初中生物-细胞怎样构成生物体
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第二部分 一轮复习，知识梳理
第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体
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01 中 考 导 航 02 考 点 突 破 03 考 点 分 层 练 04 课 后 作 业
生物
中考导航
1.细胞分裂的基本过程 课 2．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 标 3．人体的几种基本组织 要 4．植物的几种基本组织 求 5．绿色开花植物的结构层次：细胞、组织、器官、个体
返回
生物
(3)系统是指能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按 照一定的次序组合在一起的体系。人体的八大系统分别是运 动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经 系统、内分泌系统、生殖系统。
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生物 易错警示 细胞分裂、生长、分化的列表比较：
生命活 动形式
具体描述
特征
示意图
细胞 分裂
返回
生物
1．(2013 广东)玉米体细胞有 20 条染色体，1 个体细胞连续分
裂 2 次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别
是( C )
A．4 个，5 条
B．8 个，10 条
C．4 个，20 条
D．8 个，20 条
返回
生物
2．(2014 广东)关于细胞分裂的叙述，错误的是( C ) A．细胞分裂使细胞数目增加 B．细胞分裂与多细胞生物由小长大有关 C．动物细胞与植物细胞的分裂过程一样 D．细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配
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生物
易错警示 动物组织与植物组织的列表比较
比较项目
动物组织
植物组织
分生组织、保护组织、营
上皮组织、结缔组织、
主要类型
养组织、输导组织、机械
肌肉组织、神经组织
组织
命名依据 未根据功能命名
根据功能命名
相同点 都是在细胞分裂、生长的基础上经过分化形成的
返回
生物
1．(2016 广东)广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中
返回
生物
1．(2017 广东)心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结
构层次分析，心脏属于( C )
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
返回
生物
2．(2018 广东)人体的血液和骨组织属于( D )
A．神经组织
B．肌肉组织
C．上皮组织
D．结缔组织
返回
生物 3．(读图理解题)(预测)如图所示为人体组织形成过程。请分 析回答问题：
细胞分裂是指细胞一分为二， 细胞数目增
成为两个相似的新细胞的过 多，形态不
程
变
细胞 生长
细胞不断从周围环境中吸收 营养物质，使其体积不断加大
细胞体积增 大，形态、 数目不变
细胞 分化
在个体发育过程中，由一个或 一种细胞分裂产生的后代，在 形态、结构和生理功能上发生 稳定性的差异的过程
细胞形态、 结构和功能 发生改变
A．结缔组织
B．肌肉组织
C．上皮组织
D．神经组织
返回
生物
植物体的结构层次
8．(2019昆明)安宁麒麟瓜甘甜多汁，是夏季消暑解渴的时令
水果。其果肉主要含有( D )
A．保护组织
B．输导组织
C．分生组织
D．营养组织
返回
生物
9．(2019德阳)绿色开花植物的下列器官不属于营养器官的是
( A)
A．果实
B．根
返回
生物
3．(2016 广东)植物细胞分裂时，最后形成的是( D )
A．细胞核
B．细胞质
C．细胞膜
D．细胞壁
返回
生物 动物体的结构层次
1．动物体结构层次(微观→宏观)： 组织
返回
生物
2．细胞分化 (1)概念：在发育过程中，由一个或一种细胞分裂产生的后代， 在 形态 、 结构 和 生理功能 上发生稳定性的差异变化的 过程称为细胞分化(下图过程④)。
组织 果肉、种子的胚乳等
质
E 机械 茎、叶柄、叶片、果皮、 支撑和保护(细胞壁
组织 种皮等处
增厚)
返回
生物
要点归纳 分生组织具有细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细 胞质浓的特点。
返回
生物
3.绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、 花 、 果实 、 种子 。其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属
于生殖器官。
A．水螅
B．草履虫
C．衣藻
D．酵母菌
返回
生物 13．(2019烟台)下列用显微镜观察到的四种生物中不是单细 胞的是( B )
返回
生物 14．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的 描述错误的是( )
