应用写作及参考答案

应用写作及参考答案
《大学语文与应用文写作》应用写作部分练习
一、单项选择题：
5、被称为应用文的灵魂的是（ A ）
A、主题
B、材料
C、结构
D、表达
6、应用文的语言要求是（ D ）
A、准确、简明、平易、通俗
B、准确、简明、平易、典雅
C、准确、简明、平易、形象
D、准确、简明、平易、庄重
7、应用文常用的表达方式有（ C ）
A、抒情
B、描写
C、叙述
D、描绘
8、在公文写作中，常用来代替第三人称的词语是（C ）
A. 本
B. 尔
C. 该
D. 贵
11、国务院办公厅2012年4月16日发布的《党政机关公文处理工作条例》中规定，现行公文共有（ A ）
A．15种 B．13种 C．12种 D．14种
12、以下属公文文种的是（ D ）
A. 计划
B. 调查报告
C. 起诉状
D. 会议纪要
13、某公司行文表彰拾金不昧的职工，应用（ C ）
A . 通知 B公告 C通报 D 启事
20、《××学院关于配备教学设备的请示》，作者是( A )
A.××学院
B.××学院的文书记
C.起草文件的刘秘书
D.签发文件的张院长
23、“为搞好安全生产……特制订……计划”是一则计划的开头。

这种开头属于（B ）
A、根据式
B、目的式
C、情况式
D、由总结前段情况引入式
24、“希望各地认真贯彻会议精神，结合本地情况，抓好ＸＸ工作”是应用文的结尾，它属于（ D ）
A、总结式
B、强调式
C、鼓动式
D、希望要求式
25.下列标题中，采用完全式的是（ B ）
A《关于某乡教育干部张生挪用教育经费私建住宅的通报》
B《中央军委纪委关于表彰纪检干部石生才的通报》
C《关于近期纪检我作情况通报》
D《关于唐家山堰塞湖险情的处理通报》
26.拟制公文标题，不能省略的是（ D ）
A发文机关 B关于 C事由 D文种
28、与报刊比，简报的传播范围具有（ A ）
A.限制性
B.专业性
C.快速性
D.简短性
29、请示写作（ A ）
A、必须一文一事
B、必须一文数事
C、可以数文一事
D、可以一文数事
30、成都科大请求上级增拨教育经费，应选（ B ）行文
A、通知
B、请示
C、报告
D、函
31、请示正文的写作顺序一般是（ D ）
A、先事项要求，再原因，最后结语
B、先事项要求，再结语，最后原因
C、先原因，再结语，最后事项要求
D、先原因，再事项要求，最后结语
32、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（ D ）
A、特此报告
B、特此通知
C、望认真贯彻执行
D、妥否，请指示
33、适用于公布人员任免事项的公文是（ C ）
A．通报 B．报告C．通知D．决议
34、普发性的通报（ B ）
A必须标明主送机关B可以不标明主送机关
C可以省去标题D可以省去成文时间
35、下列“请示”的结束语中得体的是( D ) 。

A、以上事项，请尽快批准
B、以上所请，如有不同意，请来函商量
C、所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复
D、以上请示妥否，请批示
36、批复的主送机关是请示的（ B ）
A、主送机关
B、发文机关
C、上级机关
D、下级机关
37.批复是与（ C ）相对应的公文。

A 函
B 报告
C 请示
D 议案
38、批复是适用于答复（ A ）请示事项的公文
A、下级机关
B、上级机关
C、不相隶属机关
D、同级机关
39、批复正文开头首先应写出（ A ）。

A、批复引据
B、批复目的
C、批复意见
D、批复事项
40、下列情况可用通知这种文种的是（ A ）。

A转发、批转文件 B与兄弟单位协商 C汇报、反映情况 D请求上级机关批准
41、××省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关、事业单位发放奖金的紧急通知》，应用（ C ）。

