中考化学初中化学推断题(各种题型完整版)
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中考化学初中化学推断题(各种题型完整版)
一、文字叙述型推断题:
1、有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得以下结论:
(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。
(2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。
从实验可判断出,该粉末中一定含有,一定不含有。
2、某固体混合物可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。
现进行以下实验:(1)将该混合物放入足量水中,产生白色沉淀,得无色透明溶液;
(2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出无色气体,所得溶液澄清透明;
(3)最后加入稀硫酸,又立刻出现白色沉淀。
据上可推断原混合物中肯定有,肯定没有,用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应
二、方程式叙述型推断题:
1、已知A、B、C、D、E、F,6种物质的转化关系如下:
(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:
A ;
B ;
C ;
D ;
E ;
F 。
2、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:(1)A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A (3)E+AgNO3→AgCl↓+C
根据上述反应,推断下列各物质的化学式:
A ;
B ;
C ;
D ;
E 。
3、A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。
C、D是单质,C为紫红色固体,D被认为是最清洁的能源。
B的浓溶液常用做干燥剂。
已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应:①Fe + A → C + E;②Fe + B → D + E 。
写出化学式:A ;B ;C ;D ;E 。
4、根据下述反应,判断未知物。
(1) A + HCl → B + H2O + CO2↑ (2) B + AgNO3 → AgCl↓+ C
(3) C + CuSO4 → BaSO4↓+ D (4) D + NaOH → E↓+ NaNO3 (5) (5) E + F → D + H2O
已知A是一种盐,则A~F的化学式为:A、 B、 C、 D、、E 、F 。
5、A、B、C均为初中化学已学过的三种化合物,它们都能通过分解反应生成两种物质,如下所示(反应条件略去):(1)A→E+G (2) B→M+N;(3)C→E+Q.其中 G为一种可作为化学肥料的盐,其水溶液跟硝酸银溶液反应生成
不溶于稀硝酸的白色沉淀;M 能跟水化合生成一种微溶水的碱;Q 为一种可燃性气体.试推断(填写化学式): G
为
__________________
、
M
为
______________________
、
C
为
______________________.
三、表格型推断题:
1、有A 、B 、C 、D 四瓶无色溶液,它们分别是盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸银溶液中的一种,将它们两两混合,实验现象如右表:其中“↓”表示有沉淀产生,“↑”表示气体放出,“ —”表示无明显现象。
试推断: A B C D (填化学式)
2、有A 、B 、C 、D 、E 5种无色溶液,它们是待鉴别的硝酸钙、稀盐酸、硝酸银、碳酸钠和氯化钡溶液。
各取少许进行两两混合试验,结果记于表。
表中“↓”表示有沉淀出现,“↑”表示有气体产生,“-”表示观察不到明显的变化现象。
据表可以判断(写化学式)A 为 ,B 为 ,C 为 ,D 为 ,E 为 。
3、 将Ba(NO 3)2、NaOH 、H 2SO 4
、K 2CO 3四种无色溶液编号甲、乙、丙、丁,并两两混合,现象如下表所示:
下列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是:( ) A .Ba(NO 3)2、NaOH 、H 2SO 4、K 2CO 3 B .H 2SO 4、K 2CO 3 、Ba(NO 3)2、NaOH C .NaOH 、Ba(NO 3)2、H 2SO 4、K 2CO 3 D .H 2SO 4、
Ba(NO 3)2、NaOH 、K 2CO 3
四、 实验型推断题
1、我市某校化学兴趣小组的调查某化工厂排放的废水。
废水略显蓝色,无悬浮颗粒,透明。
实验过程:
①取少量废水加入过量的盐酸,有白色沉淀生成,过滤,得沉淀物和滤液。
向沉淀中加入稀硝酸白色沉淀不溶解。
②将所得滤液分成两份,一份滤液中加入适量的稀硫酸产生白色沉淀,过滤,向沉淀物中加人稀硝酸沉淀不溶解。
③向另一份滤液中加入过量氢氧化钠溶液,只产生蓝色沉淀。
实验结果:废水中含有的大量的阴离子是 ,肯定含有的阳离子有 ,它们都是重金属离子。
对环境有污染。
针对上述情况,某同学设计了一种从废水中除去重金属离子的方案(已知白色的Fe(OH)2沉淀在氧气和水的存在下会转化成红褐色沉淀)
假设能发生化学反应的物质均恰好完全反应,则:
(1)X 固体为 ,A 固体中肯定含有的物质为 。
(2)B 溶液中的溶质一定有( )。
A .K 2CO 3 B .Fe(NO 3)2 C .MgCl 2
D .Ba(NO 3)2
(3)写出④反应的化学方程式 。
2、一种气体可能含有N2、H2O(气)、CO2、H2和CO中的一种或几种,某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成(A中试剂足量):
该学生观察到如下化学现象:装置A中澄清的石灰水变白色浑浊,装置B中白色无水硫酸铜变蓝,装置C中浓硫酸无明显变化,装置D中黑色的氧化铜变为一种亮红色物质,装置E中澄清的石灰水变白色浑浊,装置F中白色的无水硫酸铜变蓝色。
该学生从上述实验现象中得出如下结论:
气体中①肯定不含CO2;②肯定含CO;③肯定含H2O(气);④肯定含H2;⑤可能含N2。
你认为不正确的结论是。
原因是
___________________________________________________ 为使实验得到正确结论,须将上述实验中的仪器装置重新连接,你认为合理的排列顺序是。
其中C中浓H2SO4的作用是,F中无水硫酸铜的作用是。
3、在下图中,A是通入的气体,可能是H2、CO、CO2中的一种或两种;B是黑色粉末,可能是CuO、木炭粉中的一种或两种。
C是澄清的石灰水。
假设A、B在加热或高温条件下恰好完全反应。
(1)若A是纯净物,B是纯净物,根据下列现象判断A、B,将A、B的化学式填入表内:
(2)若A是两种气体的混合物,B是纯净物,根据下列现象判断A、B,将A、B的化学式填入表内:
(3)若A是纯净物,B是两种物质的混合物,根据下列现象判断A、B,将A、B的化学式填入表内:
五、流程线式推断题:
1、A~H是初中化学常见的物质,它们之间的相互关系如下图所示,(“→”指向生成物。
)其中B是红棕色粉末,A、C常温下均为气体,F是一种可溶性碱,反应③是复分解反应。
请回答下面问题:
(1)物质E的化学式:
(2)反应①(填“是”或“不是”)置换反应。
(3)反应①的化学方程式是。
(4)少量气体C通入F溶液中有白色沉淀产生,其化学方程式是。
(5)一定量的物质D能与少量G在水溶液中能发生化合反应,且反应后溶液颜色呈浅绿色,
试写出相关反应方程式
2、A---H都是初中化学常见物质。
其中B为紫红色固体,E、F是组成元素相同的两种气体,A、H为黑色固体。
他们之间转化关系如图16(反应条件及部分生成物已略去)。
(1)反应A→B属于(填基本反应类型) (2)写出沉淀D的化学式
(3)写出反应E→F的化学方程式
(4)指出G的一种用途
3、已知A是铜锈,主要成分是Cu2(OH)2CO3,物质转化关系如图所示.其中C、F、H、I是无色气体,
B通电时,电源负极产生I,正极产生H.根据推断回答下列问题:
(1)铜生锈与空气中氧气、水和(填化学式)有关。
(2)写出F和I的化学式:F:;I:;
(3)在①~⑥反应中属于化合反应的是(填序号)。
(4)在实验室里加热一种固体可制备气体H,反应的化学方程式是。
(5)反应①的化学方程式
4、以下物质A—J都是初中化学中的常见物质,其中D、E对维持自然界生命活动至关重要,A、B为黑色固体,
C是红色金属单质,H是一种能燃烧的无色气体。
它们的相互转化关系如下图所示。
