历史八年级期中考知识点

历史八年级期中考知识点
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序言
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历史八年级期中考知识点
历史八年级期中考知识点
升上八年级的时候，我们学生要学习的历史知识有了进一步的拓展和加深，我们会会接触到更多有趣的历史知识。

下面本店铺为大家带来历史八年级期中考知识点，希望对您有所帮助!
历史八年级期中考知识点
古代印度
1、地理环境：
位于南亚次大陆的印度河、恒河流域，肥沃的土壤和丰沛的河水使得这里发展灌溉农业的条件十分优越。

2、进入文明时代：
约公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家。

3、政治制度：
种姓制度。

(（1)形成背景：来自中亚的雅利安人入侵古代印度后，内部逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度。

(2）内容与影响：
等级
名称
包含的阶层
享有的权利
承担的义务
主要特点
重要影响
第一等级
婆罗门
祭司、贵族
掌握神权
不同种姓之间壁垒分明，等级森严。

（如规定不同等级的人不得通婚。

）
（1）激化了社会矛盾，日益引起人·民的不满，反对婆罗门特权的情绪不断高涨。

（2）促进了佛教的诞生。

第二等级
刹帝利
国王、武士、官吏
把持国家的军事和行政大权
第三等级
吠舍
农民、牧民、手工业者、商人
向国家纳税，为神庙上供，养活第一第二等级
第四等级
首陀罗
被征服者和贫困破产的人
受上层等级剥削和奴役，从事最苦、最累、最脏的职业
4、佛教的创建：
(（1)背景：公元前6世纪，古代印度百姓生活困苦，社会矛盾尖锐，佛教在这种形势下诞生的。

(2）创始人：乔达摩·悉达多。

(3）教义(宣传的主要思想)：宣扬“众生平等”，反对婆罗门宣扬的种姓制度。

认为人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源是人的欲望，只有消灭欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”，到达“极乐世界”。

（4)发展：公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，兴建许多佛寺和佛塔，召集佛教徒聚会，整理和编纂佛教经典，派僧侣到邻国传教。

（5)传播：两个方向(两条路线)。

向北：印度——中亚——中国——朝鲜、日本。

(北传佛教)向南：传入我国傣族地区，以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。

(南传佛教)
（6)影响：通过佛教的传播，印度文化对周边地区产生了广泛而深远的影响。

如：由于佛教在中国的传播，中国的佛教文化——石窟艺术得到了极大发展，我国著名的石窟艺术的代表有：甘肃敦煌的莫高窟、山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。

历史八年级期中考知识点归纳
(一)早期国家与社会：
夏朝、商朝、西周。

(史称“三代”)
1、夏朝：公元前2070年至公元前1600年。

(（1)公元前2070年，“禹”建立起我国历史上第一个王朝——夏朝，标志着我国早期国家的产生，标志着我国进入了文明时代。

(2）禹死后，儿子“启”继位，从此，“世袭制”代替了“禅让制”。

“家天下”代替了“公天下”。

(3）夏朝后期的都城“二里头”，布局严谨，主次分明，开创了我国“宫殿建筑”的先河。

（4)夏朝末代国君“桀”残暴无度，激起平民和奴隶反抗，公元前1600年前后，商部落首领“汤”灭夏，建立商朝。

2、商朝：公元前1600年至公元前1046年。

(（1)公元前1600年，商汤灭夏建商; 公元前1046年，周武王讨伐“纣王”，展开“牧野之战”，消灭商朝，建立西周。

(2）青铜铸造业发达：
①特点：青铜器“种类繁多”(有礼器、饮食器、兵器、工具等数十种);“使用广泛”(渗透到社会生活的各个领域);“影响巨大”(使社会生产和生活质量大大提高)。

②典型代表：司母戊大方鼎：形制雄伟(高1.33米，重800多千克)，技艺精湛(铜、锡、铅三种金属合成的比例合理，体现了商朝工匠的智慧);是目前世界上发现的古代最大的青铜器。