A指示性通知 B批转性通知 C转发性通知 D一般性通知
42、《江苏省卫生厅（B ）南京市卫生局关于加强医疗服务市场
管理的意见的通知》。

A、转发
B、批转
C、印发
D、发布
49、法定公文中使用频率最高的文种是（ B ）
A 通报
B 通知
C 公告
D 决定
50、计划和其他事务文书的显著区别是具有（ D ）特点
A .约束性 B.规律性 C.针对性 D.预测性
二、多项选择题：
1、应用文的特点有（ ABCD ）
A.实用性
B.模式性
C.真实性
D.逻辑性
E.权威性
2、应用文主旨具有的特点是（ ABC ）。

A. 正确
B. 鲜明
C. 集中
D.抽象
E.含蓄
3、应用文的表达方式常用的有（ ADE ）
A. 叙述
B. 抒情
C. 描写
D.说明
E.议论
4、以下属于公文表态用语的有（ BDE ）
A. 收悉……
B. 禁止
C. 特此……
D. 原则同意
E. 暂缓施行
F. 兹有……
6、完全式公文标题由（ ACD ）组成。

A.发文机关
B.主题词
C.公文文种
D.公文事项
7、公文标题一般由发文机关加事由加文种构成，在一定条件下，公文标题可以（ AB ）
A.省略发文机关
B.省略事由
C.省略文种
D.省略事由和文种
8、以下为《党政机关公文处理工作条例》中规定的公文文种是（ CDF ）
A．计划 B．请求 C．意见 D．批复 E. 总结 F. 请示
16、请示的标题中不得出现（ ABCD ）等词语。

A、请求
B、要求
C、申请
D、报告
17、请示的正文应包括（ ABC ）
A、请示缘由
B、请示事项
C、请示结语
D、今后的打算
18、请示的附注内容一般是（ ABC ）
A、联系人的姓名
B、联系人的电话
C、联系人的地址
D、联系人的年龄
19、请示的规则应注意（ ABCD ）
A、按级请示
B、一文一事
C、一般不送领导者个人
D、抄送给下级机关
E、可以多头请示
20、请示缘由应做到（ ABCD ）
A、实事求是
B、情况清楚
C、依据有力
D、说理充分
E、语气恳切得体
21、批复的正文由（ ABC ）构成。

A、批复引据
B、批复意见
C、批复结语
D、请求号召
22、批复的引据一般应包括（ ABCD ）
A、请示的标题
B、请示的发文字号
C、收文语
D、过渡语
E、结束语
23、批复写作应该注意（ ABCDE ）
A、有请必复
B、一请一复
C、态度鲜明
D、指示明确
E、及时批复
24、下列事项中，应该用请示行文的有（ ACD ）
A、××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校
B、××县政府拟行文向上级汇报本县灾情
C、××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线
D、××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴费标准
E、××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况
三、是非辨析题：
2、审美性是应用文最根本的特点。

