小班教师教学随笔(10篇)
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小班教师教学随笔(10篇)
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序言
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小班教师教学随笔(10篇)
小班是幼儿园里按照年龄划分的由较小的儿童所编成的班级(相对于中班和大班而言),一般为三周岁(或四周岁)至五周岁的儿童,以下是本店铺准备的小班教师教学随笔范文,欢迎借鉴学习。
小班教师教学随笔篇1
在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。
现将这学期的工作总结如下:
一、在保教工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。
同时我学习了《__员工手册》,并严格按照《手册》来要求自己。
在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。
我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。
在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐。
二、在教学工作上,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表
达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。
为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练。
如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。
在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。
这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
三、在家长工作方面,本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。
同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“亲子活动”、“六一活动”、“毕业典礼”等,家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。
小班教师教学随笔篇2
转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
我班有幼儿人,通
过上半学期幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步。
本学期各项工作即将结束,回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
一、思想工作
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
认真做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、保教工作
(1)在教育教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,认真填写周、月计划及各种表格。
(2)在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
(3)针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学习的愿望。
保证幼儿每天有x小时以上的户外游戏活动时间。
让幼儿有充分的锻炼时间,培养幼儿良好的身体素质。
(4)加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,养成良好的生活习惯。
如:我会自己吃饭、我能把小手
洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等,让幼儿懂得自己的事情应该自己做,使幼儿形成初步的自我服务意识。
(5)勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
(6)强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒,培养幼儿良好的午睡习惯。
(7)与保育员一起做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
(8)认真做好留守儿童的个案记录,家访记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
(9)与班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
三、安全工作
(1)教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
(2)加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
四、家长工作
(1)认真做好家访工作,了解幼儿在家的生活习惯,向家长反馈幼儿在园存在的问题,并和家长一起探讨共同教育的方法,从思想上和方法上达成共识,促进孩子的成长。
(2)定期更换“家长栏”中的内容,根据家长关注的,或近期出现在我班幼儿身上的一些问题,选择相应的幼教文章,介绍给家长看。
(3)与教学活动相结合,积极开展“亲子游戏活动”不但让家长了解了我们的教学内容和教学形式,以及孩子在园生活学习的情况,同时也让家长参与到班级的教学活动中,并且拉近了家长和老师、家长和家长之间,以及小朋友和小朋友之间的感情。
(4)由于班上留守儿童较多,平时多关注他们的情况,并经常与家长通电话,向家长反馈幼儿在园的情况,让家长多与幼儿沟通,让幼儿不会感到孤独。
让他们感受老师们、幼儿园的温暖。
总之,本学期,我们班的大部分幼儿在各方面都得到很大的提高,逐渐养成了良好的生活卫生习惯,学会适应了幼儿园的一日生活,我将在今后的工作中继续努力、不断学习,认真负责地将工作做好,让孩子们度过一个快乐的童年。
小班教师教学随笔篇3
在这满怀希望与憧憬,收获与欣喜的一年,我们又共同走过了一年。
欣喜的是__幼儿园的全体教职工能携手共进退,顾全大局,乐于奉献,不顾个人利益,热爱幼儿教育,坚守阵地,真是因为大家的这种精神,让我有了奋力一搏的动力,圆满地完成了上级交给我们的各项任务。
回首这一年工作,我深有感触:我们都觉得,当你生活的很
快时,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。
开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。
可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种幸福感,一个学年转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这一年的集体、游戏生活。
