五年级语文下册重点知识点归纳总结复习PPT课件

7.读句子,体会人物的心理活动。
(1)病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子 太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我, 今后需要一个非常清醒的大脑!”
刘伯承想:“我要保持清醒的头脑,将来 才能更好地指挥战斗。”
(2)病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白 床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使 劲,崭新的白床单居然被抓破了。
[唐]王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(二)秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋]陆 游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
(三)闻官军收河南河北 [唐]杜 甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
11.《猴王出世》主要写了花果山上一块仙石孕 育了一只石猴,这只石猴与群猴玩耍时,因敢于 第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王的故事。 课文表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
12. 《红楼春趣》讲了宝玉、黛玉等在大观园 里放风筝的故事,让我们感受到一种快乐、充 满生机的氛围。我们也从中感受到作家对人物 的刻画形象逼真。
(四)游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
课文回顾
11.《四时田园杂兴(其三十一)》中描写了乡村 农人耕织以及儿童学着大人种瓜的情景,展现了 农家夏忙的场面。《稚子弄冰》通过描写冬天 的早晨孩子们从盆子里剜冰敲打的场面,表现了 孩子的天真烂漫和诗人愉悦的心情。《村晚》 通过描写农村傍晚优美的景色以及快乐自在的 牧童,表达了诗人豁达开朗的心情。
刘伯承想:“我一定要忍住,作为一名军 人,这点痛苦算不了什么。”
8.根据情景写出人物的心理活动。
(1)焦急地等人——他一边左顾右盼,一边看 手表,嘴里不停地嘀咕着:“怎么还不来?” (2)期待落空——老师的话刚说完,王小明一 下子坐到椅子上,面无表情,他知道外出秋游 又成了泡影。
(3)久别重逢——奶奶一把搂住姐姐,左看看, 右看看,用手轻轻地抚摸着姐姐的头发,眼圈 儿有点发红。
12.《祖父的园子》通过写祖父园子的景色以及 “我”跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的美 好感受,展现了“我”快乐、自由、幸福的童年 生活,表现了“我”儿时天真活泼、顽皮可爱的 特点。
13.《月是故乡明》回忆了“我”在故乡的傍 晚看到的月亮的美好画面,以及后来在世界各 地看到的明月的情景,通过对比表明自己永远 忘不了故乡的小月亮,表达出作者浓浓的思乡 之情。
(四)黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李 白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
11.《从军行》通过描写边关苍茫雄壮的景
色,表现了戍边将士的豪情壮志。
12.《青山处处埋忠骨》讲述了毛主席的爱子
毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲,毛主席获 悉这个噩耗后心情极度痛苦,毛主席对毛岸英 遗体是否归葬的抉择过程表现了毛主席常人的 情感,超人的胸怀。
5.谜面:一块土,两人站,中间隔条线,两人 看不见。
谜底:坐
6.谜面:有人不是我,有马飞跑过,有水能养 鱼,有土庄稼活。
谜底:也 7.谜面:右边有,左边无。后面有,前面无。 哥哥有,弟弟无。周家有,李家无。
谜底:口
8.外甥打灯笼—— 照旧(舅)
9.梁山泊军师—— 无(吴)用 10.四月的冰河—— 开动(冻)了 11.咸菜烧豆腐—— 有言(盐)在先 12.隔着门缝吹喇叭—— 名(鸣)声在外
13.《军神》写了刘伯承将军眼睛负重伤后, 坚持不用麻醉剂,忍受着巨大疼痛接受手术治 疗的故事,表现了“军神”刘伯承坚韧不拔的 钢铁般的意志。
五年级语文下册 第五单元
1.会认字
嘎子 绊子 ··
揪住 ·
铸就 ·
颧骨 ·
2.会写字
摔跤
· 欺负
· 剃头 ·
侄子 ·
包袱 ·
搂住 · 抓挠
· 腮边 ·
五年级语文下册
重点知识复习课件PPT
五年级语文下册 第一单元
字词积累
1.会认字
清漪 啃断
··
浩渺 篝火
··
蓬莱 无垠
··
蚌壳
·
萌动
·
万顷
·
毛嘟嘟
·
澄澈
··
巍峨
·
倭瓜
·
旖旎
··
点缀
·
徘徊
··
瑞士
·
葬身
·
字词积累
腮边
·
凉飕飕
·
眷恋
·
老干虬枝
·
码头
·
玷污
·
撩起
·
郑重
·
手绢
·
秉性
·
华侨
·
昼夜
·
蚂蚱
··
3.多音字
4.补充词语
妒忌 探听 寻思
委托 照办 私自 布置 耻笑 胸膛
预计 调度 武艺
军令状 呐喊
5.四字词语
6.读一读,说一说下列词语现在的说法。
榜文:通知 郎中:医生 货郎:商贩
印信:公章 驿站:招待所 店家:经理客舍:旅馆 墨客:作家
7.结合句子,理解加点词语。 (1)但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰, 结伙成队过冈。请勿自误。
