调查青春文学流行现象及其背后原因分析

调查青春文学流行现象及其背后原因分析
引言
不知不觉，青春文学已经占据了青少年读物的“半壁河山”。

新概念作文大赛连年举办，各色青春题材小说热卖，一个接一个的偶像级写手的亮丽登场。

无数少男少女们被青春文学吸引着，细腻的笔触、感人的情节和那相似而又遥远的经历把他们和青春文学的距离拉近了。

他们开始为它着迷，为它痴狂，甚至照着书中的情节去处理很多事情，去扰乱学校正常教学秩序，去采摘伊甸园的“禁果”……满以为这就是“个性”，这就是“另类”，这就是所谓的“与众不同”，这就是所谓的不虚度青春，以为这些对自己不负责的行为就是对教育制度的挑战。

年少轻狂，再加之这些青春文学的添油加醋，事态变得越发严重，甚至失控。

同时，拜他们所赐，这些青春文学一次次占据着销售排行榜的前列，一次次刷新着新的销售记录。

不管怎么说，青春文学的崛起已是事实，在短短的几年里，便成为文坛乃至整个文化界的一大景象，带给人们以无尽的思考。

带着对青春文学发展现状的疑问和思考，我们开始了这次的研究性学习，企图通过对青春文学流行这一现象尝试性的研究，敲敲这扇虚掩的大门，探秘青春文学流行现象的背后——青春文学究竟是一种怎样的文学？它是怎样一步步发展至今直到渐渐被广大读者认可？它是否成为了当前文化主流的一个标志，又在我们的生活中扮演着一个怎样的角色？青春文学流行现象仅仅只是像当年快男超女般的昙花一现吗？从中我们又能窥见多少当代青少年群体的价值观和追求？作为一个社会当中新兴力量的代表，在不同的时代也往往是青年群体引领着当时社会的发展方向的青春文学，我们相信它有足够大的影响力，那么，它究竟会走向何方呢？于是我们决定着手展开调查，弄清当下青少年追捧热爱青春文学的原因，了解青少年对青春文学流行现象的看法和态度，一起来探讨青春文学未来的前景，尽我们最大的努力，提出一些关于青春文学流行现象的看法并对当代青少年课外阅读这个
不容忽视的问题提出可行性建议，希望不仅仅帮助我们自己，还有广大青少年读者客观辩证地认识和看待青春文学，更重要的是要珍惜课外阅读机会，正确选择课外读物，以达到增长见识，陶冶情操，提高文化素养的目的。

二、研究过程
（一）搜集资料，整理数据
为了亲证青春文学流行现象，我们利用图书馆搜索热词，互联网提供的确凿图书销售记录，各大书店销售排行榜，并且通过对报刊亭的师弟调查和针对高中，初中学生的问卷调查，等多种调查方式收集证据，然后经过多方面分类和整理，得出我们的结论。

（二）实物阅读，分析总结
为了加深对青春读物的了解，以便更好地进行青春文学流行现象背后原因的分析，我们小组一共看了4本青春文学的代表作，然后互相交流意见，并结合与心理老师的访谈，总结此类书籍的特性，及其对青少年的影响，
（三）提出我们的主张和建议
通过以上一系列由表及里的调查和原因分析，我们小组不仅意识到青春文学流行表象下的利与弊，还发现了当今青少年课外阅读现状存在的一些问题，因此我们对喜好青春文学的青少年读者提出我们的主张和建议，并回答“青少年如何选择课外读物”的问题。

（四）撰写结题报告
三、研究成果
（一）青春文学流行现象具体情况
校园中总会响起同学们对于某本青春文学读物的讨论声；书店的青春文学专柜前总围满了尚未脱去稚气的孩子。

青春文学，在不知不觉间萌发，以惊人的速度获得青少年的追捧。

从十几年前第一本引起
全国关注的青春读物《花季·雨季》，到几年前韩寒的《三重门》以至后来的一系列作品如《我为歌狂》《梦里落花知多少》《小时代》《悲伤逆流成河》，到最近的《爵迹》《1988我想和这个世界谈谈》，青春文学在年轻读者的“追捧”中创造了一个又一个的销售神话。

