小学数学一年级下册 《分类与整理》课件(第2课时)
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3 分类与整理
第2课时
优 翼
一 情境导入
春天到了，公园里面来踏青的人真多啊 ！
二 探究新知
分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？
二 探究新知
我按大人和孩子分
。
我按男、女分
。
二 探究新知
大人 孩子
人数 8
4
二 探究新知
男女
人数 6
6
二 探究新知
还可以怎样分呢？ 还可以按背了包和没背包分。
二 探究新知
三 对 应 练 习 （表中数据需要老师根据实际填写）
男
女
人数
1. 观察统计表，你都知道了什么？ 2. 你能提出什么数学问题？
四 课堂小结
1.把数据按要求进行整理、归类，并按一定的顺序把数据 排列起来制成的表格，就是简单的统计表。 2.分类的标准不同，分类的结果可能不同，但总数相同。
背了包 没背包
人数 3
9
二 探究新知
将分类的结果用上面表格的形式呈现出来，这就是 简单的统计表。
二 探究新知
总人数
8+4=12（人）
6+6=12（人）
想一想你观会察根2个据统表计格表求，出有一什共么有相同点？有什么不同点
？
多少人吗？
二 探究新知
总人数
8+4=12（人）
Hale Waihona Puke Baidu
6+6=12（人）
将分类的标准不同，结果可能不同，但不论怎么分 ，最后的总人数都是相同的。
第2课时
优 翼
一 情境导入
春天到了，公园里面来踏青的人真多啊 ！
二 探究新知
分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？
二 探究新知
我按大人和孩子分
。
我按男、女分
。
二 探究新知
大人 孩子
人数 8
4
二 探究新知
男女
人数 6
6
二 探究新知
还可以怎样分呢？ 还可以按背了包和没背包分。
二 探究新知
三 对 应 练 习 （表中数据需要老师根据实际填写）
男
女
人数
1. 观察统计表，你都知道了什么？ 2. 你能提出什么数学问题？
四 课堂小结
1.把数据按要求进行整理、归类，并按一定的顺序把数据 排列起来制成的表格，就是简单的统计表。 2.分类的标准不同，分类的结果可能不同，但总数相同。
背了包 没背包
人数 3
9
二 探究新知
将分类的结果用上面表格的形式呈现出来，这就是 简单的统计表。
二 探究新知
总人数
8+4=12（人）
6+6=12（人）
想一想你观会察根2个据统表计格表求，出有一什共么有相同点？有什么不同点
？
多少人吗？
二 探究新知
总人数
8+4=12（人）
Hale Waihona Puke Baidu
6+6=12（人）
将分类的标准不同，结果可能不同，但不论怎么分 ，最后的总人数都是相同的。