最新课件：第十课 创新意识与社会进步

3．回顾三十多年来我国改革开放的历程，可以看到，无论 是制度创新、科技创新、文化创新还是其他创新，我们每前进 一步，都是以理论上的创新为前提的。这说明( A．理论创新是社会发展和变革的先导 )
B．理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新
C．理论创新对社会发展和变革具有决定性作用 D．只要有理论上的创新，就会带来社会的发展和变革 [解析]B 项中的‚决定‛、C 项中的‚决定性‛、D 项中的 ‚只要、就‛均说法错误。A 项表述正确且符合题意。故选A。 [答案]A
4．司马光看到小孩调入水缸，他不是按照常规让人脱离水，
而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示是( A．办事情必须充分重视意识的推动作用 )
B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论
C．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维 D．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础 [解析]不按常规体现了创新。 [答案]C
化的范畴，故选C 项。其他选项虽然表述正确，但与题意不符。
[答案]C
◆如何运用唯物辩证法的观点看问题 1．事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。联系的客 观性要求我们尊重联系，反对两种错误观点：①用虚构的主观 联系代替事物的真实联系。②无视联系的客观性，取消本来存 在的联系。但是，这并不意味着联系无法改变(尽管规律性的联 系无法改变)，人们可以根据事物固有的客观联系建立新的具体 联系。
)
2．作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定，用黑格尔
的话说，就是“扬弃”。所谓“扬弃”就是( ①肯定与否定、克服与保留的统一 定 )
②对旧事物的全盘否
③克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合
理的因素 ④包含着肯定因素的否定 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
[解析]②为形而上学的否定观。①③④体现了辩证否定的 实质“扬弃‛的内容。 [答案]C
善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
2．创新的社会作用 (1)创新推动生产力的发展。
科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而
广泛的影响：创新更新了人们的生产工具和生产技术；创新提 高了劳动者的素质；创新开辟出更广阔的劳动对象。 (2)创新推动生产关系和社会制度的变革。 ①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。②通 过理论创新推动了制度创新、科技创新、文化创新以及其他各 方面的创新。
种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方
面去理解。
(2)辩证法的本质。
辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命 的和创新的。
(3)辩证法的革命批判精神和创新意识的关系。 二者是紧密联系在一起。创新是对既有理论、实践的突破， 要创新就要有批判和发展。 (4)辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求。 ①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合 的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。②注重研究新情况，
第十课 创新意识与社会进步
制作 赵有亮
◇辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观 ◇唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新 意识；创新的社会作用
◎ 基础梳理 ◎ 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1．辩证否定观与创新意识
(1)辩证的否定的含义和特点。
事物自身 ①含义：辩证的否定，是_________的否定，即自己否定自 己，自己发展自己。②特点：A.是____的环节，是实现新事物 发展 根本途径 联系 产生和促使旧事物灭亡的________。B.是_____的环节，新事物 总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发 基础 展的_____。
A．敢于否定一切
C．抛弃传统观念 主旨。 [答案]D
B．不断征服自然
D．勇于开拓创新
[解析]A 项与材料没有直接关系，B、C 两项不符合材料的
2．经济特区应该担负起一种新的历史使命：率先实现从外 向型发展转向创新型的发展，从而为经济的整体转型摸索方向 和积累经验。这体现的哲学道理是( ①辩证的否定是发展的环节
注意：对于联系的考查经常以人与自然、人与环境的关系 的热点问题出现。在回答时，可以和唯物主义部分的尊重规律、
认识论部分的发挥主观能动性去认识、利用规律等知识相结合。
如果具体一点的话，要看材料中能否体现因果联系和整体与部 分的关系，但一定先把普遍联系的观点答上。可以说，联系的 观点在解题时是最常用的观点，但切忌乱联系。 2．事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。 首先要搞清发展的实质，然后答出用发展观点看问题的三 个要点：①把事物如实地看成一个变化发展的过程。②明确事
◎ 真题体验 ◎ 1．(2011 年安徽卷)漫画给我们的哲学启示是( A．把握事物的联系，利用客观规律 B．坚持实践的观点，重视直接经验
C．发挥主观能动性，探究事物本质
D．坚持辩证否定观，树立创新意识 [解析]解答本题首先要读懂漫画的含义。可从漫画的标题
入手，漫画的标题是《某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃》 这是打破常规，敢于创新的体现， D 项符合题意。A、B、C ) 三项不符合题意。 [答案]D
)