我们小组通过网络调查了解到在北京的西单图书大厦的畅销书排行榜上，前五位里
两本是青春读物。

据网络上记者的报道，店员介绍说，目前卖得最火的是少年作家郭
敬明的《幻城》，能保持每天10本左右的销售量。

据统计，郭敬明对春风文艺出版社
的全年码洋贡献率为三分之一。

而在全国性网购书城“９９读书人俱乐部”列出的
TOP10中，除了一本阿加莎克里斯蒂的《东方快车谋杀案》外，其余的是两本漫画和七
本青春小说。

家长青睐、师长推荐的《双城记》、《三国演义》、《巴黎圣母院》等
名著无一上榜。

而我们通过在大小书店（创新和新华）进行实地调查发现，青少年们最钟爱最流连的
也是流行读物的柜台.特别是暑期，放眼望去，书店的读者区域分布情况，明显是青春
流行读物占了上风。

查询海南省图书馆电脑的搜索热词，我们也看到了预料中“郭敬
明，韩寒，安妮宝贝，小时代，泡沫之夏”等关于青春文学作者及著作的字眼。

从对海口市第九中学初中生的青春文学阅读情况的问卷调查看，
一个班90%的学生都有
阅读青春读物的经历，55%的学生曾阅读过5本以上的书籍，经常买的学生占24%，更多
是通过借阅和下载电子书的方式进行阅读。

通过个别采访我们还得知在班上同学们经
常互相传阅，也时常讨论。

（二）青春文学的发展
从整个青春文学浪潮的兴起和走势来看，其源头大致是1996年郁秀的小说《花季雨
季》的热销。

之后借新概念作文大赛的余波，1999年韩寒的《三重门》横空出世，
2003年郭敬明依靠《幻城》一举成名。

应该说，青春文学的兴起实际上正是从《萌芽
》杂志举办的第一届“新概念作文大赛”开始的，早期的青春文学作家大多是这一比
赛中的获奖选手，他们通过这个平台获得了足够的关注，而这些写手中的佼佼者也就
组成了当时青春文学的创作群。

与此同时，随着网络的普及和网民数量的增多，网络写作也日益成为一股不可忽视
的力量。

就题材而言，玄幻、武侠、言情、都市、悬疑和恐怖占了网络小说的绝大多
数，其中的交集部分也丰富了青春文学种类的多样性。

于是，经过近十年的发展，青春文学市场已较为成熟，以知名青春写手作品为中心、国外青春文学引进和网络当红小说为补充的市场格局已基本形成。

我们小组搜罗了书店各路知名青春写手著作，略读一二，结合网上近十年热销资讯一探其流行程度：
郭敬明从《幻城》之后，每部新作均有不俗的销量，几年前出版的《悲伤逆流成河》
包装一改过去的花哨风格，简洁大气，1/32开本，全书无插图。

同时，由郭领衔策划
的《最小说》和《岛》系列也非常受欢迎，近几期的《岛》起印数都稳定在20万，作
为一本带有杂志性质的出版物来说，这个印数还是相当惊人。

应该说，郭敬明是国内
写手中包装最好的一个，以他为中心，还带动了一批风格相似的写手推向市场，落落
的新书《尘埃星球》也已经上市，包装风格上与郭基本保持一致。

在青春言情路线上，饶雪漫的系列作品较为火暴。

《左耳》2006年2月第一版，到今年
4月已重印19次，《左耳（终结）》2006年7月第一版，到今年4月也已重印13次。

值得
一提的是，饶的作品在包装风格上有偏日韩校园风格的唯美梦幻感，配图与设计强调
电影感和镜头感，与文字互为补充和映照。

《沙漏》一书更是赠送别册和mv光碟，图
片、音乐与文字配合形成一个整体性的出版物，这一点是值得我们思考和挖掘的。

郭妮、小妮子等写手走的则是另一种风格路线，即，漫画模式，多册连载。

她们的书
给人的第一印象就像漫画书，配图也均为漫画，文字风格上也十分逼似漫画书的配文，且借鉴了漫画书的多册连载模式。

武侠路线上，武侠套路、青春笔法的明晓溪和号称“新女性武侠掌门人”的沧月似乎很受读者欢迎。

沧月的《七夜雪》2006年10月一版，起印15万册。

（三）青少年对青春文学的认知情况
据我们对初中生问卷调查，对高中生采访内容及网络调查，我们将青春文学的读者群大致分为三段：13-17岁，17-21岁，21-25岁。