A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二
返回
生物 4．(读图理解题)(预测)如图为番茄的结构层次示意图，请观 察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问 题：
返回
生物 (1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是[③] 根 。 (2)番茄植株进行光合作用的主要器官是[①] 叶 。 (3)[②] 茎 将①和③连接起来，内有输导组织，可以输导水、 无机盐和有机物。 (4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，属于[④] 营养 组织。 (5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为 细胞 →组织 →器官→个体。
C．茎
D．叶
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生物 10．(2019未央区三模)如图表示植物体的不同结构层次，其 中属于组织的是( D )
返回
生物
11．(2019赤峰)从植物体的结构层次看，与其他三项不同的
是( C )
A．葵花籽
B．豆角
C．西瓜籽
D．番茄
返回
生物
只有一个细胞的生物体
12．(2019云南)下列不属于单细胞生物的是( A )
返回
生物 2.植物体的主要组织：
返回
生物
种类
分布(举例)
功能
A 分生 组织
根尖的 分生区 形成层
有很强的分裂能 ，茎内的
力，不断分裂产生 新细胞
B 保护 根、茎、叶的表面 组织
保护内部柔嫩的部 分
返回
生物
C 输导 根、茎、叶等处的 导管 运输水、无机盐和
组织 和筛管
有机物
D 营养 叶内的 叶肉 、果实的 储藏或制造营养物
B．细胞、组织、组织
C．组织、组织、组织
D．组织、器官、器官
返回
生物
6．(2019开封)关于人体的结构层次，下列表示正确的是 (C ) A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体 C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体
返回
生物
7．构成唾液腺的主要组织是( C )
返回
生物
4．单细胞生物与人类的关系：有益也有害 益处：①鱼的饵料；②净化污水。 害处：①引发疾病，危害人类健康；②形成赤潮。 要点归纳 单细胞的生物种类极其繁多，它们既有动物，如 草履虫、痢疾内变形虫；也有植物，如各种单细胞的藻类； 还有的属于真菌，如酵母菌；以及所有细菌等。
返回
生物
(2012广东)下列关于单细胞生物的说法正确的是( A ) A．都能独立完成各项生命活动 B．都属于动物类群 C．都能在一定程度上净化污水 D．都必须生活在水中
返回
生物
只有一个细胞的生物体
1．常见的单细胞生物有酵母菌、 衣藻 、 草履虫 、 眼虫 、 变形虫 、细菌等，单细胞生物大多数生活在水域或潮湿环境
中，少数寄生在其他生物体上。如图所示：
返回
生物 2．代表：草履虫的结构图示(如图)：
返回
生物 3．草履虫的结构及其功能： 食物由[1] 口沟 进入体内，在 体内形成[2] 食物泡 逐渐被消化，不能消化的食物残渣从[4] 胞肛 排出；能把多余的水分和废物收集并排出体外(排泄) 的结构是[7]收集管和[8]伸缩泡；通过[3] 表膜 (细胞膜)呼吸， 靠[6] 纤毛 运动，草履虫对污水净化有一定作用。
命题 常常要求区别某个具体结构属于哪个层次。此外，
规律 人体的组织与植物的组织也是考试热点，要注意从 结构或功能上加以区分。
返回
生物
考点突破
细胞的分裂
1．细胞分裂：是一个细胞分裂为两个细胞的过程，如图所示。
返回
生物
(1)过程： ①细胞核先由一个分成两个；②然后细胞质平分成两份，每 份各含一个细胞核；③最后，植物细胞在原细胞中央形成新 的 细胞膜 和 细胞壁 ，形成两个新细胞；动物细胞 细胞膜 从 细胞中部向内凹陷，缢裂形成两个新细胞。
的“筋络”分别属于( D ) ①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织
A．①④③
B．③④②
C．①②③
D．①④②
返回
生物
2．(2019 广东)根尖的分生区和茎的形成层都属于( B )
A．营养组织
B．分生组织
C．机械组织
D．输导组织
返回
生物
3．(2019 广东)绿色开花植物的结构层次是( C ) A．细胞→器官→组织→植物体 B．细胞→组织→器官→系统→植物体 C．细胞→组织→器官→植物体 D．细胞→组织→系统→器官→植物体
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生物 (2)分化图示：
动物细胞分化形成组织示意图
返回
生物
易错警示 图中①②③过程的细胞形态不变，数目增多，为 分裂过程，④过程的细胞形态、结构和功能发生改变，为分 化过程。 (3)分化结果：形成不同的组织。
返回
生物
3．动物的组织、器官和系统
(1)高等动物体、人体的四种基本组织
名称
分布
结构特点
6．人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体 7．单细胞可以独立完成生命活动
返回
生物
年份 题型
考查点
近三年
植物几种组织的识别(分生
广东中 2019年 选择题 组织)
考考查
绿色开花植物的结构层次
情况 2018年 选择题 动物组织的分类
2017年 选择题 动物体的结构层次
分值
