高中生物选择性必修一知识填空及答案
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一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液:生物体内含有大量以水为基础的液体,统称为体液。
体液包括细胞内液和细胞外液,体内细胞生活在细胞外液中。
体液(存在于细胞内,约占2/3)
(存在于细胞外,约占1/3),主要由血浆、组织液和淋巴组成。
2.各种细胞生活的直接环境:
细胞名称所处的内环境细胞名称所处的内环境大多数组织细胞组织液血细胞血浆
毛细血管壁细胞血浆和组织液淋巴细胞和吞噬细胞淋巴或血浆
毛细淋巴管壁细胞淋巴和组织液
3.血浆、组织液、淋巴(液)之间的联系:
2.内环境:血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系,共同构成机体内细胞生活的直接环境。
为了区别于个体生活的外界环境,人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
(1)体液各组成之间的关系
3.内环境的成分
(1)血浆的化学成分:血浆中约90%为水、蛋白质(7%~9%)、无机盐(约1%)血液运输的其他营养物质
(葡萄糖)、激素、各种代谢废物等。
(2)淋巴与组织液的化学成分:组织液和淋巴液的成分和各成分的含量与血浆,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的,而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。
特别提醒:不属于内环境的成分归纳
①细胞内和细胞膜上特有的物质,如等胞内蛋白和载体蛋白等膜蛋白;②属于外界环境的液体成分,如消化液中的特有成分等;③不能被人体吸收的物质,如纤维素、麦芽糖等。
4.细胞外液的理化性质:、
和。
(1)溶液渗透压①概念:指溶液中对
的吸引力。
②决定因素:渗透压的大小取决于单位体积溶液中
的数目:溶质微粒越多,即溶液浓度
,对水的吸引力
,溶液渗透压;溶质微粒越少,即溶液浓度
,对
水的吸引力
,溶液渗透压。
③血浆渗透压的大小主要与、
的含量有关。
④在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上有明显优势的是
和
,细胞外液渗透压的90%
以上来源于和。
0.9%的生理盐水是血浆的溶液。
⑤组织水肿原因分析
组织液浓度或血浆、细胞内液浓
度
,引起水分移动,使血浆、细
胞内液中的水渗透到组织液,组织液积累增多,从而引起组织水肿。
具体原因分析:(2)酸碱度
①正常人的血浆近
,pH 为。
②血浆pH ,与它含有的
HCO
等离子有关。
③调节血浆pH 的物质:物质,如
(主要)、NaH 2PO 4/Na 2HPO 4等。
(3)温度:
人体细胞外液的温度一般维持在
左右。
人体内酶的最适温度为37℃
左右。
幼年≥成年≥老年女性≥男性
同一个人1日内不超过1℃
代谢越旺盛,释放的能量越多,温度也相对越高。
5.
是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
(1)体内细胞可以直接与
进行物质交换:不断获取进行生命活动所需要的物质,同时又不断排
出代谢产生的废物。
(2)内环境与
的物质交换过程,需要体内各个
器官
、
系统
的参与,同时,细胞和内
环境之间也相互影响、相互作用的。
(3)内环境与体内各器官、系统的联系
①直接与物质交换有关的系统有消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统
,器官有。
②营养物质→消化系统→循环
系统→内环境→组织细胞────→代谢废物
内环境→
循环
系统→
系统和
皮肤。
③O 2→系统→循环系统→内环境→组织细胞──→CO 2
内环境→循环系统→呼吸系统。
④静脉注射时,药物直接进入血浆
;肌肉注射时,药物直接进入
组织液。
(4)葡萄糖与O 2进入组织细胞被利用穿膜层数分析
①葡萄糖至少穿过7
层膜:小肠黏膜上皮(2层)→进毛细血管(2层)…→出毛细血管(2层)
→组织细胞(1层)。
②O 2至少穿过
11
层膜:肺泡壁(2层)→进毛细血管(2层)→进红细胞(1层)…→出红细胞
(1层)→出毛细血管(2层)→组织细胞(1层)→线粒体(2层)。
注:肺泡壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁、小肠黏膜上皮都是由单层细胞构成。
