声声慢(李清照)课件pptx

02
诗词内容解析
全文朗读与录音欣赏
01
全文朗读
播放《声声慢》全文的朗读录 音，让学生感受词中的音韵之
美。
提供名家朗诵的《声声慢》录音 ，引导学生深入体会词中的情感
与ຫໍສະໝຸດ Baidu境。
02
录音欣赏
逐句讲解及重点词汇注释
01
逐句讲解
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重点词汇注释
对《声声慢》中的每一句进行详细的讲解，包括句子的含义、修辞手 法等。
可以结合自己的生活经历或文化背景，谈谈对这首词的 共鸣和启示。
思考将所学知识应用到实际生活中
01
思考如何在自己的写作中借 鉴李清照《声声慢》的写作
技巧和表达方式。
02
探讨如何将词中的情感表达 和意境营造手法应用到自己
的文学创作或演讲中。
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讨论如何在日常生活中运用 文学审美的眼光去发现、欣
赏和创造美。
这首词以重阳节为背景，通过描绘菊花、 酒香和秋色，营造出一种凄凉、孤独的氛 围，表达了作者对逝去时光的怀念和无奈 。
这是李清照晚期的代表作之一，通过描写 秋景和抒发内心的孤独、苦闷之情，展现 了作者深沉、细腻的情感世界。
同时代其他诗人同类题材作品比较
苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
这首词也是写离别相思之情的，但与李清照的《声声慢》相比，苏轼的作品更加豪放、洒脱，表现出 男性诗人的独特气质。
音韵美感和节奏感呈现
音韵美感
李清照善于运用押韵、平仄等音韵手法，使得词作在朗读时具有和谐悦耳的美感。如《声声慢》中的“乍暖还寒 时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？”等句，通过押韵和平仄的运用，营造出一种悠扬宛转的 音韵美感。
节奏感
李清照的词作在节奏感方面也有独到之处。她善于通过长短句的变化、语气的顿挫等手法，营造出一种起伏跌宕 、疾徐有致的节奏感。这种节奏感使得词作在表达情感时更加生动有力，能够深深地打动读者的心灵。
离别之痛的倾诉
词中通过描绘与爱人离别的场景，表达出深深的眷恋和不舍 之情，让人感受到离别带来的巨大痛苦。
相思之苦的描绘
词人通过细腻入微的笔触，将相思之苦描绘得淋漓尽致，让 读者仿佛能够感受到她内心的挣扎和无奈。
对生命短暂和时光流逝的感慨
生命短暂的哀叹
词中流露出对生命短暂的哀叹，表达 了词人对人生的深刻思考和感悟，引 导读者思考生命的价值和意义。
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小组讨论
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分组讨论上述问题，每组选一名代表发言 。
问题3：如何理解词中的“寻寻觅觅，冷 冷清清，凄凄惨惨戚戚”等叠词的运用？
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小组内成员互相补充、交流看法，形成全 面、深入的讨论结果。
分享个人阅读体验和感受
分享自己在阅读《声声慢》时的情感体验和感受。
谈谈对词中某些句子或意象的特别感触和理解。
就是在这种背景下作者写下了《声声慢 》这首词，通过描写残秋所见、所闻、 所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的 心绪。词风深沉凝重、哀婉凄苦，一改
前期词作的开朗明快。
文学地位与影响
《声声慢》是李清照晚年的名作，历来为人们所称道，尤其是作者那哀婉的凄苦 情，不知曾感动过多少人。
唐宋古文家以散文为赋，而倚声家实以慢词为赋。慢词具有赋的铺叙特点，且蕴 藉流利、匀整而富变化，堪称“赋之余”。李清照这首《声声慢》，脍炙人口数 百年，就其内容而言，简直是一篇悲秋赋。
出生于书香门第，早期生活优裕，李格非藏书甚富。出嫁后与丈夫赵明 诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇 孤苦。
所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善 用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词 “别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。
声声慢(李清照)课件pptx
目录
• 作品背景与作者简介 • 诗词内容解析 • 艺术手法与审美特征 • 主题思想探讨与价值体现 • 知识拓展：相关诗词欣赏与比较 • 思考题与课堂互动环节
