(浙江专用)2020届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破含答案
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (12)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是传说中的牡丹,是被武则天一怒之下逐出京城,贬去洛阳的。
__________ 况且洛阳牡丹还有那么点来历,它因被贬而增值却名声大噪,是否因此勾起人的好奇也未可知。
①于是洛阳人种牡丹蔚然成风,渐盛于唐,极盛于宋。
②所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。
③却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。
④每年四月中旬春色融融的日子,街巷园林千株万株牡丹竞放,花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。
⑤没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。
A.③①②④⑤B.③①④②⑤C.②③①⑤④D.②⑤①③④2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )砚亦称为研,汉族传统手工艺品之一,是中国书法的必备用具。
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砚材的运用也极为广泛,其中以广东肇庆的端砚、安徽歙县的歙砚、甘肃卓尼的洮河砚、山西绛县的澄泥砚最为突出,称“四大名砚”。
①箕形砚是唐代常见的砚式,形同簸箕,砚底一端落地,一端以足支撑②初期的砚,形态原始,是用一块小研石在一面磨平的石器上压墨丸研磨成墨汁③至汉时,砚上出现了雕刻,有石盖,下带足。
魏晋至隋出现了圆形瓷砚,由三足而多足④它是由原始社会的研磨器演变而来⑤汉代刘熙写的《释名》中解释:“砚者研也,可研墨使和濡也”⑥唐、宋时,砚台的造型更加多样化A.④②⑤③⑥①B.④③⑥①②⑤C.⑤④②③⑥①D.⑤④②③①⑥3、依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是（）俗话说，习惯成自然。
，，，。
，，且更能赢得成功的青睐。
①它发自内心，不出尔反尔，不虚伪饰，自然而为，率真而作②有着志士不饮盗泉之水、廉者不受嗟来之食那样的风度与气质③不管走到哪里，都会受人尊重④真正的好品德就应是一种没有雕饰的习惯⑤这样的人，举止大气，修养有度，内心高洁⑥可谓是人前不做作，人后不懈怠A.④①②⑤⑥③B.④①⑥②⑤③C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④②4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )在学校的日子里,我没有什么特别的感觉_____,______,_____,_____,_____,_____,_____ 。
高考语文(浙江专用)二轮复习专题文档：第一部分 语言文字运用 专题四 Word版含答案.doc
专题四情境写作与表达得体“情境写作”是指题目提供了一定的语言情境，提出了一定的语言表达要求，按照一定的应用文格式去写作的一种题型。
这种题型体现了语言表达的综合性、实用性要求，往往与简明、得体、鲜明、生动特别是得体放在一起综合考查，做起来有一定的难度。
浙江卷在2014年、2016年前后两次考查了这一题型，在二轮复习中，要做好这种题型的训练。
“表达得体”涉及方方面面，常见题型有应用文修改与写作、情境对话、演讲解说、手机短信、临别赠言等。
情境写作及表达得体四个注意点情境写作是一种综合性较强的题目，题干用语灵活多样，写作要求多而具体。
审题时，既要注意显性要求，又要注意隐性要求；既要注意内容要求，又要注意形式表达要求。
因此，在解答此类题目时，要特别注意以下四个方面，以便寻求情境写作题的解题突破。
1．注意主题要求情境写作都有一个主题要求，写作必须围绕它，针对它，不能跑题，不能写些空泛、漫无边际的话语。
落实到具体中，就是让“主题”内容或关键词语出现在答案中。
2．注意表达得体等语言要求情境写作题都有一个(些)语言表达要求，或要求简明、连贯、得体，或要求准确、鲜明、生动，或要求使用一定的修辞方法，等等。
这些要求分值较高，是硬性要求，写作时要做到根据情境调整语言：(1)要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，写或者说恰当的话。
(2)要根据具体的场合选择明智的、充满内涵的语言。
(3)要把握语体，用语准确。
(4)要明确目的，有的放矢。
能根据表达目的选用合理的表达方式，并积极调动修辞手段强化表达效果。
(5)要注意遣词，谦敬得当。
3．注意题干所规定的生活情境、语言环境情境写作要认清情境，明确题目具体要求，找准答题点。
做到对象清楚，谁说(写)的，说(写)给谁听(读)的，该用什么样的称谓、措辞，要一清二楚；目的要明确，写作目的是什么，让人一看就明白。
4．注意各种应用文体的格式和写作要求情境写作总是同一些日常应用文体结合在一起，如书信、启事、通知、请柬、留言条、邀请函、答谢辞、广播稿、宣传语、倡议书、编者按等。
【浙江专版】2020高考语文二轮复习试题_题型组合滚动练3_含答案
题型组合滚动练3(建议用时：20分钟)1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是(3分)()A．供认(gōng)塞．车(sāi)嚼舌根(jiáo) 宁．缺毋滥(nìng)B．通牒．(dié) 谂．知(niǎn)开拓．者(tuò) 独辟蹊．径(xī)C．弹劾．(hé) 噱．头(xué)通缉．令(jī) 如椽．巨笔(chuán)D．谙．熟(yīn) 揣．测(chuǎi)炭疽．热(jū) 力能扛．鼎(ɡānɡ)C[A项，“供”应读ɡònɡ。
