部编版语文五年级下册第六单元 单元知识小结(非常全面)

部编版语文五年级下册 第六单元 单元知识小结
一、易读错的字
夫．（fú）不可陷之盾 其人弗．（fú）能应也 输赢（yíng ） 摩拳．
擦掌（quán ） 桅．（wéi ）杆 放肆．（sì） 唬．（hǔ）人 龇．（zī）牙咧嘴 瞄．（miáo ）准 二、会写词语
荣誉 吾辈 引荐 赏识 脚力 输赢 航行 放肆 桅杆 吓唬 船舱 海鸥 瞄准 取乐 帽子 撕扯 上钩 扭转 咧嘴 眼巴巴 一艘船 逗乐儿 自相矛盾 摩拳擦掌 出谋划策 胸有成竹 跃跃欲试 兴致勃勃 风平浪静 哭笑不得 心惊胆战
三、辨字组词
⎩⎨⎧矛（矛盾）茅（茅草） ⎩⎨⎧盾（盾牌）质（品质） ⎩⎨⎧誉（荣誉）誊（誊写） ⎩⎨⎧吾（吾国）吉（吉林） ⎩⎨⎧赢（赢钱）羸（羸弱） ⎩⎨⎧拳（拳头）卷（试卷） ⎩⎨⎧策（策划）束（花束） ⎩⎨⎧荐（推荐）存（存在） ⎩⎨⎧艘（一艘）舱（船舱） ⎩⎨⎧航（航行）船（小船） ⎩⎨⎧肆（放肆）律（规律） ⎩⎨⎧桅（桅杆）诡（诡计） ⎩⎨⎧撕（撕扯）嘶（嘶叫） ⎩⎨⎧唬（唬人）琥（琥珀） ⎩⎨⎧钩（鱼钩）购（购买） ⎩⎨⎧扭（扭动）妞（妞妞） ⎩⎨⎧咧（咧嘴）例（例如） ⎩⎨⎧鸥（海鸥）欧（欧洲） ⎩⎨⎧瞄（瞄准）描（描写）
四、多音字
夫⎩⎨⎧fú（逝者如斯夫）fū（农夫） 场⎩⎨⎧chǎnɡ（操场）chánɡ（场院） 朝⎩
⎨⎧cháo（朝代）zhāo（朝夕）
五、近义词
赏识—欣赏引荐—推荐信任—相信
猜测—预测灵巧—灵活模仿—仿照
胸有成竹—成竹在胸跃跃欲试—摩拳擦掌
兴致勃勃—兴高采烈遥遥领先—一马当先
心惊胆战—心惊肉跳哭笑不得—啼笑皆非
六、反义词
赏识—厌烦信任—怀疑满意—失望
勇敢—胆怯张开—收拢放肆—约束
灵巧—笨拙胸有成竹—束手无策
跃跃欲试—韬光养晦兴致勃勃—索然无味
遥遥领先—一落千丈风平浪静—风起云涌
心惊胆战—泰然自若
七、词语搭配
(好奇)地问(满意)地笑了(兴致勃勃)地猜测
气得 (脸红) (胸有成竹)地说(勇敢)的水手
(眼巴巴)地望着(摇摇晃晃)地走惹得(哈哈大笑)
八、词语归类
1. 1. AABB式词语：摇摇晃晃迷迷糊糊高高兴兴歪歪扭扭稳稳当当
2. “X来X去”式词语：钻来钻去走来走去跳来跳去蹦来蹦去
3.带近义词的词语: 龇牙咧嘴察言观色粉身碎骨吆五喝六眼疾手快
4.表示害怕的词语: 心惊胆战惶恐不安不寒而栗心有余悸毛骨悚然
九、课文回顾
A字词：
鬻：卖
盾：古代打仗时防护身体，挡住敌人刀、箭等的牌矛：古代兵器，在长边的一端装有金属枪头
誉：称赞。

在这里有夸耀的意思。

“誉之”的“之”：代词，
指的是盾
曰：说
吾：我的
莫：没有什么
陷：刺破
利：锋利
或：有的人
以：用
子：你
何如：怎么样
弗：不
应：回答
夫：放在句首，表示将发议
论立：存在
B翻译：楚国有个卖盾和矛的人，夸耀他的盾说：“我的盾非常坚固，没有什么东西能刺破它。