第一段大体由初中生构成，对应的购买产品是小妮子，明晓溪，顾漫等的漫画模式和言情小说；第二段大体由高中生构成，对应的购买产品是郭敬明、韩寒，张悦然，饶雪漫等人的，带有一些文学性的小说和散文；第三段基本是大学低年纪学生构成，对应购买产品是奇幻、武侠、恐怖系列。

这种分类比较笼统，三个年龄段的读物之间也可能会有交叉。

对第一段的读者来说，他们对文学性没有太高的要求，好看，好玩，有感情桥段就可以了。

在调查问卷中，对于“你觉得青春文学好看在哪”的问题68%的回答是“文字优美，剧情跌宕起伏，感人，富有内涵”等等，13%的回答是“只是娱乐消遣用的”所以我们得出初中生看青春文学的主要原因是图一时的新奇和快感，他们对其主题及内容的剖析并不深刻，甚至有不知为何而看，只为好看的说法。

在采访过程中，初中生表达了他们自己的观点。

他们当中多数只愿意读名著的缩写本或者被迫地读，原因是“考试要求我们要了解一些名著，但是它们都太长了，读起来比较累。

”而且“小说里的故事都很好玩，看着很放松，同学们平时也爱谈论书里面的人物。

”还有人表示，如果有人没看过这类小说，那么他（她）在同学圈子里甚至找不到聊天的话题。

其中不乏有稍有见解的初中生认为，通过青春文学，他们的情感可以得到宣泄，可以找到自己对于未来的想象和憧憬。

但是，我们也发现，对于这些书的价值，他（她）们倒也不将之推崇为经典。

“可能也只是流行一阵子吧，现在新书出得很多，大家都是什么新鲜就看什么。

”
而对第二段读者高中学生来说，他们对文学性开始有了要求，所以相对初中生来说，这一年龄段的读者会选择文字较为优美而题材又贴合校园及日常生活的青春写手，他们对此类书籍会更为挑剔，懂得评价精华与拙劣与否，不少读者还有忠实追随的作者，像安妮宝贝，七堇年，韩寒，安东尼等文学功底扎实，较有个性的作家。

所以我们认为对高中生而言，由于课外阅读的选择多元化的，他们培养了对书籍的可读性足够的辨识能力，因此并不像初中生那样热衷于此。

因此总的来说，关于青春文学的流行程度的调查也并不全然如我们所想。

结果显示，其实迷恋青春文学的人很少。

大多数青少年都能看到青春文学的两面性。

（四）青春文学何以畅销？
原因一：青春读物之所以畅销，因为其作者大多数是现代大中学生的同龄人，他们能清楚地把握现代青少年的思想脉搏，文字新鲜独特，通俗而不庸俗。

这些作品反映的是当代学生，特别是当代都市学生的“原生态”，而都市学生正是“青春读物”的阅读主体，容易产生共鸣。

从《我为歌狂》到《草样年华》，从《幻城》到《左手倒影右手年华》，青春读物的选题总是离不开其目标受众（青少年读者）中流行的友情和爱情。

它们或者幽默诙谐，或者忧伤曲折，多数富有浪漫气息。

自然能吸引追求新奇、浪漫的年轻人。

原因二：各种媒体的宣传炒作。

如今，各种媒体之间的联动宣传已经成为图书宣传的巨大推动力。

纵观被称为“80年代后”的青春文学作家，无论是在“新概念”大赛获奖后辍学的韩寒，还是已经被上
海大学录取的郭敬明，无论是小小年纪就担任乐队主唱的田原，还是特立独行的北京女孩春树，无一不是媒体的焦点。