请回答下列问题。
(1)写出下列物质的化学式:B ; I
(2)写出反应⑤的化学方程式
5、以下是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件未注明)
(1)将固体A充分加热至不产生气体,写出发生反应的化学方程式___________________________________
(2)固体B的化学式为________________ 在与无色液体E的反应中起______________________作用。
(3)气体Z是常用燃料气体,它在气体X中燃烧,会放出大量热量。
试写出X和Z反应生成M和F的化
学方程式:___________________________________
6、A~M均为初中化学常见物质,其中A是大理石主要成分,B是人体胃酸的一种主要成分,E是钠盐,它们之间有如右图所示的相互转换关系(图中部分生成物已略去)请回答
下列问题:
(1)E物质的俗名是;
(2)写出下列反应的化学方程式:A与B:;E与F:;
(3)反应③会(填“放出”或“吸收”)热量
7、A、B可发生中和反应,D是生活中最常见的液体。
通常情况下,F、G、I为气体,且F 是一种清洁能源。
X是目前应用最广泛的金属,Y常用作食品干燥剂。
各物质问的转化关系如图所示(个别产物略去)。
(1)B俗称。
(2)F与G混合后遇明火可能发生,与F此性质相似的气体还有。
(写一种物质化学式)
(3)反应③的反应类型是;
(4)反应②的化学方程式为
8、A~K均是初中化学中常见的物质.它们之间有如下图所示的转化关系。
其中A、D、
G、I为单质,A、H、G为黑色固体,E是铁锈的主要成分;常温下,C、D、F均为无色气体,B为常见液体,J为蓝色硫酸盐溶液。
请回答下列问题:
(1)反应③属于反应(填基本反应类型)。
(2)写出E和F的化学式:E ;F 。
(3)反应①的化学方程式为。
反应④的化学方程式为
9、下图表示某些物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去)。
其中C、X为单质,
A、B、D、E、F、H、Y均为氧化物,E为红色固体,固体F可用于人工降雨,H为白色粉末,Z具有腐蚀性,请回答下列问题:
(1)固体F的俗称。
(2)反应①中A物质的作用是。
(3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是 (写一点即可)。
(4)写出反应③、④的化学方程式、。
(5)若将I溶液与G溶液混合,充分反应后,其溶液中溶质组成可能为
六、框图型推断题:
1、A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A、B、C中含有相同元素,B是导致“温室效应”的一种气体。
图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,“→”表示物质间存在转化关系。
(1)物质D是(写化学式)_________________;它的一种用途是_________________。
(2)写出图中有关反应的化学方程式:
A→B______________________________________________;
C+E________________________________________________,
其基本反应类型为____________。
2、右图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、
氯化钡溶液、盐酸和金属铁,它们之间的连线表示相邻的两种物质能发生反应。
试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。
A ;
B ;
C ;
D ;
E ;F
3、初中常见A、B、C、D、E五种物质中均含铜元素,它们之间的相互转化关系如图.已知A在空气中加热生成黑色物质B;E溶液与铁反应可得到A,与氯化钡溶液反应可得到
D,同时有白色沉淀生成;D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到C,结合信息推断:(1)B的化学式是____ _____.(2)D→C的反应基本类型是______.
(3)写出以下转化的化学方程式:
C→E:____ _____;
E→A:____ _____;
E→D:______ ___.