B项，“谂”应读shěn。
D项，“谙”应读ān。
]2．下列各句中，没有错别字的一项是(3分)()A．故宫博物院接连推出“萌萌哒”文化创意产品，不久前上架的新版《故宫日历》就备受追捧，还被网友亲昵地称为“红砖头”。
B．在中国智库发展的时空经纬中，尚未远去的2014年正成为一个不同寻常的座标，中国特色新型智库发挥着启智、聚才、强国等多种作用。
C．所谓“藏家”也同样鱼龙浑杂，藏家中不乏“炒家”，有的“炒家”甚至明知藏品是赝品，也企图获得鉴定证书再高价转手。
D．“海归”的婚恋问题一方面出于高压的职场生活，另一方面则因其多为独生子女，又戴有“渡金”的光环，婚恋期望值自然偏高。
A[B项，座标—坐标；C项，鱼龙浑杂—鱼龙混杂；D项，渡金—镀金。
]3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是(3分)()A．在网上看到那些“风水大师”端着架子，拿着稿子，字正腔圆地阐述考察莫言故居的重大意义的场面时，一句“滑天下之大稽”的古语，终究．．找到了注脚。
B．北京京剧院重新排演《徐九经升官记》，将这一传统剧目奉献给观众，也为几位正处于上升期的年轻演员提供了更多走过场．．．的演出机会。
C．在互联网时代，知情、参与、表达和监督已成为公民的基本权利，因而各级政府职能部门应对公众质询绝不能虚与委蛇．．．．，而要直面问题，承担责任。
浙江省2020届高三语文第二次联考试题(含解析)
浙江省2020届高三语文第二次联考试题（含解析）本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟一、语言文字运用（共 20 分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A. 追根溯．（sù）源，中国散文的祖父祖母，并非文学，而是历史和哲学，是先秦诸子散文和历史散文，也就是说，中国散文的传承基因，浸有历史的骨血，含有哲学的精髓．（suǐ）。
B. 今年“诚信春运”给“车闹”“霸座”等行为人戴上“紧箍．（kū）咒”，各地加大春运期间信用惩．（chéng）诫力度，及时公示违规失信行为，让他们“一次失信，处处受限”。
C. 寒冷的冬夜，羁旅异乡的人，用小刀缓缓削．（xuē）着一枚风干的荸．（bí）荠，渐渐露出瓷白的果肉，少时在水田里挖荸荠的回忆也渐渐走拢过来，与炉火一起驱散些许心中的乡愁。
D. 在字里行间，穿越纸背的是典雅与豪气，一切都沐着阳光，融着祈愿，向着美好，一切都清新明朗，深挚隽永，难寻一丝一毫的矫．（jiāo）揉造作，没有片言只语的自怨自艾．（yì）。
【答案】A【解析】【详解】本题考查学生识记并正确书写现代汉语字音字形的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“没有错别字且加点字的注音全都正确的”，然后依据字形和字义辨析。
本题中，B项箍．（kū）应为gū，惩．诫应为“戒；C项削．（xuē）着应为“xiāo”；D项矫．（jiāo）揉造作应为jiǎo。
故选A项。
【点睛】字形题一般可以采取音辨法。
逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。
形辨法。
如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。
义辨法。
通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。
结构辨析法。
对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。
高考语文(浙江专用)二轮复习专题文档：第一部分 语言文字运用 专题三 Word版含答案.doc
专题三句式的选用和仿用句式的选用和仿用是浙江卷的高频考点，已连续多年进行考查。
在命题时，一般是从选用和仿用两个考点中选择一个，两个考点交替出现，2017年考查的是句式的仿用。
句式的选用采用客观题型考查，所供句子既有单句，也有复句；句式的仿用采用主观题型，所供仿写对象有诗歌、名字解说、归谬论证等，命题形式较灵活。
明确基本要求，提升解题素养一、选用句式要“合境”合境，是句式选择的核心标准，它不仅要求体察句式所处的上下语境，更要求审视示例句子本身的结构、文脉等，尤其要求观察语句与语境中的其他语句是否契合，是否前后贯通。
此类题目，高考中备受命题者青睐。
首先，审清题目要求及答题方向，做到“不迷失”。
其次，审视语境材料，明确表达角度，如侧重上下文连贯，则要注意分析话题、句式；如侧重强调某一意思，就应从句首句末的位置上去分析，做到“不走调”。
再次，揣摩试题本身，根据语意表达、情感表达、语意连贯、语体表达的需要，做到“不走‘神’”。
最后，要回归语境去验证，润色修改，做到“不走样”。
二、仿用句式“四一致”仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式。
解答仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析。
例句如是单句，则主要分析句子结构；如是复句，则主要分析分句之间的关系。
仿写要做到句式和例句一致。
仿写大多数涉及修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。
仿写要“循规蹈矩”，熟悉常见仿写题型和仿写要求，结合情景选句式；仿写要“瞻前顾后”，熟记联想思维，合理联想、想象，“想”得开，“仿”得妙；仿写要“依葫芦画瓢”，熟记比喻、拟人、排比等常用的修辞手法；准确套用句式，契合内容要求。
首先，基调一致，即仿写句子应与示例情韵一致，格调一致；其次，内容一致，包括陈述对象一致，话题一致，内容性质一致；再次，色彩一致，即语体色彩一致，情感色彩一致，语言风格一致；最后，修辞手法一致，隐含条件一致。