或是上电视台的访谈栏目，或是作为著名杂志的封面人物，在媒体的包装下，他们纷纷成为天才，叛逆的偶像人物，从而也为他们的作品吸引了不少眼球。

原因三：青春读物无不装帧精美，加上网络（博客，宣传片，在新浪腾讯等作家频道）为之提供的宣传途径，引起了青少年读者的好奇心，进而纷纷购买。

（五）青春文学的真实面目
通过对青春文学流行现象的一系列调查和阅读其代表作我们发现市面上青春文学实则良莠不齐，有的写的的确不错，而有的则显得肤浅，情节过于戏剧化，毫无内涵可言，离文学的标准还很远。

而且这类书籍价格还不便宜，有明显追求商业化的痕迹。

那么。

青春文学究竟是青少年的“精神鸦片”，还是“良师益友“？带着种种疑问与某种美好期待，我们小组广泛参考了各作家学者的意见，得出我们的结论。

正面：青春文学能道出青少年心底的苦恼、情感和对世界的理解，在一定程度上对青少年成长有积极意义，且不少青少年读者承认读这样的书让他们的作文变得更具文采了。

不少人批判青春读物就像零食，只是好吃没多少营养，这是片面的，有些青春文学的确值得一读。

何况青春文学这类畅销书本来就不应该等同于纯文学。

纯文学有“经典化”的精神价值追求，而畅销书就着眼于“好看好卖”。

正如作家莫言所说：“如果所有的人都写托尔斯泰一样的经典作品，那这个社会也太枯燥和沉重了，百花齐放才是最好。

”
反面：不可否认，阅读青春文学能是青少年情感得到宣泄，调节自己的情绪。

但是有些所谓“青春疼痛文字”占领了青春文学的极大比例。

它们大多描写哀伤的爱情故事，或者惨痛的生活经历，结局大都是不圆满的。

大多数学生看的青春小说，都是以残酷的生活为背景，并以伤感的爱情故事作为主题的。

我们所担心的是，青少年读者看了这些文字后，会对生活产生消极情绪
总而言之，他们(包括作者也包括读者)中有的人,因为本身与社会接触不多,更偏重于内心世界的关照,所以这样的作品梦幻色彩浓烈,读起来快意恩仇很过瘾。

趁着年轻多做几个美梦,无可厚非,但是如果沉浸在书中无法自拔,逃避课堂形成一种趋势,就值得反思了。

另有一些作品,偏重文学性和现实性,它们作为青少年走入社会的基本教科书, 开始了对社会和人生的最简单的思索,像婴儿迈出的蹒跚的第一步,虽然幼稚,却很必需和关键。

青春文学能否造成危害关键要看阅读者自己的意志。

但年轻读者的鉴赏力有限，是非善恶观不成熟，这就需要家长和老师的正确引导。

一味地禁止也是不可行的。

青春写手们在创作青春文学作品时也应小化那些消极、痛苦、黑暗的元素，并且要更加积极些。

写作的内容也应尽量真实。

（六）我们的主张和建议
通过以上讨论，我们认为，青少年可以阅读青春文学，但应该有选择性地，合理地去阅读。

另外，偏食者很难与健康人划等号，所以与此同时，我们更不能忽略对古典文学和世界名著的阅读。

关于青少年对课外阅读书籍的选择，目前青少年课外阅读的现状值得我们关注和反思。

从阅读青春文学的动机和效果上看，我们发现仍有不少被调查的初中生有的“想看啥，就看啥，和学习无关。

”有
的说“腻了课本，找课外书调剂。

”也有的反映“花了许多时间看闲书，真读起书来又思想不集中。

甚至有同学认为除了做作业外，根本就没有时间看课外书，倒是漫画比较省事。

我们从中可见现在中学学生的课外阅读存在着一定的盲目性、随意性、猎奇性和消遣性。

他们多关注的是离奇的情节，人物的悲欢离合，且贪多而不求甚解。

为了让同学们能够更大地从课外书中受益，我们小组提出以下建议：
笛卡尔说："阅读所有的好书，的确如同与历史最高贵的人交谈一样，他们是过去年代那些书的作者；不但如此，这种交谈的内容还是作者经过深思熟虑的，在其中展现给予我们的不是别的，而是他们最优秀的思想。

