小学二年级数学 做家务

易错提醒
一共有多少支筷子？
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2×4=10（支） 2×4=10（支）
学以致用
1.画一画。 提示：背诵2的乘法口诀。
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学以致用
1.画一画。
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学以致用
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2.1,2，…，9分别与2相乘，在得到的 数上画圈。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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情景导入
同学们你们在家帮助爸爸、妈妈做 家务吗？都做哪些家务活呢？
探究新知
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探究新知
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8 10 12 14 16 18 ＋2 ＋2＋2＋2＋2 ＋2＋2＋2
探究新知
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1×2＝2 2×2＝4 2×3＝6
2×4＝8 2×5＝10 2×6＝12 2×7＝14 2×8＝16 2×9＝18
学以致用
4.计算。
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学以致用
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5. 先在图上圈一圈，再数一数，说一 说。
提示：二四得八可以写2×4=8。
学以致用
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5. 先在图上圈一圈，再数一数，说一 说。
课堂小结
大家有什么 收获？
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1.2的乘法口诀，一二得二，二二得四， 二三得六，二四得八，二五一十，二六 十二，二七十四，二八十六，二九十八。
2.用2的乘法口诀进行计算比较简单。
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2.一共有多少个黑点？
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解题思路： 一列有2个点，有3列，可以看成3个3，
用二三得六计算比较简单。
典题精讲
2.一共有多少个黑点？
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解答： 2×3=6（个）
易错提醒
一共有多少支筷子？
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2×4=10（支）
易错提醒
错解分析：
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2×4应用口诀应该是二四得 八，因此2×4=8。
一二得二 二二得四
二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八
探究新知
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典题精讲
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1.两副乒乓球拍有几个？
解题思路： 一副乒乓球拍有2个，求两幅有几个， 实际是求2个2是多少。
典题精讲
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1.两副乒乓球拍有几个？
解答： 2×2Biblioteka Baidu4 二二得四
典题精讲
第5单元 2~5的乘法口诀
2 做家务
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学习目标
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1.通过放筷子的真实情景，经历编制2 的乘法口诀的过程，让学生体会数学 在生活中的应用，从而激发学生学习 数学的兴趣。
2.掌握2的乘法口诀，会用已学的乘 法口诀进行乘法计算，并解决简单的 实际问题。
学习目标
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3.使学生理解乘法口诀的意义，学习 编、记、用2的乘法口诀，理解2的乘 法口诀相邻两句之间的关系，掌握并 能够熟练地运用。
提示：按照2的乘法口诀计算。
学以致用
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2.1,2，…，9分别与2相乘，在得到的 数上画圈。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
学以致用
3.说一说，做一做。
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学以致用
3.说一说，做一做。
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提示：一句口诀可以写2道算式， 二二得四只可以写2×2=4。