关于难忘的初三作文（通用58篇）

关于难忘的初三作文（通用58篇）
难忘的初三作文篇1
在我的心中，有一件让我难忘的事情，虽然它过去了两年时间，但是这件事使我记忆深刻，我以此为处理好与同学间的友谊。

记得一年级时，我在教室里聚精会神地看书，看到最精彩的'地方时，祝安南不小心碰到我的手，书掉到了地上被弄坏了，我立即站起来，气呼呼地双手紧握拳头，两眼直瞪着他。

他见我这样，急忙躲开了。

课间，我发现祝安南不在教室里，就走到他的座位，拿起笔狠狠地在他的一个本子上划了划。

上课了，祝安南走进教室时，我故意踩了他一脚，由于用力过大，我不小心摔倒在地方，祝安南赶紧回过身，不假思索地把我扶起来……
放学了，我坐在校车上，想起今天的事情，特别是想到祝安南把我从地上扶起来，我惭愧极了！想到爸爸平时的嘱咐与老师的教育，同学之间要互相团结，不要打架，要做个好学生，这时，我的脸胀得通红。

我决定明天向他道歉！
第二天课间时，我鼓起勇气，主动地找到祝安南，急忙说：“昨天是我不对，划脏了你的书，还踩了你的脚，我现在真诚地向你道歉，同时感谢你把我从地上扶起来。

”祝安南对我说：“昨天发生的事情，我也有错，同学之间要学会宽容与相互帮助。

”这时，我们伸出双手紧紧地握在一起……
从那以后，我学会了宽容别人，好朋友也越来越多少。

这件事让我十分难忘！
难忘的初三作文篇2
这件事已经过去了很多年，但每当想起那一幕，我的眼泪就会情不自禁的爬上眼角。

那是个秋天，我才七岁，在南六小学刚上一年级。

早上，爷爷骑着自行车驮着我上学。

到了学校，同学们都已早早的坐在座位上，只有我迟到了，我赶紧坐到座位上。

上课了，老师开始讲课了，忽然间我一阵眩晕，头很痛，一阵阵寒流袭来。

老师的身影也如同孙悟空一样分了身……我难受的趴在桌子上胡思乱想：也许自己要死了。

于是我闭上眼睛，等待着死去……突然一声温暖的呼唤“王倩倩”把我从幻梦中叫了回来。

啊！我还活着没死……是老师在叫我。

我痛苦不堪的慢慢站起来说：“老师，我好难受，好像要死了”。

老师走过来用脑门贴了贴我的脑门说：“发高烧了，我给你的爸爸打电话”。

也许是老天作弄人，在老师打电话的那一刻，天竟然哗哗的下起了雨。

正在地里收玉米的爸爸急忙跑回家里，骑着摩托车来接我。

那辆摩托车已经在家里放了很久，已经很破旧了，都快骑不了。

但焦急的爸爸再次骑了它冒着萧瑟冰凉的秋雨来接我。

七年前我的家乡还没有修柏油路，要是下雨，路上满是积水，泥泞不堪。

心急火燎的'爸爸到了学校，身上湿淋淋的，衣服上沾着一块块泥巴，从鬓角流下水滴，分不清是雨水还是汗水……爸爸抱着我说：“倩倩，怎么了，没事吧？”我没说话，只是默默的搂着爸爸哭了。

爸爸在带我回家的途中一次都没有摔倒，那是因为每当要滑倒的时候，爸爸总是用那双脚来支撑着摩托车。

那是多么沉重和难以做到啊！我那平凡的爸爸，您的爱却如此伟大！把头伏在爸爸温暖的背上，我暗暗立定决心：要好好的学习，报答爸爸，长大了，赚好多的钱，给爸爸买辆最好的摩托车，让爸爸过好日子。