（×）
6、说明、叙述和描写是公文最常用的表达方法。

（×）
7、为了与时俱进，应用文有时可以使用一些个性化语言、方言俚语、口头语等。

（×）
10、县工会拟表彰奋不顾身抢救落水儿童的青年工人××用通报行文（√）
11、受双重领导的机关向上级请示，应当写明两个主送机关。

（×）
12、拟写公文的人就是公文的作者。

(× )
14、文章的层级标法，顺序依次为“一、”“（一）”“1.”“（1）”。

（√）
15、一个单位只要有好人好事或者错误现象就该发通报。

（×）
17、上级机关向下级机关布置指示性和事务性的事项用通知（√）。

20、公文的主送机关就是公文的主要受理机关。

（√）
22、为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一
份请示中。

（×）
23、通知可以“特此通知”结尾，也可以发出号召、抒发感情。

（×）
24、批复主动行文，和请示一样，也是一文一事（×）
32、标题中可用“请求”、“要求”之类的词语。

（×）
33、上级应有针对性地答复下级机关的请示。

（√）
34、批复的主送机关就是请示的发文机关。

（√）
35、下级机关报请示，上级可以不予批复。

（×）
36、通知可用于批转、转发公文。

（√）
37、应用文主旨带有强烈感情色彩，是作者个人对客观世界和现实生活主观感受。

（×）
43、××职业技术学院拟开设三个新专业，应写一份请示报告。

( × )
44、没有下级机关的请示，如果必要，上级机关也可以批复。

( × )
45、如果同意下级单位的请示事项，可以不必说明同意理由，表明态度即可。

（√）
47、计划目标越高越好，越能调动人的积极性。

(× )
48、总结是对过去工作的重复和再现。

（×）
49、计划是事前行文，总结是事后行文。

(√ )
50、简报是党政机关、人民团体、企事业单位编发的反映情况、沟通信息、交流经验、指导工作的一种简短、灵便的行政公文。

（×）
四、改错。

1、标题：关于交通大学请求增拨招生指标的请示报告
答：交通大学关于增拨招生指标的请示
3、标题; ××乡政府通知认真抓好春耕生产。

答：××乡政府关于认真抓好春耕生产的通知
6、标题：青山县教委为山区小学教师请求实行生活补贴的要求
答：青山县教委关于解决山区小学教师生活补贴的请示
7、标题： xx公司关于新建大厦要求补助资金的申请
答：xx公司关于增拨新建大厦资金的请示
8、标题：xx市人民政府答复同意市教委建立爱国主义教育基地的请示的批复
答：xx市人民政府关于同意市教委建立爱国主义教育基地的批复
9、标题： xx大学关于申请批准成立会计学院的报告
答：xx大学关于成立会计学院的请示
10、标题： xx县公安局请市局拨钱购买办案用车的请示
答：xx县公安局关于拨钱购买办案用车的请示
11、标题： xx市公安局关于批复同意买车的通知
答：xx市公安局关于同意买车的批复
14、过渡语：现在把有关的事情答复在下文中
答：现将有关事项答复如下
16、正文：贵校×月×日关于增拨招生指标的请示已经收到了，内容完全晓得了。

答：你校×月×日《关于增拨招生指标的请示》（发文字号）收悉
19、结束语：以上请示如果没有不妥当的地方，请指出
答：以上请示如无不妥，请予批准
21、结束语：以上请示妥当不妥当，请批准
答：以上请示妥否，请批示
22、结束语：专门发这份批准文书答复你们
答：特此批复
25、重财职院（10）第036号
答：重财职院[2010年]36号
五、写作题
1、请根据下述材料代重庆财经职业学院起草一份文件。

写作要求：标题用完全式；正文事实叙述要准确、平实、简明，中心要突出；分析、评议恰当。

要素齐全，格式要正确，写法要规范。

许××是我院高职2010级计算机专业学生，6月28日中午，许××和校外几名青年一块儿在学院操场上喝酒，另一部分校外青年用自行车将许××放在地上的衣服压了过去，引起争斗。

这部分青年趁势跑了，许××等追赶，追到教学楼前看不见人影，恰好碰到刚从操场踢球
过来的文秘专业学生杨×、车×、叶××3位同学，许××问：“他们跑到哪儿去了？”杨说：“没看见”。

许××朝杨的头部就是一铁棒，将杨的头部打破约三公分的一个裂口。

许××没管受伤的杨×，继续追赶那部分人去了。

下午上课时，许××和校外几名青年又到文秘专业各班找人继续闹事，不听老师劝阻，扰乱正常教学秩序。

事情发生后，学生处和辅导员找到许××谈话，帮助他提高认识，要求许××写出检查认识。

许××以不会写检查为由，拒绝写检查。

许××在学院称王称霸，肆意殴打同学；无视学院纪律，扰乱课堂教学秩序，性质实属恶劣。

根据以上事实，经7月4日学院行政会讨论，对该生应从严处分。

处理决定如下：
1、给许××留校察看一年的处分，并予以全院通报批评。

2、并责令其在一周内交来检查，并在该系作公开检讨。

3、责令许××向杨×赔礼道歉，并负担杨×全部医疗费和营养费200元。

学院希望通过这个事例能让学生认真剖析这一事例，认清危害，提高认识，汲取教训。

自觉遵规守纪，为“创建平安校园”作出自己的贡献。

答案：
重庆财经职业学院关于许××殴打同学的通报
各系部：
许××是我院高职2010级计算机专业学生，6月28日中午，许××和校外几名青年一块儿在学院操场上喝酒，另一部分校外青年用自行车将许××放在地上的衣服压了过去，引起争斗。