审题细致周全，掌握解题要领一、句式选用的九大原则解答该类试题，应从句式到语气、从句外到句内、从形式到内容，多角度寻找答题的切入点。
2020届 二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (8)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、综合运用阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分，每小题3分)随着现代社会的发展，网络时代来临，快餐文化开始，并且不可避免地影响着校园。
由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快，让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互式、易查询，获得了众多莘莘学子的青睐。
曾经，学生们捧在手里阅读的是课外书或经典名著，现在，学生们捧着手机、盯着电脑，更偏爱微博或各种网络文字。
快餐式阅读和传统式阅读其实各有长短，( )，但是，这种典型的快餐阅读很可能——时间和精力没少花，但收获寥寥。
要想真正进行让心灵能够得到净化的阅读，传统式阅读仍是上选。
人类通过阅读纸质文字来传承思想文化的历史已数千年，网络阅读不过数十年而已，就阅读效果而言，二者不能。
网络阅读不过是一种浅阅读，而传统阅读可以学习知识、充实思想、增加底蕴、提升品位，可以让读者静下心来体味一种的心境。
所以我们还是多多地捧起书本阅读、拿起笔杆写作，做一个有思想境界、有文化底蕴、有人格修养的人吧！1．依次填入文中横线处的成语，全部恰当的一项是( )A．大张旗鼓揠苗助长一概而论流连忘返B．大行其道揠苗助长相提并论逐宕失返C．大行其道欲速不达相提并论流连忘返D．大张旗鼓欲速不达一概而论逐宕失返C[大行其道：原指某种学术、道术正在盛行、流行；现指某种新潮事物流行、盛行，成为一种风尚。
大张旗鼓：形容进攻的声势和规模很大；也形容群众活动声势和规模很大。
形容快餐文化的盛行应该用“大行其道”。
欲速不达：想求快速，反而不能达到目的。
揠苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而弄糟。
根据后文的“时间和精力没少花，但收获寥寥”，宜用“欲速不达”。
相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。
一概而论：用同一标准来对待或处理。
此句是说“网络阅读”与“传统阅读”的阅读效果，并不强调同一标准，应选“相提并论”。
流连忘返：玩乐时留恋不愿离开；留恋得忘记了回去。
(浙江专用)高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业：(14)含答案
语言综合运用专项突破作业（14）一．语病训练1．下列各句中，没有语病的一项是( )A．在平昌冬奥会闭幕式上，“北京8分钟”惊艳亮相，在闭幕式临近尾声时为观众奉上了高科技的交接演出，冬奥会正式进入北京时间。
B．为使校外培训机构更加规范，教育部将坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学招生入学挂钩，依法追究有关机构和人员的责任。
C．中华文化博大精深，神话故事更是其中的瑰宝，不仅展示了古代劳动人民勤劳勇敢的美好品质，更体现了他们天马行空的浪漫想象。
D．浙江省通过大量的贴民意、暖民心的宣传教育，关于消费者权益的一些法律法规得到宣传，也促使经营者不断提升产品和服务质量。
答案 A解析B项宾语中心语残缺，应在“挂钩”后补上“的行为”。
C项语序不当，应将“勤劳勇敢的美好品质”与“天马行空的浪漫想象”互换位置。
D项中途易辙，应在“关于消费者权益”前加“使”。
2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．我国成功地发射了第22颗北斗导航卫星属于倾斜地球同步轨道卫星，卫星入轨并完成在轨测试后，与其他在轨卫星共同为地面提供服务，将进一步增强系统的稳健性。
B．飞机玻璃脱落后可能产生的减压症，即人在原有的高压条件下，被突然暴露在低压环境下，溶解在体液内的气体会突然释出，导致身体产生各种不适、运动功能障碍等，更严重者会产生气体栓塞、血管破裂，甚至威胁生命。
C．网络语言相关研究成果涵盖了从网络词语到网络语言运用的方方面面，较好地揭示了建立在汉语言基础上的网络语言的传播过程。
D．在显示世界里，人们无时无刻生活在一定的空间之内；同样，在小说里，无论作者是否直接交代，任何一个任务的活动，都离不开相应的空间背景。
答案 C解析A项句式杂糅，将“了”改为“的”。
B项“产生……血管破裂”搭配不当。
D项不合逻辑，应改为“无时无刻不”。
3．下列各句中，没有语病的一项是( )A．镶嵌着云石围板的紫檀木罗汉床，体现了古人以朴为雅的审美原则，彰显了古人追求的“清雅”品位、古文人推崇的生活景致和精神向往。
浙江省2020届高考语文大二轮复习第1板块语言文字运用1题型1连贯练习(含解析)(最新整理)
连贯(建议用时：40分钟）1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密.每处不超过12个字.批判性思维是创新思维的动力和基础。
①________________________，就是开发人的创新思维。
西方的语文课程与教学非常强调“批判性”，无论是总述还是细部，②________________________.许多表述即使没有“批判性”这三个字，③________________________。
譬如，“认识作者所要传递的价值观、前提及隐含的意义”“识别别人讲话中的宣传成分和基本态度”等。