每当回想起爸爸接我的一幕，我的眼泪就会情不自禁的爬上眼角……
难忘的初三作文篇3
有一个非同寻常的日子，那就是教师节。

世界上有几个人不爱自己的教师，俗话说：“一日为师，终身为父。

”这话一点也没错。

早晨，小红早早的起床了，她心中有个密秘，密秘就是在今天要给敬爱的教师一个惊喜。

她走在上学的路上，采了一些黄色和蓝色的花，她一想到自己的任务快完成了心中无比高兴，无比激动。

一路小跑赶到学校，见同学们都没来，便飞快的跑向教师的办公室。

教师办公桌前的窗户开着，
窗帘也在一边拉着，看着教师的办公桌，她仿佛又看到了教师慈祥的微笑。

教师的桌子上放着台历、笔筒，还有象征着教师宽广胸怀的地球仪和教师向我们传授知识的课本，为我们批改作业的笔与墨水。

夏叶把扎好的金黄色的野菊花和那天蓝色的牵牛花小心翼翼地插进教师的笔筒里，此时牵牛花冲她点了点头，太阳公公把金色的阳光通过牵牛花的缝隙照在夏叶有着灿烂笑容的脸上、手上、花上、教师的桌子上。

她感到幸福极了，这些黄色、蓝色的.花代表着她天真、善良、纯洁的心，她同时又感到一股暖流布满全身，她爱着教师，教师爱着她。

教师像蜡烛一样照亮别人，燃烧自己；教师像辛勤的园丁一样哺育着的花朵，想到每天辛苦工作的教师，夏叶流出了感激的热泪，她急忙跑回教室。

她要对教师说出她的心里话：“教师，谢谢您！”
是的，教师是让我们成材的人，他们每天辛苦的工作着。

我想每位同学都非常尊敬我们敬爱的教师，在这里，我要对所有的教师说一声：“谢谢您！敬爱的教师。

”
小红回到了教室，回到座位上，她的心中充满了喜悦。

难忘的初三作文篇4
晚上，我仰望记忆的星空，看着大大小小的记忆闪发亮。

一颗散发着橘红光芒的记忆星星吸引了我，我眯起眼，想好好地回顾一下那段感人的记忆……
那已经是几年前的事了。

有一次，我跟着家人到外地旅游。

那时我们正在爬山，我尽情的饱览山清水秀的奇丽风景，真想与大自然融为一体。

就在这时，有人轻轻地拍了拍我的肩，我吓得赶快回过来。

一看，原来是一个牙齿几乎掉光的老爷爷。

他拖着一个装满空瓶和纸皮的针织尼龙袋——原来是个收费品的。

只见老爷爷和善地指了指我手里的'矿泉水瓶，我立刻明白了，便拧开盖子，一口气喝完了瓶里剩下的那一点水，然后把空瓶大方的递给了老爷爷。

老爷爷心满意足的离开了。

可后来我发现，当爷爷到处索要废品的时候，被索要的人们大多数就会大力的摆手并迅速离开。

也许是嫌
弃这么一个脏脏的老头子，也许是对老爷爷古怪的行为感到反感。

老爷爷看起来有些失落！
我默默地望着老爷爷，忽然心一下子悬了起来！可能是因为中暑，老爷爷体力不支跪倒在地上，他无助地望着路人。

好在就在这时，一群人发现了老爷爷。

他们急忙扶起老爷爷到树荫下坐着，然后有序地进行着。

有的人拿水；有的人拿着毛巾；有的人打电话给景点的医疗部；有的人跑下山找冰块降温；有的人给老爷爷边扇风边询问身体情况……我感动地看着他们，看着老爷爷眼睛蒙上泪幕，看着他们忙碌的面孔一闪而过……
几个平凡的游客，当遇到突发情况时，竟能不嫌弃老爷爷身上的尘土和邋遢的衣服，而主动上前去帮助。

