爬升玩具课件(人美版美术三年级上册)

爬升玩具(课件)美术三年级上册

有趣的故事又上演了？你猜，这回小兔子还会睡懒觉吗？
义务教育教科书·美术三年级上册第14课
小兔爬升的秘密是什么呢？我们看看它的背面。
背面
制作方法很简单
1.硬纸板剪造型
圆筒粘成“八”
字形
2.卷两个小圆筒
3.将圆筒固定在纸板上
穿好绳子就可以玩了！
此处用吸管也可
以！
纸板爬升玩具做好了！
看！这么多有趣的爬升玩具！
制

作
材
料
纸筒
纸盒硬纸板
瓶子
彩纸
制作工具
游戏必备
制
作
在圆筒形爬升玩具中，
小加入两个小圆筒或吸管穿绳
窍门
子，会使玩具爬升更稳定。
艺
利用你准备的彩色纸和
术实
废旧材料，经过奇思妙想使它成为一件有趣的爬升玩具。要求：
践
①采用小组合作的方式。 ②作品设计新颖独特。
这些可爱的小手套能不能成为爬升玩具中的一员呢？
（哈哈！中间加入圆筒就可以了！）

人美版小学美术三年级上册课件：第14课爬升玩具课件(1)

制作爬升玩具
小组讨论： 1.你们想做个什么爬升玩具？ 2. 用了什么材料和方法制作？
1.两位同学合作，利用废弃物或现有材料做一个美观又能爬升的玩具。 2.动作快的同学，可以给它起一个好听的名字并尝试的爬一爬。
注意：使用剪刀等工具注意安全
吸管安装：防止爬升过程主体物旋转
玩具设计我最棒
小组内比一比，谁设计的爬升玩具造型最有创意，谁制作最精美，选择一个爬升玩具参ห้องสมุดไป่ตู้比赛。
我是爬升小冠军
比一比看谁是爬升冠军。
其实美无处不在, 只是缺少一双发现美的眼睛, 缺少一双创造美的手。
拓展：
拓展：
拓展：
拓展：

人美版三年级美术上册爬升玩具课件2

术爬升的玩具。
实
2.与班上的其他同学
践
比一比，看谁配合得好，玩具爬升得又快又平稳。
评一评
自评：
1.我成功制作了一个爬升玩具。
2.我的玩具设计很有创意。
3.我和同学一起参与爬升玩具游戏活动很高兴。
互评：
1.我发现__________同学的爬升玩具设计最巧妙，制作最精美。
2. _________小组同学配合最好，爬升速度最快。
游戏方法
将爬升玩具绳子的一头挂在钉子上，操纵玩具的同学左右手分别操纵绳子末端，双臂分开，依次向左右拉动绳子，玩具就向上爬升了。
作品欣赏
这些可爱的小手套能不能成为爬升玩具中的一员呢？
（哈哈！中间加入圆筒就可以了！）
你有办法让这些卡通玩具变成爬升玩具吗？
艺
1. 做一个美观又能
同学们听过龟兔赛跑的故事吗？有趣的故事又上演了？
你猜，这回小兔子还会睡懒觉吗？
新龟兔赛跑
这就是好玩儿的爬升玩具！
我们学做爬爬升升玩玩具具吧！
料材作制
纸筒
纸盒硬纸板
瓶子
彩纸
具工作制
游戏必备
看！这么多有趣的爬升玩具，你也学做一个自己的爬升玩具吧！
小兔爬升的秘密是什么呢？我们看看它的背面。
背面
制作方法很简单
1.硬纸板剪造圆筒
3.将圆筒固定在纸板上
穿好绳子就可以玩了！
此处用吸管也可
以！
！了好做具玩升爬板纸
纸盒也可以做爬升玩具，来看看一只花螃蟹是怎么诞生的吧！
选取
合适的纸盒
剪去两边的盒盖

人美版小学美术三年级上册课件：第14课爬升玩具课件(4)

学生作品欣赏
课后拓展：
不同的穿绳方法，带来不同的效果。
贯穿式穿绳法
绕墙式穿绳法
“绕墙式穿绳法”范例：
不同之处：
比较贯穿式穿绳法、绕墙式穿绳法的不同爬升效果。当双手交错拉时，前者，把爬升玩具往远处推、玩具越爬越远；后者，把爬升玩具往怀里拉、玩具越爬越近。
一左一右
两个玩具一起玩
很多人一起玩
玩的时候，需要注意
1、不要用手指挂绳子
2、不要伤害树木
3、不要把绳子挂在危险的地方
做
爬升玩具分成两部分： 1、主体部分 2、绳子
可以做……
制作步骤一
1.
制作步骤二
2.
3.
4.
5.
6.
制作要点： 1、玩具形象可具体、可抽象。 2、形式多样化。
（可用彩色笔直接对纸筒进行绘画装饰；可用彩色纸剪贴装饰；可用皱纹纸、橡皮泥、布条、毛线、彩带、串珠等其它材料进行个性装饰造型。）
3、注意色彩的搭配、制作的精致度、设计的合理性。
（玩具本身的色彩搭配、玩具与绳子的色彩搭配、玩具与周边环境的色彩搭配等；粘贴、安装要牢固，不能一玩就散架；注意调整玩具的重心；避免装饰材料在玩的过程中被绳子缠住等。）
人美版第五册第14课
《爬升玩具》
爬升玩具
课前准备
准备：
（1）纸筒、塑料瓶等（结实、方便造型）（2）绳子（长短、粗细、材质合适）（3）装饰材料（个性、出彩）
需要挂好，双手抓住绳子的两端，向两侧左右拉，玩具就会向前爬或向上升。
一高一低

