管理思想史知识点复习考点归纳总结(已排版)
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《管理思想史》复习资料
一、填空题:
1、美国管理思想史学家丹尼斯.A.雷恩博士(Daniel A.Wren)所著的(《管理思想的演变》)一书于1979年出版。
2、研究历史问题要坚持从客观实际出发,坚持科学地总结、辩证地否定、批判地吸收,在分析的基础上借鉴,在学习的基础上(创新)。
3、体现古巴比伦人的许多管理思想的著名法典是(《汉谟拉比法典》)。
4、希伯来人很善于利用(宗教)来控制人和管理国家。
5、古巴比伦人的许多管理思想都体现在法律上,他们在法律上做出了民事控制、事故责任
6、生产控制与激励以及(最低工资)等规定。
7、(巴比伦)人首先认识到责任不能推诿给下级这一原则。
8、古埃及人在管理中已有了萌芽状态的(管理咨询制度)例外原则、授权等思想。
9、(都江堰)工程,规模宏大,地点适宜,布局科学合理,兼有防洪、排灌、航运三种作用,在世界古代水利史上也是罕见的奇迹,充分展现出我国古代劳动人民高超的工程设计和管理水平。
10、“为政以德”是春秋时期(孔子)提出的治国思想。
11、孟子全部管理思想的基本出发点和前提是(性善论的人性观)。
12、“不慕古,不留今,与时变,与俗化”是(管子)所强调的管理者应有的创新精神。
13、管子的“四民分业”,强化了士、农、工、(商)的社会分工。
14.工业革命之前,(工场手工业)是生产的主要组织形式。
15.亚当·斯密的(经济人)的观点对早期古典管理理论的发展具有突出的意义。
16.萨伊第一个明确承认生产力继土地、资本、劳动力之外还存在第四种要素――(管理)。
17.尤尔在管理方面的主要著作是1835年出版的(《制造业的哲学》)。
18.普尔发现了建立健全管理体系的三个原则,它们是(组织原则)、(沟通交往原则、信息原则)
19.(泰勒)是西方古典管理理论的主要代表,科学管理理论的创始人。
20.科学管理的根本目的是(提高生产劳动率)
21.在组织管理方面。泰勒认为应该把(计划职能)和(执行职能分开)用科学的工作方法取代传统的凭经验工作的方法。
22.甘特特别出名是他发明了(甘特图)
23.泰勒认为,必须在雇主和工人之间进行一场(“心理革命”,)双方才能便相互对立为相互协作,共同为提高劳动生产率二努力。
24、古典管理理论的发展阶段是从(20世纪初)到(20世纪30年代)这一阶段是管理理论最初形成阶段。
25、韦伯在管理思想上的最大贡献是提出了(理想的行政集权制理论)
26、韦伯提出的法定权力是指(理性――法律规定的权利)
27、古尔德纳提出了(实证)的行政集权制理论。
28、行为科学产生于20~30年代。它正式被命名为行为科学,是在一九四九年美国(芝加哥)的一次跨科学的科学会议上。
29、行为科学是由(人际关系学)说发展起来的,它和工业心理学有密切的关系,后来又荣辱了人力资源学派。30、霍桑实验是在位于美国芝加哥城郊的西方电器公司的(霍桑)工厂中进行的。
31、霍桑实验得出了职业是“社会人”、企业中存在着(非正式组织)新的企业领导能力在于通过提高职工的满足度来提高其士气的主要结论。
32、许多行为科学家对行为科学做了更细致深入的研究,从“社会人”假设发展到(自我实现)假设和蔼“复杂人”假设等,研究的内容更为广泛。
33.(梅奥)指出,人除了有经济方面的需要以外,还有社会方面、心理方面的需要。
34.马斯洛的需要层次理论是在(人类动机理论)一书中提出的。
35.美国的行为科学家(埃德加。沙因)在1965年出版的《组织心理学》中对人性进行了归类并提出了四种人性假设。
36.团体动力学所研究的团体指(非正式组织)。
37.美国心理学家莫雷诺创立的(社会关系计量学),又叫做团体成员关系分析法,是一种分析和计量团体种人际关系的学说和方法。
38.雷定认为,领导效率的模型,取决于对工作的关心、(对人的关心)和效率高低三种因素。
39.领导方式连续统一体理论认为,不存在(“最好的”)领导方式,一切取决于领导者、被领导者和环境因素。
40.经理的信息传播者角色面向的是组织内部,而其(发言人)角色则面向外部,把本组织的信息向组织周围的环境传播。
41.在所有的管理工作中,(对人的领导)是最重要的中心工作。其工作都取决于它。
42.当一个大企业经过短时期的激烈变革以后,必将继之以一个巩固时期,经理也将从“企业家”变为(“内当家”)。
43、一般认为现代管理理论是从(第二次世界大战)一直到(二十世纪八十年代)的整个历史阶段中西方的管理理论。
44、“老三论”是指(系统论)、(信息论)、(控制论)。
45、“新三论”是指(耗散论)、(协同论)、(突破论)。
46、管理学者一般认为(法约尔)是管理过程学派的创始人。
47、管理过程学派把管理看作是一个过程,其研究对象就是(管理的过程与职能)。
