阅出人文读出美感——浅谈小学语文阅读教学中的审美教育

阅出人文读出美感——浅谈小学语文阅读教学中的审美教育刘平

【期刊名称】《小学时代(奥妙)》

【年(卷),期】2018(000)008

【摘要】为了吸引适龄儿童的眼球,小学语文教材所选用的各种类型风格的课文对内容和形式都有严格的标准,无论是细节还是整体都是如此,在意境和语言上加以修饰使之趋近完美及形式结构上的合理化,目的是为了能感染学生,使学生能进一步感受到其中的美感,使文章的美散发得更加彻底.本文将结合教学活动中的实践引导学生在阅读中感受阅读的美.

【总页数】2页(P12,10)

【作者】刘平

【作者单位】江苏省宿迁市泗阳县如皋泗阳相文路实验小学

【正文语种】中文

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