人美版小学美术三年级上册《爬升玩具》参考课件

我用 _____ 材料创作 _____ 形象突出 _____ 特点
制作方法
剪卷
1
1
折
1
粘贴
2 2
2 3
制作方法
剪
卷
1
1
折
1
粘贴
2 2
2 3
你的作品可以运用哪些方法？
1
1
1
2
3 3
剪
2
卷
2
折
粘贴
立体
图形
色彩
1
2
选择合适的材料；设计有趣的形象；采用多种制作方法；以2~3人合作的形式完成。
大家一起来研究
做的什么？ — 形象用什么做的？ — 材料怎么做的？ — 方法
材料
材料
材料
材料
合理利用材料
材料形象特点
特点
材料形象特点
运用手中材料，快速变成你喜欢的形象？
参考：
愤怒的小鸟龟兔赛跑鲤鱼跳龙门猫和老鼠飞天大战我有我创意
我想这样做:

第十四课《爬升玩具》课件人美版三年级美术上册

2023REPORTING 第十四课《爬升玩具》课件人美版三年级美术上册•课程介绍与背景•创作灵感与构思•材料选择与准备•制作步骤与技巧指导•学生作品展示与评价•课堂总结与拓展延伸目录20232023REPORTINGPART01课程介绍与背景爬升玩具是一种利用物理原理（如重力、弹力等）进行爬升运动的玩具。

它们通常具有鲜艳的色彩、独特的造型和巧妙的机械结构，能够激发孩子们的好奇心和探索欲望。

爬升玩具的种类繁多，包括攀爬车、攀爬球、攀爬架等，适合不同年龄段的孩子玩耍。

爬升玩具定义及特点通过设计和制作爬升玩具，孩子们可以学习到色彩搭配、造型设计、空间构造等美术基础知识。

爬升玩具的创作过程有助于培养孩子们的动手能力、观察能力和解决问题的能力。

爬升玩具作为美术创作的一种载体，能够激发孩子们的创造力和想象力。

爬升玩具在美术领域重要性人美版三年级美术上册教材分析本册教材以“造型·表现”和“设计·应用”两个学习领域为主，同时涵盖了“欣赏·评述”和“综合·探索”两个领域的内容。

教材中安排了多个与爬升玩具相关的课程，旨在引导学生通过观察、分析和实践，掌握爬升玩具的设计和制作技巧。

教材注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生在创作过程中发挥个性和想象力。

2023REPORTINGPART02创作灵感与构思观察生活，寻找创作灵感在日常生活中，注意观察各种动物、植物和物体的形态、颜色和动态，从中获取创作灵感。

参观博物馆、艺术展览和玩具店，欣赏各种艺术品和玩具的设计，激发创作想法。

阅读有关爬升玩具的资料和图片，了解不同文化和历史背景下的爬升玩具设计。

结合观察到的素材，构思出独特有趣的爬升玩具形象，如可爱的动物、神秘的植物或有趣的物体。

运用夸张、变形等艺术手法，使爬升玩具形象更加生动有趣。

考虑玩具的功能性和互动性，让爬升玩具不仅具有观赏价值，还能引起孩子们的兴趣和好奇心。

构思独特有趣爬升玩具形象设定故事情节和场景为爬升玩具设定一个有趣的故事情节，如一场奇妙的冒险、一个温馨的童话故事或一场激动人心的比赛。

《爬升玩具》爬升原理PPT

蟹小妹
蟹小弟
思考
爬升原理
1、力的分解，力的方向改变了，从向上改为向两边分散。 2、吸管贴成八字形的蟹小妹跑得快是因为吸管的方向和绳子的方向一致，减少了摩擦力。
那么我们接下来制作的时候就可以利用三年级上册
蟹小妹
老师今天给大家带来两只螃蟹爬升玩具，这种玩具在玩儿的时候，要先把一端固定好，再用双手拽住绳子向两边拉，玩具就会向前爬或向上升了。
谁想来带它们比比赛？
蟹小弟
想一想
两只小螃蟹为什么有的快有的慢？怎么样的快？
小组讨论
吸管怎样贴才能让小螃蟹跑的更快？