这种助人为乐的精神是多么值得我们学习呀！
那一刻，我真的深深地感动了……
难忘的初三作文篇5
怅然九啼枝头鸟，寂寞开遍憔悴花，朦胧前景空自叹，只因无人会此意。

——题记
那一抹色彩，永远地映在我的心头。

是柚子的金黄，树下的欢笑，也是一段难忘的童年回忆。

却奈何，只因你不在，灿烂的金黄，变得黯淡。

在我印象中，你是一位慈祥的老奶奶。

还记得那年暑假吗，你们那里每次都是热热闹闹，大抵是人们都喜欢你的热情好客，我也不例外。

当我连蹦带跳地跑进你们家院子里，总会见到那一抹光鲜亮丽的色彩——那一个个大大的金黄的柚子挂在枝头，在阳光下闪着灿烂的光芒。

这时你总会笑着迎接我，你拿着一根长长的竹竿出来。

我好奇不知道这是干什么的，你说是打柚子的。

我便从你手上夺过竹竿，费力地举起竿子，朝着树乱挥，弄了好几次都没能打下一个。

你便笑了笑，手把手地教我，柚子打下来了，你便亲手剥给我吃。

金黄的柚皮里一瓣瓣晶莹剔透的柚肉，在阳光下显得秀色可餐。

剥一瓣放进嘴里，细细咀嚼，一丝丝甘甜在口齿中萦绕，这便是我童
年最美好的回忆了。

只可惜我不懂得珍惜。

再次推开庭院的门，总感觉柚子香没有那么浓郁了，院子里寂寞得很。

抬头望向那柚子树，金黄色再也没有那么耀眼了。

院子里只有你坐在树下，昔日的热闹已全无，物是人非，只因你得了老年痴呆症。

我慢慢地走近你，你一直翘首远望，像是在等一位远方的客人。

我轻轻蹲下：“婆婆，你在等谁啊？”“我在等一位孩子，他爱吃柚子，这些是送给他的`。

”说着，用手指了指身边的一篮柚子。

不知怎么的，只感觉鼻子一酸，难以抑制自己的情绪，泪眼婆娑地看向憔悴的你，却说不出话来。

大风起兮愁満地，无言空寂寞。

如今，你已远去。

我又来到庭院里，仰望大树，又想起过去的欢声笑语，又想起金黄的柚子，又想起那一抹爱的色彩。

那一抹色彩永远印在我的心头，金黄的记忆吹来金黄的风，吹落一树芬芳。

日光洒落黄金意，无奈此别是愁离。

相离若如相识情，寂寞笑我何潸然。

难忘的初三作文篇6
年复一年，每个老师都会微笑着目送自己的学生离开班级，希望着他们的未来是多么多姿多彩。

五年级的赵老师也是这样，每当上课时，她的一声亲切的问候，让我们的心田如清风拂过般清爽。

她那慈祥的微笑，如清凉的水冲洗我们心中的污点。

当五年级听到分班这个消息时，赵老师再也不能和我们欢聚一堂了，大家怎么也不愿意相信不愿意接受。

赵老师那时只讲了一句话：“上课我们是师生，下课我们就是朋友，你们下课可以来找我聊天。

”就从那刻起，我们逐渐开始珍惜起和赵老师在一起的每分每秒。

有一次，我作业不小心放在家里没带到学校，上课时，我的心简直提到了嗓子眼，老师从我的眼中察觉到什么。

下课时，她问我课堂上问什么注意力不集中，我生怕被老师发现了什么似的，说：“因为……我……我的东西……不见……见了，我再找。

”老师问：“真的？”我只能坦白从宽，抗拒从严，说：“我作业忘带了。

”我闭上双眼，等待暴风雨的降临。

课老师却说：“下午
把他带来，而且要签字。

”下午我把签了字的作业带给了老师，老师摸了摸我的头说：“去上课吧。

”赵老师上课时的样子，不禁让我想起《窗边的'小豆豆》里面的小林校长。

面对同学们一遍又一遍同样的问题，她从没有露出不耐烦的样子，总是微微向前谈着身体，专注地听着，耐心地讲着，手把手地教着。

每次看到赵老师走进教室，我就会觉得很安心很温暖。

敬爱的赵老师，尽管我已不是您的学生了，但您殷切的希望，我们一定记在心中，您灿烂的微笑，也永远绽放在我们心里。

难忘的初三作文篇7
每当到了教师节，我就想起《每当我走过老师窗前》这首歌。

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊！每当想起您;敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但没有老师的教诲，就没有我们的成长;所以我要感谢我的老师。