1.内环境稳态的影响因素:外界环境因素、体内细胞代谢
活动。
随着外界环境因素的变化和
体内
细胞代谢
活动的进行,内环境的各种化学成分和
理化性质
在不断发生变化。
2.内环境的稳态
(1)含义:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
(2)实质:内环境的每一种
化学成分
和
理化性质
都处于
动态平衡
中。
(3)调节机制:神经—体液—免疫调节网络(4)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
稳态会被破坏的原因:①外界环境变化过于剧烈;②人体自身的调节功能有障碍。
(5)意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
3.对稳态调节机制的认识(1)维持稳态的基础:人体各器官
、
系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础。
直接参与稳态维持的系统有
消化系统
、
呼吸系统
、
循环系统
和
泌尿系统。
思考:①淀粉分解为葡萄糖并最终被肝脏组织细胞吸收,涉及的系统有:、。
②组织细胞代谢产生的CO
最终排到体外,涉及的系统有:、。
2
③尿素等代谢废物在体内积累,会使人患症。
(2)机体维持稳态的主要调节机制(现代观点):调节网络。
稳态调节中起调节作用的系统有、和。
(3)人体维持稳态的调节能力是的。
当的变化过于剧烈,或人体自身的
出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏,导致细胞,疾病发生。
4.内环境稳态的重要意义:是机体进行正常生命活动的必要条件。
(1)含量和血液中的保持在正常范围内,才能为细胞代谢提供充足的反应物。
(2)适宜的和等条件保证酶正常地发挥催化作用。
5.【实验】生物体维持pH稳定的机制
(1)实验原理
本实验采用对比实验的方法,通过向、、中加入溶液引起pH的不同变化,定性说明在一定范围内生物体内液体环境与缓冲液相似,从而说明生物体pH性对稳定的机制。
(2)实验结果与结论
曲线图:以为横轴,以为纵轴,画出各次实验中pH变化的曲线。
(3)实验结论
比较以上三曲线的变化规律可知,生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水,说明生物材料内含有缓冲物质,因而能够维持pH的相对稳定。
第二章
1.人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统。
2.外周神经系统:
(1)脑神经:与脑相连,12对,主要分布在头面部,负责管理头面部的感觉和运动。
(2)脊神经:与脊髓相连,31对,主要分布在躯干、四肢,负责管理躯干四肢的感觉和运动。
(3)包含:
传入神经:将接收到的信息传递到中枢神经系统(感觉神经)
传出神经:将中枢神经系统的指令信息传输到相应器官,使机体对刺激做出反应(运动神经)
3.组成神经系统的细胞:
神经:许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条神经。
神经纤维:神经元的长突起外表套有一层髓鞘,组成神经纤维。
1.反射与反射弧
(1)神经调节的基本方式——反射
①概念:指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。
(2)反射的结构基础——反射弧
①神经元:a.结构模式图 b.结构示意图(画图并标注文字)
②反射弧的结构与功能
结构名称组成
功能结构被破坏对功能的影响
感受器感觉神经末梢的特殊结构
接受刺激并产生
兴奋
无感觉无效应传入神经感觉神经元
传导兴奋:将兴奋由感受器传至神经中枢神经中枢对传入的信息分析和综合并产生兴奋传出神经
运动神经元
传导兴奋:将兴奋由神经中枢传至效应器
有感觉无
效应
效应器由传入神经末梢和它所
支配的肌肉或腺体等组成
对内外刺激做出规律性反应
相互联系
反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在
结构和功能上
受损,反射就不能完成注意:反射发生的条件:a.适宜强度的
刺激;b.反射弧结构和功能保持完整
性。
兴奋在反射弧中的传导方向是单向
的:起点是感受器
,终点是
效应器。
思考:a.反射必须经过完整的反射弧来完成的。
直接刺激反射弧中的传出神经,也会引起效应器发生相
应的反应,这是不是反射?