4、A、B、C、D为初中常见的物质,其中A为无色液体。
其转化关系如右图所示
(“→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去)。
(1)写出A的化学式__________(2)若B、C、D三种物质组成元素依次为
一种、两种、三种,写出下列转化的化学方程式:
A→B;C→D 。
(3)若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素,写出下列转化的化学方程式:A→B;B→C
5、图中A~F分别表示一种常见化合物,A、B都是氧化物,
A通常为气态,F常用于实验室制取A(部分生成物已略去)。
(1)F的化学式为。
(2)B→D反应的现象是:
(3)写出A→C转化的化学方程式。
(4)A~F中还能相互反应的两种物质是(用字母表示) 。
6、A~E都是初中常见的物质,它们存在如下图所示的转化关系(图中“→”
表示两端物质可以转化)。
其中A是人体含量最多的物质,E是一种氧化物。
(1)物质A的名称是__________________。
(2)C→A的化学方程式是_______________________________________,
属于化学基本反应类型中的__________反应。
(3)E→A的化学方程式是_______________________________________。
(4)物质D的化学式可能是____________(写出1种即可),
上述5种物质中,属于化合物的是______(填化学符号)
7、如图中A、B、C、D为初中常见的四种化合物,其中“﹣”表示两端的物质在
一定条件下能反应,“→”表示一种物质在一定条件下能反应生成另一种物质.
已知A、B、C中都有两种相同的元素,其中一种为金属元素,另一种为非
金属元素,D是植物进行光合作用必不可少的气体.
(1)推断A的化学式为_______________,D的化学式为____________;
(2)反应“B﹣D”的化学方程式为____________________________________
8、X、Y、Z是初中化学常见的单质,且X为黑色固体,Y为红色金属,
Z是生命活动不可少的气体。
A、B为化合物。
它们的相互关系如图
(1)请写出Z和B的化学式:Z B ;
(2)写出A与X反应的化学方程式:
9、已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。
其中A、D是黑色固体,
B、C、E是无色气体,B的相对分子质量小于C,D中含有使用最广泛的金属
元素,它们在一定条件下的转化关系如图所示(其他反应物和生成物已略去)。
请回答下列问题:
⑴C是(填化学式);
⑵写出E转化成D的化学方程式;
⑶写出B在高温条件下还原D的化学方程式 _;
⑷评述B物质的“利”与“弊”:(各举一例)
10、物质A~F都是初中化学中的常见物质,它们有如图所示的转化关系.
(1)若A为气体单质,E为红色固体,则F的化学式为___________,
A与B反应的化学方程式为__________________________,
其反应的基本类型是___________。
(2)若B为一种碱,E是生活中常用的调味品,则B、E的化学式为:
B_________、E_________;写出B与C反应的化学方程式:
______________________________
11、已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物,它们的相互反应及转化
关系如图,B为参与植物光合作用的气体,E通常为无色液体,请回答:
(1)B的化学式为;(2)D的俗称是;
(3)D → F的反应属于基本类型为:。
(4)B与C反应生成E和F的化学方程式:
12、图14所示的是几种常见物质的转化关系,其中A, B, C, D, E是单质,
甲、乙、丙、丁是氧化物。
已知:丙是红色固体,E是最清洁的燃料,
丙高温下与乙反应可生成D。
(部分反应物、生成物及反应条件己略去)
请回答下列问题:
(1)丁的化学式为
(2)甲的化学式可能为(只写一种)
(3)丙与乙反应的化学方程式为:.
(4)写出A的一条用途:
13、甲~己六种物质的转化关系如图所示。
已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体。
(部分反应物、产物及反应条件已略去,“ → ”表示物质之间能发生转化)
(1)丙的化学式。
(2)己→丁反应的化学方程式是。
(3)若戊转化成甲发生的是置换反应,则丙→戊反应的化学方程式是
(4)若乙生成甲和丁在常温下能进行,则反应的化学方程式是
14、如图中的A~I表示几种初中化学常见的纯净物,且分别是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成.其中A、E、H是氧化物;A有刺激性气味;I俗称小苏打,C、I分别与足量F反应的生成物相同.
图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去.
(1)写出I的化学式;E的化学式.
(2)在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液,酚酞溶液显色.
(3)写出A和B反应的化学方程式.