曹芳霞老师是我一到三年级最喜欢的老师曹老师有一双炯炯有神的.眼睛，一个高高的鼻梁;下面还有一张能说会道的嘴，老师的头发黑中带黄，一卷卷的向海上的浪花一样。

老师的性格很古怪，我琢么了三年了还是没有琢么不出来。

老师检查我们的作业时很严肃，老师讲故事的时候有说有笑，性格开朗你说曹老师的性格古不古怪。

记得又一次，我的脑袋上破了一个小洞洞，血流得我满脸都是，同学们看见了急忙去报告老师，老师听了匆匆忙忙地从办公室跑了过来，从同学那里借来纸巾，急忙给我把脸擦干净，带我去水房洗了洗，用纸巾把我的伤口处包扎起来，也提醒了全班女生不要带有刺的发卡，那个刺很尖，一不小心就把头皮扎破了。

还有一次，我们班的某个同学早上没有把作业补起，他对大家说下午一定补起，而他下午还没有补起。

老师耐心的告诉他，如果一直把今天的事推到明天去做，那样会越推越多，那你将会一事无成。

老师；您对我的教育之恩，我永远不会忘却！您仿佛一杯咖啡，
总能暖暖地沁人心；您就像一颗糖果，总能甜甜地蜜人心；您就是那辛勤的园丁，我们就是那灿烂的花朵，绽放虽然美丽，可也少不了您的努力栽培！
难忘的初三作文篇8
前一段时间，数学老师在课上宣布，学校要举办数学“创新能力竞赛”活动，我有幸被老师选为参赛人员，经过几日的备战后，竞赛地点——阶梯教室的大门向我们敞开。

过了几分钟，选手陆陆续续都来齐了，老师便将座位排好，我看了一下周围，位置隔得开开的，作弊的可能性基本等于零。

没办法，本想靠他人援手混个优秀奖的我只能硬着头皮上了。

上课铃响起，试卷发下。

乍一看，还好，内容不多，只有正面，背面没有题目。

共有两个板块，一个是“温故”考察的是五年级内容。

一个是“新知”考察六年级的内容。

看到这里，我不禁暗暗自喜：“还以为有多难呢，居然有一半的题目是五年级的，一等奖稳了。

”可没想到看起来容易做起来难，第一题还算简单，轻松过关。

如果将它比作羔羊，那后面的就都是一群豺狼虎豹。

看第二题题目时，我就惊呆了，脑中一直想着我上过五年级吗?现在的五年级这么难吗?我们五年级的数学书是盗版的吗?数学书上有这道题吗?经过一番推算，我成功得出一个错误答案，一波“殊死搏斗”后。

六年级版块向我“走”来，我以为五年级部分都这么难了，六年级的应该更无从下笔了。

没想到，这个版块的题目竟然非常简单。

不一会儿，我就做好了。

一番检查后，时间就到了。

卷子被收走，我和同学们互相对着脑海中的答案，我的.答案和他们的有许多不一样。

我心想：“老天保佑，保佑我得个优秀奖吧。

”
第二天，成绩公布了，万万没想到，我居然得了个二等奖!看来只有平时的努力，才能拥有良好的成绩。

难忘的初三作文篇9
人的一生，首先要感谢父母赐予我们生命，接着要感谢老师，让我们空荡无知的脑袋日渐丰盈起来……
记得刚上幼儿园时，周围陌生的环境，让我哭着喊着要回家，过
了一阵子，老师看到我这样子牵了牵我的手说：“小朋友，你怎么总是一个人在一边呢？”“我想回家。

