九年级化学中考复习《物质的变化、性质和用途 》课件(共16张PPT)

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考点检测
3.下列物质的性质和用途均正确并相对应的是( A )
选项 A
B C D
性质 铝在空气中与氧气反应生成致密的 氧化膜 钨丝导电性好
C02水溶液显酸性 氢氧化钠能够与酸反应
用途 铝合金用于制作卫生间的置物架
制作灯泡的灯丝 C02用作大棚蔬菜的气体肥料 氢氧化钠用于中和胃酸
4.化学就在我们身边。现有①稀盐酸;②碳酸钙;③熟石灰;④石墨。从这选 择适当的物质填空(填序号) (1)可作干电池电极的是: ④ (2)可用于金属表面除锈的是: ① (3)做补钙剂: ② (4)可用于改良酸性土壤的是: ③
考点检测
5.下面形象地表示了某化学反应前后分子的变化。
B
C
A (1)该反应的化学方程式为:
2H2O 通电
2H2 + O2

(2)该示意图说明了化学变化的实质是:分子分裂成原子,原子重新组合成新分子 ;
(3)写出反应后的B分子的一条化学性质: 具有可燃性(或具有还原性);
(4)写出反应后的C分子的一条用途: 供给呼吸
重难点突破
【变式:3.变化、性质和用途】
变式3.下列物质的用途,是利用其化学性质的是( D )
A.活性炭除去冰箱内的异味 吸附性 B.金刚石刻划玻璃 硬度
C.铜用于制造导线 导电性
D.稀硫酸除铁锈
本节课总结
物质
变化
决反 定映
性质
反决 映定
用途
物理变化:没有生成其他物质 化学变化:生成了其他的物质 物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 化学性质:通过化学变化表现出来的性质
注意:区分性质和变化时,描述性质时往往有这些词语: “能……”, “会……”,“可以……”,“易……”,“难……”。
三、变化、性质和用途
1.物质的 变化 是一个过程,是物质性质 的具体表现;物质的 性质是物质固有的能力与属性,是决定物质能否发生变化的内 因。即是物质性的质 决定了物质变的化 ,而物质变的化 可以 反映物质性的质 。 2.物质的性质 决定 物质的用途,物质的用途 反映 物质的性质。
(一氧化碳、金属、酸碱盐等物质的用途)
考点检测
1.下列过程中只发生物理变化的是( B )
A.制作叶脉书签
B.比较合金和纯金属的硬度
C.紫花变红花
D.木条遇浓硫酸变黑
2.下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质的区别,这种变化是( B )
A. 长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 吸水潮解,吸收CO2生成Na2CO3 B. 长期敞口放置的浓硫酸质量增加 吸水性 C. 久置的生石灰质量增加 与H2O反应生成Ca(OH)2 D. 久置的铁钉生锈质量增加 Fe与H2O、O2反应生成Fe2O3
二、物质的性质
概念 范畴 确定方式
物理性质
化学性质
物质 不需要 发生化学变化就表 物质在 化学变化 中表现出来
现出来的性质
的性质
颜色 、 状态 、气味、熔点、沸 可燃性、稳定性、活泼性、氧
点、硬度、密度 、 溶解性 、吸 化性、 还原性 、 酸碱性 、毒
附性、导电性、延展性等
性等
由感觉器官直接感知或仪器测定 通过化学变化认定
例3.物质的用途与性质密切相关。下列说法正确的是( C ) A. 小苏打能作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应 加热产生CO2 B. 洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精 乳化作用 C. 浓硫酸可用作干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性 D. 液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性 助燃性
解题关键:性质决定用途,用途反映性质
重难点突破
【典例:2.物质的性质】
例2.下列性质中属于物理性质的是( B )
A.一氧化碳具有还原性 B. 铁锈呈红褐色
C. 白磷易燃烧
D. 铁在潮湿环境中容易生锈
解题关键:看是否通过化学变化来体现性质的
重难点突破
【变式:2.物质的性质】
变式2.下表中列出了几种物质的熔点,据此判断下列说法正确的是( D )
物质名称 汞





熔点/℃ -38.8 1064 1083 1535 3410 -218
A. 铜球掉入铁水中不会熔化 铜的熔点比铁水的低,熔化
B. 水银温度计可测量-40℃的温度 固态 C. 在-216℃时,氧是固态 液态 D. 用钨制成的灯丝不易熔化 熔点高
重难点突破
【典例:3.变化、性质和用途】
中考复习
物质的变化、性质和用途
课标解读
1.熟练识别物质的物理变化和化学变化; 2.认识化学变化的基本特征,了解化学反应的本质; 3.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化; 4.掌握物质的变化、性质和用途的关系。
一、物质的变化
概念 本质 宏观
微观 实例 联系
物理变化 没有生成新物质的变化
化学变化 生成 新物质的变化
反映
决定
变化
性质
决定
反映
用途
重难点突破
【典例:1.物质的变化】
例1.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是( A ) A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 颜色、气味 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
解题关键:看是否生成了新物质
变化时是否有 新物质 生成
物质 形状 、 形态 发 伴随能量变化,发光发热、
百度文库生改变
颜色变化 、生成气体、产生
沉淀等
构成物质的分子 没有 改 构成物质的分子 发生 改变。
变,只是分子或原子的 分子破裂成 原子 , 原子 重
间隙 发生变化 。
新组合成新的 分子 。
海水晒盐、工业制氧 燃烧、变质、干馏
化学变化中一定伴随物理变化
重难点突破
【变式:1.物质的变化】 变式1.化学家在当今环境问题上的最新构思是“变废为宝,资源循环”。
例如:燃料(CH4、CH3OH等) ①燃烧
燃烧产物(CO2、
H2O等) ② 太阳能或生物能
燃料(CH4、CH3OH等),
这样既可解决能源问题,又消除污染。则上述构想两个转化过程( B )
A. ①为物理变化,②为化学变化 B. ①②均为化学变化 C. ①为化学变化,②为物理变化 D. ①②均为物理变化
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