14爬升玩具课件(共16张PPT) 人美版美术三年级上册

温馨提示：要安全的使用剪刀，不用时请放回原处。
这只会爬升的小乌龟到底藏着什么秘密呢？
这只会爬升的小乌龟到底藏着什么秘密呢？原来这只小乌龟底下粘着两截吸管！
课后拓展
独立制作一个爬升玩具，并和同学比一比，谁的玩具爬升得最快。
谢谢！
我们还可以使用哪些材料制作爬升玩具呢？
纸杯
塑料瓶
你还能想到生活中有哪些东西会爬升？
你还能想到生活中有哪些东西会爬升？
火箭
你还能想到生活中有哪些东西会爬升？飞机
你还能想到生活中有哪些东西会爬升？毛毛虫
你还能想到生活中有哪些东西会爬升？
猴
飞机小姑娘
制作要求：
请你使用手中的材料，设计制作一个造型新颖、美观的爬升玩具。

三年级上册美术课件-第14课《爬升玩具》｜人美版(共27张PPT)

爬升玩具
说一说想一想做一做玩一玩
爬升玩具
说一说
爬升玩具
你能解释爬、升这两个字吗？（可以用语言也可以用动作）
爬升玩具
爬：昆虫、爬行动物等行动或人用手脚一起着地向前移动；抓着东西往上去。
升：由低往高移动。爬升：(飞机、火箭等)向高处飞行。
爬升玩具
和同学说说你还发现生活中有哪些爬、升现象？
再试试绳子的软与硬、光滑与粗糙、长与短，是不是对爬升有影响。
爬升玩具玩一玩
玩一玩
爬升玩具
想想一个人或多个人一起应该怎样玩儿爬升玩具？需要注意什么吗？
爬升玩具
两人一起玩儿爬升玩具
爬升玩具
两人一起玩儿爬升玩具
爬升玩具
尝试编个故事来玩儿爬升玩具。
爬升玩具
多人一起玩儿
பைடு நூலகம்
爬升玩具
小游戏：看看1分钟内谁爬升的次数
交通运输工具人物
动物
其它
爬升玩具
做一做
爬升玩具
主体部分
什么材料适合制作爬升玩具？你还有新发现吗？
爬升玩具
主体部分
两头相通的筒状或盒状物品比较适合制作爬升玩具。
纸杯、纸碗儿等可以先将底儿剪掉再用。
除了用废弃物以外，还可以用彩纸制作成筒使用。
爬升玩具
主体部分
能将下列制作步骤图按顺序排列吗? 想想制作爬升玩具用了哪些方法？
最多，同时玩具保护的最好！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
6
5
3
1
2
4
爬升玩具
主体部分
分小组说说这些爬升玩具的制作步骤和制作方法。

《爬升玩具》制作PPT

组装（组合功能设计法）
制作步骤
① 做纸筒或找圆筒，瓶子去底。 ② 画各部分并剪下来。 ③ 粘贴、装饰。 ④ 穿上绳子。
谢谢聆听
义务教育教科书人美版美术三年级上册
请同学们
■ 说一说，这里的爬升玩具用了什么材料？ ■ 观察它们是由哪几部分组成的？ ■ 做了哪些装饰？
生活中很多东西都成了爬升玩具的制作对象。那除了卫生纸筒，我们还能用什么制作呢？
吸管可以贴在内侧，密闭的需要贴在外侧。
一次性纸杯
饮料瓶
纸盒
制作材料
■ 卫生纸筒
■ 纸盒

■ 硬卡纸
■ 彩纸
■ 饮料瓶 ■ 纸杯
制作工具
■ 剪刀
■双面胶
■ 绳子
请同学们看右边步骤图，说说用了哪些设计方法？具体的制作步骤呢？
飞鱼的设计方法：
鱼身平面粘贴成立体（化平面为立体的设计法）
鱼嘴、鱼眼、鱼鳞、鱼鳍鱼尾的制作（造型设计法）

三年级美术上册第14课爬升玩具 PPT精品课件2人美版

纸盒也可以做爬升玩具，来看看一只花螃蟹是怎么诞生的吧！
选取合适的纸盒
剪去两边的盒盖
纸条准备做螃蟹腿
折出立体感
组合出螃蟹身体
ห้องสมุดไป่ตู้面
背面
准备去装游饰戏好吧的！花螃蟹，
猜一猜，火箭是什么材料做成的？
发现了吗？这些玩具都是用纸筒做的。
你有办法让这些卡通玩具变成爬升玩具吗？
艺术实践
1. 做一个美观又能爬升的玩具。 2.与班上的其他同学比一比，看谁配合得好，玩具爬升得又快又平稳。
评一评
自评：
1.我成功制作了一个爬升玩具。 2.我的玩具设计很有创意。 3.我和同学一起参与爬升玩具游戏活动很高兴。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
同学们听过龟兔赛跑的故事吗？有趣的故事又上演了？
你猜，这回小兔子还会睡懒觉吗？
新龟兔赛跑
这就是好玩儿的爬升玩具！
义务教育教科书·美术三年级上册
第14课
爬升玩具
动手动脑其乐无穷！
我们学做爬爬升玩具升玩具吧！
制作材料
纸筒纸盒硬纸板
瓶子
彩纸
制作工具
游戏必备
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。