”又夸耀他的矛说：“我的矛非常锋利，什么东西都能刺破。

”有的人说：“用你自己的矛去刺你自己的盾，会怎么样呢？”那个人回答不出来了。

什么都不能刺破的盾与什么都能刺破的矛，不可能同时存在于世上。

C主题：课文讲的是一个人同时夸耀自己所卖的盾和矛，因为互相抵触而不能自圆其说的故事。

告诫人们说话办事要实事求是，不要言过其实，前后不一。

D重点：
1你觉得得个楚国人说的话有什么不对的地方吗？
他在夸耀自己的盾时，忽略了矛的锋利；而在夸耀自己的矛时，又忽略了盾的坚固。

这种逻辑是不对的，造成了自相矛盾的局面。

2“其人弗能应也”的原因是什么？你明白了什么道理？
什么都不能刺破的盾与什么都能刺破的矛，不可能同时存在于世上。

这个楚国人片面地夸大了矛和盾的作用，结果出现了自己说的话前后抵触的尴尬局面。

由此我明白了说话办事要实事求是，讲究分寸，不能自相矛盾。

A主题：课文主要讲了齐国大将田忌和齐威王赛马的故事，生病通过观察，想出巧巧妙安排马的出场顺序的策略，帮助田忌获得了胜利。

在田忌的引荐下，齐威王任命孙膑为军师。

文章表现了孙膑的善于观察、足智多谋，启示我们在处理问题时要试着打破固有的思维方式，换个角度思考问题。

B重点：
1孙膑制定计测的依据和思维过程。

依据：马的脚力差不多，而且都能分成上中下三等。

思维过程：如果田忌按照上等马对上等马、中等马对中等马、下等马对下等马的方式对阵,结果可能会输。

但是田忌的上等马一定比齐威王的中等马跑得快,田忌的中等马一定比齐威王的下等马跑得快。

调换一下马的出场顺序,用"下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马",一定能做到三局两胜,田忌就能获得最终的胜利。

2比赛过程中,田忌的马与齐威王的马对阵方式是怎样的?结果怎样?
答:田忌用下等马对齐威王的上等马,用上等马对齐威王的中等马,用中等马对齐威王的下等马。

结果田忌赢了比赛。

3孙膑为什么这么安排马的出场顺序?
①孙膑知已知彼,经过细心观察,发现马的脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等,这是取胜的前提条
件。

②孙膑通过科学的分析,让田忌摆出下、上、中的阵容,以最弱对最强抵消对方优势,再充分发挥自己的优势,最后田忌以2:1获胜。

赛马的胜利不是速度的胜利,而是智慧的胜利。

A主题：
1课文记述了在一艘环游世界归来的帆船上发生的事。

水手拿猴子取乐，放肆的猴子摘走了船长儿子的帽子，并把帽子挂到了桅杆顶端最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木，陷入了危险的境地。

在这万分危急的时刻，船长果断用枪逼迫孩子跳水，水手们救起了孩子，使孩子转危为安。

这个故事告诉我们遇事要沉着冷静、机智果断。

2层次：水手拿猴子取乐－猴子抢孩子帽子，孩子追猴子爬上桅杆，处于危险境地－船长机智救孩子
B重点：在那个危急时刻，船长的办法好在哪里？
答:①当时情况十分紧急,孩子只要一失尽,直摔到甲板上就没命了。

②海面上风平浪静,孩子跳到海里不至于被大浪冲走,反倒相对安全一些③水手们都在甲板上,孩子跳海之后,水手们能第一时间把他救起。

④孩子的两条腿已经发起抖来,随时都有掉下来的危险,而且在这么高的位置,孩子是没有勇气往下跳的,所以船长将枪瞄准孩子,逼迫孩子第一时间跳海。

综上可知，在当时危险的情况下，逼迫孩子快速跳海是保护孩子最好的办法。

豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。

及笄：指女子年满十五岁。

弱冠：指男子二十岁左右的年纪
而立：指人三十岁
不惑：指纹四十岁
花甲：指人六十岁
古稀：指人七十岁
期颐：指人一百岁
莫道君行早，更有早行人。

近水知鱼性，近山识鸟音。

路遥知马力，日久见人心。

读书须用意，一字值千金。

听君一席话，胜读十年书。