48、(巴纳德)使用社会的系统的观点分析管理问题,后
称为“现代管理理论之父”。
49、西蒙用(管理人)来代替最优准则的“经济人”。
50、企业文化理论研究热潮的兴起源于(日本经济的腾飞)。
51、(彼得斯)在分析了美国的许多大小企业后,提出了成功必须遵守的八条原则。
52、中国的传统文化博大精深,是人类几千年智慧的结晶,是以(儒家)为主导,(儒、道、佛)互补的文化。
53、知识型企业是以(知识)为主要的投资主体,以(知识投入、知识传播、知识转化和创新)的社会经济组织。
54、知识管理的两个直接目标是(知识共享)与(知识创新)
55、圣吉认为改善心智模式和团队学习这两项修炼是(基础)自我超越和建立共同愿景这两项修炼是形成(向上张力)系统思考是(核心)
56、企业再造理论是由(迈克尔.哈墨)和(詹姆斯.钱皮)提出的。
57、从(经验)管理(科学)管理是管理的第一次飞跃。从(科学)管理到(文化)管理是管理的第二次飞跃。58、管理创新作为一个过程和一个结果,可将创意分成:(形成、筛选、验证实施)三个阶段。
59、文化管理的激励方式是以(内激)为主。
60、企业再造与事业重组的区别在于,企业再造着眼于(任务)是怎样完成的,以及如何相应地(重新设计业务流程),从而带动整个组织的全面变革,事业重组则是通过(改革事业结构来)提高经营效益,并没有触及(业务流程),它只适用于企业发展的一定阶段。
二、选择题:
1,B 的管理思想史学家克劳德.小乔治(Claude S.George)撰写的《管理思想史》于1972年正式出版。
A、法国B 、美国C 、英国D 、德国
2,对管理思想史的研究总体上可分为A 阶段。
A、两个
B、三个C 、四个D、五个
3、《理想国》是D的代表作。
A、苏格拉底
B、色诺芬C 、莫尔D、柏拉图
4、最早用音乐来规定劳动动作、愉悦劳工心态的是C 。
A、苏美尔人B 、古埃及人C、古希腊人D、古巴比伦人
5、色诺芬首先提出了管理水平优劣的判别标准。他认为,检验管理水平高低的标准是 A 。
A、财富是否得到增加
B、管理是否规范
C、控制是否严密
D、组织活动是否有效率
6、巴比伦的商业交易大都是在B 上刻上文书作为控制手段。
A、木板
B、石板
C、墙壁
D、甲板
7、古巴比伦的纺织女工工资是以食物形式支付的,而其数额取决于每个女工的 C 。这是最早的计件工资制,的确是一种基本的和有高度刺激性的工资制度。
A 、工作质量
B 、工时量
C 、生产量D、劳动强度
8、罗马人发展了一种类似工厂的体制。第一个类似公司的组织以 D 的形式出现,它向公众出售股票,以便履行为支持战争而签订的政府合同。
A、行会
B、作坊
C、合作社
D、股份有限公司
9、威尼斯商人在国际商业中广泛应用两种合法组织形式
A 。
A、合资和代理
B、合伙与合资C 、合作社与合资D、合伙与股份有限公司
10、马基雅维利认为,一个君主如果没有A 而只有多变的政策,很快就会使整个国家陷入混乱。
A、法律
B、制度
C、规矩
D、权威
11、“教民耕战”是春秋战国时期C 提出的基本国策。
A、荀子
B、孟子C 、商鞅D、孔子
12、孟子认为人的本性是善良的,人性并不是指人生来就有的一切本能,而是指人与其他动物不同的、使人成其为人的那些特性。因为人有: A B C D 。
A、恻隐之心
B、羞恶之心
C、恭敬之心
D、是非之心
13、孙子认为必须以“智、信、仁、勇、B ”作为衡量将帅的标准。
A、义
B、严
C、善
D、忠
14、管子强调考核官员的内容主要是B C D 。
A、年龄与其职务是否相称
B、德望与其地位是否相称
C、功绩与其俸禄是否相称
D、能力与其官职是否相称
15、为了强化国家统治,商鞅善于运用A B C D 等多重管理手段。
A、行政B 、法律C 、税收D、价格
16、孟子认为B 是人们修身治国平天下所应遵循的重要原则。
A、义利对立B 、义利统一C、见利忘义D 、先义后利
17、管子认为,D ,惟其如此,事君才不至于有二心。
A、有“利人”之德
B、有“自利”之德C 、只有“利人”之德,没有“自利”之德D 、既有“自利”之德,又有“利人”之德
18.被称为工厂制定之父的人是(B )
A.瓦特
B.阿克莱特
C.约翰·凯伊
D.萨伊
19.1776年,亚当·斯密最重要的著作(A )出版了。
A.《国民财富的性质和原因的研究》
B.《政治经济学原理研究》
C.《政治经济学及赋税原理》
D.《政治经济学概论》
20.李嘉图在经济理论上的最大贡献是(D )
A.关于经济人方面的群氓假设
B.“工资规律”
C.提出了劳动分工的概念
D.坚持和发展了劳动价值论
21.第一个研究劳动强度和疲劳关系问题的人是(C )
A.巴比奇
B.安德鲁·尤尔
C.杰文斯
D.李嘉图
22.最早把“可互换部件”的原则从兵器生产扩大到工业生产的国家是( D )
A.英国
B.法国
C.瑞士
D.美国
23.汤在著名论文《利益分享》中提出了一种激励职工的