”我小声地说。

“哦，原来是这样啊，小朋友你只要把幼儿园当成你的第二个家园，与小朋友们交往。

”老师这句话就像一阵清风，将我心中的胆怯吹走了。

“嗯，谢谢老师。

”以后，我主动与同学交往，渐渐地，我融入了这个集体，老师的话让我明白了，在陌生的环境中或与陌生人交往时，要注意表示有好，不要居促不安。

告别了幼儿园，我背着小书包蹦蹦跳跳地走进一年级的教室。

有一次，我投了懒没写作业，被老师留下来责备了一顿，我伤心不已，心想：唉，我真的不应该不做作业，我一定每次都按时完成作业。

从此我无论作业有多少要做多久一定要做完。

从老师那责备中我明白了：做于一个学生，一定要学好，因为你小时候如果不学好，长大以后能变好吗？我感谢这位老师。

时光如流水，一眨眼间，我已是一位五年级的小学生。

在五年级下册期末时，我的语文基础一连考了几个59分，我很自卑：我怎么了，这么考的这么差啊！突然，语文老师走了过来对我说：“你是不是很失落，没关系的，下次一定要加油。

”老师的话语如同一颗消忧丸，让我一下子又充满了自信，在下一次语文考试中我取得优异的`成绩。

这时，我又再一次感悟老师的话：在自卑时不要一撅不起，要充满信心，因为所有人都难难免免会犯错误的。

啊！老师你就是一位导演，带着我们领略着无穷大的知识世界，带着我们走向未来之路……
难忘的初三作文篇10
在我四年级的时候有一个班主任叫刘老师，她貌美如花，她有一双水晶般的大眼睛，水灵灵的。

不肥不瘦的身材，让她更加美丽。

她温柔体贴，可是，有时她也会大发脾气，当她发起脾气时，就像一只凶恶的大老虎一样。

令人惊心动魄。

有一回，我没有写完作业。

老师怒发冲冠地说：“没写完作业的同学请站起来。

”我犹豫不决不知是否要站起来，站吧，一定会被骂一顿的，不站，就撒谎了。

我没写作业应该承认。

我主动站了起来，
老师他像老虎一样一步步向我走过来，我的心仿佛藏了个兔子蹦蹦乱跳，老师严肃地问：“你为什么没有写完作业？我直白地说道：“我忘写了。

”老师让我放学后去她办公室。

放学了，我背着书包走向老师办公室，我走到老师办公室门口，心里很害怕，我提心吊胆地敲了一下老师办公室的门。

老师说了一声：“请进”。

我摄手摄脚走进老师办公室，老师和蔼地说：“你现在把作业补上。

”我在补作业的时候遇到了难题，老师看到我迟疑的表情，便询问我怎么了，我挠挠脑袋，羞愧地说：“我不会做”。

老师说：“哪里不会我来教你。

”看着老师认真辅导我的样，让人难忘极了。

在老师的指导下我终于补完了作业。

一次风暴未过，又来了。

当我要走的时候老师问我背完书了吗？我实话实说：“还没有.”老师让我背完书才能走，我无可奈何的在一旁背，老师在旁边批改作业，我必没垂头丧气，反而越背越有劲，终于我把所有书都背完了，老师对我露出了会意的笑脸。

那个时刻我感到特别难忘，那是老师第一次对我笑，是老师的.鼓励，因为那会意的笑容，使我的成绩渐渐地有了很大的进步。

这一切感谢我的老师。

难忘的初三作文篇11
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

每当我听到一句句赞美老师的诗句，我就会想到我的启蒙老师—符老师。

符老师个子不高，一对弯月似的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，透出一股严肃的光芒，符老师对我们的学习非常严厉，但严厉之中也夹杂着一些温和。

平时，符老师一直是笑容满面。

记得有一次，我发烧了，只觉得没有精神，全身无力，世界好像在飞快的旋转，我很吃力的用手支撑着这颗晕乎乎的脑袋。

但没过多久，老师还是发现了我的异常，便急忙走过来，亲切地问我：“陈昱嘉，你怎么了？”我无力地说：“我好像发烧了。

”老师伸出手，轻轻摸了摸我的额头，“啊呀！好烫，应该是发烧了。

”老师说完，就飞快跑回办公室，取来一根温度计，小心翼翼地放入我的舌头下。

过了一会儿，老师将温度计取出来一看，已经有38.7度了，于是又匆匆走出教室，去办公室拿了一粒退烧药和一杯温开水，老师将它们递到
我手里，急切地说：“服下这粒药丸，你就会觉得好一些的。

