声乐选修课活动记录

声乐兴趣小组活动记录表
课外活动记录表
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第十三周
演唱?我小绵羊?
一、表演?我小绵羊?
1、用听唱法唱会歌曲。

指导学生用轻快而亲切有感情声音演唱，启发学生想象小绵羊得意，白白绒毛，躲在绿绿树丛里情景。

2、在表演歌曲时，注意歌中带有“＞〞字要唱得有力，并提示学生句尾两个音不同，不要唱错了〔“12”与“54”〕，唱会歌再选择适宜地方参加小动物叫声。

3、分小组演唱，互相评价，看哪一组同学演唱感情饱满、吐字清楚。

4、启发学生用自己喜爱小动物编唱新歌词，可将同学们编创歌词整理为几段，全体同学逐一演唱。

第十四周
歌曲?袋鼠?
一、聆听?袋鼠?
1、指导学生讨论有关袋鼠知识，描述袋鼠敏捷动作和机敏神态。

2、初听乐曲，说一说音乐中描述袋鼠给你感受。

3、复听乐曲。

提示学生跟着音乐做袋鼠跳动动作，用动作感受音乐。

二、表演?小袋鼠?
1、用听唱法学会歌曲。

根据学生程度安排范唱和听录音感受次数。

效果：学生表演效果良好。