八年级物理下册第八章第1节牛顿第一定律(第2课时惯性)课件(新版)新人教版

考点 1 惯性的利用与防止 【典例1】(2012·宜昌中考)下列有关惯性的说法正确的是
() A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性 B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性 C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性 D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了
【思路导引】明确惯性是物体本身所具有的一种属性,大小只 与物体的质量有关。 【精讲精析】选A。本题考查对惯性的理解及惯性的利用与防 止。拍打衣服时,衣服运动,灰尘由于惯性还保持原来的静止状 态,因此会从衣服上脱落,故A项说法正确;小明没有推动静止的 汽车,是因为推力等于摩擦力,汽车由于惯性仍然保持原来的静
4.(2013·济南中考)沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干
净多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程:①灰尘与衣服
分离落向地面,衣服便干净了。②一手拿着沾有灰尘的衣服,用
另一只手轻轻拍打。③灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静
止状态。④衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来。
这四句话最合理的排列顺序是( )
找找你容易错在哪里？
如图所示,歼击机从左往右飞到A点正上方的高空时投弹,炸弹
最后最有可能落在图中的
点。(选填“A”“B”或
“C”)
【学生自答】A
【教师点评】没有理解惯性,误认为炸弹投下后竖直下落。 【正确答案】C
2.一切物体都具有惯性。如图所示的四种物体中,惯性最大的 是( )
【解析】选D。本题考查惯性的大小。质量大的物体惯性就大, 惯性大小和物体的运动速度无关。动车的质量最大,惯性最大, 故选D。
3.(2013·东营中考)如图所示,水平公路上向前行驶的汽车中, 有一竖直站立的人突然向前倾。以下说法正确的是( ) A.人向前倾说明人不具有惯性 B.人向前倾说明车具有惯性 C.车突然加速 D.车突然减速 【解析】选D。本题考查惯性现象解释。人和车一起向前运动, 车减速,人的脚随车一起减速,而人的上身由于具有惯性还将继 续向前运动,所以会向前倾。故D对。
A.②③④①
B.②③①④
C.②④①③
D.②④③①
【解析】选D。本题考查惯性知识的应用。当我们拍打掉衣服 上的灰尘时,正确的分析应当是“一手拿着沾有灰尘的衣服,用 另一只手轻轻拍打。”“衣服受力后运动状态发生改变,由静止 运动起来。”“灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状 态。”“灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了。”所以本题 选D。
止状态,故B项说法不正确;跳远运动员起跳前助跑使人获得了很 大的速度,起跳后由于惯性,人在空中仍然保持原来的运动状态, 是利用惯性,而不是说惯性与速度有关,故C项说法不正确;高速 飞行的子弹穿入木头后静止,子弹仍具有惯性,因为任何物体在 任何情况下都具有惯性,故D项说法错误。故选A。
【方法归纳】惯性的理解 (1)普遍性:惯性是物体的一种属性,一切物体在任何情况下都具 有惯性,与物体是否受力及所处状态无关。 (2)大小:惯性的大小只取决于物体的质量:质量越大,惯性越大, 与受到的力、运动状态无关。 (3)性质:静止物体具有保持静止的性质,运动物体具有保持运动 的性质。
,压在纸条上的笔帽
。
(2)活动2中,下面的棋子受力后,受力棋子
,上面的棋
子
。
提示:(1)运动 静止 (2)运动 静止
1.什么是惯性? 2.如何分析惯性现象? 3.惯性有哪些应用? 4.惯性有哪些危害?如何防止?