"所以在制定读书计划时，学生应更着重于经过时间沉淀的人文经典，古典诗词，以陶冶情操，培养美德，也要多多接触科普类、史地类、世界知识与社会知识一类的书籍，以开阔视野，丰富学识，了解世界，让课外书真正成为我们课外的良师益友。

附件一
关于青春文学流行现象调查及原因分析
关于青春文学——
青春文学，它的作者是80后90后的年轻人，是一个商业化的产品。

目前青春文学已经占据了青少年读物的大部分市场，读者大部分是十几岁、二十几岁的年轻人。

其代表作品有：《小时代》、《梦里花落知多少》、《何以笙箫默》等。

其代表作家是郭敬明、韩寒、张悦然、笛安、饶雪漫、顾漫、明晓溪等。

（一）选择题
1）你平常阅读青春文学类书籍或杂志吗？( )
A.从不阅读（若选此项，请直接回答第5、7、10题）
B读过1~4本 C读过5本以上
2）你是否买过这类书籍或杂志？( )
A.经常买
B. 买过，但不多
C .没买过，通过_____________________________途径阅读。

（如：在线阅读、下载电子书、向同学借等）
3) 这类书籍在你的课外阅读中占得比重有多大？( )
A. 20%左右
B.50%左右
C.80%左右.
4) 你身边看这类书甚至买这类书的同学或朋友多吗？( )
A几乎没有 B. 有，大家几乎都看C. 只有少部分同学看
5) 你会反复阅读此类书籍吗？( )
A.只阅读1遍
B. 读过2~5遍
C. 读过5遍以上
（二）简答题
9.你最喜欢哪几部青春文学作品？你觉得它们“好看”在哪儿？
答：
10.你怎样看待当今80、90后青春文学流行现象？它对你有怎样的影响？
答：
调查报告数据统计
1）你平常阅读青春文学类书籍或杂志吗？( )
A从不阅读（若选此项，请直接回答第5、7、10题）（15%）B读过1~4本（20%）
C读过5本以上（65%）
2）你是否买过这类书籍或杂志？( )
A.经常买(6%)
B 35买过，但不多（70%）
C没买过，通过_____________________________途径阅读。

（如：在线阅读、下载电子书、向同学借等）
(24%)
3）这类书籍在你的课外阅读中占得比重有多大？( )
A20%左右(50%)
B50%左右(32%)
C80%左右.(18%)
4）你身边看这类书甚至买这类书的同学或朋友多吗？( )
A.几乎没有 (8%)
B.有，大家几乎都看（73%）
C.只有少部分同学看（19%）
5）你会反复阅读此类书籍吗？( )
A只阅读1遍（44%）
B读过2~5遍（36%）
C. 4读过5遍以上（20%）
附件二
报刊亭采访
介绍：叔叔阿姨你们好，我们是海南华侨中学高一（1）班的学生。

最近我们在做一个关于青春文学流行现象的研究性学习，所以就来您这了解销售情况来了。

答：你们是来做调查的吗？
问：是的，阿姨。

能方便问您几个问题吗？
答：可以。

问：阿姨，您管着这么大的报刊亭。

平时进货对这些杂志分类吗？
答：没有特别去分，那些书到了就摆上去，都有固定的位置。

问：那么您这青春文学类的杂志有哪些呢？比如《最小说》、《萌芽》、《小说绘》这些？
答：有啊。

都摆在那里呢!
(阿姨指着柜台，最前面的右侧一排。

我们从中发现除了刚才提到的那几本，还有一些我们不认识的作品，都属于青春文学类的。

) 问：那么那种杂志比较畅销呢？
答：《最小说》不错啊
问：那阿姨您，一般能在下次进书前把《最小说》买完吗？
答：一般会买完，但有的时候会剩下，因为有时出的《最小说》会比较好看，你们互相传来传去，就会有很多来这里买了。

