幼儿园配班老师职责范本（2篇）

幼儿园配班老师职责范本
一、幼儿教育管理
1. 严格遵守教育部门的相关政策、法规和园所的教育管理制度，负责制定师德师风建设方案并加强师德师风教育。

2. 负责制定幼儿园教育教学计划，根据园龄幼儿的特点合理安排教学活动，并确保教学目标的达成。

3. 协助园长和教研组组织开展各类教研活动，参与教育教学改革，提高教育教学质量。

4. 指导配班老师做好幼儿的教育引导工作，确保教学内容的流程性和系统性，促进幼儿全面健康发展。

二、幼儿生活管理
1. 负责制定幼儿园生活管理计划，包括幼儿日常生活、安全保卫、饮食营养等方面，确保幼儿的生活环境和生活质量。

2. 组织幼儿在安全、整洁、舒适的教育环境中进行生活学习，引导幼儿养成良好的卫生习惯和行为习惯。

3. 负责幼儿园的卫生消毒工作，确保幼儿的身心健康。

4. 监督幼儿饮食，负责制定健康、均衡的膳食方案，并注重幼儿饮食卫生和营养合理搭配。

5. 组织幼儿进行室外活动，确保幼儿有充足的户外运动时间。

三、家园合作
1. 加强与家长的沟通和交流，在入园时及时告知家长有关幼儿的相关情况，并及时了解家长的需求和关注点。

2. 组织幼儿园的家长会和家长培训活动，向家长宣传幼儿园的教育理念、教育目标和教育方法，促进家园合作。

3. 协助园长和家长制定家庭作业，配合家长进行幼儿的家庭教育工作。

4. 关注幼儿园家长的意见和建议，及时回应家长的关切和问题。

四、辅导幼儿行为
1. 配班老师要认真观察幼儿的情绪变化和行为表现，了解他们的需求和问题，根据情况及时采取相应的干预措施。

2. 辅导幼儿养成良好的行为习惯，并指导他们正确的社交行为和与人沟通的技巧。

3. 配合家长和专业人员，通过游戏和活动来促进幼儿的情感发展和自我认知能力的提升。

五、安全保卫工作
1. 负责制定幼儿园的安全工作计划和安全演练计划，加强对幼儿的安全教育和安全意识培养。

2. 定期检查幼儿园的安全设施和环境，及时消除安全隐患，并制定应急预案。

3. 加强对幼儿园园内外的人员和物品的管控，确保园内的安全秩序和幼儿的人身安全。

4. 与公安部门、消防部门和卫生部门建立联系，参与和配合各种安全检查和安全工作。

六、个人职业素养
1. 持续学习并掌握教育教学的前沿知识和方法，不断提升自己的专业能力。

2. 保持良好的师德师风，严格遵守职业道德规范，以身作则，注重自身形象和言行举止。

3. 具备良好的心理素质，能够正确处理各种人际关系，增强亲和力和沟通能力。

4. 保护幼儿园的秘密，并妥善保管幼儿的个人信息，维护幼儿和家长的合法权益。

以上是幼儿园配班老师的职责范本，旨在明确幼儿园配班老师的工作职责和要求，提高幼儿园教育管理的质量和水平。

通过严格执行这些职责，配班老师能够更好地促进幼儿的全面发展，为幼儿的教育成长提供支持和指导。

同时，也为家园合作和幼儿园的安全保卫工作提供了重要的指导和帮助。

幼儿园配班老师职责范本（二）
一、照顾幼儿的日常生活
幼儿园配班老师的首要职责是照顾幼儿的日常生活。

他们负责为幼儿提供良好的生活环境，包括给予幼儿适宜的饮食、提供干净整洁的居住环境，并确保幼儿的安全和健康。

他们需要帮助幼儿学习自理能力，例如穿衣、吃饭、上厕所等。

同时，也要善于观察幼儿的日常表现，及时发现并处理幼儿的身体不适，以保障幼儿的健康。

二、提供良好的教育环境
幼儿园配班老师需要为幼儿提供良好的教育环境。

他们负责确保教室的整洁和有序，为幼儿创造一个安全和舒适的学习环境。

他们需要设置合适的教具和玩具，以促进幼儿的发展和学习。

此外，他们还要定期检查教具和玩具的安全性，确保幼儿使用的物品没有危险隐患。

他们还需要管理和维护教材资料，保证教育资源的完整性和可用性。

三、制定和执行教育计划
幼儿园配班老师需要制定和执行教育计划。

他们要根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定相应的教育目标和计划，确保幼儿得到全面和适宜的教育。

他们要设计并组织开展各类教育活动，如游戏、手工、音乐、美术等，以促进幼儿的多方面发展。

同时，他们还要制定、实施和调整个别化教育计划，为有特殊需求的幼儿提供针对性的支持和协助。

四、监督和指导幼儿行为
幼儿园配班老师需要监督和指导幼儿的行为。

他们要了解幼儿的个性特点和行为习惯，及时发现和纠正幼儿不良的行为，帮助幼儿树立正确的价值观和行为规范。

他们需要教育幼儿遵守园规园纪，促进幼儿的自我约束能力的培养。

同时，他们还要鼓励和表扬幼儿良好的行为，激发幼儿的积极性和自信心。

五、与家长进行有效的沟通
幼儿园配班老师需要与家长进行有效的沟通。

他们要做好家庭教育的延伸工作，与家长保持密切的联系和合作。

他们需要向家长及时、准确地反馈幼儿的学习和生活情况，与家长共同解决幼儿发展过程中的问题和困惑。

同时，他们还要主动倾听家长的意见和建议，不断改进自己的教育方法和工作方式，提高教育质量。

六、参与幼儿园的教研活动
幼儿园配班老师需要积极参与幼儿园的教研活动。

他们要研究和学习幼儿教育的相关理论和实践，掌握最新的教育方法和教学资源，不断提升自己的教育能力。

他们要与同事进行教育经验的交流和分享，共同探讨和解决教育中的难题。

他们还要参加各类培训和研讨会，提高自己的专业素养和教育水平。

七、与园长、其他老师和工作人员协作配合
幼儿园配班老师需要与园长、其他老师和工作人员密切协作配合。

他们要积极参与园内的教务会议和教研活动，与同事共同制定和实施园内的教育工作计划。

他们还要与园长和其他老师共同协商和解决教育中的问题和矛盾，保持良好的团队合作氛围。

此外，他们还要积极与其他工作人员合作，共同维护园内的环境和秩序，为幼儿提供更好的服务。

八、进行自我反思和专业发展
幼儿园配班老师需要进行自我反思和专业发展。

他们要不断总结和分析自己的教育实践和工作经验，寻找不足之处并进行改进。

他们要通过教育研究和参观学习等方式，拓宽自己的教育视野和知识面。

他们还要参加各种学习活动，提高自己的教育技能和教学效果。

同时，他们还需要参加教师评估和考核，接受专业培训和指导，不断提升自己的专业素质和教育水平。

总而言之，幼儿园配班老师承担着照顾和教育幼儿的重要职责，他们不仅要关心和保护幼儿的生活安全和身体健康，还要为幼儿提供良好的教育环境，制定和执行教育计划，监督和指导幼儿的行为，与家长进行有效的沟通，参与幼儿园的教研活动，与园长和其他老师协作配合，进行自我反思和专业发展，以促进幼儿的全面发展和成长。