使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。
一年来,我园全体教职工根据市、区教育局的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条理为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创平安和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。
现总结如下:
一、安全工作放首位
一是我园以高度负责的精神,切实加强对学校安全工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件的规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。
园长与老师签订安全责任书,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。
二是学校十分重视并落实经费做好各类安全隐患的监控与整改,为了确保学校安全,学校根据上级部门的安排及时配备和充实了保安,进一步完善门卫制度,值班制度,实行二十四小时值班制,节假日领导带班,对各要害部门进行加固,添置了四具灭火器,并为两具灭火器换了气,午睡室更换了铝合金窗和新窗帘,配备了安保物品,领导还不定期组织成员对学校的安全设施进行检查,发现不安全因素及时整改。
三是学校重视幼儿卫生工作,加强食堂管理制度。
把好食品进
口关,确保采购食物新鲜,无变质,把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁,做好消毒工作;严禁不安全事故发生。
建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。
四是要求各班利用每天的离园时间对幼儿进行安全教育,培养幼儿安全意识,教会幼儿初步的自防能力。
二、加强两支队伍建设,打造服务型师资队伍
加强教师队伍建设是加强教育队伍的根本和核心,教师队伍形象直接反映了教育的形象。
全校教师要树立新型的教育观、教师观,加强师德修养,规范言行,自觉为人师表。
我校目前有教职工__人,我们构建了领导班子-----教研组长----班主任-----教师四位一体的互动的民主管理方式,形成和谐、诚信、团结的管理氛围,保证了幼儿园政令的畅通。
教师的人生观和价值观存在差异,我们改变过去的评价标准,鼓励教师彰显自己的特设,鼓励教师讲奉献,讲团结,比贡献,本期我们通过教研组加强对教师教学过程的检查和指导,也为教研组长压担子,来优化课堂教学,提高教学质量。
其次加强班主任的责任感,为班主任压担子,因为班主任是班级工作的核心,班主任更是幼儿园工作的保障,班级工作的好坏直接影响幼儿园工作的质量,因此,我们让班主任明确自己的职责和义务,让班主任比贡献比奉献,保证各项工作顺利进行,不影响幼儿园政令的畅通。
三、保育、教育、稳步推进
幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。
幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,如果每一个工作人员凭着一颗敬业之心去做事,就会觉得责任重大,小事不小。
诸如:每天的卫生区必须
保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒,每个幼儿必须安全上下楼,吃好、睡好等等,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。
本学年教学教研注重了鼓励学习,相互研究,展示交流,促进老师们专业化的发展。
在园本培训活动中,我们注重了以教学研讨为切入口,以家园合作为支撑点,以实践活动为延伸点,使教学教研活动更加丰富,更有成效,教师们教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更灵活了。
1、加强教研活动,改革课堂教学。
根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。
本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。
对代课老师及时给予指导,使其顺利完成教学各项任务。
2、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。
本学期到市区实验幼儿园参观x次,我园还先后组织了利用三八节组织了“爱妈妈”的主题展示活动、家长开放活动、亲子活动、“六一”小能手比赛、文艺活动汇报演出,特别是在六一汇报演出活动中,参加演出的孩子们,那精彩的表演和深厚的专业功底得到了家长们的好评,同时教师们的专业素质也得到了提升,才艺得到了展示。
四、家长工作内涵更加丰富
做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。
一年来,我园成立了家长委员会,并组织了系列活动请家长参与,与家长沟通,达到了家园共育的目的。
如:开学初召开家长会,让家长了解幼儿园
的作息时间、保教内容、安全教育内容等等,期中,组织家长开放活动,让家长观摩教学活动,以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会,让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。
利用三八节组织亲子活动,主题教育活动等,通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏,向家长广泛介绍,保教、安全等方面的知识。
总之,这一系列活动的开展有利于幼儿的成长,有利于幼儿园的发展,有利于家长素质的提高。
五、充分整合资源,加强了环境创设
本学期克服资金紧张,改善了办园条件;改建了安全隐患严重的两处场地,为幼儿开展活动提供了便利;美化了教室,走道,使幼儿园更富有儿童情趣。
为使幼儿在园生活和学习环境更美,老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致,一张张剪纸,一幅幅画面,一串串挂图,都展示着我园年轻教师们的才艺。
在改善办园环境的同时,我园着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。
我们幼儿园都是女教师,每个人都有闪光点,每个人都有个性,也都有不顺心的时候,尽管她们在工作中,有这样或那样的想法,那也是做女同志追求完美的体现,因此,在工作中,我们通过教师例会,个别座谈,提倡老师与老师之间,老师与领导之间,领导与领导之间,以诚相待,团结合作,大事讲原则,小事讲风格,以平常之心处事,以宽厚之心待人,以敬业之心工作。
由于全体教职工团结协作,齐心协力,园长被评为区级先进个人。
以上成绩的取得,真诚的感谢老师们精诚团结,配合默契,务实
创新,她们既管好了面,又蹲好了点,既是指挥员又是作战兵,既注重了分工又注重了相互合作。
真正的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的发展。
也真诚的希望,在今后的工作中我们一起携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿的辉煌!