14.《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华 侨对梅花的挚爱,反映了他对祖国的眷恋之情。
五年级语文下册 第二单元
1.会认字
周瑜 ·
擒拿 ·
锤子 ·
瞑目 ·
幔子 弓弩
·
·
肋骨 踉跄
· ··
芝兰 迸裂
··
楷书 镌刻
··
丞相 · 腰胯
·
涧泉 ·
挠腮 ·
倚仗 举箸
·
·
霹雳 咆哮
·· ··
猕猿 挈女
·· ·
序齿排班:按年龄长幼来排列顺序。
8.背诵下面的古诗。
鸟鸣涧 [唐]王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
9.《草船借箭》记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的 才干,想设计陷害他,然而诸葛亮同周瑜斗智,用 妙计挫败了周瑜的暗算的故事。课文表现了诸 葛亮有胆有识,才智过人。
10.《景阳冈》记叙了武松在阳谷县的一家酒店 内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳 打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机 敏的英雄气概。
7.《人物描写一组》中《摔跤》主要写了小嘎子和
胖墩儿比赛摔跤的情景,反映了小嘎子顽皮、机敏、 争强好胜、富有心计的个性特点。《他像一棵挺脱 的树》通过对“他”体形、外貌的描写,刻画出一 个身体强壮、精神抖擞的青年形象。《两茎灯草》 记叙了严监生临死前因灯盏点了两茎灯草,不肯断 气,直到赵氏挑掉了一茎才一命呜呼的故事,刻画了 一个爱财如命的守财奴形象。
(2)遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 意思:中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他 们盼望王师北伐,盼了一年又一年。 (3)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 意思:日头照耀放声高歌痛饮美酒,趁着明媚 的春光与妻儿一同返回家乡。
(4)青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。 意思:革命者既然把整个身心都献给了祖国, 至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒 无须考虑,即使长眠于异国的土地上又何妨。
背诵积累
10.背诵下面的古诗。
(一)四时田园杂兴(其三十一) [宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
(二)稚子弄冰 [宋]杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
(三)村晚 [宋]雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
我从黄瓜的表现中感受到了自由的快乐, 也感受到作者对自由生活的向往。
8.读下面的文字,想象一种情景。
(1)“暗”——太阳落下去后,天色逐渐暗了下 来,周围只剩下树林和高山的轮廓,我们只好打 开手电筒,借着微弱的光顺着小路慢慢地走着。 (2)“慢”——小乌龟抬起右脚,试探了一下, 又慢慢地放下,过了好长一会儿,才抬脚向前走 了一步。
喉咙 ··
水桶 ·
仗着
· 扳动
· 伤疤
·
刷浆 ·
鞭子
· 脚腕
· 监生 ·
师傅 ·
屏障 ·
露馅 ·
捏住 ·
芝麻 ·
轰然 ·
发怔 ·
神圣 ·
难堪 ·
侵犯 ·
有诈 ·
3.多音字
4.补充词语
摔跤 肢体 侄子 派头 衔接 露馅
欺负 格局 喉咙 包袱 屏障 轰然
脚腕子 威严 粉刷 手法 神圣 难堪
挺脱 无疑 绝活 鼓点 侵犯
割掉
·
锄头
·
2.会写字
耘田
·
嗡嗡叫
··
承认
·
拴住
·
桑树
·
樱桃
·
瞎闹
·
水瓢
·
蝴蝶
·
拔草
·
铲子
·
逛一逛
··
3.四字词语
马马虎虎 恍然大悟 茂林修竹
顶天立地 乐此不疲 良辰美景
蝴蝶 滚 锄头
4.补充词语
蜻蜓 明晃晃 承认
蚂蚱 樱桃 随意
圆滚 瞎闹
5.多音字
重点句子
6.读诗句，说一说诗句的意思 (1)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
5.四字词语
6.观察一位同学,用学过的方法写一写他。
他控制着球,篮球像被他施了魔法一样,在他 的手下前后左右不停地跳着,他两眼滴溜溜地转动, 寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会儿 左拐,一会儿右拐,但是,前面的队员像一堵墙一样 严严实实地挡住了他突围的路线。他灵机一动,轻 轻地一跳,手腕一扣,篮球在空中划了一条漂亮的 弧线,不偏不倚地落在筐内。
9.用恰当的语句表现出同一人物前后不同的表 现。 (1)平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是 这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么 堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。 (2)看到爸爸进门,小弟弟马上破涕为笑,用手 擦干脸上的泪水,浮现出灿烂的笑容。
10.背诵下面的古诗。
(一)从军行
