《网络课堂——探究人类活动对地表变化的影响》教学反思

《网络课堂——探究人类活动对地表变化的影响》教学反思
本节课，引导学生探究人类活动对地表变化的影响，从而感受到保护环境的重要性。

同时培养学生对科学探究活动的兴趣，挖掘他们的潜能，活跃他们的思维，提高他们的探究能力。

现在的小学生保护环境的意识不强，人类对地球资源的破坏和环境的污染越来越严重。

为了让学生认识到保护环境的重要性，我们班开展了以《网络课堂——探究人类活动对地表变化的影响》为主题的科学探究活动，让孩子们通过本次科学探究活动能真正意识到保护环境的重要性，从小做起，从现在做起保护好我们人类共同的家园，同时培养他们与人合作的精神和网络搜索能力。

本次活动开始，我让学生根据自己的兴趣进行了分组，让他们上网查找有关资料，根据收集到的资料进行分析、归类，形成自己小组的特色，并给自己的小组取一个有意义的组名，学生探究活动的热情特别高，同学们的网络探索能力得到了提高。

这节课也暴露了不少问题，课堂上各小组有明确的分工，但是也带来了负面的影响，好学生表现的频率比较高，一些稍差的学生展示的机会少，关于组内如何合作还要在今后教学中进行深入细致的研究，不断加以完善。