2 2
2 2
返回
生物 本章的重点是概念：分裂与分化，组织、器官、系 统与生物体都是学生不易分辨的概念，考试题中也
B．8个，5条
C．16个，5条
D．8个，10条
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生物 动物体的结构层次
4．(2019郴州)多细胞生物的生长和发育是细胞分裂和细胞分 化的结果。如图中细胞分化是哪一个过程( D ) A．A B．B C．C D．D
返回
生物
5．(2019阳江模拟)血液、皮肤、心脏分别属于( D )
A．细胞、组织、器官
返回
生物
(2)特点： a．细胞分裂中最重要的变化是 染色体 的变化，新细胞和原 细胞染色体形态和数目相同 。 b．染色体变化过程：核分裂前细胞中染色体先 复制 加倍， 然后随核分裂一分为二，染色体也分成形态和数目相同的
两份 ，两份染色体分别均等进入两个新细胞。
返回
生物
(3)分裂结果： 新细胞数目倍增，新细胞体积略小，细胞形 态、染色体数目与原细胞相同。 例如：亲代细胞有 23 对染色体，分裂形成的子细胞中染色体 也是 23 对。 要点归纳 细胞分裂后细胞数目计算公式：1 个细胞分裂 n 代 后形成的新细胞数＝2n。
返回
生物
考点分层练
细胞的分裂 1．(2019广州)洋葱根尖分生区的一个细胞分裂成为( D ) A．两个细胞，染色体数目减半 B．一个细胞，染色体数目不变 C．一个细胞，染色体数目减半 D．两个细胞，染色体数目不变
返回
生物
2．(2019天水)动物细胞分裂的顺序是( B )
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
返回
生物
(1)图中①②③表示细胞 分裂 的过程，④表示细胞 分化 的 过程。 (2)人的脊髓主要由上图中的 神经 组织构成，人体内的血液 属于图中的 结缔 组织。 (3) 与 玉 米 植 株 的 结 构 层 次 相 比 ， 人 体 的 结 构 层 次 中 多 了 系统 。
返回
生物
植物体的结构层次 1．植物体结构层次(微观→宏观)：细胞→组织→器官→植物 体。 易错警示 植物体的结构层次比动物简单，没有 系统 ， 由器官直接组成植物体。
_上__皮__ 人的口腔上皮、 组织 腺体
细胞排列紧密
_结__缔__ 组织
骨组织、血液
细胞间隙大
功能
保护、分泌
支持、连接、保护、 营养
返回
生物
肌肉 组 骨骼肌、平滑 主要由肌细胞组
收缩、舒张
织
肌、心肌 成
神经 组
主要由神经细胞 产生、传导兴
大脑、脊髓
织
组成
奋
返回
生物
(2)器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成 行使一定功能的结构。 易错警示 皮肤、唾液腺、一块完整的骨骼肌、大脑、脊髓 都属于器官，而非组织。
返回
生物 易错警示 植物细胞与动物细胞的分裂过程的异同点列表比
较
比较项目
具体内容
细胞核里的遗传物质需先经过复制而数量倍
增，随后细胞核由一个分成两个，核内遗传 相同点
物质均等分开，最后，细胞质也均等分为两
部分
返回
生物
两个子细胞分开的方式不同： 动物细胞：细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢 不同点 裂形成两个新细胞 植物细胞：在原细胞中央形成新的细胞膜和 新的细胞壁，由此形成两个新细胞
②细胞核一分为二，成为两个细胞核
③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞
A．①②③
B．②①③
C．③②①
D．①③②
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生物
3．(2019湛江二模)拟南芥因其只含有5对染色体而在生物学
研究中常用作模式植物。观察拟南芥的2个体细胞经过3次分
裂形成的细胞数目及每个细胞的染色体数为( A )
A．16个，10条
第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体
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01 中 考 导 航 02 考 点 突 破 03 考 点 分 层 练 04 课 后 作 业
生物
中考导航
1.细胞分裂的基本过程 课 2．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 标 3．人体的几种基本组织 要 4．植物的几种基本组织 求 5．绿色开花植物的结构层次：细胞、组织、器官、个体
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生物
(3)系统是指能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按 照一定的次序组合在一起的体系。人体的八大系统分别是运 动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经 系统、内分泌系统、生殖系统。
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生物 易错警示 细胞分裂、生长、分化的列表比较：
生命活 动形式
具体描述
特征
示意图
细胞 分裂
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生物
1．(2013 广东)玉米体细胞有 20 条染色体，1 个体细胞连续分
