良好的用水习惯，积极向我们周围的人宣传节约用水的重要性，从小做起，只要人人都节约用水，才能真正为保护水资源，保护我们的生存环境，不然的话，也许真的像那句广告语说的那样地球上最后一滴水就是我们的眼泪。

第四篇：《环保小卫士主题班会》教案
《环保小卫士主题班会》教案
活动主题：
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护
大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

活动目的：
1、培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，
2、通过这次主题班会，引导学生了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法。

3、激发队员争当环保之花，人人争做环保小卫士。

活动过程：
一、导入班会
师：地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。

但是，有的同学说，讲环保，那是大人的事情，与我们无关。

有的同学说，我只不过是扔了一张纸，踏了一下草地，不足以破坏人类生存环境那么严重吧？的确，很多人都为了一时的利益，为了个人的喜好，而在不自觉当中破坏了身边的环境，这都是因为他们缺乏一定的环境保护知识而造成的。

为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，老师很乐意充当环保大使，为大家宣传环境保护知识。

你们也想当环保小卫士吗？好，今天我们就一起来进入“争当环保小卫士”主题班会活动。

（一）观看环境受到各种污染的照片
1、看照片。

（首先老师要带同学们看几组图片。

）
2、同学们谈感受。

（图片看完了，你们想说什么呢？）、现在我们学校也正在开展垃圾分类活动，你看，我们班上的同学还把垃圾桶分成可回收和不可回收两个桶呢！为了让我们班的小朋友都能做好垃圾分类，我们班有几位小朋友还准备了一个小品带给大家呢！
（1）小品《我不扔，还能捡》由某人随手丢弃的一张餐巾纸和水瓶引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句就扬长而去，有的把它捡起并分别放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。

（2）同学们看了这个小品有什么话想说的呢？你们在家也有做到把垃圾分类放吗？
3、师小结：看来同学们都比较适合当环保小卫士哦，不知道你们
的爸爸妈妈在家有没有像你们那样把垃圾分类放呢？有这样做的同学和家长请继续发扬，没有那样做的同学和家长从现在开始，为了我们的环境卫生，也希望你们能加入垃圾分类的队伍中来。

（二）争当环保小卫士。

师：同学们，环境保护对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争当“环保”小卫士呢？
1、同学们说说当“环保”小卫士的做法。

2、齐诵环保三字歌。

师：希望同学都能说到做到！我们班的尹XX和刘XX说要给大家表演一个环保三字歌，掌声有请他们俩，同学们也想一起唱吗？那就站起来拍手一起唱！
小学生，要记牢，搞环保，很重要，求发展，不可少。

我地球，只一个，要珍惜，保护好。

防污染，第一条。

用双脚，上学校，不坐车，尾气少。

在课间，不喧闹，声音小，心不躁，不乱吐，不乱抛，见垃圾，快捡起，护环境，风格高。

树木绿，小花娇，不攀折，不乱摇，爱绿地，不踩草，环境美，人人笑。

社区内，草木茂，百花开，真美妙，去休息，别打闹，讲文明，齐尽力。

我中华，水缺少，应节约，莫小瞧，洗菜水，把花浇，重复用，别乱倒。

人在时，电灯照，人离开，灯关掉。

有垃圾，分开倒，可回收，集中包，有毒物，不乱抛，护环境，要做好。

小主人，志气高，快行动，有成效。

3、表扬班上保护环境的同学。

在我们的班级里，也有保护环境的人和事。

我们班的劳动委员每天都留下来督促值日生搞好卫生，我们班的高倚雯也很负责，经常主动打扫卫生，我们给他们颁发奖状。

（三）、观看动画：“别让水空流”
看到我们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境，不要以为我们年纪小就办不到，其实你们都能做到。

请看下面的动画，你们就会明白了。