②辩证否定的实质就是“扬
弃” ③经济的发展是无条件的 ④辩证的否定就是否定一切 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
[解析]③错在‚无条件‛。④错在‚否定一切‛。
[答案]A
考点2
唯物辩证法与创新意识
1．辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)辩证法的内涵。 辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物 的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一
(2)辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求。①密切
变化发展着的实际 关注________________，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，
落后的思想观念 敢于破除________________。②注意研究新情况，善于提出新 寻找新思路 问题，敢于____________，确立新观念，开拓新境界。
西，对旧事物中合理的科学的东西仍予以保留，并在此基础上
进行创新。
【过关训练】 3．温家宝总理曾强调，实现教育科学发展，根本出路在改 革创新。这说明( )
A．创新推动生产力发展 B．创新推动社会制度的变革 C．创新推动文化的发展 D．创新推动思维方式的变革 [解析]材料强调创新对教育发展的重要性，而教育属于文
二、创新是民族进步的灵魂
创新的社会作用 社会生产力 (1)创新推动_____________的发展。 生产关系 社会制度 (2)创新推动__________和_________的变革。 (3)创新推动__________和文化的发展。 人类思维
◎ 自测自评 ◎ 1．哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成 停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是( A．人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑 B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展 C．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展 D．只要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的 发展 [解析]A 项是对材料的字面的、肤浅的理解，明显错误。B 项中的‚只要„„就„„‛、D 项中的‚只要„„就„„‛均 说法绝对。故选C。 [答案]C
本质是批判的、革命的、创新的，辩证法的革命精神和批判性
思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，敢于提出新问题，
开拓新境界。
3．从认识论角度：认识的反复性、无限性和上升性要求我 们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中 检验和发展真理。
误区：创新就是要否定一切。 注意：创新是在科学理论的指导下，面对实践中的新情况， 敢于提出新观点和新方法，创新必然要对一些落后的不符合实 际的旧观点、旧思想彻底否定，但不是否定旧事物中的一切东
(2)辩证的否定的实质。 否定 保留 辩证的否定，是既肯定又____，既克服又____。其实质是 “扬弃” ________。 (3)方法论。 创新意识 唯实 树立________，做到不唯书，不唯上，只_____。 2．辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)辩证法的本质。 批判的革命 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是____________ 的和创新的 _____________。
定观。
误区2：扬弃就是抛弃。
注意：这是一种形而上学的否定观。扬弃是既克服又保留，
既是对旧事物中过时的消极的内容的克服，又是对旧事物中积 极因素的保留。
【过关训练】 1．人类利用能源经历了第一代薪柴、第二代煤炭、第三代 石油、天然气和核能的过程。这个过程是一个从不清洁到清洁， 从低效到高效，从不可持续到持续，从高碳经济到低碳经济的 过程。这个发展过程说明，要( )
★唯物辩证法与形而上学的分歧 唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法
论，它们的分歧表现在四个方面：①联系的观点与孤立的观点
的对立。②发展的观点与静止的观点的对立。③全面的观点与
片面的观点的对立。④是否承认矛盾，是否承认事物的矛盾是
事物发展的源泉和动力则是二者的根本分歧。
误区1：辩证的否定是外力作用的结果。 注意：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己， 自己发展自己。把否定看做是外力的结果，正是形而上学的否
考点1
辩证的否定观
1.辩证否定
(1)含义。
辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己 发展自己。 (2)特点。 ①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧
事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是联系的环节，新事物产
生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作 为自己存在和发展的基础。
(3)创新推动人类思维和文化的发展。 ①创新推动着人类思维方式的变革。②创新推动了人类文
化的发展。
★树立创新意识的哲学依据
1．从唯物主义角度：树立创新意识是发挥主观能动性的表 现，坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求 是与解放思想的统一。
2．从辩证法的角度：①事物是不断发展的，发展的实质是 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创 新，才能实现事物的发展。②辩证否定是发展的环节，是实现 发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。③辩证法的