在西方，“批判性"不仅作为一种治学的技巧来传授，而且被当作一种理想的人格来影响学生.答案：①开发人的批判性思维②“批判性”都占据着突出的位置③实际上也渗透着“批判性”的精神2．(2019·宁波南三县六校联考）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字.很多人都认为，“中医”是“中国医学”或者是“中国大夫"的意思，①________________________，“中”是中国古代哲学里的一个著名概念，形容心境达到了定、正、静的状态.中国古代的医学理论认为,人体的阴阳保持中和才会取得平衡，人才不会生病;②________________________,疾病必来.在西医传入中国以前,③________________________，人们把“中药”不是称为“本草”,就是称为“药”。
直到20世纪20年代，中国的一些大城市出现了中西药并存的局面，人们才将“本草"称为“中药”，以明显区别于“西药”。
答案：①其实不然②如果阴阳失衡③中国没有“中药”这一说法3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯,内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
啸，是一种介于呼叫与歌唱之间的声音。
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (8)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）1、下面是“新生代农民工未来的打算”调査结果表,请根据要求答题。
表:新生代农民工未来的打算(%)1.请概括出该调査结果表反映的主要信息。
(不得出现具体数字)2.作为新时代的青年,你对新生代农民工留在城市有什么看法?答案：1.接近一半的新生代农民工有在城市定居的打算,其中,未婚的新生代农民工比已婚的新生代农民工打算在城市定居的比例更高,而未婚女性想在城市定居的愿望更为强烈。
2.新生代农民工打算留在城市一定要慎重,因为要想在城市定居下来,会面临诸如收入低、住房困难、社会保障不完善和子女教育等问題。
其实,新生代农民工只要把握好国家发展农村的优惠政策,充分发挥自己的聪明才智,在农村也能闯出一片广阔的天地来。
解析：1.考生首先要看懂图表,准确理解图表横栏和竖栏的信息,将其进行比较和综合分析,再用简明、连贯的语言表达出该调査结果表反映的主要信息。
2.考生可根据自己的理解,对新生代农民工留城提出自己的看法和合理的建议,只要言之有理即可。
2、下图是中国探月工程的标志,名为“月亮之上”,请写出该标志中除文字、字母以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过110个字。
答案：标志以书法的笔触,勾勒出月亮的轮廓;一双脚印踏在月亮上.象征探月的终极梦想是登月;圆弧起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾飞。
整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,彰显中国特色,象征了中国人的探月梦想。
解析：本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力，解答此题，要注意以下两点：题干提示此图为中国探月工程的标志，名为“月亮之上”；挖掘变形图标“月”的内涵。
通过认真观察可知，该标志的主体部分是一双脚印图形镶嵌在“月”形图案中，预示着中国人登月的梦想。
分析构图要素时，要抓住月、脚印、圆弧这几处标志；分析寓意时，要结合“中国探月”这一标志名称进行思考。
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
2020届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破之补写句子作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破之补写句子作业（全国卷用）(限时95分钟)1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)随着环境的变化，自然界的许多动物要冬眠，而海参却要夏眠。
这是怎么回事呢？原来，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物习性特别，①：冬季海面水冷，它们主要生活在海底；夏季海面水温升高，它们都浮上来觅食和繁殖。
生活在海底的海参，②，只好用休眠的方式来维持生命。
因此，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，③。
①②③[解析]①处，根据下文可知，浮游生物冬季主要生活在海底，夏季都浮上海面来觅食和繁殖，因此①处是写浮游生物在不同的季节里活动区域不同，可以填入“随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域”；②处，根据上文可知，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物在夏天都浮上海面来觅食和繁殖，所以海参在夏天是缺乏食物的，所以②处可以填入“因为夏季缺乏食物”；③处，由开头的文字和全段内容可知，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，都是为了适应环境的变化，因此③处可以填入“都是适应环境变化的生存方式(或：都是为了适应环境的变化)”。
[答案]①随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域②因为夏季缺乏食物③都是适应环境变化的生存方式(或：都是为了适应环境的变化)2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。
你也许会为树叶的飘落而惋惜，但是，落叶恰恰是树木的一种自我保护。