裂 2 次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别
是( C )
A．4 个，5 条
B．8 个，10 条
C．4 个，20 条
D．8 个，20 条
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生物
2．(2014 广东)关于细胞分裂的叙述，错误的是( C ) A．细胞分裂使细胞数目增加 B．细胞分裂与多细胞生物由小长大有关 C．动物细胞与植物细胞的分裂过程一样 D．细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配
返回
生物
易错警示 动物组织与植物组织的列表比较
比较项目
动物组织
植物组织
分生组织、保护组织、营
上皮组织、结缔组织、
主要类型
养组织、输导组织、机械
肌肉组织、神经组织
组织
命名依据 未根据功能命名
根据功能命名
相同点 都是在细胞分裂、生长的基础上经过分化形成的
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生物
1．(2016 广东)广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中
返回
生物
1．(2017 广东)心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结
构层次分析，心脏属于( C )
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
返回
生物
2．(2018 广东)人体的血液和骨组织属于( D )
A．神经组织
B．肌肉组织
C．上皮组织
D．结缔组织
返回
生物 3．(读图理解题)(预测)如图所示为人体组织形成过程。请分 析回答问题：
细胞分裂是指细胞一分为二， 细胞数目增
成为两个相似的新细胞的过 多，形态不
程
变
细胞 生长
细胞不断从周围环境中吸收 营养物质，使其体积不断加大
细胞体积增 大，形态、 数目不变
细胞 分化
在个体发育过程中，由一个或 一种细胞分裂产生的后代，在 形态、结构和生理功能上发生 稳定性的差异的过程
细胞形态、 结构和功能 发生改变
A．结缔组织
B．肌肉组织
C．上皮组织
D．神经组织
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生物
植物体的结构层次
8．(2019昆明)安宁麒麟瓜甘甜多汁，是夏季消暑解渴的时令
水果。其果肉主要含有( D )
A．保护组织
B．输导组织
C．分生组织
D．营养组织
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生物
9．(2019德阳)绿色开花植物的下列器官不属于营养器官的是
( A)
A．果实
B．根
返回
生物
3．(2016 广东)植物细胞分裂时，最后形成的是( D )
A．细胞核
B．细胞质
C．细胞膜
D．细胞壁
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生物 动物体的结构层次
1．动物体结构层次(微观→宏观)： 组织
返回
生物
2．细胞分化 (1)概念：在发育过程中，由一个或一种细胞分裂产生的后代， 在 形态 、 结构 和 生理功能 上发生稳定性的差异变化的 过程称为细胞分化(下图过程④)。
组织 果肉、种子的胚乳等
质
E 机械 茎、叶柄、叶片、果皮、 支撑和保护(细胞壁
组织 种皮等处
增厚)
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生物
要点归纳 分生组织具有细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细 胞质浓的特点。
返回
生物
3.绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、 花 、 果实 、 种子 。其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属
于生殖器官。
A．水螅
B．草履虫
C．衣藻
D．酵母菌
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生物 13．(2019烟台)下列用显微镜观察到的四种生物中不是单细 胞的是( B )
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生物 14．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的 描述错误的是( )
A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二
返回
生物 4．(读图理解题)(预测)如图为番茄的结构层次示意图，请观 察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问 题：
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生物 (1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是[③] 根 。 (2)番茄植株进行光合作用的主要器官是[①] 叶 。 (3)[②] 茎 将①和③连接起来，内有输导组织，可以输导水、 无机盐和有机物。 (4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，属于[④] 营养 组织。 (5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为 细胞 →组织 →器官→个体。
