个人述职报告

个人述职报告。

本人。

，毕业于。

学院，物理学专业。

自2009年8月至今一直在揭东县登岗中学担任高中物理教学工作。

我一贯忠诚党和人民的教育事业，服从学校的安排，勇挑重担，依法治教，积极实施素质教育，出色地完成各项任务。

工作至今满1年，现做中学物理二级教师认定，现作述职报告如下：
一、具有较高思想觉悟高，责任心强
作为一名青年教师，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养；坚持以江泽民同志提出的“三个代表”作为自己的行为准则；坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身到工作中。

与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。

在工作中我坚持做到为人师表，关心学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育人，得到学校领导、同事和学生的肯定和好评，一年来全心全意、勤勤恳恳，满腔热情投入到教育教学事业之中，实践自己的教育理想。

二、重视优化教学方法，努力提高教学效果
参加工作以来，我充分发挥自己所学的专业知识，潜心钻研物理教学，注意学习教育教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习，多听课，认真记好听课笔记，从中吸取经验。

大胆进行教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生，并获得学生的认可。

从教以来，担任物理教学工作，不断力求创新，将物理学史、物理实验、趣味物理等融入物理教学中，并通过多媒体手段来辅助课堂教学，并多次开公开课，接受资深教师的意见和建议
经过本人的不懈努力，教学取得了出色的成绩。

所任教班级物理成绩在期中期末县质检中优秀率、合格率高。

三、坚持营造良好的班风学风，积极促进学生学习和发展
我始终贯彻教书育人的原则，言传身教，做为一名班主任，应严格要求自己，用正确的人生观、世界观去教育引导学生，以一身正气，是非分明的师德形象去感染他们，使他们在德、智、体、美、劳都得到全面发展。

因材施教的原则，启发他们主动探索知识、开阔视野。

在我担任班主任一年来，做到热情关怀、爱护学生，全面的了解与研究学生，对全班同学形成一个整体认识，也对每个学生有具体了解，如他们个人的家庭背景、简要经历、思想品德、身体和心理状况、学习成绩、学习态度、兴趣爱好等。

只有对学生有了深入的了解，才能“对症下药”开展各项工作。

并针对学生的特点和状况，积极利用各种时机进行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育；充分利用班集体的活动，劳动课等增强他们的集体荣誉感以及互帮互助的精神。

教育学生努力学习，掌握科学文化知识。

学习是在校学生的根本任务，作为班主任，我通过班会，或者找学生谈心等，向学生讲明学习的重要性，并把学习教育与理想前途教育联系在一起，使学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习自觉性，养成良好学习习惯。

同时，我注重班干部的培养，注重学生德育方面的教育，注重学生身心的全面发展。

坚持一视同仁的态度，相信每一位学生都是金子，每一位学生都会闪光，对待差生，善于寻找
其闪光点，通过正面教育，重树其信心，所担任班级具有良好的班风学风。

四、教学教研成绩突出
从教一年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。

积极参加各种教学活动和上公开课；积极撰写教学论文。

在2009年被评为“登岗镇先进教育工作者”
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为一名人民教师，我深感肩上担子重大，我将以所取得的成绩作为新的起点和动力，扬长避短，不断探索教育教学新方法，不断提高自身业务素质，为党和人民的教育事业做出更大的贡献。

述职人：。

二零一零年九月二十日。