这部分青年趁势跑了，许××等追赶到教学楼前看不见人影，恰好碰到刚从操场踢球过来的文秘专业学生杨×、车×、叶××3位同学，许问杨是否看见那些人，杨说没看见。

许××朝杨的头部就是一铁棒，将杨的头部打破约三公分的一个裂口。

许××没管受伤的杨×，继续寻找那部分人去了。

下午上课时，许××和校外几名青年又到文秘专业各班找人继续闹事，不听老师劝阻，扰乱正常教学秩序。

事情发生后，学生处和辅导员找到许××谈话，帮助他提高认识，要求许××写出检查认识。

许××
以不会写检查为由，拒绝写检查。

许××在学院称王称霸，肆意殴打同学；无视学院纪律，扰乱课堂教学秩序，性质实属恶劣。

为了严肃纪律，维护学院正常的教育教学秩序，保护师生的合法权益，经7月4日学院行政会讨论，对该生应从严处分。

处理决定如下：
1．给许××留校察看一年的处分，并予以全院通报批评。

2．并责令其在一周内交来检查，并在该系作公开检讨。

3．责令许××向杨×赔礼道歉，并负担杨×全部医疗费和营养费200元。

希望各系部要组织学生认真学习、讨论，从中汲取教训。

辅导员要引导学生认真剖析这一事例，让学生认清危害，提高认识，自觉遵规守纪，为“创建平安校园”作出自己的贡献。

重庆财经职业学院
2013年7月6日（公章）
2、重庆市昌吉建设集团有限责公司拟于2013年1月18日上午在永川区江鸿国际大酒店召开昌建集团公司2012年度总结及表彰大会议，参加人员有：集团机关全体人员，各所属单位班组长、车间主任以上管理人员及受表彰人员。

会议要求有：
1．各单位接到通知后，请务必于17日上午将参会人中名单上报会务组李强处（电话：2343941、2919520）；
2．各单位参会人员由所属单位一名领导负责带队，于18日上午10：00准时入场；
3．到达会议地点后，所有车辆应选择合适的地点停放，以免造成交通堵塞；
4．进入会场后按指定区域就座，各单位负责人负责维持本单位人员的会场纪律，禁止频繁走动和大声喧哗；
5．会议开始时，请参会人员关闭通讯工具。

文件要发到总公司各部以及各分公司。

发文件的时间是2012年12月20日。

请代写符合实际要求的会议通知。

召开会议的目的、会议的内容、
安排等应自行补充。

（正文要求用分条列项的方式写）
答案
重庆市昌吉建设集团有限责公司
关于召开2012年度总结会议的通知
各分公司，公司各部（室）：
2012年里各单位、各部（室）都努力工作，圆满地完成了各项工作任务。

为了总结经验，取得更大的发展，经集团公司研究，决定于2012年1月18日召开昌建集团公司年度总结及表彰大会，现将会议有关事宜通知如下：
一、会议时间：2013年1月18日上午10：30。

二、会议地点：永川区江鸿国际大酒店三楼会议室。

三、参会人员：集团机关全体人员，各所属单位班组长、车间主任以上管理人员及受表彰人员。

四、会议内容
1．听取昌建集团公司2012年度总结报告。

2．表彰2012年度优秀工作者。

五、会议要求
1．各单位接到通知后，请务必于17日上午将参会人中名单上报会务组李强处（电话：2343941、2919520）；
2．各单位参会人员由所属单位一名领导负责带队，于18日上午10：00准时入场；
3．到达会议地点后，所有车辆应选择合适的地点停放，以免造成交通堵塞；
4．进入会场后按指定区域就座，各单位负责人负责维持本单位人员的会场纪律，禁止频繁走动和大声喧哗；
5．会议开始时，请参会人员关闭通讯工具。

