新部编版六年级道德与法治(下册)期中水平测试题及答案

新部编版六年级道德与法治(下册)期中水平测试题及答案

(时间：60分钟，总分100分)

班级：姓名：分数：

一、填空题（共20分）

1、要实现科学梦，需要更多的人普及______、弘扬______、传播______。

2、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地______冲突。

3、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。

4、新中国成立后,奉行______的和平外交政策｡

5、人与自然是生命________，________是每个人应尽的义务。

6、为了保护地球家园，要大力发展________经济，实现_______发展。

7、______是古埃及文明的象征。

8、______是国家的根本法，是制定其他法律的基础和______。

9、世界最大的平原——______，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。

10、科技的发展______世界。人们要_____科技，让科技______为人类造福。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、以下哪个是真正宽容的人（）

A．嘴上说着没关系但心里其实很介意 B．冲突解决了就不会再放在心上C．别人做什么他都不在乎、不介意

2、对于规则，我们应该（）

A．想遵守就遵守 B．自觉遵守 C．需要时遵守，不需要就不遵守

3、地球不仅是人类的家园，而且也是各种（）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A．鸟类B．兽类C．动物和植物

4、（）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

A．维护自己B．尊重自己C．爱惜自己D．反思自己

5、以下哪种情况不能被“宽容”（）。

A．同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒 B．好朋友因为生病失约与我

C．新闻上有人拐卖小孩被逮捕 D．好朋友把我的书弄破了

6、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（）

A．哥伦布B．麦哲伦C．郑和

7、下列能源不属于清洁能源的是（）。

A．太阳能B．风能C．柴油D．生物能

8、陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（）的行为表现。

A．尊重自己B．过度维护自己C．骄傲自满

9、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（）。

A．人际交往需要宽容，宽容才能和谐

B．宽容就是坚持己见，不管他人感受

C．宽容就是迎合别人，赞成所有观点

10、气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。

A．黄 B．橙 C．红

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（）

2、科技的发展只有好处，没有坏处。（）

3、我国发生的自然灾害种类多，分布广。（）

4、建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。

（）

5、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（）

6、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（）

7、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。（）

8、台风多发于夏秋之间。（）

9、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（）

10、原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

（）

四、连线题。（共10分）

1、把下列对应的意思连起来。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人

五、简答题（4小题，共30分）

1、中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________

2、防御自然灾害的方法有哪些？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________

3、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________

4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________