不是。
b.橡皮锤叩击膝盖下面的韧带,有感觉但没反应,原因是
传出神经或效应器受损。
1.兴奋在神经纤维上的传导(1)在神经系统中,兴奋是以电信号
(局部电流)的形式沿着
神经纤维
传导的,这种电信号也
叫
神经冲动。
(2)兴奋的产生与传导
①传导过程静息时:静息电位膜电位:内负外正
形成原因:膜主要对K
有通透性,
K 外流(方式:协助扩散)兴奋时:动作
电位
膜电位:内正外负
形成原因:膜对
N
的通透性增加,
内流(方式:
协助扩散
)
兴奋传导
兴奋部位:内正外负未兴奋部位:
内负外正
分析:膜内,局部电流方向与兴奋传导方向;膜外,局部电流方向与兴奋传导方向。
②传导形式:。
③传导方向:
传导,速度。
(3)在神经纤维上电流计指针偏转问题分析
原理:电流表的指针方向偏转取决于电荷的移动方向,而膜电位的变化是导致电荷移动的根本原因。
①神经纤维未受刺激:标出电极处膜内外电位,标出电流表指针方向,写出指针偏转方向
②神经纤维受到刺激
(4)神经纤维上膜电位变化曲线解读
①a 点之前——静息电位:膜电位表现为内负外正,外流(方式:
协助扩散)。
②ac 段——动作电位的形成:受刺激后,迅速大量内流(方式:协助扩散),导致膜电位迅
速逆转,由内负外正变为
内正外负。
c 点为动作电位的
峰值。
③cd 段——静息电位的恢复:
迅速大量外流(方式:协助扩散
),导致膜电位由内正外负
变
为。
④de 段——恢复初静息水平:静息电位恢复后,Na +
-K +
泵吸排N
(方式:
主动运输
)。
2.兴奋在神经元之间的传递(1)结构基础——
突触①结构:突触是由
突触前膜
、
突出间隙
和
突触后膜
三部分构成的。
结构模式图如下:
突触前膜和突触后膜的判断:内侧有突触小泡的是,没有的是。
神经递质
位置位于突触前膜内侧的突触小泡中
分类
兴奋性递质:使下一个神经元兴奋,产生动作电位,如乙酰胆碱
抑制性递质:使下一个神经元抑制,保持静息电位,如甘氨酸
化学本质化学成分种类较多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类(如谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等)、NO 等
作用引起下一个神经元
兴奋
或
抑制
②类型:轴突—细胞体型(表示为:
)、
轴突—树突
型(表示为:
)。
(2)兴奋的传递过程神经冲动→轴突
末梢→
突触前膜
内侧的突触小泡
释放神经递质(方式:
胞吐
)→神经递
质扩散通过
突出间隙
→神经递质与
突触后膜
上的特异性
受体
(化学本质:
糖蛋白
)结合
→引起下一个神经元或。
①递质移动方向:突触小泡→突触前膜──→胞吐
突触间隙──→扩散
突触后膜。
②兴奋传递方向:一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体
或
树突。
③递质去向:被迅速分解而灭活或
被移走。
④突触上信号转化:
电信号
→
化学信号
→
电信号。
突触前膜上信号转化:电信号→化学信号。
突触后膜上信号转化:化学信号
→电信号。
(3)传递特点①方向:单向
传递,速度
慢。
②原因:
神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜的特异性受体上。
(4)在神经元之间电流计指针偏转问题分析①刺激b 点:兴奋先到达a 点,后到达
d
点。
指针偏转2
次,
方向先左偏后右偏。
②刺激c 点:兴奋只能到达
d
点,不能到达
a
点。
指针偏转
1
次,
方向
右偏。
注:图中突触上兴奋传递方向:
从左向右
(从左向右/从右向左)。
1.神经系统对躯体运动的分级调节各级中枢的功能①下丘脑:有
体温
调节中枢、
水平衡
的调节中枢,还与生物节律
等的控制有关。
②脑干:有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢。
③大脑皮层:调节机体活动的最高级中枢。
④小脑:有维持身体
平衡
的中枢。
⑤脊髓:调节躯体运动的
低级中枢。
2.神经系统对躯体运动的分级调节低级中枢和高级中枢的关系—分级调节
一般来说,位于
脊髓
的低级中枢受
脑
中相应的高级中枢的调控。
实例:排尿反射:一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,在适宜的环境下才排尿,但婴儿
经常尿床,是因为排尿反射的低级(初级)中枢在
脊髓
,高级中枢在
大脑。