③鼎在古代是“权力和地位”的象征。

鼎在现代是“和平”的象征。

与鼎有关的成语：鼎力相助;问鼎中原;革故鼎新;一言九鼎;三足
鼎立;大名鼎鼎;人声鼎沸……。

(3）文字：甲骨文
①含义：商朝时刻在龟甲和兽骨上的文字，叫甲骨文。

②特点：已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。

③意义：我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。

甲骨文是研究商朝社会极其珍贵的史料。

甲骨文推动了中国文字的发展和文明的进步。

历史八年级期中考知识点总结
抗击八国联军
一、义和团运动(反帝爱国运动)
1、兴起：义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展来。

19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的.猖獗，这些组织转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。

2、发展：清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”。

并承认其合法地位。

于是，义和团纷纷拥进天津、北京。

到1900年夏，他们已控制了京津地区。

3、口号：在义和团兴起的过程中，曾提出“扶清灭洋”口号。

“灭洋”鲜明地表达了中国人·民反对帝国主义的斗争意志，但又具有盲目排外的落后性;“扶清”则反映出义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。

二、抗击八国联军
1、八国联军侵华战争：
(（1)时间：1900年6月
(2）目的：镇压义和团运动
(3）成员：英、美、俄、日、法、德、意、奥八国
2、抗击八国联军：
(（1)义和团在廊坊一带阻击敌人，八国联军被迫退回天津;(廊坊阻击战)
(2）北京义和团围攻西什库教堂和东交民巷使馆区
(3）天津保卫战中，义和团展开老龙头车站争夺战、炮轰紫竹林租借、清军直隶提督聂士成壮烈殉国，天津失陷。

3、八国联军攻陷北京：
1900年8月14日八国联军攻陷北京，慈禧太后携光绪帝西逃。

北京又一次被侵略者践踏。

4、义和团运动的失败：
慈禧太后逃跑途中，下令剿杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。

义和团在中外反动势力镇压下失败了。

5、义和团运动的意义：
沉重打击了帝国主义“瓜分”中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。

三、《辛丑条约》的签订
1、时间及相关国家：
1901年，清政府与英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国。

2、主要内容有：
(（1)清政府赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两;
(2）清政府保证严禁人·民参加各种形式的反帝活动;
(3）清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;
（4)划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住;
（5)改总理衙门为外务部，班列六部之前。

3、《辛丑条约》的特征：
中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。

4、《辛丑条约》的影响或危害：
清政府从此沦为帝国主义列强统治中国的工具，
中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

历史八年级期中考知识点汇总
(（1)一条主线：
随外国资本主义入侵和近代中国社会政治经济思想文化变化而变迁。

(2）两个方面：
一是社会物质生活的变迁;二是生活风俗习惯的变化。

(3）三大因素影响：
一是欧风美雨的潜移默化。

通商口岸就是晚清社会近代化最早的发生地和近代文明的窗口，近代文明经通商口岸逐渐向中国内地辐射;二是中国资本主义经济发展，为近代物质生活和风俗的变迁提供了物质基础;三是维新思潮、辛亥革命、新文化运动等政治思想运动的推动。

（4)四大表现：
一是社会物质生活方面，即服饰、饮食、住宅的变化;二是社会风俗和思想观念方面，即婚丧嫁娶、社会礼仪的变化;三是交通、通讯工具的变化;四是大众传媒的变化。

（5)结论：
中国近代社会生活的变迁是伴随着西方入侵、西方的社会生活思潮和生活方式的涌入而变化的，带有半殖民地半封建社会的特点。

历史八年级期中考知识点大全
1.科技改变生活
(（1)轮船、火车的传入：
19世纪初，西方发明了轮船、火车。

后相继传入中国，使人们的出行速度大大加快，也极大地促进了商品流通。

(2）电报、照相、电影的传入：
19世纪70年代，中国开始架设有线电报。

近代以来，照相和电影也传入中国，丰富了人们的精神生活。

2.礼仪的变化：
辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服等法令，废除了有损人格的跪拜礼，取消了“老爷”、“大人”之类的称谓，代之以“先生”、“君”等平等的称呼。