大班美术《鸡(手形添画)》优质公开课获奖教案教学设计

大班美术《鸡（手形添画）》优质公开课获奖教案教学设计
一、教学目标
1.让学生了解鸡的外貌特征，培养学生对动物的爱心和保护意识。

2.通过手形添画的创作，培养学生的动手能力和创造力。

3.激发学生对美术的兴趣，提高他们的审美能力。

二、教学准备
1.图片、视频资料展示鸡的外貌特征。

2.彩色纸、颜料、毛笔、水杯、画板等绘画工具。

3.课件PPT制作展示。

4.教师参考资料和范例作品。

三、教学过程
第一步：导入（5分钟）
教师出示鸡的图片或视频，引导学生讨论鸡的外观特征，并引发学生对鸡这种动物的认识和兴趣。

第二步：示范与讲解（15分钟）
教师展示手形添画的基本技法和步骤，向学生解释如何利用手印点缀出鸡的形象，并示范操作过程。

第三步：学生动手实践（30分钟）
学生按照教师示范的步骤进行手形添画，试着用自己的想象力和创造力完成作品，教师适时指导和辅助。

第四步：展示与分享（15分钟）
学生展示自己的作品，互相分享创作心得和体会，教师对学生的作品进行评价和鼓励，指出亮点和改进之处。

四、教学评价
1.考察学生对鸡的外貌特征及手形添画技法的掌握情况。

2.评价学生作品的创意和表现力，鼓励学生多加尝试和发挥。

3.回顾整个教学过程，总结教学亮点和不足之处，为今后教学改进提供
建议。

五、教学反思
本节课通过手形添画让学生感受到美术创作的乐趣和魅力，培养了学生的动手
能力和创造力。

但在教学过程中也发现了一些问题，比如部分学生对于手形添画的理解存在障碍，需要更多的练习和指导。

未来我将在教学中更加注重示范和个性发展，帮助学生更好地理解和运用这种技法。

以上就是本次大班美术《鸡（手形添画）》优质公开课的教案设计，希望能够
给广大教育工作者一些启发和借鉴。

愿每一堂课都能成为学生发现和创造美的契机！。