(4)写出G发生分解反应的化学方程式
15、A、B、C、D、E、F都是初中化学常见物质,期中B是植物进行光合作用的一种重要原料,C为相对分子质量最小的氧化物,F用于纺织、造纸、洗涤、印染。
他们之间的关系如下图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,有关反应条件和其他物质已经略去。
)
(1)已知反应①、②、③的基本反应类型相同,反应②的化学方程式为
(2)已知反应④、⑤、⑥中,一个有沉淀生成,另一个有气体生成还有一个没有明显现象。
B、E不含相同元
素,D、F只含有一种相同元素。
写出下列反应方程式:
反应⑤:反应⑥:
16、A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成,C、E是单质,其余四种都是化合
物;A、B组成元素相同,D、F组成元素也相同。
常温下C、D、F都是气体;E为黑色固体,它们存在如图的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“﹣”表示两种物质间可以发生反应。
(反应条件与其他物质均已略去)
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:E:;D:。
(2)写出实现下列转化的化学方程式。
①D→C:;
②A→B:。
17、已知A—G均为初中化学常见的物质。
其中A、B的组成元素相同,D是形成温室效应的主要原因,F中含有三种元素,E和G只有阳离子不同。
根据图中所示的转化关系(图中“—”表示相互间能反应,“→”表示在一定条件下能生成该物质,反应条件均已略去),请回答:
(1)C的化学式、E中的阴离子符号是、F的俗名为;
(2)反应①是自然界最常见的反应,我们称之为;反应②的化学方程式是;
反应③的化学方程式是,该反应的基本类型是反应,反应后过滤,把所得沉淀洗涤、干燥、称量,即可计算反应时消耗的F物质的质量。
如果实验过程中没有洗涤,则计算所得F的质量(填“偏大”或“偏小”或“不变”)
18、如图所示A~G是初中化学常见的物质。
图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反
应。
已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物,E中某元素的原子结构示意图为,
D中有一种目前世界年产量最高的金属。
⑴写出D的化学式,(标出各元素的化合价)
⑵E与F反应的产物属于(填“酸”、“碱”或“盐”)。
G到F转化的化学方程式是。
⑶C对人类的生命既有有益的物质,也有有害的物质。
请从这个角度谈谈你对C物质的认识,
并提出相应的建议
19、如图中的物质都是初中化学所学的,其中A、B为单质,B是可供动植物呼吸的气体;甲、乙、丙为化合物,甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同.图中“-”表示两端的物之间能发生化学反应;
“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去.
(1)写出B的化学式_________;写出一种丙的名称____________.
(2)写出A和甲反应的化学方程式:_____________________________.
(3)写出乙→甲的化学方程式:__________________________________
.
二、中考化学推断题
2.如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,已知B是世界上产量最高的金属,图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示有某种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去,所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应).
请回答下列问题:
(1)写出B物质的化学式_________,E物质的一种用途_________;
(2)写出A+B反应的化学方程式_________;
D→F反应的化学方程式_________;
(3)①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是(填序号)_________.
