部编版语文四年级下册 第22课《古诗三首》同步训练题(含答案)
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统编版小学语文 四年级下册第22课同步练习题
一、书写
1.看拼音,写词语。
f ú r ón
g lu ò y áng y ù
h ú d à y àn
y àn t ái qi án k ūn ch án y ú d ùn t áo
二、选择题
2.下列诗句的停顿不正确的一项是( )
A .单于/夜遁/逃
B .寒雨连江/夜/入吴
C .不要/人夸/好颜色
D .大雪/满/弓刀 3.下列诗句中加点词语的解释有误的一项是( )
A .平明..送客楚山孤(天刚亮)
B .月黑..
雁飞高(月亮变成黑色) C .单于夜遁逃..(逃走,躲避) D .只留清气满乾坤..
(天地间) 4.下面诗题、作者、题材、表达的精神品格搭配有误的一项是( )
A .《芙蓉楼送辛渐》——唐代王昌龄——送别诗——冰清玉洁,坚持操守
B .《塞下曲》——唐代卢纶——边塞诗——憧憬塞外风光
C .《墨梅》——元代王冕——题画诗——不向世俗献媚
三、填空题
5.同音字组词。
h ú y àn f ú
水(______) 鸿(______) (______)蕖
(______)狸 鲜(______) (______)务
(______)闹 实(______) (______)持
(______)度 (______)子 沉(______)
6.先解释加点的词,再写出诗句的意思。
1.寒雨..连江夜人吴,平明..
送客楚山孤。
寒雨:___________
平明:___________
诗意:_______________________________________________________
2. 月黑..雁飞高,单于夜遁.
逃。
月黑:____________
遁:_____________
诗意:_______________________________________________________
3.我家洗砚池头.树,朵朵花开淡墨痕.。
头:____________
痕:_________________
诗意:_______________________________________________________
7.读诗句,按要求完成练习。
1.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
(1)这里“将”的意思是________,与下面(______)中加点字的读音相同。
A .将.军
B .将.领
C .将.要
D .将.
来 (2)当我读这两句诗的时候,脑海里出现了____________________的画面,感受到了将土们
_____________________________的精神。
2.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
(1)这两句写的是_________(花),表现了它______________________的品格。
(2)我还知道其他描写这种花的诗句:_____________________
8.根据课文内容填空。
1.《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是______代诗人_________。
本诗写的是____________ (A.第二天早晨B.第一天晚上)作者在江边送别___________的情景,其中“__________,__________。
”两句运用了比喻的修辞。
2.《塞下曲》中的题目“塞下曲”是古代的一种_______(情歌军歌),第一句点明时间是在一个_________的晚上,第二句中的“单于”指的是_____________,第三句写了我军准备___________的情形,第四句写出了天气的_____________。
四、信息匹配
9.给下面加点字选择正确的读音,打“√”。
遁.逃(dùn dūn)墨痕.(hén héng)单.于(chán dān)
洗砚.(yán yàn)王冕.(miǎn mǎn)单.独(chán dān)
10.选取恰当的诗句填入相应的情境中。
(选做题)
古人常用“舍生取义”来表达个人追求,文天祥《过零丁洋》中的“________”就体现了这种追求,于谦《石灰吟》中的“_______”也同样体现了这样的追求;古人还常用竹“坚定顽强”和菊“不屈不移”的高尚情操来表达自己的志向,郑燮《竹石》中的“_______”和郑思肖《寒菊》中的“_______”都是这种志向的体现。
A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间B.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
五、诗词曲鉴赏
阅读古诗,完成练习。
墨梅
我家洗砚池头树,
朵朵花开淡墨痕。
______________,
_______________。
11.在横线上补全诗句。
12.诗中墨梅的特点是__________________、__________________。
13.对“清气”这一词语理解不正确的一项是()
A.诗人嗅到的梅花开花后那种清新淡雅的香气。
B.暗喻人之清高自爱的精神。
14.墨梅的品行体现在(用诗句填空)“__________,________”,诗人看起来在赞美墨梅,实际上是借梅花表达自己_______的品格,这种写法是________。
15.如果你是本诗作者,站在《墨梅》图前,你会想到什么呢?
______________________________________
阅读天地。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
16.根据诗歌内容填空。
首句中__________点明了诗人送别辛渐的季节是在__________。
17.请说说第二句中“孤”字好在何处?
_______________________________________
18.联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么?
___________________________________
参考答案
1.芙蓉洛阳玉壶大雁
砚台乾坤单于遁逃
2.A
3.B
4.B
5.壶雁
芙
狐艳服胡验扶弧燕浮
6.秋冬时节的冷雨天刚亮迷蒙的烟雨,连夜酒遍吴地江天,清晨送走你,只对楚山离愁无限。
没有月光逃走夜静月黑,雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地逃窜。
边上痕迹我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。
7.率领 B 天寒地冻,大雪纷飞,将军率领一支轻装的骑兵去追赶逃敌不惧严寒、斗志昂扬、热爱祖国梅花正直清高遥知不是雪,为有暗香来。
8.唐王昌龄 A 辛渐洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶军歌月黑寂静敌军的最高将领追击敌军寒冷
9.dùn hén chán
yàn miǎn dān
10.C A D B
11.不要人夸好颜色
只留清气满乾坤
12.花色淡墨花香清芬
13.A
14.不要人夸好颜色只留清气满乾坤不畏权贵、淡泊名利、不与世俗同流合污借物喻人
15.示例:我要像梅花一样,不求索取,只求永留香气在人间。
16.寒雨连江(或“寒雨”)“秋季”或“冬季”或“秋冬季”
17.“孤”字既点出了眼前所见之景,也融入了作者当时孤独的心境。
18.最有可能问的是,何事被贬?是不是做错什么或犯什么罪了?
教师评语
1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。
2、在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧!
3、你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。
你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。
4、老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。