1.大脑皮层的功能
大脑皮层除了对外部世界的以及控制机体的外,还具有、、和等方面的高级功能。
2.人脑的语言功能
(1)是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及人类的。
这些功能与某些特定的区域有关,这些区域称为。
(2)大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍:W区受损,不能;V区受损,
不能;S区受损,不能;H区受损,不能。
注:听觉中枢受损,表现为;视觉中枢受损,表现为。
3.学习和记忆
(1)学习是不断地接受刺激,获得新的、和的过程。
(2)记忆则是将获得的经验进行和。
①短期记忆主要与及有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像
的脑区有关。
②长期记忆可能与的建立有关。
(3)学习和记忆涉及脑内的作用以及某些种类的合成。
思考:饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。
在小脑、脑干和大脑三个结构中,与有关生理功能相对相应的结构分别是、、。
4.情绪
(1)概念:情绪是人对环境所作出的反应。
也是大脑的高级功能之一。
(2)表现:开心、兴奋、对生活充满信心;失落、沮丧、对事物失去兴趣。
第三章体液调节
人和高等动物体内都分布着许多能的腺体。
外分泌腺:分泌腺中的分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的。
如皮脂腺、汗腺、消化腺等
内分泌腺:分泌腺(没有导管)中的分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处。
如垂体、甲状腺、肾上腺等。
1.促胰液素的发现(人们发现的第一种激素是促胰液素)
(1)沃泰默实验(重在理解)
①实验假设:胰液的分泌受神经调节的控制。
19世纪,学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的
神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。
②实验过程及分析
实验过程(填“分泌/不分泌”)实验分析
a.稀盐酸──→
注入
小肠肠腔→胰腺分泌胰液
b.稀盐酸──→
注入
血液→胰腺不分泌胰液
c.稀盐酸──→
注入
小肠肠腔(去除神经,只留血管)→胰
腺
实验中用稀盐酸代替胃酸,刺激小肠
a与b、b与c对照,说明刺激小肠时才能
促进胰腺分泌胰液;a与c对照,说明小肠内
神经的有无不影响(影响/不影响)胰液分
胰液
泌
③实验结论:将稀盐酸注入
内引起胰液分泌是一个十分顽固的
反射。
实验评价:研究思路正确,但解释错误,坚持认为促进胰液分泌是一个神经反射过程。
(2)斯他林和贝利斯实验(重在理解)①假设:在
的作用下,
产生了一种
,随血流到达
,引起胰②实验验证过程
液的分泌。
设置对照组:排出稀盐酸、小肠黏膜自身成分对实验结果的干扰。
稀盐酸──→注入同一条狗的静脉──→结果
胰腺不分泌胰液
小肠黏膜──→研磨提取液──→注入同一条狗的静脉──→结果
胰腺不分泌胰液③实验分析:三组实验对照,说明小肠产生了一种化学物质
,随血流到达
胰腺
,引起胰液分泌。
④实验结论:在稀盐酸
作用下,小肠黏膜产生了
促胰液素
,引起胰液的分泌。
2.激素调节:由
内分泌器官(或细胞)
分泌的
化学物质进行的调节。
3.
特别提醒:多肽类和蛋白质类激素只能注射,不能口服
,因为
口服会被消化酶分解而失效;
固醇类和氨基酸衍生物类激素既能注射,也能口服。
思考:①幼年时若生长激素分泌不足会使人患侏儒
症,若甲状腺激素分泌不足会使人患呆小症。
②人体内甲状腺激素过多(甲亢),表现为食欲旺盛、身体消瘦,神经系统兴奋性高。
③给小蝌蚪饲喂
甲状腺
激素,可使其在较短时间内发育成小型青蛙。
④治疗糖尿病时,胰岛素只能
注射
,不能
口服
,因为
胰岛素的化学本质是蛋白质,
口服会被蛋白酶分解而失效。
1.激素调节实例
实例1:血糖平衡的调节
相互关系:胰岛素和胰高血糖素(或肾上腺素)的作用相反,表现为
拮抗
作用。
胰高血糖素和肾上腺素的作用相同,表现为
协同
作用。
知识拓展:胰腺:外分泌部:分泌胰液,其中含有能消化食物的
消化酶,如蛋白质酶等。
内分泌部:分泌激素,如调节血糖的
胰岛素
和
胰高血糖素。
思考:能否通过研磨胰腺的方法获得胰岛素?为什么?