①，尽量减少水分养分的蒸腾，才能安全过冬。
并且，植物的落叶大多是叶背朝上，叶面朝下，②。
因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密，且含有大量的叶绿素，密度较大；靠近叶背的海绵组织排列疏松，叶绿素较少，密度较小，所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。
不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，③，所以能保持常绿。
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (4)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、阅读下面的文字，完成1～3题。
中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，所以一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。
它的尖端而上绕，还点缀着疏落的几片残叶，毫无人工的的痕迹，却是位置再适当没有，中国文人接触了这样的景物，( )。
他又可以从一棵松树看出美的素质，它的躯干而枝杈转折下弯，显出一种的气派，于是他把这种气派融会于他的书法风格中，吾们是以在书法里面有所谓“枯藤”、所谓“劲松倒折”等等名目喻书体者。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，尽管一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。
B．中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，因为一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。
C．中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，也就是说一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。
D．中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，理所当然一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。
答案 B解析本题考查辨析并修改病句的能力。
“一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力”揭示了“枯藤的美的素质”所在，因而此句与“中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质”构成因果关系。
A项，“尽管”表让步假设；C项，“也就是”是复指“某种美的素质”；D项，“理所当然”后应该是结果，因果倒置。
因而A、C、D三项均不符合。
故选B。
2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )A．蜷曲雕琢遒劲挺拔不屈不挠B．蜷缩雕刻遒劲挺拔宁死不屈C．蜷曲雕琢强劲挺拔宁死不屈D．蜷缩雕刻强劲挺拔不屈不挠答案 A解析本题考查正确使用词语或成语的能力。
解答本题，先要浏览选项，准确理解语境，并结合词语的不同要素和成语的使用特点及考查中常见误用类型加以判断，注意区分近义成语。
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破之语言表达得体 作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破之语言表达得体作业（全国卷用）(限时60分钟)1.下面是某文学爱好者写给杂志社编辑的投稿信片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
(5分)我是贵刊的忠实粉丝，贵刊的每一期我都惠存着；我也是一个初学写作的文学爱好者。
今儿把我的大作投递给贵刊，恳请编辑老师能于百忙之中认真阅读。
若能倾囊相授，荣幸之至。
向您致以最诚挚的谢意！祝贵刊越办越好！[解析]“惠存”是敬辞，请保存(多用于送人照片、书籍等纪念品时所题的上款)，此处用错对象；“今儿”是口语，不恰当；“大作”是敬辞，称对方的著作，此处用于自己，不得体；“认真阅读”对对方提出要求，不恰当；“倾囊相授”意思是把所有的技能、知识都传授给学生，用在此处不当。
[答案]①“惠存”改为“保存”；②“今儿”改为“现在”；③“我的大作”改为“拙作”；④“认真阅读”改为“审阅”；⑤“倾囊相授”改为“不吝赐教”。
(5分，每点1分) 2．下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
(5分)我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
[解析]本题给出的是某校一则启事初稿片段，应为书面语体。
“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化，应将“堵住”改为“堵塞”，“管子”改为“管道”，“换掉”改为“更换”，“打算”改为“计划”，“正遇上”改为“正值”。
[答案]①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。
(5分，每点1分)3．下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
(5分)如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。
高考语文(浙江专用)二轮复习专题文档：第一部分 语言文字运用 专题五 Word版含答案.doc
