第19讲:英语语法直通车-动词的形态1-PPT版-含动画

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+ing +ing
+ed +ed
look→looks →looking →looked wash→washes →washing →washed
以辅音字母+y结尾的动词 y→i, +es
+ing
y→i, +ed
fly→flies →flying →flied
以不发音的e结尾的动词
+s
去掉e, +ing
+d
hire→hires →hiring →hired
以ie结尾的动词
以重读闭音节 且一元一辅结尾的动词
+s
ie→y, +ing
+d
lie→lies →lying →lied
+s
双写辅音字母,+ing 双写辅音字母,+ed stop→stops →stopping →stopped
注意事项 在加ing/ed时,如果动词以“r”结尾,且结尾音节又重读的动词,“r”应双写; 例如:refer →referring →referred
○英 语·语法直通车
小李童鞋Bao Angela
Grammar
Hi, I’m Angela 在接下来的日子里 会和大家一起分享、学习
英语语法知识
与Angela一起聊英语!



小,
英 语
李 童 鞋
欢 迎 来
Bao ·



直的


○英 语·语法直通车
小李童鞋Bao Angela
Grammar
第19讲 动词家族—动词的形态—1
s/es的读音规则:在清辅音后读[s];在浊辅音后和元音后读[z];在[ s ]、 [z]、[ʃ]、 [tʃ]后读[iz];例如:looks、lies、washes ed的读音规则:在清辅音后读[t];在浊辅音后和元音后读[d];在[t]、[d]后读[id]; 例如:looked、lied、waited
2 动词不定式:
03 动词不定式作宾语:常见的后面+不定式作宾语的动词有:want, hope, wish, learn, plan, decide, afford, refuse,
would like, decide, offer, prefer, manage, love, earn, afford, agree, fail, mean…
例如: I opened the window to see more clearly. 我打开窗户,为了能看得更清楚些。(目的状语) The boy is old enough to join the army. 这个男孩已经够岁数了,可以参军了。(结果状语)
05 不定式作定语: 例如:This is the box to hold these books. 这是装这些书的箱子。I have nothing to say. 我没有话说。
Would you like something to drink? 你要喝点儿什么吗?
06 不定式作状语:用来修饰动词、形容词、副词或者整个句子,通常表示目的、原因、结果、程度…



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目 录
动词的形态1之
1 动词形态之间的转换
规则变化
不规则变化
2 动词不定式 3 动名词
1 动词形态之间的转换:动词有六种形态,分别是:原形、第三人称单数形式、过去式、 过去分词、现在分词以及不定式; 规则变化
一般情况
+s
以s/x/ch/sh/o结尾的动词 +es
1 动词形态之间的转换 —不规则变化
1 动词形态之间的转换 —不规则变化
1 动词形态之间的转式的构成
基本形式:“to+动词原形”;例如:to learn 否定形式:“not to+动词原形”; 例如:not to learn 疑问形式:“疑问词+to+动词原形”;例如:how to learn 完成形式:“to have +过去分词”; 例如:to have learned 被动形式:“to be +过去分词”; 例如:to be learned
It is very important to learn English well for us. 学好英语对我们很重要。
02 动词不定式作表语:主语常常是表示意向、打算、计划等词,如:idea、wish、plan、job、duty、aim、hope…
此时,不定式常用在be或者seem之后,说明主语的内容、性质等; 例如:My job is to learn English well. 我的任务是学好英语。She seems to be very angry. 她似乎很生气。
当不定式作宾语而后面又有宾语补足语时,通常用it代替动词不定式作形式宾语,而将真正的宾语~不定式则后置; 例如:I want to try this coat. 我想试一试这件大衣。
They plan to visit the Great Wall next month. 他们计划下个月去参观长城。 例如:I found it very difficult to learn English well. 我发现学好英语很难。
动词不定式的用法
01 动词不定式作主语:动词不定式作主语时,一般表示某次具体的或一次性的动作,且谓语动词用第三人称单数形式;
当主语较长时,通常用it作形式主语,而将真正的主语~动词不定式后置; 例如: To learn English well is very important for us. 学好英语对我们很重要。
04 不定式作宾语补足语:常见的后面+不定式作宾补的动词有:tell, ask, help, allow, teach, invite, encourage, expect…
常见的后面+省略to的不定式作宾补的动词有:let, make, see, watch, hear, feel… 但用于被动语态时,必须+to; 注意:help + to do/do作宾补都可以; 例如:My sister asked me to do my homework. 我姐姐让我写作业。I made my little sister cry. 我把妹妹弄哭了。 例如:He helped me (to) repair my car. 他帮助我修好了我的车。
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