六、下期工作重点
(一)继续建立健全教师管理制度,抓好两支队伍建设。
利用绩效工资契机,引进竞争激励机制,加强年度考核,全面提升教师的整体素质和形象。
幼儿园将继续开展评优评先活动,在教师中广泛开展讲团结、讲正气、讲文明、树新风、讲奉献、创佳绩活动,提倡各位教师对事业讲忠诚,对学校讲责任,对个人讲自律,对学生讲爱心,对同志讲协作,对工作讲效率。
禁止混天度日、不务正业、误人子弟、自甘落后、违反学校制度和无组织无纪律及体罚和变相体罚幼儿的行为发生。
(二)继续争取多方支持,力争搬迁工作顺利进行。
(三)加强与名园的合作,采取请进来和走出去的办法增强教师的业务业务能力和教科研能力。
总之,这学期我非常感谢校领导们对我的关心和照顾,我要加倍的工作,更好地完成任务,以汇报领导的信任,家长的认可,孩子们的尊重。
为了孩子们的一切,克服一切困难,有一份光发一份热。
小班教师教学随笔篇4
光阴似箭,转眼又是一年。
本学期,我园的教育教学工作继续以
提升幼儿园保教质量为着力点,从管理入手,将日常教学规范化,园本研修正常化,科学的将游戏化教学手段和幼儿园教学活动有机结合,并小有成效。
现将本学期教育教学工作作如下总结:
一、注重内涵发展,促进教师队伍建设
本学期我园以“师德规范”为载体,结合师德建设思路,开展“爱的教育”征文活动。
按时开展“阅读经典,传承国学”的读书交流活动,结合《纲要》学习,感悟其中精髓。
教师们通过学习活动畅谈理想,认真反思,以身示范,不仅自身素养得到提高,同时也让幼儿园整体教师队伍素质有了质的变化。
加强教师业务培训,提高教师专业技能,本学期,除了每周的业务学习之外,我园还分期分批选派教师赴__等地学习进修,并将所学知识经验带回来对全园教师进行二次培训,使得我园教师的专业水平不断的进步和提高。
二、规范常规教学,优化课程体系
加强日常教育教学活动的监督和管理。
在一日活动正常化的基础对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,要求教师提前一周备好课,由教务处每半月检查备课笔记一次,每月上交一份教育笔记或者教学反思,扎实落实保教常规,积极丰实保教内涵。
加强幼儿一日活动的管理,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和引导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。
特别是预防“手足口”和“秋季传染病”活动中,利用多种渠
道向家长做好宣传,特地邀请市卫生防疫站的专家对家长和老师进行科学的指导,提高了全体教职工对疾病防疫的认识,加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养。
加强对新教师的练兵和培训。
为新教师创造学习锻炼的机会,本学期新调入我园的__娃五名新教师开展了考核观摩课,并现场说课,全园教师对她们认真评价,尽心指导,希望集体的力量可以帮助新教师快速成长。
发挥骨干教师的示范辐射作用。
本学期我园的__名骨干教师积极主动的承担示范课的任务,接受全园教师的监督和考核。
通过骨干教师考核课,相互学习,推动全园教育教学活动向优质化发展。
制定日常工作量化考核表,使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也促使教师更加专业化。
三、深入园本研修,形成园本特色
为了真正体现幼儿的主体地位,我园继续开展素质教育研讨活动,将游戏教育贯穿于幼儿的一日活动,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现;开设各种活动区、游戏角,从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效。
本学期,在深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动的同时,我园又找到教育教学工作的突破点,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,分年级组进行了一轮区域游戏的研讨活动,并把游戏化教
学理念在日常教学研讨中不断深化、内化,渗透到各项教育活动中,__月初,老师的音乐活动第一次代表我园参加了__省游戏化教学活动大赛,得到全省幼教专家及同行的高度评价,获得一等奖的佳绩。
我园还加大对教师现代信息技术的培训力度,并走在时代前沿,率先尝试把交互式电子白板引进幼儿园课堂教学活动,通过开展电子白板研讨活动推动、变化教学模式,有效推进现代信息技术在教育教学中合理化运用,不断提高教师专业化技能提高教学质量。
我园芮敏、吴建华两位老师也在宣城市幼儿教师交互式电子白板优质课的评比中荣获一、二等奖的优异成绩。
课题研究完成。
本期我园的三个课题定于__月底结题,课题研究的深入就是树立园所的特色,彰显园所独特个性,因此课题研究与园所的发展有着密不可分的关系。
通过上学期的摸索,我们在特色课程上初尝成果。
本学期在课题的引领下,我们的课程特色,将在乡土资源研发、区角环境创设、现代信息技术等方面进行深入的研讨,让孩子们在课题研究中有更大的收获和发展。
四、利用家园合力,促进幼儿全面发展
为了孩子的健康成长,家庭教育和幼儿园应形成合力,给幼儿以完整的教育,提供机会让家长走进幼儿园,我园开展了全园家长会、秋游、亲子活动、半日活动开放日、幼儿冬季运动会、走近社区、元旦迎新等丰富多彩的活动,提供机会让家长了解幼儿教育,参与幼儿教育,引领家长重视并乐于融入幼儿园活动。
希望孩子们在家长和老师的陪伴下得到爱与被爱,徜徉于自然的快乐。
五、整合周边资源,深入开展安全教育
幼儿的健康与安全是我们工作中的重中之重,给幼儿一个安全的环境,培养孩子自我保护的意识,获得自我保护的经验,是我们最基本的而且是长期的工作。
本学期,我园有计划地开展开学第一课、地震及火灾自救的逃生演练,特邀市消防支队的官兵来园给全园师生现场表演灭火、消防的自救方法,宣传交通安全和消防安全知识,让幼儿拥有一个温馨、健康的环境。
成绩已成为过去,是不断促进我们进步和超越的目标。
我们应该自查目前教学中存在的不足,如:教师对区角游戏的指导与评价;如何将电子白板和教学有机的结合;如何让游戏化教学在日常教育活动中的渗透等等方面的工作还有待我们进一步探讨,在今后工作中,我们将通过探索,不断提高,不断进取,争取在新的一年里收获更多。
小班教师教学随笔篇5
近半年的群众生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。
一、不断学习,提高自身素质
只有透过多种渠道不断的学习,才能够提高忠诚于党的教育事业的职责心,才能够提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中,用心参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
用心参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课。