专题五图文转换近几年各地的图文转换题目大体上有流程图(构思框架图)类、表格数据(条形图、柱状图、饼状图、曲线图)类、徽标类和图画(漫画、图片)类四大类。
回答此类试题，关键在于正确分析图文内容，全面筛选图文中蕴含的信息，准确简明地用语言表达。
突破四大类图文转换题高考精准拿满分图表类转换图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。
图表解答题要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。
解答图表类题目“3步骤”第一步：明确类型，把握构成分析图表，首先，要明确图表的类别。
图一般有条形图、柱状图、饼状图、曲线图等类型。
分析柱状图、饼状图时，要抓住图中要素的比例分配及变化情况；分析曲线图时，要抓住曲线升降变化的规律。
其次，要注意表头和表脚的文字，弄清图表说明的对象和比较的角度。
第二步：二维分析，找出规律在明确了图表中比较对象和比较角度的基础上，要仔细分析图表中各个项目的数据及其变化特点，要从纵向、横向两个维度比较分析数据的增减变化情况，然后在综合纵向、横向两个维度数据变化的共性基础上总结出规律。
第三步：依类作答，准确规范考生除了要运用图表中给出的专业术语外，还要根据图表数据的变化规律来选用准确的词语。
典题例析1(2015·浙江卷)阅读下面的图表，根据要求完成题目。
(2013～2014年数据)(1)给图表拟一个标题。
(不超过25字)(2)根据图表数据，得出相关结论。
(不超过40字)分析第一步，明确类型，把握构成。
仔细读图，重点关注表头、表脚文字，由此可知，这是2013～2014年浙江省的阅读率与全国的阅读率相比较的柱状图。
通过概括柱状图说明的对象及比较角度等相关内容，便可准确拟出标题。
第二步，二维分析，找出规律。
从纵向、横向两个维度比较分析数据的增减变化情况，即图书阅读率、报纸阅读率、期刊阅读率和综合阅读率的增减变化情况，根据这一情况总结出相关结论——浙江的报纸、期刊及综合阅读率均高于全国水平，而图书阅读率低于全国水平；浙江人要重视图书阅读。
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专题二语句的扩展，语段的压缩“语句的扩展”即以试题所提供的语句为基础，运用联想、想象，借助修辞手法等来丰富语言表达内容的一种考查形式。
常见的考查形式有联词成句型、句意丰富型、话题扩展型、续写补充型和诗意联想型。
“语段的压缩”关键是分清主次，辨明轻重，既要全面概括，又不能遗漏重要信息。
这种题型在很大程度上考查阅读理解能力、概括综合能力和语言表达能力，具有较好的区分度。
“语段的压缩”常考题型主要有以下几种：(1)概括语段的要点；(2)拟写一句话新闻或拟写导语、标题；(3)根据所给材料给某一概念下定义；(4)提取关键词；(5)概括归纳结论。
依据类型确定方法，扩展压缩有章可循一、语句的扩展四方法1．添枝加叶，萌蘖开花语句的扩展可以采取补充附加成分的办法。
句子的主干一般是陈述句，主宾之间是单纯的支配关系，而句子的附加成分(定语、状语、补语)能起到修饰、限制和补充的作用，要使语句扩展开，变得生动，具体，就要发挥附加成分的作用。
2．运用联想，展开想象这种方法，就是利用生活经验展开联想、想象，搜寻自己记忆中的情景，用形象生动的语言将它描绘出来。
3．围绕中心，议论抒情围绕一个“话题”或“中心句”对其进行阐发，也是语句的扩展的一种考查形式。
解答此类试题可以根据要求找出中心句内在的逻辑关系，运用因果论证法、举例论证法、正反论证法等阐发所给的中心。
4．着力渲染，增强意蕴要使扩展后的文字有意蕴，就要泛中求异、异中求新、新中求优。
要注意题干提出的使用某种表达方式或某种修辞手法等要求。
在没有特殊要求的情况下，表达上也要尽可能使用多种表达方式和修辞手法，以达到加强表达效果的作用。
二、语段的压缩五类型1．概括语段要点(1)说明类语段——层次切分法说明类语段往往层次清晰，结构分明。
因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”。
具体如下：给语段划分层次⇒提炼各层次要点⇒比较整理概括⇒查看验证是否达标(2)议论类语段——关键语句突破法具体如下：(3)描写类语段——舍偏取正法对于描写类语段的压缩，首先要弄清描写的对象，然后从句法和语法两个角度对语段进行分析，保留一些关键性的句子或词语，舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。
(浙江)2020届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破含答案
语言综合运用专项突破作业（4）一、语言文字运用1．下列各句中，没有语病的一项是( )A．记者从天宫二号空间应用系统总部获悉，天宫二号正运行在距地面393公里的近圆对接轨道上，设备工作正常，运行状态良好，满足交会对接任务要求和航天员进驻。
B．《昆曲艺术大典》的编辑出版不仅对昆曲的传承、抢救、保护具有十分重要的意义，也将会带动古典戏曲甚至优秀传统文化的保护和发展。
C．中国犹如一艘航行在茫茫海洋上的巨轮，这艘巨轮正是通过不断制定新的战略目标，并不断推动战略目标的实现，一步一步地驶向美好的彼岸的。
D．南科大这届毕业生之所以备受外界关注，不仅因为他们是该校“去筹转正”后招录的学生，更因为他们是南科大通过“综合评价录取模式”录取、并获得教育部认可学历的大学。
答案 C解析A项缺少宾语，应在句末加“的条件”。
B项语序不当，应改为“抢救、保护、传承”。
D项主宾搭配不当，应将“大学”改为“学生”。
2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．“星耀南湖”精英峰会与浦江创新论坛的携手，体现了嘉兴接轨上海建设具有全球影响力的科技创新中心的机遇，顺应了两地合作交流的态势。