”我接过药，喝了一口白开水，顿时感到一股暖意流遍全身。

符老师虽然平时和蔼可亲，但在学习上却是一丝不苟，非常严厉。

每次考试后，老师都会细细地和我们讲解错题，直到我们弄通、弄懂为止；我有好几次考试考得不好，老师并没有责骂我，反而是一次次的鼓励我。

师恩难忘，如果说我们是祖国的`花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果说我们是可爱的小鱼，那老师就是清澈见底的河水。

我永远忘不了亲爱的符老师，忘不了她对我的关心和爱护。

难忘的初三作文篇12
在我的脑海里，不时会浮现出那曾教导过我的老师们的身影，但令我印象最深刻的一位那便是我的班主任林老师。

记得刚上小学的第一天，我踏进一年五班，加入了这个大集体。

虽然以前幼儿园的班级也有很多人，但是看见班上都是陌生人，难免有些恐慌，这让观察细致的林老师发现了，她走到我面前，笑着对我说：“不用怕，以后你要在这个班级学习，他们都将是你的好同学，好朋友！”说着，老师指向其他同学，我听后只觉得一股暖流涌上心头，我开始有了信心，从那一刻开始，我便喜欢上了林老师，无论做什么事都十分积极。

在新课改的引领下，您总想着怎样让我们在各方面都有发展的空间。

从一年级开始，林老师您敏锐的'眼睛，便发现了我，不断地给我机会，让我谋上一官半职，让我有机会参加各种各样的比赛，使我的管理能力、综合素养等有了显著的提高，为此，我感谢林老师给我这么多的机会，让我得到了锻炼。

我亲爱的林老师啊！是您耐心的教育，让我的学习成绩有了进步，我作文显著的进步，都是您教得好，教育得当，在您精心的指导下，我还改掉一些不好的习惯，林老师我不会辜负您的，我会努力，使自己做得更好的。

林老师，在这四年来，您针对每个学生，因材施教，总要为每个学生怎样走向自己的轨道而发愁，林老师您不辞辛苦，在自己的岗位
上默默无闻地工作，从来没有抱怨过。

您为了我们虽然已经过了午夜，但您仍然在改我们的作业、思量每个
学生的差距，您为我们付出多少，我将铭记在心头，我永远不会忘记您：敬爱的林老师
难忘的初三作文篇13
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩我的启蒙老师，因为她让我成长。

她，长长的头发，高高的鼻梁，长长的睫毛下有一双如宝石般的大眼睛，而她眼睛里好像有星星，一闪一闪的，美丽极了！而她最大的特点就是脸上有许多的豆豆，她就是我的幼儿园老师，也就是我的启蒙老师——刘雅老师。

刘老师的英文名是Candy，糖里的意思。

不过，人如其名，她真的是像糖果一样甜的人。

从我小班到中班，中班到大班，大班到学前班，刘老师一直无微不至地照顾着我。

我记得最清晰的.是那次我上学前班，刚学写字的时候，我都是大拇指、食指、中指一起放在笔上拿笔写字，刘老师看见了，便悄悄地向我走来，温柔地对我说：“琦琦，不是这样拿笔的，来，你看我怎么拿的，你也跟着一起学吧。

”说着，刘老师便拿出自己的笔，给我做了一个正确的拿笔姿势，让我跟着一起学。

可是，我还是学不会，刘老师便抓着我的小手，帮我把一个个小指头放在笔上，刘老师那双温暖的手放在我的手上的感觉，让我久久都不能忘记。

刘老师教我的那个拿笔姿势，我一直没忘，每当我拿笔不正确的时候，都会想起小时候刘老师教我握笔姿势的画面，然后马上把错误的拿笔姿势改回来。

如果黑板是浩渺的大海，那么老师便是海上的水手，铃声响起的那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本，课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一般布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过……天空飘下来一片云，犹如你。