不能,研磨破坏了细胞结构,胰岛素会被外分泌部细胞释放的蛋白酶分解。
(3)调节过程
①血糖平衡的调节机制为神经—体液
调节,神经中枢在下丘脑。
血糖调节中的反射活动均为非条件反射。
②胰岛A(或B)细胞可直接感知
血糖含量
的变化,也可接受有关
神经
的控制。
而肾上腺只接受有关
神经的控制。
③胰高血糖素能
促进
(促进/抑制)胰岛B 细胞活动,使胰岛素的分泌
增多;胰岛素能
抑制
(促进/抑制)胰岛A 细胞的活动,使胰高血糖素的分泌减少。
思考:血糖调节中激素含量的变化①进食后,血糖含量升高,血液中明显增多的激素是
胰岛素。
②饥饿时,血糖含量降低
,血液中明显增多的激素主要是
胰高血糖素。
(4)反馈调节
①概念:在一个系统中,系统本身,反过来又作为调节该系统的工作。
②意义:是生命系统中非常普遍的调节机制,对于机体具有重要意义。
实例2:甲状腺激素分泌的调节
(1)结构:A.、B.垂体、C.甲状腺。
(2)物质(激素):a.促甲状腺激素释放激素、b.促甲状腺激素。
(3)作用:Ⅰ.、Ⅱ.抑制。
(促进/抑制)
(4)过程:甲.调节、乙.反馈调节。
(分级/反馈)
①下丘脑调节垂体活动,垂体又调节甲状腺活动,这种调节方式叫做分级调节。
②血液中甲状腺激素的含量变化会反过去影响下丘脑和垂体的活动,这种调节方式叫做
调节。
当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,对下丘脑和垂体的抑制作用增强,它们的活动减弱,相应激素的分泌量减少,进而使甲状腺激素的分泌减少。
小动物的甲状腺被切除后短期内血液中促甲状腺激素释放激素的含量会增多,促甲状腺激素的含量会增多。
(5)甲状腺激素作用:提高细胞代谢的速率,增加产热。
靶细胞:几乎体内所有细胞。
激素a的靶器官:垂体;激素b的靶器官:甲状腺;
【拓展训练】性激素分泌的调节
(1)结构:A.下丘脑、B.垂体。
(2)物质(激素):a.促性腺激素释放激素、b.促性腺激素、c.性激素。
(3)作用:Ⅰ.促进、Ⅱ.抑制。
(促进/抑制)
(4)过程:甲.分级调节、乙.反馈调节。
(分级/反馈)
2.激素调节的特点
(1)通过运输:内分泌腺没有(有/没有)导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流
到,起调节作用。
(2)作用于靶细胞:能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。
只有靶器官、靶细胞上才有该激素的特异性受体,激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活,因此体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。
(3):激素是信息分子、有机分子,传递着各种信息。
(4):激素种类多、量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催
作用,而是作为信息分子随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。
归纳总结:酶、激素、神经递质、载体
(1)、具有高效性。
酶、激素、神经递质、载体都具有专一性。
(2)能产激素的细胞一定能产生酶,能产酶的细胞不一定能产生激素。
(一定/不一定)
(3)、神经递质作为信息分子,与受体结合发挥作用后就被灭活而失效。
酶具有催化作
用,在反应前后不变。
载体具有运输作用。
1.体液调节:激素、CO、H+等化学物质(调节因子)通过体液传送的方式对生命活动进行调
节,称为体液调节。
体液调节的主要内容是激素调节。
2.单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节;人和高等动物体内,神经调节和体液调
节都是机体调节生命活动的重要方式,但神经调节占主导地位。
3.体液调节与神经调节的比较
项目作用途径反应速度作用范围作用时间神经调节反射弧迅速准确、比较局限短暂
体液调节体液运输较缓慢较广泛比较长
4.体液调节与神经调节的协调
实例一:体温平衡调节
(1)热量的来源:主要是细胞中有机物的氧化放能。