问：一个月大概能卖多少本呢？
答：一般能卖十几本。

问：这样的销量在你们这算大吗？
答：一个月十几本当然大了，
问：买书的人大部分是中学生吗？
答：是啊。

问：有人在这儿订这类书籍吗？
答：没有。

问：您平时会贴海报宣传刚刚提到的那些书吗？
答：刚开始进的时候回贴，但一会儿就撕了，这方面管得比较严。

问：那《最小说》多少？
答：都是十几元吧，全国统一上市的。

问：那么您觉得近几年《最小说》销量怎么样？
答：刚开始几年卖得很火，可以卖到二三十本，但后来一年不如一年，现在只能卖十几本。

问：您是说销售量后来就呈下降趋势了吗？
答：对啊。

你看它一本就要十几块钱，不如《青年文摘》、《读
者》实惠。

其实我们一个小小报亭赚不了多少钱的，都是小本生意。

而且，现在网络这么发达，你们学生又有手机，都直接去网上看了，有些还去网上买呢！
问：那么您对这种销售趋势报以怎样的态度呢？
答：不知道哎，不太看好吧。

问：那么您会根据销量调整进购的数量吗？
答：肯定的啊，如果能卖30本，我最多进20几本。

能卖20几本，就只进10几本这样，就是担心卖不完。

问：原来是这样。

阿姨谢谢您的合作。

答：不用。

附件三
解放路新华书店采访
A---肖晗 B（女）C（女）D（男）---受访初中生
A：同学你好,打扰一下，我们是海南华侨中学高一年级的学生，目前我们正在做一个关于青春文学流行现象的调查活动。

刚刚我碰巧听到了你的谈话，想必大家都是青春文学的忠实粉丝吧？能不能占用大家几分钟时间做一个采访呢？
B：嗯，可以啊！
A：大家都是初中生吧，几年级了？
B：初二。

A：那你们还记得第一次接触青春文学是是什么时候吗？
B：好像六年级了吧。

C：我是初一。

D：我初二才看的。

A：那大家都是通过什么途径阅读的呢？
B：向同学借啊，借不到就去网上下电子书看。

C：我和她一样，不过有时还会在线看。

A：你刚才说在线看，网上有这些网站吗？
C：有啊，并且还很多。

百度一下书名很多网站都会有，这样很省钱。

A：平时会买这类书籍或杂志么？
B：书只买过几本，都是很喜欢的。

C、D：不买。

班上都有几个同学买的，借就行了。

A：好，那说说你们比较喜欢的青春文学吧。

B：《梦里花落知多少》、《小时代》，还有苏小懒的《来自天国》，还有小妮子的一些作品。

C：我比较喜欢饶雪漫的，比如《左耳》、《男女》。

D：书名我忘了，玄幻一类我都蛮喜欢的。

A：为什么觉得他们好看呢？
B：我觉得这种小说文字很美，作者很会描写人物心理，让人产生共鸣，有时还会引发我的种种联想。

C：很生活，很轻松搞笑。

D：书中有一些构思巧妙的情节，看了会让人很兴奋。

A：难道大家都不看经典名著吗？
B：也不是不喜欢啦，老师也讲过很多次要读经典名著，可是有些名著太枯燥了，读不下去。

C：同感，会很无聊。

D：唉，我都没读过什么名著，无视我吧。

A：我想了解一下，你们班其他同学看得多吗？
B：不太清楚，这种书大家都是互相传阅的。

A：果然很流行啊。

B：这也没什么了啦！现在连小学生都看，初中生不看反而奇怪了呢！
A：好的，非常感谢大家的合作。

B：没事，我们先走了。

A：再见！
附件四
采访高中生
A----肖晗 B、C----侨中高中生 D----一中高中生。