探究 惯性
结合“体验”中的活动,思考以下问题:
1.由活动1和2可以看出,物体都具有保持
的性质,
在物理上,把这种性质称为
。
提示:笔帽和上面的棋子原来是静止的,当与之接触的其他物体
受力运动后,它仍保持原来的运动状态不变,说明物体具有保持
原来运动状态不变的性质,在物理上把这种性质称为惯性。
参考答案:原来运动状态不变 惯性
2.如图所示,拨动簧片,把小球与支座之间 的金属片弹出时,小球没有随金属片飞出。 说明了______________________________ ____________________________________ ________________。 提示:拨动簧片,金属片被弹出时,小球没有飞出;说明原来静止的 物体具有保持原来静止状态的性质,即静止的物体具有惯性。 参考答案:静止的物体有保持原来静止状态的特性,即静止的物 体具有惯性
考点 2 惯性现象分析 【典例2】(2013·吉林中考)洗完手后若没有毛巾,人们通常会 快速甩动手来减少手上的水。请你用学过的力学知识解释其中 的道理。 【思路导引】
【精讲精析】本题考查惯性及其利用。快速甩动手时,水珠与手 一起运动,当手停止运动,水珠由于惯性继续向前运动,就会被甩 掉。 答案:快速甩动手时,水珠与手一起运动,当手停止运动,水珠由于 惯性继续向前运动,就会被甩掉。
载货物的车,让它运动起来却很困难。由此可判断___________
(选填“空车”或“满载货物的车”)惯性大,由此可推断惯性
的大小与
有关。
提示:拉一辆空车时,很容易让它从静止运动起来,说明空车的运
动状态容易改变,所以惯性小,拉一辆满载货物的车,让它运动起
来很难,说明满载货物的车运动状态难改变,所以惯性大。由此
5.人走路时,碰到石头会向前倾倒,如图所
示是因为当人的脚被石头绊住时,被迫停
下,而人的上半身由于
继续前进,所
以就向前倾倒,该事例也说明了力是
物体运动状态的原因。
【解析】本题考查对惯性现象的分析。一开始人向前运动,脚受 到石头的阻力,下半身停止运动,人的上半身由于惯性,继续向前 运动,结果人会向前倾倒。人的脚由运动变成静止,说明了力可 以改变物体的运动状态。 答案:惯性 改变
【方法归纳】解释惯性现象的“四步法” (1)明确研究对象,它原来处于什么运动状态; (2)其中的哪个物体(或物体的哪一部分)受何种力,运动状态发 生了怎样的变化; (3)哪个物体(或物体的哪一部分)由于惯性继续保持原来的运动 状态; (4)出现什么现象或造成何种结果。
1.关于物体的惯性,下列说法正确的是( ) A.惯性是物体的一种属性 B.物体只有静止时才有惯性 C.物体只有受力作用时才具有惯性 D.物体只有运动时才具有惯性 【解析】选A。惯性是一切物体固有的属性,物体在任何情况下 都有惯性。故A正确。
6.(2012·本溪中考)许多交通事故造成的损失和伤害都与物体
的惯性有关,为了减少此类事故的发生,在公路交通管理中有许
多要求和措施,写出你所知道的任意两条:
(1)
ຫໍສະໝຸດ Baidu
;
(2)
。
【解析】本题考查在交通方面惯性的利用与防止。当行驶的汽 车突然停车时,人由于惯性向前运动、车由于惯性不能立即停下 来,会造成对人的伤害,所以行车时前排驾乘人员要系安全带、 行车时要保持车距等。 答案:(1)行车时前排驾乘人员要系安全带 (2)行车时要保持车 距
可推断惯性大小与物体的质量有关,质量大,惯性大,质量小,惯性
小。
参考答案:满载货物的车 质量
5.能否说物体受到惯性力或惯性作用?为什么? 提示:惯性是物体的一种性质,不是力,惯性只有大小没有方向,不 能把惯性说成“惯性力”或“受惯性作用”。 参考答案:不能 惯性是物体的一种性质,是自身就具有的。因 此不能说惯性力。只能说具有惯性。
1.惯性:一切物体都有保持_原__来__运__动__状__态__不__变__的性质。 2.惯性性质:一切物体都具有惯性,惯性大小只与物体的_质__量__ 有关,_质__量__越大,惯性_越__大__。 3.惯性的利用与防止(举例说明): (1)利用:_使__锤__头__套__紧__等。 (2)防止:_系__安__全__带__、安全气囊等。
3.如图所示,载有木块的小车受阻停止运动,木块却飞离出去。 这种现象说明了什么?
提示:木块原来是随小车一起运动的,小车受阻停止运动,木块却 飞离出去,这说明原来运动的物体,具有保持运动的特性,即运动 的物体具有惯性。 参考答案:运动的物体有保持运动的特性,即运动的物体具有惯 性。
4.我们拉一辆空车时,很容易让它从静止运动起来,而拉一辆满
第二课时 惯 性
体验 惯性 活动:准备纸条、笔帽、铅笔、象棋棋子、直尺。 活动1:把笔帽压在纸条一端,手拿另一端,用铅笔(或手指)迅 速击打纸条的中间部位,观察纸条和笔帽的运动情况。 活动2:把几个棋子摞起来,用直尺迅速击打靠下边的棋子,观 察被击打棋子和上面棋子的运动情况。
(1)活动1中,纸条被抽出时纸条