C．茎
D．叶
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生物 10．(2019未央区三模)如图表示植物体的不同结构层次，其 中属于组织的是( D )
返回
生物
11．(2019赤峰)从植物体的结构层次看，与其他三项不同的
是( C )
A．葵花籽
B．豆角
C．西瓜籽
D．番茄
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生物
只有一个细胞的生物体
12．(2019云南)下列不属于单细胞生物的是( A )
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生物 2.植物体的主要组织：
返回
生物
种类
分布(举例)
功能
A 分生 组织
根尖的 分生区 形成层
有很强的分裂能 ，茎内的
力，不断分裂产生 新细胞
B 保护 根、茎、叶的表面 组织
保护内部柔嫩的部 分
返回
生物
C 输导 根、茎、叶等处的 导管 运输水、无机盐和
组织 和筛管
有机物
D 营养 叶内的 叶肉 、果实的 储藏或制造营养物
B．细胞、组织、组织
C．组织、组织、组织
D．组织、器官、器官
返回
生物
6．(2019开封)关于人体的结构层次，下列表示正确的是 (C ) A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体 C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体
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生物
7．构成唾液腺的主要组织是( C )
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生物
4．单细胞生物与人类的关系：有益也有害 益处：①鱼的饵料；②净化污水。 害处：①引发疾病，危害人类健康；②形成赤潮。 要点归纳 单细胞的生物种类极其繁多，它们既有动物，如 草履虫、痢疾内变形虫；也有植物，如各种单细胞的藻类； 还有的属于真菌，如酵母菌；以及所有细菌等。
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(2012广东)下列关于单细胞生物的说法正确的是( A ) A．都能独立完成各项生命活动 B．都属于动物类群 C．都能在一定程度上净化污水 D．都必须生活在水中
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生物
只有一个细胞的生物体
1．常见的单细胞生物有酵母菌、 衣藻 、 草履虫 、 眼虫 、 变形虫 、细菌等，单细胞生物大多数生活在水域或潮湿环境
中，少数寄生在其他生物体上。如图所示：
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生物 2．代表：草履虫的结构图示(如图)：
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生物 3．草履虫的结构及其功能： 食物由[1] 口沟 进入体内，在 体内形成[2] 食物泡 逐渐被消化，不能消化的食物残渣从[4] 胞肛 排出；能把多余的水分和废物收集并排出体外(排泄) 的结构是[7]收集管和[8]伸缩泡；通过[3] 表膜 (细胞膜)呼吸， 靠[6] 纤毛 运动，草履虫对污水净化有一定作用。
命题 常常要求区别某个具体结构属于哪个层次。此外，
规律 人体的组织与植物的组织也是考试热点，要注意从 结构或功能上加以区分。
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生物
考点突破
细胞的分裂
1．细胞分裂：是一个细胞分裂为两个细胞的过程，如图所示。
返回
生物
(1)过程： ①细胞核先由一个分成两个；②然后细胞质平分成两份，每 份各含一个细胞核；③最后，植物细胞在原细胞中央形成新 的 细胞膜 和 细胞壁 ，形成两个新细胞；动物细胞 细胞膜 从 细胞中部向内凹陷，缢裂形成两个新细胞。
的“筋络”分别属于( D ) ①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织
A．①④③
B．③④②
C．①②③
D．①④②
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生物
2．(2019 广东)根尖的分生区和茎的形成层都属于( B )
A．营养组织
B．分生组织
C．机械组织
D．输导组织
返回
生物
3．(2019 广东)绿色开花植物的结构层次是( C ) A．细胞→器官→组织→植物体 B．细胞→组织→器官→系统→植物体 C．细胞→组织→器官→植物体 D．细胞→组织→系统→器官→植物体
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生物 (2)分化图示：
动物细胞分化形成组织示意图
返回
生物
易错警示 图中①②③过程的细胞形态不变，数目增多，为 分裂过程，④过程的细胞形态、结构和功能发生改变，为分 化过程。 (3)分化结果：形成不同的组织。
返回
生物
3．动物的组织、器官和系统