B．25日晚上，北京警方公布对红黄蓝新天地幼儿园疑似虐童事件调查，一名幼儿园老师因涉嫌虐待被看护人罪被公安机关刑事拘留。
C．这些年，重新站稳脚跟的实体书店除了具有图书销售功能外，往往还成为功能复合的文化空间，成为助推全民读书的重要场所。
D．北京时间11月22日凌晨，欧冠小组赛H组第5轮，多特蒙德队在主场经过90分钟的激烈拼搏，热刺队2∶1战胜东道主，获得小组出线权。
答案 C解析A项搭配不当，“体现”与“机遇”不搭配，应把“机遇”改成“意识”。
B项成分残缺，“公布”缺少宾语中心语，在“调查”后加“结果”。
D项中途易辙，“多特蒙德队在主场经过90分钟的激烈拼搏”后没有相应谓语成分。
3．下列各句中，没有语病的一项是( )A．14个国家的驻华使领馆官员来到舟山，领略了“诗画浙江”的海岛风情：在“南海观音”，他们为东方佛教文化所吸引；在普济禅寺，又叹服于杰出的古代建筑工艺。
浙江省高考语文二轮复习资料 语言文字运用强化训练含答案详解 (1)
语言文字运用强化训练第一节一、语言文字运用（共15分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确．．．．的一项是（3分）( )A．受银泰百货店庆促销活动的影响，玉长城广场周边水泄不通，尽管交警部门有过预案，提早作好布署，但依旧挡不住蜂拥．(yǒnɡ)而来的人流。
B．思念着的人，留恋着的时光，像空气一样在我们身上转动漂浮，总在某个时刻顽皮地跳出来惹事生非。
那斩不断理还乱的情愫．(sù)常常让人心潮澎湃。
C．圣彼得堡风光旖旎．( nǐ)，河流纵横，建筑独特，那些像洋葱头一样的圆顶，在阳光下犹如未琢磨的宝石，这座承载着复兴之梦的城池静谧地述说着历史。
D．年少的我们，仿佛新出窑．( yáo)的瓷器，晶荧无痕，却无比脆弱，稍一碰撞，便在顷刻间粉身碎骨，再也不能修复。
2．下列各句中，加点的词语运用不正确．．．的一项是（3分）( )A．9月5日，曹云金突然在微博上发布长文，详尽叙述了自己与师父郭德纲之间的恩怨过往。
一些人认为发生这种事情的主要原因在于，郭德纲没有管教好弟子，以至于养虎遗患．．．．。
B．近期，住建部、国家发改委等七部委共同发布了最新一批全国3675个重点镇名单，浙江省有137个镇入选，杭州瓶窑镇、奉化溪口镇、绍兴大唐镇、湖州南浔镇、温州藤桥镇都忝列其中．．．．。
C．雁荡山以山水奇秀闻名，素有“海上名山、寰中绝胜”之誉，史称中国“东南第一山”，主体位于温州乐清市，小部在台州温岭市，总面积450平方公里，境内人文史迹星罗棋布．．．．，自然景观不胜枚举。
D．里约奥运会羽毛球男单半决赛很可能是林丹与李宗伟的最后一次对决，他们是对手也是朋友，其实胜利已经不重要了。
赛后“左林右李”赤膊相拥，两个年过三旬的老将惺惺相惜．．．．。
3．下列各句中，标点符号使用正确．．的一项是（3分）( )A．嘉峪关曾是中西往来的要塞，明朝时人们须持有“关照”方可出入嘉峪关。
“关照”是出入关塞的凭证：“关”为门闩，引申为关塞，“照”是公文、证件。
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语言综合运用专项突破作业（10）
一、语言文字运用
1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A．文学应当有力量惊醒生命的生机，弹拨沉睡在我们胸中尚未响起的琴弦．(xuán)；文学更应当有勇气凸显其照亮生命，敲打心扉，呵护美善，勘．(kān)探世界的本分。
B．我的租赁．(lìn)生活就从这楼道开始了。
交完房租，把几箱子书和一床被褥．(rǔ)堆在楼下，天就黑了，小区里的照明灯光从没有玻璃的窗户里打下来时，我抱着书高一脚低一脚上楼。
C．故乡的田地里有很多鹌鹑．(chún)。
麦地里，豆地里，棉花地里，处处都有它们灰色的身影。
鹌鹑飞不高，也飞不远。
起飞的时候，翅膀把空气震得噌．(cēnɡ)噌作响。
D．连绵七十余公里，巫峡奇峰嵯．(cuó)峨，烟云氤氲．(yūn)缭绕，景色清幽迂回。
巫峡阴晴雨雪各有其美。
晴时，白雾悬浮于峰峦之巅，似烟非烟；雨时，宛若沧海巨流，铺天盖地。
答案 D
解析A项“弦”读xián。
B项“褥”读rù。
C项震—振。
阅读下面的文字，完成2～3题。
[甲]人人皆知，撒谎、欺骗、扭曲事实、夸大其词、无中生有、不讲逻辑、虚张声势、
片面、武断、上纲上线等，是人所不齿
．．的行为。
但为什么一旦进入写作，似乎就可为所欲为，
反而
．．还可能得到赞赏？
[乙]张维迎说：“人生撒谎写作始”。
谁敢保证学生不会将写作中的投机取巧
．．．．用到生活中去？
[丙]写那种高谈阔论抽象议论的文章，诸如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“我
要握住你的手”“诚信”，学生可洋洋洒洒
．．．．，旁征博引，滔滔不绝；而要学生就现实的具体问题表明自己的具体态度，表达自己的具体观点，他们就会手足无措，畏首畏尾，或者空话连篇，不知所云。
如果写作不能为现实服务，为生活服务，那写作究竟是为了什么呢？
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是( )
A．不齿B．反而
C．投机取巧D．洋洋洒洒
答案 B
解析A项不齿：不与同列，不看作同类(表示鄙视)。
使用正确。
B项反而：表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。
使用错误，应改为表示递进关系的“甚至”。
C项投机取巧：利用时机和巧妙手段谋取个人私利，也指不愿下苦功夫，凭小聪明侥幸取得成功。
使用正确。
D项洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富，连续不断，也形容规模或气势盛大。
使用正确。
3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )
A．甲 B．乙 C．丙
答案 B
解析“人生撒谎写作始”后面的句号应放在引号内。