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作品背景与作者简介
李清照生平及时代背景
李清照（1084年-约1155年），号易安居士，齐州章丘（今山东省济南 市章丘区）人。宋代婉约派代表词人，有“千古第一才女”之称
时光流逝的无奈
词人通过描绘自然景物的变化，表达 出对时光流逝的无奈和感慨，让读者 感受到时间的无情和生命的脆弱。
05
知识拓展：相关诗词欣赏 与比较
李清照其他代表作品介绍
03
《如梦令》
《醉花阴》
《声声慢》
这是李清照的早期词作之一，通过描写女 主人公的春游经历和感受，表达了作者对 自然和生活的热爱。
豪放派诗人如苏轼、辛弃疾等
他们的作品多表现豁达、豪放的情怀，对离别相思等主 题的处理也更加直接、明快，不局限于个人情感的抒发 ，而是将个人情感融入到更广阔的社会背景中。
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思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
问题1：《声声慢》这首词表达了作者怎样的 思想感情？
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问题2：词中运用了哪些意象来营造氛围 和表达情感？
《声声慢》创作背景
此词是李清照后期的作品，作于南渡以 后，具体写作时间待考。多数学者认为 是作者晚年时期的作品，也有人认为是
作者中年时期所作。
当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣 相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的 过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失 殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破
家亡、颠沛流离的苦痛。
情景交融，意境深远
要点一
情景交融
李清照在《声声慢》中将自然景物与内心情感巧妙地融合 在一起，使得情景交融，相互映衬。如“满地黄花堆积， 憔悴损，如今有谁堪摘？”等句，既描绘了自然景物的凋 零衰败，又表达了词人内心的孤独落寞之情。
要点二
意境深远
李清照的词作往往能够营造出一种深远而悠长的意境，使 读者在品味词作时能够产生无尽的遐想和共鸣。如《声声 慢》中的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第， 怎一个愁字了得！”等句，通过细腻入微的描绘和深沉的 情感抒发，营造出一种凄美而深远的意境，使读者在感受 词人内心痛苦的同时，也产生了对生命和爱情的深刻思考 。
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艺术手法与审美特征
叠词运用及其效果分析
叠词运用
李清照在《声声慢》中大量运用叠词，如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚 戚”等，通过重复音节和词语，增强了语言的音韵美感和表达力。
效果分析
叠词的运用使得词作在表达上更加生动形象，能够准确地传达出词人内心的感 受和情感变化。同时，叠词也增强了词作的音乐性和节奏感，使得读者在朗读 或聆听时能够更深刻地感受到词作所营造的氛围和情感。
对词中的重点词汇进行注释，解释其含义及在词中的作用。
意象描绘与情感表达
意象描绘
分析《声声慢》中的意象，如“ 黄花”、“梧桐”、“细雨”等 ，描绘出词中所表现的凄凉、孤 寂的景象。
情感表达
探讨李清照在《声声慢》中所表 达的情感，如对逝去丈夫的思念 、对自身孤独境遇的感慨等，引 导学生理解词人的内心世界。
辛弃疾的《青玉案·元夕》
这首词描写了元宵节的热闹景象和词人内心的孤独落寞之情，与李清照的《声声慢》有相似之处，但 在表达方式和情感深度上有所不同。
不同流派诗人对离别相思主题的处理方式
婉约派诗人如柳永、秦观等
他们的作品多写儿女情长、离愁别绪，情感细腻、缠绵 悱恻，善于运用比喻、拟人等修辞手法来表达内心的感 受。
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主题思想探讨与价值体现
女性独特视角展现
女性细腻情感的描绘
词中通过女性特有的细腻笔触，深入 描绘内心世界的情感波动，展现出女 性对爱情的深深眷恋和离别的无尽哀 愁。
女性生活经历的反映
李清照作为一位女性词人，她的作品 往往反映出女性在当时社会中的地位 和生活状态，为后人提供了珍贵的历 史资料。
离别相思之情表达