注:细胞呼吸的实质是氧化分解有机物,释放能量,其中大部分能量以热能形式散失,作为体内热量的来源,小部分能量储存在直接能源物质ATP中,用于各项生命活动)
(2)体温平衡的原因:机体的产热量与散热量动态平衡。
①产热途径:以骨骼肌和肝脏产热为多。
②散热途径:主要通过皮肤汗液的蒸发散热、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、
排尿和排便等。
当环境温度高于体温时,唯一的散热方式是汗液蒸发散热。
机体产热多,散热也多;产热少,散热也少。
外界环境温度低时,机体产热多,散热也多;外界环境温度高时,产热少,散热也少。
(3)体温调节的结构基础
①体温调节中枢:下丘脑;温觉(即冷觉热觉)中枢:大脑皮层。
②温度感受器:分为冷觉感受器和温觉感受器,分布于皮肤、黏膜和内脏器官中。
(4)调节过程
①温度感受器接受的适宜刺激为温度的变化,而不是“冷”“热”本身。
②寒冷环境中的体温调节机制为神经—体液调节,甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加,
它们都能提高细胞代谢速率,增加产热,表现为协同作用;炎热环境中主要是神经调节。
③寒冷环境下,机体通过增加产热和减少散热来调节体温;在炎热环境下,机体主要通过增加
来调节体温。
④体温调节中的反射活动均为非条件反射。
练习:写出寒冷环境中骨骼肌收缩的反射弧:冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神
,其效应器具体为传出神经末梢和它所支配的骨骼肌。
实例二:水和无机盐平衡的调节
(1)水盐的来源与排出:从饮食中获得水和各种无机盐,主要通过肾脏形成尿液排出一定的水和
无机盐。
(2)参与调节的激素——抗利尿激素(ADH)
①合成分泌部位:下丘脑(神经分泌细胞)。
②释放部位:垂体(后叶)。
③作用:促进肾小管、集合管对水分的重吸收。
(3)调节过程
①水盐平衡调节机制为神经—体液调节。
②渴觉中枢在,水盐平衡调节的感受器、神经中枢和效应器都在。
③对下丘脑渗透压感受器的有效刺激是的变化。
提醒:下丘脑神经分泌细胞既能产生,也能分泌。
练习:下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收。
请填写下表。
抗利尿激素分泌量集合管对水的通透性重吸收水量排尿量饮水多、盐分丢失多
缺水、脱水、食物咸
5.体液调节与神经调节的联系
(1)不少内分泌腺本身直接或间接地受的调节。
这种情况下,调节可以看做
调节的一个环节。
(2)所分泌的也可以影响的发育和功能。
如幼年时甲状腺激素缺乏(如
缺碘),就会影响的发育;成年时,甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性,分泌过多会使神经系统的兴奋性。
总之,动物体的各项生命活动常常同时受和的调节。
第四章免疫调节
一、免疫系统的组成
1.免疫器官:
(1)扁桃体:通常指咽腭部的扁桃体,左右各一,形状像扁桃。
其内部有很多免疫细胞,具有防御功能。
(2)淋巴结:呈圆形或豆状,是淋巴细胞集中的地方;沿淋巴管遍布全身,主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处,能阻止和消灭侵入体内的微生物。
(3)脾:呈椭圆形,在胃的左侧,内含大量的淋巴细胞;也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等。
(4)骨髓:位于骨髓腔或骨松质内,是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所,是机体重要的免疫器官。
(5)胸腺:位于胸骨的后面,呈扁平的椭圆形,分左、右两叶。
胸腺随年龄而增长,在青春期时达到高峰,以后逐渐退化。
胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所。
2.免疫细胞
(1)概念:执行免疫功能的细胞。
(2)来源:来自__骨髓的造血干细胞__。
(3)种类:各种白细胞。
如:巨噬细胞、淋巴细胞、树突状细胞等。
淋巴细胞:包括B(淋巴)细胞和T(淋巴)细胞等。
T细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等。