(1)高等动物体、人体的四种基本组织
名称
分布
结构特点
6．人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体 7．单细胞可以独立完成生命活动
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生物
年份 题型
考查点
近三年
植物几种组织的识别(分生
广东中 2019年 选择题 组织)
考考查
绿色开花植物的结构层次
情况 2018年 选择题 动物组织的分类
2017年 选择题 动物体的结构层次
分值
2 2
2 2
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生物 本章的重点是概念：分裂与分化，组织、器官、系 统与生物体都是学生不易分辨的概念，考试题中也
B．8个，5条
C．16个，5条
D．8个，10条
返回
生物 动物体的结构层次
4．(2019郴州)多细胞生物的生长和发育是细胞分裂和细胞分 化的结果。如图中细胞分化是哪一个过程( D ) A．A B．B C．C D．D
返回
生物
5．(2019阳江模拟)血液、皮肤、心脏分别属于( D )
A．细胞、组织、器官
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生物
(2)特点： a．细胞分裂中最重要的变化是 染色体 的变化，新细胞和原 细胞染色体形态和数目相同 。 b．染色体变化过程：核分裂前细胞中染色体先 复制 加倍， 然后随核分裂一分为二，染色体也分成形态和数目相同的
两份 ，两份染色体分别均等进入两个新细胞。
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生物
(3)分裂结果： 新细胞数目倍增，新细胞体积略小，细胞形 态、染色体数目与原细胞相同。 例如：亲代细胞有 23 对染色体，分裂形成的子细胞中染色体 也是 23 对。 要点归纳 细胞分裂后细胞数目计算公式：1 个细胞分裂 n 代 后形成的新细胞数＝2n。
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生物
考点分层练
细胞的分裂 1．(2019广州)洋葱根尖分生区的一个细胞分裂成为( D ) A．两个细胞，染色体数目减半 B．一个细胞，染色体数目不变 C．一个细胞，染色体数目减半 D．两个细胞，染色体数目不变
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生物
2．(2019天水)动物细胞分裂的顺序是( B )
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
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生物
(1)图中①②③表示细胞 分裂 的过程，④表示细胞 分化 的 过程。 (2)人的脊髓主要由上图中的 神经 组织构成，人体内的血液 属于图中的 结缔 组织。 (3) 与 玉 米 植 株 的 结 构 层 次 相 比 ， 人 体 的 结 构 层 次 中 多 了 系统 。
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生物
植物体的结构层次 1．植物体结构层次(微观→宏观)：细胞→组织→器官→植物 体。 易错警示 植物体的结构层次比动物简单，没有 系统 ， 由器官直接组成植物体。
_上__皮__ 人的口腔上皮、 组织 腺体
细胞排列紧密
_结__缔__ 组织
骨组织、血液
细胞间隙大
功能
保护、分泌
支持、连接、保护、 营养
返回
生物
肌肉 组 骨骼肌、平滑 主要由肌细胞组
收缩、舒张
织
肌、心肌 成
神经 组
主要由神经细胞 产生、传导兴
大脑、脊髓
织
组成
奋
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生物
(2)器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成 行使一定功能的结构。 易错警示 皮肤、唾液腺、一块完整的骨骼肌、大脑、脊髓 都属于器官，而非组织。
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生物 易错警示 植物细胞与动物细胞的分裂过程的异同点列表比
较
比较项目
具体内容
细胞核里的遗传物质需先经过复制而数量倍
增，随后细胞核由一个分成两个，核内遗传 相同点
物质均等分开，最后，细胞质也均等分为两
部分
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生物
两个子细胞分开的方式不同： 动物细胞：细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢 不同点 裂形成两个新细胞 植物细胞：在原细胞中央形成新的细胞膜和 新的细胞壁，由此形成两个新细胞
②细胞核一分为二，成为两个细胞核
③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞
A．①②③
B．②①③
C．③②①
D．①③②
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生物
3．(2019湛江二模)拟南芥因其只含有5对染色体而在生物学
研究中常用作模式植物。观察拟南芥的2个体细胞经过3次分
裂形成的细胞数目及每个细胞的染色体数为( A )
A．16个，10条