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．保护好原创者的合法权益，不仅能够让原创者获得更丰厚的回报，也能激发整个社会的源源不断的创新活力，这实在是一举多得的好事。
B．在抗日战争时期，百姓生灵涂炭，将士奋起反抗倭寇入侵。
中国为抗日而牺牲的军民人数超过3 000万，抗日战争的确是一部悲壮的史诗。
C．中美贸易战是否还会往深里打，取决于华盛顿的理性抉择。
中国的态度一直很稳定，而且说到做到。
对美方我们则需听其言观其行。
D．携程这个高居第九的在2017 年“中国互联网企业100强”排行榜中的OTA 平台，相继因为机票捆绑搭售增值服务、大数据杀熟而多次站上了风口浪尖。
答案 A
解析B项语义重复，“生灵”就是百姓的意思，应去掉“百姓”。
C项两面对一面，“是否”对应“理性抉择”不当。
D项语序不当，应为“携程这个在2017年‘中国互联网企业100强’排行榜中高居第九的OTA平台”。
5．想象自己是春日河边的一株柳树，写一段文字，表达对润泽、温暖的感受。
要求：①用第一人称的方式；②运用衬托的写作方法；③语言生动形象；④100字左右。
答：________________________________________________________________________
答案(示例)当温暖的阳光照耀在我冰冻一季的皮肤上时，我身上的每一颗嫩芽都欢呼雀
跃，想要蹦出妈妈的怀抱，迎接这春天。
而此时，梧桐树(长叶时间比柳树迟一点的银杏、乌桕等落叶树)叶芽还在妈妈怀里酣眠。
我很高兴，我又可以享受溪水的润泽和太阳的温暖了！
二、语言文字运用
1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A．道家不坚持冠冕堂皇的道德原则，而能深入人性，切中时敝，洞察动乱的根由，正视人类的不幸，给饱经创(chuānɡ)伤的心灵以莫大的慰藉．(jiè)。
B．现代社会高度机械化的结果是，优游的生活成为过去，每个人只是急躁而盲目地旋转．(zhu ǎn)于高速的旋．(xuàn)涡中，像是被驱赶着随波逐流。
C．冬天灰头土脸地败下阵来，退出这个浩浩汤．(shānɡ)汤的大舞台，春天就这样在花的簇．(c ù)拥下坐稳了江山，在这没有硝烟的美丽战场上，霎时间姹紫嫣红开遍。
D．淡淡的梨花风从地底深处涌起，迷朦的春雨悄．(qiǎo)然滋润着天地万物，似乎是一夜间，清明已然整饬(chì)好全副车马旌旗驻扎在人间的四月天里。
答案 C
解析A项敝—弊。
B项“旋”读xuán。
D项朦—蒙。
阅读下面的文字，完成2～3题。
[甲]“现在网上的知识分享平台鱼龙混杂
．．．．，”一位网友说：“它们在‘与世界分享你的知识、经验和见解’的同时，也在分享着有失真实的故事。
”[乙]显然分享知识的网络业态正
遭遇几近
．．相同的困境：无孔不入的广告植入，让这些平台越来越像路边的电线杆；日益沉重
的营利
．．压力让收费发布成为不可言说的潜规则；内容生产的随意化，让知识分享和使用链条上的很多人大失所望。
在众筹与共享并驾齐驱的时代浪潮中，平台的开放性与知识的真实性不应背道而行。
知
识的田野没有边界，生长其中的作物却需要甄别
．．。
[丙]每个人都应遵守规则和承担责任，用客观、理性的观念培育知识的植株，做一个独具慧眼、恪尽职守的劳作者。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是( )
A．鱼龙混杂B．几近
C．营利D．甄别
答案 A
解析A项鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。
句中说的是“现在网上的知识分享平台”，修饰对象不当。
B项几近：几乎，差不多。
C项营利：谋求利润。
D项甄别：审查辨别(优劣、真伪)；考核鉴定(能力、品质等)。
3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )
A．甲 B．乙 C．丙
答案 A
解析“一位网友说”后面的冒号应改为逗号，这表示“说”后面的内容是紧承前面而来的。
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．网络反腐是新媒体时代的一大热点，特别是一批大案要案的查处，大大提振了民间反腐倡廉的信心，激发了民众网络反腐的热情。
B．如果治疗及时，脑积水治疗效果会很好，一旦延误治疗，错失了最佳治疗时机，不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫。
C．近几年，随着“全民摄影时代”、全媒体时代以及高清视频截图的出现，以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到多方面挤压。
D．为群众排忧解难，切忌不能停留在口头上，要有实际行动，让老百姓看得见、感受得到，从小事做起，比如了解群众需求，尽量方便群众。
答案 A
解析B项语序不当，“不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫”应改为“不仅会导致孩子脑瘫，甚至可能危及生命”。
C项成分残缺，应在“全媒体时代”后面加“的来临”。
D项不合逻辑，应将“切忌”删除。
5．下图为浙江省网络文化协会会标，请从设计者的角度写一段解说词，阐释它的构图要素和设计理念。
要求语言通顺，表达简明。
不超过200字。
答：________________________________________________________________________ 答案这是本人设计的浙江省网络文化协会标志。
这个标志以“浙江”两字拼音首写字母“ZJ”、汉字“文”字和代表网络的“e”为设计元素，经艺术变形组合成舞动、奔跑的人的造型，表现了浙江省网络文化一种与时俱进、蓬勃发展的理念。
我利用绸带飘舞的造型，着重体现出浙江省网络文化协会纽带、桥梁的作用。