声律启蒙第三课三江教案

声律启蒙第三课三江教案
第三课三江
教学目标：
1、正确流利地朗读对子歌，争取背诵下来。

2、初步了解对联中对仗的特点。

3、感受中国的传统文化。

教学重难点：
背诵课文。

教学过程：
一、导入新课
1、出示对子歌：楼对阁，户对窗，巨海对长江。

蓉裳对
蕙帐，玉斝对银缸。

2、教师边打节奏边读对子歌。

（××××）
师：对子歌是不是很有意思？今天，就和老师一起来学习对子歌吧。

二、新课教学
（一）读课文
1、教师带学生一边打节奏，一边读课文。

2、学生对照拼音自由读。

3、同桌互读。

4、分组比赛诵读。

（二）找对子
1、同学们，课文里藏了很多的对子，你们能把它们找出来吗？（小组合作）看看哪组找的多。

2、学生汇报。

3、找到后，用自己喜欢的方式朗读。

（三）背课文
师：读了这么多，你们会背吗？
1、老师读前一句，学生接后一句。

2、分组背。

（四）找韵味
师：你们知道对子歌为什么这么有意思吗？找一找，说说你们发现了什么？
生回答，师总结。

（五）听故事
教师讲故事《庄周活鲋》。

三、教师小结
四、家庭作业
把故事讲给父母听，再背背课文。