《永久的生命》课件 初中语文人教部编版八年级上

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凋谢(diāo) 洗涤( dí ) 俯瞰( kàn )
遏制( è)
思考:作者认为生命的特点是
什么?基于这些特点,我们应该 怎么做?
写作小技巧:欲扬先抑
波澜起伏,印象深刻
1.文章第一部分写生命易逝,举了什么例子?
2.第一段末尾作者用什么词形容我们?为什么这么说
?请用原文的话回答。
过去了的时间永不再回来。
退休后,已入耄耋之年的高伯龙院士,依然 像红烛一样在坚持工作,他的一生始终以国 家需要为需要,以国家利益为利益。2017 年12月6日,他因病逝世,享年89岁。
让我们赞美生命,赞美那些毁灭不掉的 生命吧!
生命在那些终于要凋谢的花朵里永存, 不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳 !
赞美,歌颂 激昂
作者对生命本质有怎样的认识? 谈谈你的理解。
乐观,希望 轻快
为什么要赞美生命?请用原文的话回 答。 生命在那些终于要凋谢的花朵里永存, 不断给世界以色彩、不断给世界以芬 芳。
高伯龙(1928.6.29~2017.12.06),激光陀 螺专家。1951年毕业于清华大学。国防科 技大学教授。自1975年起,一直从事激光 陀螺研制,在全国激光陀螺研制最为艰难的 20余年间,他率领团队从零起步,在重重艰 难险阻中开辟出了一条具有中国自主知识产 权的研制激光陀螺的成功之路。
小练笔:
写一篇不少于300字的短文, 谈谈你对生命的理解。
你的力量是那样小,对于生命上的事你丝毫不能 做主。 对那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取
消它遗留的迹印。
悲观、哀叹
深沉
地面上的小草,他们是那样卑微,那样柔弱, 每一个严寒的冬天过去后,它们依然一颗颗从 土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那 刚刚过去的寒冷从未存在。 它充满了希望,永不休止的繁殖着,蔓延着, 随处宣示它的快乐和威势。
永久的生命
严文井
Байду номын сангаас 作者介绍
严文井(1915--2005),原名 严文锦。湖北武昌人。当代作家、 散文家、著名儿童文学家。著有 《南南和胡子伯伯》、《丁丁的 一次奇怪旅行》等。中共党员, 《人民文学》主编,人民文学出 版社社长、总编辑。
生字难字 臼齿(jiù ) 茸毛( róng ) 蔓延( màn )
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