小学音乐 四分音符 八分音符 课件
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音乐知识 《四分音符、八分音符》
• 它们的写法： do re mi fa sol la si do
• 读法： 1 2 3 4 5 6 7 1
“X” 是节奏记谱符号 X 表示一拍，我们可以用什么动作来表现这一拍呢？
X X X X 四分节奏像下课铃声 “铛 铛 铛 铛”
“ X ” 是四分节奏 ，音符“5 ” 来代替它的话，那 5 是几分音符 呢？几拍呢？
2/4 X X | X X | X X | X X || 12 34 56 71
我们让“X ”坐上一条小板凳就变成 了“X ”，“X ”是一拍的一半，“X X ” 两个坐一块才是一拍，两个音各占一拍的 一半。
读一读，拍一拍：
2/4 X X | X X X X || vv v v
X X X | X X X || vv vv
思考：
如果我把“X X”换成“5 5”呢？该怎么 唱？每个“5”它是几拍呢？
思考：
如果我把“X X”换成“5 5”呢？该怎么 唱？每个“5”它是几拍呢？
每个“5”唱半拍
思考：
如果换成两个不同音符“ 3 5 ”、“1 3”， 怎么唱？
思考：
如果换成两个不同音符“ 3 5 ”、“1 3”， 怎么唱？
3 5 |1 3
vv
唱一唱，练一练
1=C 2/4
1 1 5 5 | 6 6 5 | 4 4 3 3 | 2 2 1||
• 它们的写法： do re mi fa sol la si do
• 读法： 1 2 3 4 5 6 7 1
“X” 是节奏记谱符号 X 表示一拍，我们可以用什么动作来表现这一拍呢？
X X X X 四分节奏像下课铃声 “铛 铛 铛 铛”
“ X ” 是四分节奏 ，音符“5 ” 来代替它的话，那 5 是几分音符 呢？几拍呢？
2/4 X X | X X | X X | X X || 12 34 56 71
我们让“X ”坐上一条小板凳就变成 了“X ”，“X ”是一拍的一半，“X X ” 两个坐一块才是一拍，两个音各占一拍的 一半。
读一读，拍一拍：
2/4 X X | X X X X || vv v v
X X X | X X X || vv vv
思考：
如果我把“X X”换成“5 5”呢？该怎么 唱？每个“5”它是几拍呢？
思考：
如果我把“X X”换成“5 5”呢？该怎么 唱？每个“5”它是几拍呢？
每个“5”唱半拍
思考：
如果换成两个不同音符“ 3 5 ”、“1 3”， 怎么唱？
思考：
如果换成两个不同音符“ 3 5 ”、“1 3”， 怎么唱？
3 5 |1 3
vv
唱一唱，练一练
1=C 2/4
1 1 5 5 | 6 6 5 | 4 4 3 3 | 2 2 1||