【答案】(1)Fe,灭火;(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑; Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;(3)②④⑤。
【解析】
试题分析:根据“A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,已知B是世界上产量最高的金属”,则推测B为铁,结合图框,则推测A 可能为稀硫酸,C可能为硫酸铜,D可能为氢氧化钡,E可能为二氧化碳,F可能为氯化钡,代入检验,符合题意.(1)根据分析,B为铁,E可能为二氧化碳,故B物质的化学式Fe,E物质的一种用途灭火;(2)根据分析,A可能为稀硫酸,B为铁,故A+B反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;根据分析,D可能为氢氧化钡,F可能为氯化钡,故D→F反应的化学方程式Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;(3)反应①为铁与稀硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁,为置换反应;反应②稀硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,为复分解反应;反应③氢氧化钡溶液与二氧化碳反应,不是基本反应类型;反应④稀硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水,为复分解反应;反应⑤氢氧化钡与稀盐酸反应生成氯化钡和水,为复分解反应。
故五个化学反应中基本反应类型相同的是②④⑤。
考点:考查物质的鉴别、推断;反应类型的判定;化学方程式的书写的知识。
3..如图所示,A~H 分别是氢、氧、硫、氯、钠、铜、钙、铁八种元素中的两种或几种组成的初中化学常见物质。
“→”箭头表示物质间能转化,“—”表示物质间能反应),G 用于配制“波尔多液”,溶液显蓝色。
请回答:
(1)G 的化学式为_____。
(2)C→D 的实验现象为:_____。
(3)写出下列化学方程式:
A→B:_____。
G→H:_____。
(4)在上述转化关系中,一定不包含_____反应(填基本类型)
【答案】CuSO4固体减少,放出大量的热H2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2HCl CuSO4+BaCl2= BaSO4↓+CuCl2置换反应
【解析】
【分析】
G 用于配制“波尔多液”,溶液显蓝色,则G为CuSO4,能生成硫酸铜的氧化物为CuO,则E为CuO, CuO与H2反应生成H2O,则C为H2O, H2O与CaO反应生成氢氧化钙,则D为
Ca(OH)2,A可能为H2SO4, H2SO4与BaCl2反应生成HCl和硫酸钡,则B可能为HCl,D、F均为碱,且D能生F,则F可能为NaOH,G能与氯化钡生成硫酸钡和氯化铜,则H可能为CuCl2,验证无误,推导正确。
【详解】
(1)G 用于配制“波尔多液”,溶液显蓝色,则G为CuSO4;
(2)C为H2O, H2O与CaO反应生成氢氧化钙,实验现象为固体减少,放出大量的热;(3)由上述分析可知A→B:H2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2HCl;
G→H:CuSO4+BaCl2= BaSO4↓+CuCl2;
(2)上述物质中不含有单质,故反应一定不包含置换反应。
4.某无色溶液甲,可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠;某白色固体乙中可能含有硝酸钡、氯化钠。
某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
Ⅰ.取少量溶液甲于试管中,滴加酚酞溶液,观察到溶液呈红色;
Ⅱ.取一定量白色固体乙于烧杯中,逐渐加入溶液甲并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入溶液甲的质量的变化如图中折线ABC所示;
Ⅲ.继续向烧杯中滴加过量的稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图中CD所示;
Ⅳ.再继续向烧杯中滴加硝酸银溶液,烧杯内固体的质量随加入硝酸银溶液的质量的变化如图中DE所示。
请回答下列问题:
(1)溶液甲的pH______(填“小于”或“等于”、“大于”)7;
(2)溶液甲中一定含有____________,固体乙中一定含有________ 。
(3) D点时,烧杯中溶液一定含有的溶质是_______。
(4)根据步骤IV不能确定溶液甲中某种物质一定存在,理由是_________。
要证明甲中该物质的存在,需要补充的实验操作是______。
【答案】大于 Na2SO4、NaOH(或硫酸钠、氢氧化钠) Ba(NO3)2(或硝酸钡) HNO3、NaNO3、NaCl、Na2SO4(或硝酸、硝酸钠、氯化钠、硫酸钠)固体乙中也可能含有氯化钠另取少量溶液甲,加入过量硝酸钡和稀硝酸,过滤,往滤液中加入硝酸银溶液
【解析】
【详解】
(1)溶液甲中滴加酚酞溶液,溶液呈红色说明溶液甲显碱性,则溶液的pH大于7,故填7。
(2)取一定量白色固体乙于烧杯中,逐渐加入溶液甲并不断搅拌,由图可知,烧杯内固体的质量减少,则白色固体中可能存在能与溶液甲中硝酸钡反应的硫酸钠和碳酸钠;继续向烧杯中滴加过量的稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量不变,表明烧杯中的固体不溶于稀硝酸,说明加入溶液甲后生成的固体中没有生成碳酸钡,则原白色固体中不含碳酸钠;溶液甲的pH大于7,显碱性,所以溶液甲中还含有氢氧化钠,则溶液甲中一定含有硫酸钠和氢氧化钠,故填Na2SO4、NaOH(或硫酸钠、氢氧化钠);
固体乙中一定含有能与硫酸钠反应的硝酸钡,故填Ba(NO3)2(或硝酸钡)。
(3)溶液甲中的硫酸钠与固体中的硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,硝酸钠溶于水,且过量的硝酸也能与氢氧化钠反应生成硝酸钠,所以D点时烧杯溶液中含有硝酸钠,加入的硝酸过量,所以溶液中还含有硝酸,向烧杯中滴加硝酸银溶液,烧杯内固体的质量增加,说明烧杯中的溶液中还含有氯化钠,取一定量白色固体乙于烧杯中,逐渐加入溶液甲并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入溶液甲的质量的变化如图中折线ABC所示,说明加入的溶液甲过量,则烧杯中的溶液中还含有硫酸钠,所以D点时,烧杯中溶液一定含有的溶质是HNO3、NaNO3、NaCl、Na2SO4(或硝酸、硝酸钠、氯化钠、硫酸钠),故填HNO3、NaNO3、NaCl、Na2SO4(或硝酸、硝酸钠、氯化钠、硫酸钠)。
(6)由题文可知,溶液甲与固体乙中都有可能存在氯化钠,所以无法判断与硝酸银反应的氯化钠来自溶液甲还是固体乙,故填固体乙中也可能含有氯化钠;
证明溶液甲中含有氯化钠的方法是另取少量溶液甲,加入过量硝酸钡和稀硝酸,除去溶液中的硫酸钠与氢氧化钠,然后过滤,往滤液中加入硝酸银溶液,如有白色沉淀生成,则溶液甲中含有氯化钠,否则不含氯化钠,故填另取少量溶液甲,加入过量硝酸钡和稀硝酸,过滤,往滤液中加入硝酸银溶液。
5.有一包固体X ,可能由硫酸铵、氧化铁、氢氧化钠、硫酸钾、碳酸钙、硝酸钡中的一种或几种物质组成。
为探究其成分,进行如下实验:
Ⅰ.取少量固体X 按图甲所示实验。
Ⅱ.取少量白色沉淀B 于烧杯按图乙所示实验。
Ⅲ.取一定量无色溶液A 通入足量二氧化碳有白色沉淀D 产生。
根据以上实验探究,请回答下列问题:
(1)操作a 是______
(2)原固体一定不含有上述物质中的______
(3)白色沉淀D 在物质分类上属于(______)
A 化合物
B 盐
C 碳酸盐
D 硫酸盐
E 钡盐
F 钙盐
(4)白色沉淀与稀硝酸反应的化学方程式是______
(5)无色溶液A 中一定含有的离子是______
【答案】过滤 氧化铁 ABCE 333222CaCO +2HNO =Ca(NO )+CO +H O 2+Ba 、
-3NO 、2-4SO 、+Na 、-OH 、+K
【解析】
【分析】
根据图甲,固体X 加足量的水后,有无色溶液A 和白色沉淀B ,据此可知固体中一定没有氧化铁;根据图乙,加入稀硝酸后,固体质量先减少后不变,说明沉淀B 中一定有3CaCO 和4BaSO ;根据“Ⅲ.取一定量无色溶液A 通入足量二氧化碳有白色沉淀D 产生”,说明无色溶液A 中含有NaOH 。
【详解】
(1)将固液混合物分离的操作是过滤,故答案:过滤。
(2)氧化铁是红色固体,因此一定不存在,故答案:氧化铁。
(3)白色沉淀D 是4BaSO ,其物质分类,由多种元素组成,属于化合物;由金属离子和酸根离子构成,属于盐;由其构成的离子,又属于钡盐和硫酸盐,故答案:ABCE 。
(4)白色沉淀是3CaCO 和4BaSO 的混合物,硫酸钡不与稀硝酸反应,故答案:。