重庆市昌吉建设集团有限责公司(公章)
2013年1月10日
3、昌明大学图书馆共计有40万册书，藏书虽不算少了，但这与国家教育部的要求还差了10万册。

因为该校现在已有在校学生5000
人。

教育部规定，图书馆要达到平均每个大学生有100册书。

要买齐这么多册书，至少也要200万元。

可是学校现在的经费很紧张。

只能自己解决50万元。

要实现上级规定的2013年图书达标的目标那肯定是大大不够的。

因此学校决定请求龙川市教育委员会增拨150万教育经费，专门来买书。

请根据上述材料（可略为补充）代该校拟写一份给市教委的公文。

（要求标题用完全式，成文日期自定，不能用“××”代替）答案
昌明大学关于增拨教育经费的请示
龙川市教育委员会：
我校现有在校学生5000人，学校图书馆有图书共计40万册。

教育部规定，图书馆藏书量要求达到平均每个大学生100册，由此我校距离教育部的要求差了10万册。

我校要达到教育部规定的2013年图书达标要求，购齐所差的图书，至少需要200万元。

然而我校现在资金紧张，自己只能解决50万元，因此恳请市教育委为我校增拨150万教育经费，我校专门用于够买图书。

以上请示妥否，请批示
昌明大学
2013年11月4日4、根据请示材料拟写批复。

关于增聘酒店管理人员及服务人员的请示
杭州西溪实业总公司：
随着旅游业的发展，我店为适应市场的需要，对酒店进行了一次较大规模的装修扩建，现已正式对外营业。

原有的管理人员和服务人员在数量、质量上都无法适应客观需要，为此，我店拟招聘餐厅领班3名，前台服务员2名，餐厅服务员20名。

当否，请批示。

杭州西溪大酒店
2009年5月20日（注：该文件发文字号为：海酒字【2009】31号
杭州西溪实业总公司关于同意增聘酒店管理人员及服务人员的批
复
杭州西溪大酒店：
你酒店5月20日《关于增聘酒店管理人员及服务人员的请示》（海酒字【2009】31号）收悉，经研究，现将有关问题批复如下：同意你酒店招聘餐厅领班3名，前台服务员2名，餐厅服务员20名。

希望你店制定出严格的招聘标准，选拔出管理经验丰富，素质高、责任心强的人员，并做好新招聘人员的培训工作。

特此批复
杭州西溪实业总公司
2009年11月4日
要记住几个写作模板：（2014年6月）
1.会议通知常用写作模板
×××(发文机关)关于×××会议（事由）的通知（文种）
×××（主送机关名称）：
□□××××××（背景、缘由），为了×××（目的），经×××研究决定，召开×××会议（会议名称），现将有关事宜通知如下（文种承启语）：
□□一、会议时间及地点
□□××××××××××××××××××××××××××××××。

□□二、参会者及其条件
□□×××××××××××××××××××××××××××××。

□□三、会议主要议题
□□×××××××××××××××××××××××××××。

□□四、参会需作的有关准备
□□×××××××××××××××××××××××××。

□□五、会议有关事宜（食宿、交通安排、确认是否参会和联系方式等）
□□××××××××××××××××××××××××××××××。

×××（发文机关名称）
×年×月×日（发文日期）
2.表彰性和批评性通报常用写作模板(与例文比较)
××(发文机关)关于××（事由）的通报（文种）
×××（主送机关名称）：
□□××××××××××××××××××××。

（事实叙述）
□□××××××××××××××××××××。

（分析、评议事实）□□××××××××××××××××××××。

（提出决定）
□□××××××××××××××××××××。

（提出要求）
×××（发文机关名称）
×年×月×日（发文日期）
3.请示常用写作模板
×××(发文机关)关于×××（事由）的请示（文种）
×××（主送机关）：
□□×××××××××××××××××××××。

（请示缘由、依据、目的）
□□×××××××××××××××××××××。

（请示的事项）□□特此请示。

（请示结束语）
×××（发文机关名称）
×年×月×日（发文日期）
4.批复常用写作模板
×××(发文机关)关于×××（事由）的批复（文种）
×××（主送机关）：
□□称谓《关于××××××的请示》（×××号）（请示标题）收悉。

经研究，现将有关问题批复如下（承启语）：
□□××××××××。

（批复内容）
□□××××××××。

（提出相关希望和要求）
□□特此批复。

（批复结束语）
×××（发文机关名称）
×年×月×日（发文日期）
五、求职信写作模板
（请结合以上写作题参考答案加以理解掌握）。