(3)“吵”——听到这个好消息,教室里像捅 了马蜂窝一样,到处是喧嚷声,声音似乎要把 玻璃窗震破了。 (4)“快”——发令枪刚响,王小明就像离弦 的箭一样冲向终点,还没等观众们反应过来, 王小明已经撞线了。
9.请你用对比的手法写两句话。
(1)相比于夏天的倾盆大雨,我更喜欢连绵不 断的春雨。 (2)茉莉花的香味不同于月季的芳香,它散发 出来的是一股清幽的香味。
7.读句子,谈感受。
(1)凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。 拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声, 好像对面的土墙都会回答似的。
我感受到了祖父的园子里一切都是美好 的,因为园子里到处是光明和温暖,园子里的 一切都充满活力,这里的一切都有生命。
(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一 个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜 也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
顽劣 獐鹿
··
窍门 · 忌讳
·
晴雯 ·
恰好 · 晦气 ·
袭击 ·
抽屉 ·
桥墩
·
姹紫嫣红 ·
金钗 敞开
··
2.会写字
妒忌 曹操
·· 呐喊 ·
三斤 ·

· 插满
· 俺们 ·
请勿自误 ·
截断 ·
都督 鲁肃
·· 景阳冈
·
榜文 拐杖
·
·
拖延 熟悉
·
·
水寨
· 饥渴
· 申请 ·
坠落 ·
擂鼓
· 碗碟
·
兼顾 ·
胸膛 ·
五年级语文下册 第四单元
1.会认字
蓟北 襄阳 堪称 踌躇 黯然 · · · ·· ·
革·命
筹·集
矜持 ·
被俘 ·
金镯 ·
裤裆 企望 彼此 汗褂 山坞
·· ·
··
2.会写字
万仞山
·
姓彭
·
眷恋
·
革命
·
绷带
山岳
·
拟定
·
奔赴
·
庆祝
·
审视
摩天 遗民
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参谋 瑞雪
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搞特殊
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诊所 肥沃
·
·
麻醉剂
·
·
·
由衷 慈祥 荣幸
五年级语文下册 第三单元
1.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字 之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。 2.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。 3.汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国 涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺 术中的珍品。
4.谜面:画时圆,写时方。冬时短,夏时长。 谜底:日
····
请勿自误:请不要使自己受伤害。
(2)石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑
····
·
目蹲身,跳出水外。
·· ·
喜不自胜:欢喜得自己不能控制。
瞑目蹲身:闭上眼睛,蹲下身子。
(3)众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排 班,朝上礼拜,都称··“千·岁·大王”。··· · 拱伏无违:伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的。
意思:小孩子们不会耕地也不会织布,却也在 桑树荫下学着种瓜。
(2)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
意思:清晨,满脸稚气的小孩将夜间冻结在盆中 的冰块取出来,用一根彩丝穿上后提在手中。
(3)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
意思:牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还。 拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声 腔。
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涕泪 巫山
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损失 锻炼
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尊重 签字
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年龄 土匪
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施行 崭新
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3.多音字
4.补充词语
拟定 参谋 损失 锻炼 慰问 眷恋 奔赴 繁忙 签字 下意识 熟练 惊疑 审视 施行 清醒 颤抖 崭新 由衷 苍白 慈祥 荣幸
5.四字词语
6.读诗句,并说出其意思。
(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 意思:戍边将士们在黄沙大漠身经百战,金甲 磨穿,不灭强敌,誓不归还。